[經(jīng)典]三年級(jí)自己作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)自己作文1

　　現(xiàn)在，杭州市到處都插著“保護(hù)環(huán)境”的警示牌，可就有那么一些人愛(ài)亂扔垃圾，不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　亂扔垃圾既不衛(wèi)生，也不環(huán)保。我們大家都知道，植物可以讓空氣更加清新，對(duì)我們的.呼吸就很緊促。既然植物對(duì)我們有幫助，那我們就因該保護(hù)它們。有些地下加工廠把污水不通過(guò)任何措施就往河里排，把河里搞得臭氣熏天的。還有一些加工廠就直接把有毒的氣體從煙囪里排除來(lái)，這不僅對(duì)植樹(shù)有害，也對(duì)我們?nèi)梭w有害，而且也不環(huán)保。一些好心人勸說(shuō)這些加工廠，可這些加工廠就是不聽(tīng)，還振振有詞。我相信這些加工廠一定會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰的。

　　不僅這些加工廠不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，而且一些市民也不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾、亂吐痰。我要保護(hù)環(huán)境，必須要做到以下幾點(diǎn)：1、看到別人亂丟垃圾，要上前勸告；2、自己不能亂丟垃圾。

　　保護(hù)環(huán)境要從自己做起。我相信，只要大家一起努力，杭州一定變成一個(gè)美麗、環(huán)保、衛(wèi)生的城市。

三年級(jí)自己作文2

　　記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鵝浮在水面上，蕩起我心中的漣漪。

　　在一個(gè)周末，我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面，我看到一個(gè)極限挑戰(zhàn)的指示牌，牌子后面有一個(gè)很游戲的'簡(jiǎn)介。因?yàn)槲业哪懽硬粔虼螅�很想玩卻又不敢。雖然我膽小，可是還是想嘗試一下，于是買(mǎi)了票，上去玩了。

　　玩到一半，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲一晃一晃的，像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺(jué)，于是，我更小心翼翼了。我握緊拳頭，一步一步往前走，生怕跌落下來(lái)。

　　走過(guò)一關(guān)，我松了一大口氣，可難題又來(lái)了，望望下一關(guān)，更不容易過(guò)。面對(duì)眼前的一切，我只好用我的絕招了，我用手抱著沙包，腳踩著線慢慢地往前挪，簡(jiǎn)直使出了九牛二虎之力。這關(guān)率先通過(guò)了，可再往下走，我真的膽怯了，漸漸地便大哭起來(lái)，這時(shí)有工作人員跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，快走，別擋住別人的路�！蔽疑�瑟發(fā)抖，不敢說(shuō)話(huà)�！安灰�怕，大膽往前走，只要對(duì)自己有信心，所有不可能都將成為可能�！甭�(tīng)了工作人員的話(huà)，我嘴里不停的念叨著“加油”兩字，突然，發(fā)現(xiàn)好像有種魔力，讓我通過(guò)所有的關(guān)卡，最后平安無(wú)事地回到地面。

　　我為自己鼓掌，因?yàn)槲颐靼琢俗孕诺闹匾�性，它幫助我克服了困難。

三年級(jí)自己作文3

　　每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)是不一樣的，因此每個(gè)人的旅行也有很大不同的意義。有一個(gè)女孩說(shuō)，她參加一次漫長(zhǎng)的`旅程是為了“尋找自己”，找到工作幾年后已經(jīng)失去了的自己。

　　對(duì)于很多已經(jīng)參加工作的人來(lái)說(shuō)，旅游是一個(gè)輕松的事情，因?yàn)樗�是介于理想與現(xiàn)實(shí)之間的事情，踏上旅途就意味著離開(kāi)了生活和工作，踏上征途，到了一個(gè)沒(méi)有人了解認(rèn)識(shí)自己的地方。面對(duì)大自然，平時(shí)的一身偽裝得到緩解，褪去現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的層層面具，看到一個(gè)相對(duì)真實(shí)的自己，在沒(méi)有外部影響的情況下，問(wèn)問(wèn)自己最需要的是什么，自己參加社會(huì)工作真正失去的是什么，真正的幸福來(lái)自哪里。

　　人很容易迷路，有時(shí)并不一定要的，但由于種種原因，他們也無(wú)可奈何。這個(gè)女孩告訴了我很多自己的事情，工作，家庭，感情。

　　她說(shuō)這些故事的時(shí)候，我也想了自己的一些經(jīng)歷。旅游，我也想給自己一些時(shí)間來(lái)考慮，但沒(méi)有完全想明白時(shí)，有一件事我很困惑。并且生活當(dāng)中有太多意想不到的事情，所以我也不知道該如何選擇。

　　尋找自己，我也希望能找到自己的心，并且痛快地做出選擇。

三年級(jí)自己作文4

　　把握自己，顧名思義就是把握好自己的青春，自己的時(shí)間。充實(shí)并開(kāi)心的過(guò)好每一天。

　　有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：人的一生有三天，是昨天、今天和明天。是呀！人的一生既有無(wú)數(shù)個(gè)昨天，也有無(wú)數(shù)個(gè)今天和明天。昨天雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓(xùn)，讓今天的我們不在重犯昨天的錯(cuò)誤，讓明天的我走向成功。

　　我的生活是過(guò)得十分充實(shí)、愉快的，清晨，我早早的起了床，睜開(kāi)朦朧的睡眼，拿出課本來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上高聲朗誦起來(lái)。直到太陽(yáng)露出它可愛(ài)的圓臉時(shí)，我才放下手中的書(shū)。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中飛快的溜走了，直到下午放學(xué)時(shí)，頭頂掠過(guò)的歸鳥(niǎo)提醒我該回家了。

　　回到家時(shí)，我飛快地完成了作業(yè)，便開(kāi)始了學(xué)海之旅，沉浸在學(xué)海知識(shí)中的我，仍沒(méi)忘記放松一下，不一會(huì)兒，樓下響起了我和伙伴快樂(lè)的笑聲，夕陽(yáng)把我們的倒影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　臨睡之前，我會(huì)細(xì)心的回憶今天發(fā)生的每一件事，并把值得紀(jì)念的`事寫(xiě)進(jìn)我的日記中，讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。

　　這就是我把握自己人生的方法，無(wú)論你的方法如何，你只要告訴自己，條條道路通羅馬，你一定能找到屬于你自己的方法。

【三年級(jí)自己作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)自己的作文12-23

三年級(jí)自己作文03-12

三年級(jí)未來(lái)的自己的作文01-28

關(guān)于自己三年級(jí)作文08-28

介紹自己的三年級(jí)作文09-05

介紹自己三年級(jí)作文10-28

三年級(jí)自己作文[優(yōu)秀]09-02

(集合)三年級(jí)自己的作文09-05

自己嚇自己作文02-12

自己表?yè)P(yáng)自己的作文08-01