關于3分鐘小學生自我介紹合集9篇
當來到一個陌生的地方時,時常需要用到自我介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編為大家整理的3分鐘小學生自我介紹9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
3分鐘小學生自我介紹 篇1
世界很大,人很多,而我是獨一無二的。
我總是扎著一條小辮子,有一對兒黑黑的、又長長的睫毛,眼睛亮亮的很大,但倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來很小,可是一笑就裂的很大。
在校園里我和同學們相處的都很好,整天樂呵呵的,爸爸和媽媽說我是個性格開朗的孩子。
我上課很專心,寫字也很工整,但有一個很大的毛病——急性子,我下定決心要改掉這個壞毛病,由“急性子”,變成“小細心”。
我的興趣愛好十分廣泛。編寫《幻想書》是我最大的愛好,拿起來就放不下,這對我產生很大的影響,立志長大要當一名很有名氣的作家。
我還很喜歡欣賞自然風光,喜歡到大自然中陶冶情操,在自然的空氣中散步,我會如癡如醉般進入忘我的美妙境界。
這就是獨一無二的我。
3分鐘小學生自我介紹 篇2
我姓張名可文。胖乎乎的臉上有一頭芝麻一樣黑的頭發(fā)。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛,好似荷葉上的露珠。端正的鼻子下面是一張小巧的嘴巴。
我的愛好十分廣泛:跳舞、畫畫……但是,看上去完美的我也有缺點:粗心大意、不自信、膽子小。
我非常粗心。記得有一次數學考試,我只做了20分鐘,其他時間都在檢查,我查了一遍又一遍,心想:這次考試一定能考100分。下課鈴響了,老師一說:“交卷!蔽揖惋w一樣的速度沖上講臺,把試卷交給老師。這回我很自信,交完卷后就輕松自在地等著老師改好試卷,心里幻想著老師報我100分的情景:我光榮地走上講臺,自豪地從老師手里接過試卷,看著同學們羨慕的目光。想到這里,我不僅哈哈大笑起來,搞得同學們都莫名其妙地看著我,我的臉一下子紅了起來。這時剛好老師走進來發(fā)試卷了,試卷拿到手一看,我居然只考了八十多分,多丟人現眼啊,我還是數學課代表呢!
我下定了決心,一定要改掉這些壞毛病,做個細心、自信、膽大、堅強的人!
3分鐘小學生自我介紹 篇3
這就是我,一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。
我叫孫雪,是安丘市景芝鎮(zhèn)初級中學的一名學生,我今年14歲,我是一個活潑開朗的一個女生,我喜歡熱鬧的場合里去玩,喜歡湊熱鬧,每一次老師到教室里要布置什么任務,我多么希望老師能叫到我,每一次,我都會把頭抬得高高的東張西望,希望老師能看到我,我知道,我學習一般,老師一定會叫那些學習好的,但我不放棄一絲希望。這就是我,一個不輕易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生,我是一個急性子,動不動就發(fā)脾氣,我的聲音很尖,喜歡討別人歡心,這就是我,一個脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎么好看,但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講:一天下午,我在放學路上看見一個小朋友在角落里,我走上前,問明原因之后,我才知道,他今年10歲,因為和他的家長鬧別扭,所以,他一氣之下跑出來,他說他從跑出來到現在已經有一個多小時,從放學一直到現在都還沒有吃飯,我對他說:“那你先到我家去吧!先去吃點飯,填飽肚子!痹诼飞,我和他說許多話,快到家的時候,他說:“姐姐,我現在就回家,向爸爸媽媽道個歉。”我說:“那好吧,我送你回家吧!”他卻說:“不用,我自己可以回家!蹦俏艺f:“好吧,那你自己小心一點!蔽液退僖娭缶突丶。這就是我,一個富有同情心的女生。
這就是我,希望和你做朋友。
3分鐘小學生自我介紹 篇4
我叫XX,今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小男(女)孩。
3分鐘小學生自我介紹 篇5
我叫×××,就讀于章丘市實驗小學六年級一班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我。
我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……
我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪污了八角錢。
我有很多的缺點。比如:張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太。槐亲犹;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內向……這么多的`"太"字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優(yōu)點也很多。比如:熱心腸;幫助同學;偏愛數學……但不如缺點多。
由于我體形較胖,同學們給我起了很多外號。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數不勝數。
我上課很少發(fā)言,不,應該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講;作業(yè)認真,還連續(xù)幾年被評為"三好學生""思品優(yōu)秀生"。
好了,介紹到這里,你認識我了嗎?
3分鐘小學生自我介紹 篇6
大家好!
我叫×,來自×,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。
我非常高興也非常榮幸的加入到“×”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。借此,我非常感謝各位領導,謝謝您們能給我一次這么好的機會。
我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認識,我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
3分鐘小學生自我介紹 篇7
大家好!我是五年(1)班的xxx,今年xx歲。我是位踏實穩(wěn)重、誠實善良的女孩,了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。
相信許多同學對我比較眼熟吧!確實,我經常在學;顒又新睹。瞧,xxx年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影;xxx年12月學校班級形象大使展示上,我與大家一起努力,獲得了全校第一名;xxx年5月越秀區(qū)大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演,我也有參加;現在我還和同學一起主持一年(1)班每周的班隊會呢。
今年6月我被評為了“越秀區(qū)優(yōu)秀班隊干部”。
我在課外也有一些收獲:去年5月在《廣州日報》舉辦的“我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發(fā)表在《趣味作文》等報刊雜志上;我愛畫畫,會畫漫畫、素描和速寫,曾在去年12月越秀區(qū)“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴,從六歲時就開始學,如今它已成為我生活的一部分,還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢!
我最大的優(yōu)點,就是對人對事認真負責;我最大的缺點,就是不太會表現自己。如果能選上大隊委,我一定是位認真為大家干實事并且有能力干得很出色的人,請大家支持我并投我一票吧!
3分鐘小學生自我介紹 篇8
我叫郭博,今年九歲,在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高,但絕不矮,體形確實有點偏胖。認識我的人,都非常喜歡我,他們總是異口同聲的叫我“小胖子”,說實話,我不喜歡這個稱呼,但沒有辦法,大家都這么叫,時間久了,我也習慣了。但我最討厭,他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們,不搞得我痛一下,就不舒服。
我有許許多多的優(yōu)點,比如:腦子反應快、動手能力強,特別是做手工、拼科技模型,老師特別喜歡我,但爸爸講我最大的優(yōu)點是——吃飯不淘氣,我“小胖子”的小號,應該與我的這個優(yōu)點有關系。我喜歡看科普書,什么《UFO與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍,我都愛看。我也有不少缺點,兩個最大的缺點。這就是上課時愛講小話跟做小動作。
有一次上數學課,我不認真聽講在玩橡皮,被老師發(fā)現。他用粉筆頭向我扔去,可沒有扔中,我不知道,還在玩,這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲,不知道怎么回事,抬頭望了望,看到了老師發(fā)怒的表情,不禁嚇了一跳,連忙把橡皮收好,坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上,沒有追究跟批評我。現在來長沙讀書,我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應該了。
這就是我,一個胖乎乎的小男孩,有許多優(yōu)點,但還有許多我想改,但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎?
3分鐘小學生自我介紹 篇9
大家好,我的名字叫周怡亭,我是沈四小三年級5班的學生,我有一個圓圓的小臉蛋,小嘴巴,還有一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻子。
我喜歡看書和打電腦了,又一次,中午放學回家,我一走進家門就看到桌子上放著香噴噴的菜。媽媽叫我去衛(wèi)生間洗手,再吃飯。我洗好手,我馬上跑到自己的房間拿了一本我最喜歡看的書。我又回到了桌前,媽媽已經幫我把飯盛好了,我一邊吃飯,一邊看書,書看著看著都忘記自己在吃飯了。媽媽看見了說:“看書是個好習慣,可是吃飯時不能看書,一;對眼睛不好,二;消化不良!眿寢尩倪@句把我從書的海洋里拉了出來。那次以后我就改掉了壞習慣。
我有優(yōu)點,也有缺點:我喜歡跳舞,在跳舞中,我可以吧自己想象成一只翩翩起舞的蝴蝶。無論在家里,還是在學校,做作業(yè)時,我都會把頭低下去,在學校里,這個壞習慣被張老師發(fā)現了,按了一下我的頭,在家里媽媽也看見了,按了一下我的頭,還叫我改掉這個壞習慣。
你看,這就是可愛的我!
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