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關(guān)于自信作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的自信作文9篇，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
十六歲，朝陽升起，蓓蕾綻放，春意盎然，一段詩情畫意，且有激情澎湃的歲月。昂首挺胸，帶著春風(fēng)般灑脫的微笑，我踏入進(jìn)了十六歲的門檻。
撩開歲月的帷幕，放在身后，驀然間回首，曾經(jīng)的唯唯諾諾，曾經(jīng)的優(yōu)柔寡斷讓我歷歷在目。
曾經(jīng)，我因害怕答錯而不敢在課堂上舉手；曾經(jīng)，我因懷疑自己的觀點(diǎn)不對，而總是人云亦云，跟著別人的思維在動；曾經(jīng)，我因怕說錯話而面對陌生人不敢交談；曾經(jīng)……
通過十六歲的窗，我發(fā)現(xiàn)了一個別樣的自己。
今天，面對一次次挫折，我不氣餒，我相信成功在對岸向我招手；今天，面對別人的風(fēng)言風(fēng)語，我不會止步，我相信我是正確的；今天，面對每一次挑戰(zhàn)，我不會懼怕，我相信自己是最棒的；今天……
曾經(jīng)揮手而過，流入了記憶的長河。十六歲，我揚(yáng)起風(fēng)帆，踏上了新的征程，我不怕會迷失方向，也不怕風(fēng)雨的侵襲。我開始明白什么是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！边@段征程雖然艱辛。但我很自信，我相信“天生我才必有用”，我一定會成為一個優(yōu)秀的“舵手”。
我相信，無論是朝陽的升起，還是蓓蕾的綻放，它們都堅信自己的力量和美貌，所以它們有了美麗的明天。我更相信，我不會輸。
十六歲，帶上自信，鼓起風(fēng)帆，向著雨季邁進(jìn)。
自信作文 篇2
“我，我，……”爭著回答老師的問題，這種聲音曾經(jīng)在我的記憶里一遍又一遍的重復(fù)。而今，在我生活的角落里早已失去了這種自信與天真的聲音。
記得那是剛剛上一年級的下學(xué)期，我很喜歡回答老師的問題，對上課也很感興趣，可是這一切的一切都在那一沉沉的巴掌下面被一煽而去了，似乎永遠(yuǎn)也找不回來了，那一天，不知道為什么，我舉手告訴老師說同桌打我，可不知道為什么，老師幾乎沒有一點(diǎn)是非觀，沖過來就煽了我一巴掌……剎時間，多少雙眼睛盯著我，從此，我再也不敢舉手，因為我怕我的尊嚴(yán)受到傷害，我怕，我很怕。
直至今日，我都已經(jīng)初2了，雖然后來經(jīng)過同學(xué)的幫助，找回了我50%的自信，但從前的那個自己已經(jīng)連我也不知道是誰了。
其實有時候多給別人一點(diǎn)寬容也許就為他多了一份自信。
自信作文 篇3
在漫長的歲月中，有你感動的事，有你珍惜的事，有你感受愛的事……而往往這些是會讓你刻骨銘記于心中，而那年的一件事讓我把”自信“一詞記于心中。
那是在上五年級的時候，由于自己長像不出眾，再因自己學(xué)習(xí)落后，許多同學(xué)不關(guān)注于我，也不在乎我為班集體作出的奉獻(xiàn)，就在時來了一位新的班主任——李老師。
李老師由于她是第一次教我們，并不了解我們班如何，自然也不認(rèn)識我。她很和藹，即使同學(xué)犯了錯，她都會語重心長的去教育，不管是誰。就在有一次李老師說要出黑板報，因為這月是3月，是學(xué)習(xí)雷鋒精神，自然也是出黑板報的內(nèi)容。只見班上鴉雀無聲，我心想：老師并不認(rèn)識我，也不了解我是怎樣的人。就因為這個原因我不怎么的，就自靠奮勇 的舉起了手。李老師看到了我，便高興的說：”好，你很積極。下課后來為辦公室�！拔倚南耄簯�(yīng)該是考查我的能力吧。每股多久，下課了，我便到了辦公室，李老師面色微笑的說：”你是畫畫好看呢？還是寫字好看呢？“我有點(diǎn)膽怯。但還是回了答：”老師您還是看我的字吧�！拔矣谑菍懗隽宋业拿�，當(dāng)然不是老師記住我的名字，而是讓老師看我的字，老實說：”可以 呀！不過只有你一個人出黑板報是很辛苦的，你可以叫班上的同學(xué)幫你�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師拿出了出黑板報的圖樣，讓我照著畫和寫。于是我回到教室，一路上同學(xué)們用異樣的眼神看著我。我的樣子有點(diǎn)心虛，回到坐位上。我的同桌告訴我為什么會用那樣的眼神看我，我剛開始不怎么相信，我就住了班長，并告訴班長幫我一起出黑板報的時候，她便大聲說：”我很忙，別叫我�！坝谑俏矣謫柫似渌撕涂拼�，他們都回拒了我。其中有的同學(xué)說：”自己惹的麻煩，還要叫別人幫你，可真活該！“又有一個同學(xué)說：”得了吧，她以前是一個很差的女生，只不過是現(xiàn)在換了班主任罷了，想表現(xiàn)一下，這樣的心情我可以理解！“她便大笑了起來，全班的人也笑了起來。
我很無助，也很無奈，更多的是自卑。這時我低下了頭，后面來了一句話：”每個人都是平等的，不管她成績好不好而去歧視她，更不是因為她以前怎么樣，就可以瞧不起她�！拔掖舸舻耐罾蠋�，然后李老師又堅定的說了一句：”難到一個人不會改變嗎？“老師的話，讓全班的同學(xué)都低下了頭。而我掉下來眼淚，這大概這時我多的不是自卑，而是自信。
是的，一個人不可能一生沒有改變。而這些改變會讓你收獲不少的東西。而那次改變我收獲了自信，并深深的印在我的心中。
自信作文 篇4
很久以后，當(dāng)我再想起那件事，總會嘴角微微上揚(yáng)，在心里暗暗為自己鼓勁，然后自信地繼續(xù)前進(jìn)……
在考試前的那一刻，我的`心仍舊忐忑不安。上次考試我已經(jīng)被許多人超過，這次會不會更差？我已經(jīng)對這次考試不抱有希望，對自己失去了信心�？紙鲆黄澎o，靜得我都能聽見自己怦怦的心跳聲，心仿佛要從胸膛里跳出來似的。
成績出來了，我的名次仍被許多人甩在后面。我的心情一下子跌落谷底，十分低沉。窗外的天空烏云密布，潮濕的天氣讓人更增幾分壓抑。
考后一連幾天，我都打不起精神來，作業(yè)也是一塌糊涂。父母憤怒的責(zé)罵，老師失望的眼神，在我心中匯聚成一片陰云，籠罩在情感的天空，讓我抬不起頭來。
偶然的一天，我在書里翻到了這樣一句話：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識自己的意志。我頓時醒悟。是啊，要相信自己，才會邁向成功！但也不是盲目的自信，而是在努力的基礎(chǔ)上，相信自己：付出了努力就會有進(jìn)步。
我心頭的陰云頓時散去了，云開霧散，一片明朗。陽光透過窗子照在我身上，暖洋洋的。我放下手中被陽光鍍了一層金邊的書，轉(zhuǎn)過身去，窗外是難得的萬里晴空。
再次站在考場門口，心情已不再像上次一樣忐忑不安，反而十分踏實。這次，我走進(jìn)考場，帶了滿心的自信，相信自己可以有所進(jìn)步。試卷發(fā)到手里，我微微一笑，寫下自信的一筆一劃。結(jié)果不出所料，我又回到了班級前列。
出發(fā)吧，讓我們，帶著滿心的自信！不管前方是一馬平川還是荊棘叢生，相信自己，克服困難，向前進(jìn)發(fā)！
自信作文 篇5
原來的我是一個很不自信的小女孩，我可以說是膽小如鼠�？墒乾F(xiàn)在的我已變成一個充滿自信的陽光女孩。
上一年級的時候，老師讓同學(xué)回答問題時，幾十雙手齊刷刷地舉起時，只有我拿書遮著臉，裝作在思考問題。其實我也知道這道題的正確答案，可卻怕答錯了，同學(xué)們會哄堂大笑。那時我緊張極了，時間好像停止了，心也在“咚咚”跳個不停，一陣熱流涌上我的臉頰。生怕老師請到我，沒有想到老師竟然真的點(diǎn)到了我，我吞吞吐吐地從嘴里吐出一詞一句，終于回答完了，我快速坐下。老師高興地說：“回答完全正確，掌聲歡迎�！睙崃业恼坡暣蚱屏私淌依锏陌察o，但更打破的是我心中無形的墻。從此我自信起來，無論是在學(xué)校，還是在家里。
記得有一次運(yùn)動會的跳繩比賽，真可謂是高手如云，有的同學(xué)開始小聲嘀咕懷疑起自己的實力，怕自己會輸�？晌�，我自信極了，從未對自己有一絲懷疑，滿腦子想著自己會拿第一，自信的我戰(zhàn)勝了心里壓力，拿了第一。我由衷地感謝自信。
如果一個人不自信，他會感到自卑，遇到很強(qiáng)的對手，他會懷疑自己的實力，遇到困難，他總是會被困難打倒。相反如果一個人充滿了自信，遇到強(qiáng)敵，他勇于挑戰(zhàn)，不會對自己有一絲懷疑，遇到困難，他不會被困難嚇倒，而是勇于挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難。
自信，你讓我受益匪淺，謝謝你，自信！
自信作文 篇6
奧格斯特·馮·史嘞格曾說過："在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并有信心跨出第一步。"
——題記
如果有人問我，什么是一直激勵你邁向成功的法寶呢？
我便會響亮地回答："自信！"
對，自信，一個自信的人才能摘取成功王冠上的寶珠。
奧格斯特·馮·史嘞格曾說過："在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并有信心跨出第一步。"
多少成功人士都離不開自信，因為有了自信，可以使他們走上成功之路；有了自信，可以使他們有了向前的動力；有了自信，可以使他們的生活更充實，更美好。
大家知道科學(xué)家為什么會成為一名科學(xué)家嗎？例如：袁隆平是靠著什么而最終成為一名雜交水稻專家；王進(jìn)喜是靠著什么而最終拿下了大慶油田；鄧稼先是靠著什么而最終使中國走向了航天探索------這一系列的問題歸根到底就是因為他們擁有信心，有恒心，有毅力，從而使這股不竭力量之源從他們的身上揮發(fā)出去。
由此看來，自信是我們成功的保障。在學(xué)習(xí)上我們要給自己樹立起自信的風(fēng)帆，在失敗的時候要給予自己自信的力量，在放棄的時候要給自己自信的源泉�？傊�，自信是生活的動力，可以讓我們在面臨放棄的時候，重新點(diǎn)燃起自信的火種。
所以，同學(xué)們要時常給予自己最大的信心，信心就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向，使我們不斷的駛向成功的彼岸。只要我們經(jīng)常給予自己信心，你一定會從自卑走向自信！
一個人的一生中離開自信是萬萬不能的，自信對我們起鼓勵作用，面對社會你必須得自信，并要不斷努力奮斗，在哪摔倒從哪爬起來，向自己的目標(biāo)奮斗，相信自己，你一定可以干出一番事業(yè)來，用一顆自信的心態(tài)像自己的未來挑戰(zhàn)吧！
自信作文 篇7
自信是一個人一生中不可少的，有了自信，你就會在人生的道路上勇敢走下去，不要懼怕，讓我們的信心陪著我們一起成長!
可是，進(jìn)入初一以后，面對著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了�！笨墒�，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房我想讓自己更自信作文(3篇)作文。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過來，拿著一道曾經(jīng)，我是一個陽光燦爛、活潑開朗的女孩，笑容無時不掛在我的臉上，天題目走過來，請我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說：“你真棒!”似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自己：“你行的!”抬頭，天更藍(lán)了，云更白了;低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺。
我終于找到自信了!
自信作文 篇8
眼看中考逼近，在一次次成績無所提高之后，在父母一次次的嘆息聲中，在母親為我日漸增多的白發(fā)中，我越來越迷茫，于是我準(zhǔn)備重新審視自己。我回頭一看，原來——
我是一片云
一片淺薄而無知的云，因為曾經(jīng)成功過而輕飄飄不知深淺，在自己狹小的天堂里，沒有目標(biāo)，沒有動力，只由風(fēng)兒隨意吹動。心靈敏感而脆弱，自我封閉，也不讓別人進(jìn)來，只是靜觀別人的故事。一天天過去了，我突然覺得身體越來越重。一陣天旋地轉(zhuǎn)后，我發(fā)現(xiàn)——
我是一滴水
在用淚水洗刷自己的日子里，我沒了在空中飄逸的瀟灑，總感到現(xiàn)實的無情。然而我幸運(yùn)地落在了一條大河里。這條河里有我的老師，同學(xué)，朋友，在他們拉著我，幫助我；他們告訴我，水之生命在于運(yùn)動，在與永不停歇地奔向大海吧！因為我們都是具有生命里的水。于是，在這樣的河流里，我再也不怕被太陽炙烤而變成云。我努力地想老師學(xué)習(xí)大自然的知識，向同類學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。然而我是多么不甘心做一滴普通的水滴啊，于是我借助一朵浪花的力量飛到一棵小草上。我被它吸收后，邊賦予我以理想。我驚奇地發(fā)現(xiàn)——
我是一棵小草
一個朝霞漫天的日子，一個小孩子走到了我身邊輕輕地說：“春天到了，我看見了嫩芽�！蔽抑雷约河珠L大了，無論是風(fēng)和日麗還是烏云密布，我都會生長，再生長，向著藍(lán)天，向著太陽不停得生長！生命是綠色的，信念就是向上！總有一天，我會長成一棵參天大樹。
在這番搜尋之后，我找到了一個堅強(qiáng)，自信，勇敢的我。我要吶喊：
“世界，縱然你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，我也要做第一千零一名！”
“世界，我是棵小草，可我依然自信 。”
自信作文 篇9
我不愛照鏡子，因為我不想把我最為自卑的一面展示出來——我長得很丑。
我長得很丑，打上小學(xué)起，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時候，他們邊跑邊說：“丑小鴨來了，丑小鴨來了!”這時，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨(dú)來獨(dú)往，成為了“寡人”。漫長的小學(xué)六年過去了，我雖然沒有朋友，但有了貼滿墻壁的獎狀。
我升入了重點(diǎn)初中，開學(xué)的第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個接一個地介紹自己，大多是簡單地說說自己的姓名、特長、生日，有的過于害羞的同學(xué)一句話沒說完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺，面向全體同學(xué)，說：“我叫××，我家在×××。我聽說世界上有兩種人大家會過目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒有同學(xué)理我這個丑人，我很自卑。后來，我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力學(xué)習(xí)，我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)，在一起玩兒。謝謝!”語還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來。
此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我忽然覺得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺真好，有朋友的生活很快樂。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動，我有了自信，我就像變了一個人似的，不再是以前那個畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。
盡管我很努力，中考時我卻沒有考上理想的高中，但我不氣餒，因為經(jīng)過初中三年的磨練，我的自信心大為增強(qiáng)。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂，于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我一定會各方面都很出色。
這就是我，雖然我很丑，但我很自信。
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