找回自信八年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的找回自信八年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
找回自信八年級(jí)作文1
自信是黑暗中的一絲光亮，照亮我們前進(jìn)的道路，自信是迷失方向后的指南針，為我們指引正確的方向；自信是沙漠中的一泓甘泉，挽救我們的生命。只有擁有它，我們才能駛向勝利的彼岸。
這天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我獨(dú)自一人走在回家的路上。我仿佛覺(jué)得每邁出一步都似一座重重的大山壓著我，壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。垂頭喪氣的我猛然間看見(jiàn)了一顆被豆大的雨點(diǎn)狠狠抽打著的小草彎下了腰，我蹲了下來(lái)觀察著他。此時(shí)，我想他應(yīng)該不會(huì)立起來(lái)了，真是可惜�？墒浅龊跻饬系氖掳l(fā)生了，它竟然挺直了腰，因?yàn)樗嘈抛约嚎梢裕率虏豁�，在它挺直腰板的一瞬間又有幾滴雨點(diǎn)打在她的身上，在它嬌嫩的身軀上留下了一道道疤痕，這下它真的不行了，我喊著淚水跑回了家。
第二天，陽(yáng)光明媚，一律陽(yáng)剛灑在大地上，照亮了整個(gè)世界。我又在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了那棵小草�？吹剿殷@呆了，它又站了起來(lái)，托起了那傷痕累累的身體站在陽(yáng)光下，對(duì)著我笑。這時(shí)我內(nèi)心愧疚不已，一棵小草都能相信自己，為什么我卻不能面對(duì)低分的試卷？于是我打開(kāi)試卷，認(rèn)真反思，上課時(shí)聽(tīng)老師講課下課后多加復(fù)習(xí)，多次尋找卷子上出錯(cuò)的原因，最終在我的努力下第二次考試我的分?jǐn)?shù)又上去了。那是，我別提多開(kāi)心了。不過(guò)這一切都是因?yàn)槲以敢庀嘈抛约�，像小草一樣讓我重振自信，取得成功�?/p>
假如沒(méi)有那棵小草，我一定還在黑暗的角落里生活著，無(wú)法戰(zhàn)勝自己。
相信自己就可以獲得成功；相信自己就可以做好每一件事。在生活中有許多事情都需要自信。比如說(shuō)：學(xué)做飯要相信自己，學(xué)自行車(chē)要相信自己……
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小草，在狂風(fēng)暴雨中我找回了自信，雨過(guò)天晴，我站在了世界之巔！
找回自信八年級(jí)作文2
我在班上不算是鶴立雞群，也不算是出類(lèi)拔萃的，所以我就像墻邊那不起眼的小草。
每次老師上課，我都認(rèn)真聽(tīng)，一到老師提問(wèn)，雖然別的同學(xué)不知道，我知道答案，可我就是沒(méi)有勇氣舉起我的手，所以好像我就是個(gè)班上的差生，可自從熊老師表?yè)P(yáng)我一次后，我一下子不知怎的，對(duì)學(xué)習(xí)長(zhǎng)生了濃厚的興趣。
那是個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，就連那樹(shù)上的蟬兒也叫得人心煩，我呢，則像在聽(tīng)天書(shū)，昏昏欲睡，忽然，老師問(wèn)我們誰(shuí)知道魯迅的名言，其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只是萬(wàn)事俱備，只欠我舉手，我的手要舉不舉，這時(shí)老師似乎看穿了我的心思，但熊老師并沒(méi)有馬上讓我起來(lái)說(shuō)，而是給我們講了一個(gè)故事，名字叫毛遂自薦，春秋時(shí)趙國(guó)被秦國(guó)圍困，平原軍到楚國(guó)求援。他選了十九位文武全才的門(mén)客一起去，毛遂也想去，。平原君輕蔑他，最后勉強(qiáng)同意了。到了楚國(guó)，恰恰是毛遂說(shuō)服了楚王，才解了邯鄲之圍。從此以后，楚國(guó)再也不敢小看毛遂和趙國(guó)了。這個(gè)故事告訴我們只要有勇氣，有信心，沒(méi)有什么事辦不好。我臉紅了，舉起樂(lè)自己那不敢舉起的手，老師叫了我，我流暢的說(shuō)完了魯迅的名言，老師笑了，并表?yè)P(yáng)了我，我臉更紅了，同學(xué)們都望著我，投來(lái)佩服的目光，我緊張得心怦怦亂跳，這是我第一次勇敢的舉起了手，我無(wú)比的喜悅，老師也向我投來(lái)贊許的目光。
從那以后，遇到任何困難我都沒(méi)退縮，勇往直前，我要感謝熊老師，是她讓我找回了我的自信，不再做縮頭烏龜，熊老師，謝謝您。
找回自信八年級(jí)作文3
有人因老師的一個(gè)眼神而找回自信，有人因同學(xué)的鼓勵(lì)找回自信，而我卻因冬日里的一株寒梅而找回自信。
放學(xué)了，我走在回家的路上。明天即將期末考試，可那連續(xù)幾張以8字開(kāi)頭的試卷，讓我再也沒(méi)有了希望。心情無(wú)比焦慮。
寒風(fēng)刺骨，花兒已失去光澤，樹(shù)葉已落，小草已敗，世間萬(wàn)物突然一片寂靜，雨欲漸稠密�；氐郊遥X中一片空白。怎么辦？明天就要期末考試了！我卻沒(méi)有一絲頭緒。腦中依然浮現(xiàn)出在學(xué)校里老師嚴(yán)厲的批評(píng)，同學(xué)們的嘲笑，以及我那過(guò)去的輝煌。無(wú)處不是在打擊著我。我頓時(shí)感到迷失了方向，失去了自信。
第二天早晨，依舊是爺爺送我去考試。心中無(wú)比緊張。我對(duì)考試再也沒(méi)有了信心。萬(wàn)一再考不好可怎么辦？這可是期末考試呀！我對(duì)考試再也沒(méi)有自信心了。
可就在這時(shí)，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一抹格外耀眼的顏色。近看，那是一株冬日里的寒梅已失去生機(jī)，唯有這一株寒梅還堅(jiān)持著！看它的花瓣、莖，它也曾經(jīng)受過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)寒風(fēng)、冰雪、雨水，可它都沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。在那陽(yáng)光的照耀下，竟顯得格外耀眼！在世間萬(wàn)物中，它是如此得渺小，可在這冬日，竟顯得那樣得偉大！一次又一次打擊，它都沒(méi)有被擊垮，依舊懷著一份自信，向前駛?cè)ィ?/p>
回首，突然悟到了什么：每個(gè)人都有被擊垮的時(shí)候，但往往，能夠堅(jiān)持下去的人并不多！只有懷著自信，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌，有所成就！
我找回了自信。這冬日里的寒梅，讓我獲得了自信。我再一次爬起，笑靨如花，和折不屈撓的梅花一樣，努力向前駛?cè)ィ?/p>
找回自信八年級(jí)作文4
我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)它欺騙我們。——泰戈?duì)?/p>
在坊間追尋良久才尋得了一個(gè)會(huì)吹簫的老先生，先生教授多種樂(lè)器，門(mén)下弟子眾多，我是唯一的吹簫人，這份來(lái)之不易的機(jī)緣，使我倍加珍惜。艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習(xí)，可就是無(wú)法連續(xù)吹出一個(gè)長(zhǎng)音，氣流孱弱地在竹管間搖晃，恰似我搖擺不定的心，那份自信也丟失不見(jiàn)了。先生說(shuō)，若不再抓緊練，就沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起上臺(tái)表演了，他的眉毛皺成了“川”字，無(wú)奈地?fù)u搖頭，負(fù)手而去。無(wú)邊的絢爛落霞我無(wú)心欣賞，一任清涼的微風(fēng)吹拂秀發(fā)，我背著簫，走進(jìn)了竹林……這里，會(huì)有我丟失的信心么？
竹枝硬朗，竹影婆娑，我彎下腰，擦了擦灰塵，席地而坐，手執(zhí)心愛(ài)的簫，開(kāi)始彈奏。
都說(shuō)竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之聲響徹竹宵，可這片竹林死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，難道，我終是找不回我的自信了嗎？難道，我便只能平庸于此，辜負(fù)先生的期望了嗎？如今，倒真有幾分“凄涼”的意境，一抹苦笑不覺(jué)蔓延嘴角。
驀地，風(fēng)雨呼嘯，伴著“沙沙”的聲音，這篇竹林活了，笑了，這無(wú)疑是對(duì)我最好的安慰，手指翻飛間，一個(gè)個(gè)妙絕的音符傳入耳中。
竹葉紛紛，它仿佛在伴奏，它到底在輕輕吟唱著什么呢？遠(yuǎn)處，月亮，它仿佛在傾訴，它又在低頭呢喃著什么呢？是《妝臺(tái)秋思》的凄涼嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《記承天寺夜游》的淡泊嗎？蘇軾執(zhí)竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。
在思考中，我仿佛找回了那份我已丟失的——自信。我終于找回。
古有嵇康于林間彈奏，王摩詰?yīng)氉捏蜷L(zhǎng)嘯，今有我手執(zhí)簫于竹林，找回那份自信，探尋一種新的可能。原來(lái)，我眾里尋它千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處。
一曲終了，卻仍是余音繞林。一滴水從竹孔中緩緩落下，淋濕了我的衣襟，溫潤(rùn)了我的心。這是竹淚，是長(zhǎng)時(shí)間吹奏后水汽凝結(jié)而成，是對(duì)吹簫人最好的獎(jiǎng)賞，最溫情的鼓勵(lì)。即使沒(méi)有知己，天分不足，但只要我輩認(rèn)真鉆研，定能將中華民族的文化瑰寶代代相傳。
我終于找回了那份屬于我的自信。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣掌聲，先生跨坐在自行車(chē)上，朝我微笑。
找回自信八年級(jí)作文5
從前，有一只自信的小青蛙，經(jīng)常吹噓自己。
有一天，這只小青蛙對(duì)這只圓眼睛、白翅膀、軟毛的小鴨子吹噓道：看著我，我會(huì)游泳和潛水，而且我穿著一件綠色的外套！”小鴨子說(shuō)：我比你強(qiáng)多了，我會(huì)飛！”青蛙疑惑地問(wèn)道。但是為什么我沒(méi)有看你飛？”小鴨子說(shuō)：那是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)懶�！比绻悴幌嘈盼�，我說(shuō)小鴨拍打著雪白的翅膀，在天空飛翔。青蛙抬頭看著天空，心想：為什么我不能飛？”
青蛙然后走向小豬的房子，看到里面有一股美味的味道。他推門(mén)進(jìn)去問(wèn)小豬：你會(huì)飛嗎？”小豬說(shuō)：雖然我不會(huì)飛，但我仍然非常自信，因?yàn)槲夷芸境鍪澜缟献詈玫牡案�，而且我的外套是粉色的，這是我最喜歡的顏色�！毙∏嗤懿幌嘈�。他堅(jiān)信他能烤出這么好的蛋糕。蛋糕放入烤箱，散發(fā)出一股異味。青蛙打開(kāi)鍋，看到蛋糕燒焦了。青蛙更沒(méi)有信心了。
再往前，它遇到了一只正在看書(shū)的兔子�！凹�、乙、丙、丁。。。。。�！鼻嗤茏屚米咏趟x書(shū)。兔子高興地同意了，但是學(xué)到了很多。青蛙只知道字母a。青蛙生氣地把書(shū)帶回家。當(dāng)它打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一些奇怪的字母出現(xiàn)在上面，但是它回到了兔子的身邊。兔子問(wèn)它：“你能認(rèn)出它嗎？”青蛙說(shuō)：我不會(huì)，為什么我找不到自信？”兔子說(shuō)：你很聰明，例如，你可以游泳和跳水，這些都是你的優(yōu)勢(shì)�！�
青蛙恍然大悟，跳了過(guò)去，動(dòng)了一下，青蛙又恢復(fù)了信心！
找回自信八年級(jí)作文6
在生活中，我們總會(huì)有失去自信心的時(shí)候，我也有失去自信的時(shí)候，但經(jīng)過(guò)奶奶的一番勸解，我找回了自信。
那一次，我參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，發(fā)了譜子以后，我十分努力地練習(xí)，但總是跑調(diào)。起初，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得只要堅(jiān)持下去，就一定可以成功。但漸漸地，我失去了耐心和自信，覺(jué)得再也唱不好了。奶奶看到了我失魂落魄的樣子，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我覺(jué)得我再也唱不好譜子了�！蹦棠搪�(tīng)了，便對(duì)我說(shuō)：“我記得有一句諺語(yǔ)，叫做寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練才能顯示出他的鋒利梅花每年凌寒開(kāi)放，十里飄香，不怕冷，堅(jiān)強(qiáng)不屈。要經(jīng)過(guò)這些磨難多苦啊，但他們并沒(méi)有失去自信，并不放棄，因?yàn)樗鼈冎溃@些困難只有經(jīng)歷過(guò)，才能把自己做到最好。你現(xiàn)在經(jīng)歷的磨難和他們比起來(lái)，是多么微不足道啊。但你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有恒心和自信，才能幫你做到最好�！蔽覇�(wèn)：“可是，怎樣才能擁有自信呢？即使有了自信，還唱不好怎么辦？”奶奶又說(shuō)：“你只要相信自己，在氣餒時(shí)你要告訴自己：“我一定能行，那樣你一定能成功�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝您，奶奶，我知道了�！�
在奶奶的一番教誨下，我找回了自信。以后我在生活中，不管遇到什么事，都要像奶奶說(shuō)的那樣，相信自己，擁有自信和恒心。因?yàn)橹挥羞@樣，才能把事情做到最好。
找回自信八年級(jí)作文7
她簡(jiǎn)直是一朵美麗的茉莉花。
常見(jiàn)她身著一襲雪紡裙，美美的坐在操場(chǎng)北邊的大榕樹(shù)下看書(shū)。微風(fēng)徐來(lái)，幾絲頭發(fā)撫過(guò)側(cè)臉的臉頰。那時(shí)，落葉都不忍心驚擾她，時(shí)間都為她靜止。她就像是青春劇場(chǎng)中的完美女主角。
她是安靜的，過(guò)著像唐詩(shī)般的生活。
走在操場(chǎng)上，她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆，驚嘆聲中夾雜著議論：“那不是初三的年級(jí)第一嗎？好漂亮！”—連初一新生都認(rèn)識(shí)她！
非凡的氣質(zhì)，課堂上的妙語(yǔ)連珠，穩(wěn)拿榜首的成績(jī)—和她相比，我連綠葉都不如。
這想法也不知何時(shí)產(chǎn)生的，每次都拿她的優(yōu)點(diǎn)和自己相比。自卑感正一點(diǎn)點(diǎn)滋生。我欣賞她，羨慕她，甚至還有點(diǎn)嫉妒她。
那日下午，同桌用筆尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了？以前一句話(huà)能讓你笑的肚子疼，現(xiàn)在不笑一下�！边@仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更沒(méi)法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的，只記得那天太陽(yáng)很是熾熱，灼得我睜不開(kāi)眼。
一份成績(jī)單從天而降，英語(yǔ)滿(mǎn)分。名次緊緊逼在她之后。
我實(shí)在掩飾不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，猛拍一下課桌，忍不住地向同桌炫耀，向同學(xué)擺剪刀手。好久沒(méi)有這樣開(kāi)懷，久違的笑容爬向嘴角，這感覺(jué)棒極了！
她忽然向我走來(lái)，心跳怦怦加速�！澳愫脜柡Π。∮⒄Z(yǔ)滿(mǎn)分！祝賀祝賀！”她開(kāi)朗地笑，依舊那樣美麗，像是一派明媚的春光，眉毛如遠(yuǎn)山，如黛。
我頓時(shí)釋然了。她有她的優(yōu)點(diǎn)，我有我的特長(zhǎng)。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個(gè)女孩兒都是一朵花，有的是茉莉，優(yōu)雅；有的是桃花，明朗艷麗；有的是荷花……原來(lái)，我們只是不同的花開(kāi)在了不同的枝椏。
窗外，樹(shù)枝上吐出了新芽，鳥(niǎo)動(dòng)情地歌唱--這才發(fā)現(xiàn)，初春了。我要和她一起綻放！
找回自信八年級(jí)作文8
壓力像一座小山壓在我的身上，我在挫折中迷失了自我，我在一條小路上重新找回了自信。
對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，承受一定的壓力是在所難免的。但我一開(kāi)始并不覺(jué)得壓力的存在，因?yàn)槲矣幸活w自信心。好景不長(zhǎng)，在一次失利的考試后，面對(duì)老師、父母的批評(píng)、斥責(zé)，我整天十分壓抑。原來(lái)滿(mǎn)臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂(yōu)傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在，狠狠地奪走了我的自信。
一天放學(xué)后，我突然覺(jué)得作業(yè)變得很多，但之前從沒(méi)有這樣的感覺(jué)。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書(shū)包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景，我偶看見(jiàn)一棵歪斜的小樹(shù)，它的身后是一座假山。我開(kāi)始感嘆這棵小樹(shù)與我一樣悲慘。走近觀望，雖不及其他大樹(shù)枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開(kāi)始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是那座假山，那棵小樹(shù)都能用頑強(qiáng)的生命力克服。頓時(shí)在夕陽(yáng)的映襯下，那棵小樹(shù)格外耀眼，它將我內(nèi)心的黑暗照亮了，解救了被困的自信。
滿(mǎn)懷愉悅的心情，我繼續(xù)思索著，我打算重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力。于是我快速走回家中，打開(kāi)書(shū)包，與曾經(jīng)和我日夜相伴的書(shū)本見(jiàn)面。珍惜時(shí)光，表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信，還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵(lì)我向成功的道路前行。
早晨，我仍然走在去學(xué)校的路上，路邊的樹(shù)林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊，書(shū)包的質(zhì)量沒(méi)有改變，但我的心卻是輕的。
找回自信八年級(jí)作文9
歲月在無(wú)聲的流走，而過(guò)家家、采野花的日子也終究是一去不復(fù)返。已步入初中的我，更是愈發(fā)不能怠慢，每天的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)充斥了我的夜晚，兒時(shí)的那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)鎖在了我的記憶的門(mén)檻里。盡管如此，我仍是不斷每天拼搏著，因?yàn)榈搅顺踔芯褪侵懒藘蓚�(gè)字——學(xué)習(xí)的重要作用。
但是，說(shuō)到學(xué)習(xí)，便想到了成績(jī)。我在我們班排第五，而在年級(jí)也是可想而知，是進(jìn)不了前十名的！每每試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì)錯(cuò)愕地看著——這一道題我都會(huì)啊，可是為什么考試的時(shí)候會(huì)做錯(cuò)呢？
唉！每次都這樣，為什么？為什么？難道我就是改不了粗心的毛病嗎？漸漸地，自己否定自己的'心理更強(qiáng)了，我開(kāi)始放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得自己是不會(huì)改好的。
就這樣，日子一天天的流失了，同學(xué)們都在為接下來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備，而我，一直在默默地發(fā)呆，有好幾天，看著別人為一道題激烈的展開(kāi)討論時(shí)，我又是多么的渴望加入進(jìn)去，但是，我卻不能，因?yàn)槲抑滥堑李}是不會(huì)做的，盡管會(huì)，也會(huì)在關(guān)鍵的一步中做錯(cuò)，想到這些，淚水便情不自禁地流下來(lái)。
但是，就在我重新整頓自己的心態(tài)時(shí)，我卻覺(jué)得，不能這樣放棄。哪怕最后還是考不好，但我也要拼一拼。
于是，我不再失望，每天都去認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，課下時(shí)，呵呵，恐怕不用我說(shuō)——當(dāng)然是激烈地展開(kāi)“辯論賽”咯！利用自習(xí)時(shí)間來(lái)完成自己的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槲抑�，我要擺脫頹廢，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我爭(zhēng)取把每一步都做好。
時(shí)間仍是那樣流逝著，離期末還有兩周。在這段時(shí)間，我曾迷失，曾放棄，但是我要永不言敗，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
找回自信八年級(jí)作文10
“歲月在流走，人生很漫長(zhǎng)，如總是不自信，那么，到來(lái)的將是黑暗，我要點(diǎn)亮心里的燭火，驅(qū)散黑暗�！彼堰@句話(huà)埋在了心中，同時(shí)自信也埋在在了心里。
他是一個(gè)內(nèi)向、人際交往差、不愛(ài)舉手的男孩兒，自然，他沒(méi)有什么朋友，成績(jī)也差�？伤⒉环艞墶Ｋ�是失敗了，他每天都想著自己成功的樣子，可他不能空想要付出行動(dòng)，于是他在堅(jiān)持他在努力，可以想一下：一個(gè)人不自信，成績(jī)又不太好，沒(méi)有朋友，那么他的人生到底要怎樣？他每天不再空想，決定嘗試著舉手回答問(wèn)題。可那實(shí)在是太難了，他試了試又放棄了，畢竟還需要過(guò)程需要勇氣，這一次，他舉手回答問(wèn)題了，老師讓他答，他剛站起來(lái)全班同學(xué)的目光向他看來(lái)，他有些緊張同時(shí)又有些害怕，他知道只要他敢回答，那么人生的路就會(huì)改變，他克服了自己在那么多人的目光下回答了問(wèn)題。同時(shí)聲音也很洪亮，回答后他的心情變得輕松，有些激動(dòng)，從此以后他經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)�？荚囍螅煽�(jī)出來(lái)啦，他露出了笑容，成績(jī)有了起色，過(guò)后幾個(gè)月他都以這種態(tài)度去學(xué)習(xí)，成績(jī)直線(xiàn)上升，同時(shí)自信就在他邊。
“人生的命運(yùn)是可以改變的，就像我一樣，就看你敢不敢做，敢不敢嘗試？”他又把這句話(huà)埋在了心中，而這個(gè)他就是我。
當(dāng)自己失落，絕望時(shí)，一定要點(diǎn)亮心中的燭火，找回自信。
找回自信八年級(jí)作文11
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難挫折，最終將會(huì)走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，那么，你就有一個(gè)十分精彩的、趣味無(wú)窮的人生之路。
緊張忙碌的數(shù)學(xué)考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)有忘記考試時(shí)的緊張。
幾天過(guò)去了，數(shù)學(xué)老師拿著試卷，靜靜的走進(jìn)教室，坐在講臺(tái)桌前，等著上課鈴聲的響過(guò)。我坐在位置上心撲通撲通地跳個(gè)不停，緊張急了。就好像十八個(gè)吊桶——七上八下。
終于，上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)分，直至報(bào)道我的名字王森，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí)，我傻了，這可怎么辦，要怎么想爸媽交代呀!放學(xué)時(shí)，我的腳步很慢，仿佛背著18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛!說(shuō)完，便跑向校門(mén)口。望著他遠(yuǎn)去的背影，才恍然大悟;一次考砸了，要樹(shù)立新風(fēng)，爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。
從此，我便認(rèn)真起來(lái)，每一次數(shù)學(xué)作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)的對(duì)待;每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講;每一句老師的話(huà)都銘記在心。
漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，我高興極了，想到吳浩浩當(dāng)天說(shuō)的話(huà)，我便明白了一個(gè)道理：當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周?chē)ǖ姆曳�、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯!
找回自信八年級(jí)作文12
生活中難免有些磕磕碰碰，你是會(huì)勇往直前呢?還是會(huì)直接放棄?大多數(shù)人會(huì)選擇前者，因?yàn)�，克服困難也意味著你的進(jìn)步。
初一的一次期中考試，在考場(chǎng)上的我心亂如麻，做題完全沒(méi)有思路，只是干著急，終于，下課鈴聲響起，老師開(kāi)始收卷，鈴聲在平時(shí)是那么悅耳，可此時(shí)，讓人聽(tīng)起來(lái)卻是那么的生厭。
下了考場(chǎng)，同學(xué)們都三個(gè)一伙，5個(gè)成群的聚在一起討論考題，而我則像泄了氣的皮球，不聲不響地走回家中。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就關(guān)心的問(wèn)道：“這次考的怎么樣?”我則只是弱弱的說(shuō)了一句：“沒(méi)考好”，然后徑直向臥室走去，有氣無(wú)力的趴在桌子上，什么也不想干。
第二天，成績(jī)出來(lái)了，果然很不理想，排名也往下掉了好幾名。在這幾天，忽然做什么都無(wú)精打采，作業(yè)完成的不及時(shí)，上課總喜歡發(fā)呆。終于有一天，老師將我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我知道你上一次的考試成績(jī)很不理想，但你不能就此泄氣，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)警示，是在提醒你，你落后了，所以你應(yīng)該付出比以前更多的努力，來(lái)為今后做準(zhǔn)備，老師看好你!”說(shuō)完后，老師對(duì)我笑了笑，我瞬間感覺(jué)自信心倍增，心里也舒坦了許多。
從那以后，我便更加努力，希望不辜負(fù)老師的期望，所以，會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。
困難時(shí)時(shí)有，就看你是否被它擊垮。生活中，適當(dāng)?shù)慕o予自己一點(diǎn)自信心，切莫丟失它，往前一步，便能看到海闊天空。
找回自信八年級(jí)作文13
望著星空，我的思緒如搖曳的風(fēng)箏，飄到了那個(gè)夜空星光閃爍，舞臺(tái)燈光璀璨，臺(tái)下熒光閃耀的校慶元旦文藝晚會(huì)，仿佛看到了那個(gè)平安夜演出時(shí)的情景。
晚上，同學(xué)們都搬來(lái)椅子坐在操場(chǎng)上等待著我們的表演。正在舞蹈室化妝的演員們，興奮不已地做好演出前的最后準(zhǔn)備。想著演出時(shí)臺(tái)下同學(xué)們投來(lái)的目光，我既激動(dòng)又緊張。而我的眼前卻不斷浮現(xiàn)出上一次在臺(tái)上講故事的情景。那次，我和文思同學(xué)代表學(xué)校參加縣講故事比賽，準(zhǔn)備充分的我，起初還自信滿(mǎn)滿(mǎn)，講著講著，突然，舌頭調(diào)皮地說(shuō)溜嘴了，我磕巴了一下，糟糕，我只感覺(jué)臉上火辣辣的，好不容易堅(jiān)持說(shuō)完。下了臺(tái)，同學(xué)們都說(shuō)我臉好紅哦。從那后，好臉紅的我連課堂上發(fā)言都會(huì)覺(jué)得臉火辣辣的，我感覺(jué)自己特容易緊張，一緊張就會(huì)臉紅，越臉紅就越容易出錯(cuò)……
“要下去了！”陳老師清亮的嗓子打斷了我的思緒，我和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們來(lái)到舞臺(tái)旁，等待著上臺(tái)表演。
文藝演出在同學(xué)們揮舞的熒光棒中拉開(kāi)了序幕。身著白綢連衣裙的主持人如一朵白云，飄然而至。演員們表演了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，我如坐針氈，緊張得直冒汗。
“下面請(qǐng)欣賞舞蹈‘飛得更高’�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，我穩(wěn)了穩(wěn)神，大步流星地朝臺(tái)前走去。我的心像大海一般翻騰，臺(tái)下黑壓壓一片，我有些怯場(chǎng)了，臉上又火辣辣的，所幸的是臉上抹了胭脂，再紅也看不出來(lái)我的緊張。忽然，我看見(jiàn)了臺(tái)下最近處正在為我拍照的爸爸，他期待的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。于是，我像斗士一樣鼓足了勇氣，調(diào)整好心態(tài)，默念道：“我一定要演好，一定不出錯(cuò)，不能辜負(fù)了爸媽和老師熱切的期盼！”想著想著，我仿佛忘掉了周?chē)囊磺�，完全置身于音�?lè)中。我無(wú)拘無(wú)束，什么都拋在腦后。盡情地舞蹈后，我下了舞臺(tái)，媽媽迎了上來(lái)，抱著我說(shuō)：“棒極了！”李老師向我豎起大拇指，“知道嗎？舞臺(tái)上你的笑容最燦爛。”爸爸也向我投來(lái)贊許的目光。啊，我成功了！我成功地克服了膽怯，找回了屬于我的自信。
優(yōu)美的歌聲在校園里回蕩著，一直沁入我們心靈深處，把我們帶到一個(gè)純美清新的世界。文藝晚會(huì)也在這快樂(lè)的氛圍中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們滿(mǎn)懷著希望，跨入新的一年……
找回自信八年級(jí)作文14
“自信是成功的第一大秘訣�！泵慨�(dāng)我想起這一句名言時(shí)，我就會(huì)感慨萬(wàn)千：感謝自信給了我力量！
記得四年級(jí)的時(shí)候，班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì)，并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，還要說(shuō)明故事教育我們的道理。當(dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)一定要當(dāng)一個(gè)“大王”，沒(méi)辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課，同學(xué)們都到教室外面活動(dòng)，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請(qǐng)組員們聽(tīng)我講故事，看看還要什么毛病沒(méi)有？夠不夠大聲？在統(tǒng)一了全組的意見(jiàn)后，我又開(kāi)始練習(xí)，時(shí)間過(guò)得飛快，我費(fèi)盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì)出糗。
好朋友打聽(tīng)了關(guān)于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)都講故事！慢慢地，以前的自信不在，我越來(lái)越擔(dān)心，越來(lái)越低落，越來(lái)越緊張……你們說(shuō)我能行嗎？時(shí)間一眨眼又溜過(guò)去了，離班隊(duì)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊(duì)會(huì)到了，我們9個(gè)故事大王聚在一起，相互訴說(shuō)著彼此的擔(dān)心。
輪到我了！我充滿(mǎn)陽(yáng)光地走上講臺(tái)，心里一直在說(shuō)，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲！哇！我成功了！
在這里我要告訴大家，無(wú)論何時(shí)何地，都一定要找到自信，找回自信！
找回自信八年級(jí)作文15
我決定找回自信。我覺(jué)得已到了非決斗不可的時(shí)候。
最近幾個(gè)周末，我過(guò)的很不自在。每到周末，那個(gè)名叫“家庭作業(yè)”的家伙都會(huì)準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái)死死地纏住我。我討厭它，但是又斗不過(guò)它。
畢竟，它親手殺死了電視、逛街等我的數(shù)名“摯友”哇！好在有一位“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的大俠，手起刀落，一把就將“家庭作業(yè)”這個(gè)大魔頭制服了。我感激涕零，問(wèn)他叫什么名字，他甩甩頭，酷酷地說(shuō)：“我叫自己！”
這個(gè)“自己”還真善良，每當(dāng)我受“家庭作業(yè)”“自控力”等魔頭圍困時(shí)，他都會(huì)頭戴戰(zhàn)盔，身穿戰(zhàn)甲，手拿一把名叫“作業(yè)一會(huì)再寫(xiě)”的銳不可當(dāng)?shù)牡稉敉四ь^，并幫我救活電視等摯友。
然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，自從我與“自己”認(rèn)識(shí)以來(lái)，“表?yè)P(yáng)”“進(jìn)取”“自信”都漸漸地離我遠(yuǎn)去。直到此時(shí)，我才漸漸明白，“自己”給我的“幫助”越多，我失去的就越多。這些天我開(kāi)始慢慢地失落起來(lái)，幾天過(guò)后，我恍然大悟，我不能再繼續(xù)這樣下去，我要找回自信，我要戰(zhàn)勝“自己”。
接下來(lái)，我開(kāi)始一次次地拒絕“自己”的“幫助”，可“自己”卻一次次地拿著那把“作業(yè)明天也能交”的理由之刀，將我身邊的“進(jìn)取”“堅(jiān)持”“堅(jiān)毅”等我已不再認(rèn)為是魔頭的朋友一個(gè)個(gè)擊退。怎么辦呢？我決定跟“自己”決斗，我已經(jīng)別無(wú)選擇！
終于，在一個(gè)周末，我與好友“家庭作業(yè)”聯(lián)手擊退了電視的進(jìn)攻，順利完成了作業(yè)�！白约骸泵媛稇嵟�，用他那刀指著我說(shuō)：“你怎么幫助敵人進(jìn)攻自己人呢？”我聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“‘自己’，我已經(jīng)明白了，你一次次為我的錯(cuò)誤行為找借口，你這是在害我！”“自己”聽(tīng)罷，有些惱羞成怒，便一刀向我砍來(lái)，我輕輕一閃，便閃了過(guò)去。這時(shí)，我的好友“正義”搖身一變，化作一把五彩繽紛的正義之劍，飛到我的手中。我大喜，遂手持正義之劍，與“自己”展開(kāi)了搏斗。坦白說(shuō)，憑我一己之力，恐怕很難打敗“自己”這個(gè)魔頭，幸運(yùn)的是，關(guān)鍵時(shí)刻有“自信”“勇敢”“堅(jiān)強(qiáng)”等好友趕來(lái)，幫我一起擊敗了“自己”。
后來(lái)，我慢慢地找回了自己的好朋友，找回了自信，戰(zhàn)勝了自己，獲得了新的生活！
【找回自信八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
找回自信作文9篇01-16
找回自信作文六篇02-20
找回自信作文九篇02-13
找回自信作文8篇02-11
【實(shí)用】找回自信作文4篇01-21
【精選】找回自信作文六篇01-20
【實(shí)用】找回自信作文三篇01-20
有關(guān)找回自信作文7篇01-20
找回自信優(yōu)秀作文6篇01-20
【實(shí)用】找回自信作文3篇01-19