自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文1
人人都要有自信心,只要有自信心,你就將邁進(jìn)成功大道。
《放大你的優(yōu)點(diǎn)》講述了一位年輕人,到巴黎想找一份工作,可是當(dāng)別人問他時(shí),他總是搖搖頭。無奈下,朋友讓他寫下名字,當(dāng)他寫完時(shí)剛要走,朋友發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫的好,就這樣,他將自己的優(yōu)點(diǎn)放大、放大、放大……數(shù)年后,他成為了法國(guó)18世紀(jì)著名作家。
世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點(diǎn),但由于自卑等原因深深的被忽略了,更不要說是一點(diǎn)點(diǎn)放大他了,這實(shí)在是人生中的遺憾,所以自信是第一位。
就有這樣一件事;一群快要畢業(yè)的研究生面臨畢業(yè)考,老師帶他們出去,但不可以帶任何東西,他自己帶了一把傘,可是走到超市附近,下起了雨,他們躲在超市里,老師就說:“今天的考題就是:誰最早回到學(xué)校而且身上不濕就可以得高分!闭f完打開傘要走,一個(gè)女同學(xué)說:“老師,你的傘可以帶兩個(gè)人,我們一起走吧!”說完就和老師走了,而其他人,不是和超市老板套近乎,就是打工爭(zhēng)錢,才回到學(xué)校,結(jié)果無庸致意那位女孩得了高分。
她成功的秘訣就是她有自信心。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),哪怕是微乎其微的,這就靠你是否肯去挖掘,是否有自信心,是否把自己身上的小小優(yōu)點(diǎn)錯(cuò)過?
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文2
小愛因斯坦望著慍怒的老師,不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳,解釋著:“這是我第一次做的;這是我第二次做的……剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強(qiáng)一些!
這個(gè)熟悉的故事,我們一讀過不止一遍了?墒侨绻喌侥阄,我們會(huì)怎樣回答老師的詢問呢?
漲紅了臉,用低低的聲音說:“這可是我做的第三只了……我費(fèi)了很大的勁,已經(jīng)盡了最大的努力了……”或者干脆垂下腦袋,把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去,心里悲哀的想:“唉,為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢?”于是,我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛因斯坦那時(shí)說:“雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強(qiáng)一些!”
那意思就是說:“我沒有什么可難為情的,你看我做了三次,已做出了努力;并且每次都取得了進(jìn)步,雖然進(jìn)步是很微小的!
這不能不算自信啊!
坦然,誠(chéng)實(shí),毫不自慚形穢——把自己走每一步路,每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前,不加掩飾也不作夸大,清楚地看到自己的成績(jī)和不足,熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。
面對(duì)著愛因斯坦的“第三次只凳子”,任何實(shí)實(shí)在在做事的人,都沒有妄自菲薄的理由,沒有自慚形穢的理由,沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文3
星期五,是我們學(xué)校跳繩比賽的日子,剛吃完飯,同學(xué)們就迫不及待地沖下樓,搶占最佳觀賽位置。
由于我實(shí)力過于強(qiáng)大,也由于我們班有一位體育老師做副班,我破例以作弊性的方法參加了五個(gè)單項(xiàng)。
單搖比賽,我的速度明顯比別人快多了,所以我也不緊張,抱著穩(wěn)拿第一的信念,自信的力量發(fā)揮了,我發(fā)揮正常,順理成章地以十個(gè)以上的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手,也戰(zhàn)勝了自己。
雙搖我半分鐘一個(gè)沒壞,毫無懸念地再獲冠軍,這次,自信來自于我在學(xué)區(qū)比賽中獲得的第一,我信心倍增,單帶比賽取勝。
真正的較量在雙編項(xiàng)目,二班的實(shí)力雄厚,除了二班,其他站在場(chǎng)邊的人大多數(shù)是充數(shù)的,盡管如此,我還是有點(diǎn)犯憷。
哨聲響了,我看見,那些平時(shí)的鐵哥們?nèi)颊驹趫?chǎng)邊,甚至連四年級(jí)的和我關(guān)系好的人,都一同站在場(chǎng)邊為我加油助威,印象最深的,是一位四年級(jí)的人,在場(chǎng)邊喊,你能贏,戰(zhàn)勝二班。
我的信心回來了,頓時(shí)感到身體里熱血沸騰,發(fā)揮超水平,蕩氣回腸地完成了比賽,可此時(shí)還有人給我潑冷水,說我輸了。
這句話影響了我最后一次雙帶比賽,信心全無,失誤連連。
最有喜劇性的事發(fā)生了,雙編比賽我以一個(gè)的微弱優(yōu)勢(shì)贏了趙澤昕——二班的主將,而雙帶,也是一個(gè)的差距,卻是惜敗于二班。仔細(xì)思索,唯一不同的雙編我有自信,雙帶則無,兩場(chǎng)比賽,都是最小差距。看來老天爺關(guān)照有信心的人。
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文4
人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽,在進(jìn)行前三名決賽時(shí),他被安排在最后一個(gè)參賽,評(píng)判委員會(huì)交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度,全神貫注地?fù)]動(dòng)著他的指揮棒,指揮一支世界一流的樂隊(duì),演奏具有國(guó)際水平的樂章。正演奏中,小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)不和諧的地方。
開始,他以為是演奏家們演奏錯(cuò)了,就指揮樂隊(duì)停下來重奏一次,但仍覺得不自然。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)判委員會(huì)權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒問題,而是小澤征爾的錯(cuò)覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴(yán)的音樂廳內(nèi),面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師和權(quán)威,他不免對(duì)自己的'判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖,但是,他考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷是正確的,于是,大吼一聲:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”他的喊聲一落音,評(píng)判臺(tái)上那些高傲的評(píng)委們立即站立向他報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現(xiàn)了問題,但也放棄了自己的意見。
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文5
每個(gè)人都知道人們應(yīng)該有自信。不管他們做什么,自信地做事會(huì)事半功倍。如果你沒有自信,那么你會(huì)把一切都搞得一團(tuán)糟,所以無論你遇到什么,只要你有自信,就沒有障礙;但是有時(shí)候人們不知道自信和自負(fù)的區(qū)別。事實(shí)上,自負(fù)是一種過度自信的反情緒,不利于我們?nèi)嗣竦恼加。事?shí)上,在今天的社會(huì)中,有許多自負(fù)的人,他們往往精力充沛,凡事勇往直前,卻忽視自己的力量,這最終往往適得其反。
事實(shí)上,自信需要慢慢掌握。不是每個(gè)人都能帶來自信。在遇到許多事情之后,人們的心中會(huì)有一個(gè)底線。當(dāng)你的底線被觸及時(shí),你會(huì)做出令人瞠目結(jié)舌的事情。事實(shí)上,你本可以做得更好。然而,如果你沒有自信并且不相信你能做到,最終的結(jié)果將是失敗。從某種角度來說,自信應(yīng)該是對(duì)自己力量的理解,能夠充分發(fā)揮自己的力量,最終完成這件事,這就像一種心態(tài)。
相反,自負(fù)是一種看不到自己能力的態(tài)度,是一種自信,不能正確地面對(duì)自己的能力,看不起別人或事物,甚至認(rèn)為自己高于別人,看不起別人,在成功后變得最強(qiáng)。這些人最終注定要自食其果。
因此,我們必須有正確的人生觀,價(jià)值觀,對(duì)自己和缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。正視你的生活。
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自信對(duì)于每個(gè)人來說,都很重要有了自信,遇到難題就等于困難時(shí)有了方向如果有了自信,做事的時(shí)候就有可能吧事情做好,如果沒有了自信,可能就會(huì)放棄。我就有一個(gè)例子:
在以前三四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)比較接近期末考試,所以老師布置的作業(yè)很多,想讓我們考到高分。那個(gè)時(shí)候我還有很多題不會(huì)寫,所以作業(yè)我寫到了七八點(diǎn)的時(shí)候還沒有寫完。因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,我覺得我根本就寫不完,所以我急的都哭了。那時(shí)我很沒有自信,因?yàn)槟切╊}太難了,我媽媽也不太會(huì),所以說我不知道怎么寫。我感覺明天到學(xué)校又要被被老師說了。后來,我在心里對(duì)自己說:“我一定要有自信,一定要把這一題寫出來!彼晕夜钠鹆擞職,用心去讀這一題。一遍都不懂讀兩遍,兩遍不行就讀三遍。終于,功夫不負(fù)有心人。我終于把這一題寫好了,而且我也做對(duì)了。
第二天到學(xué)校的時(shí)候,老師也表揚(yáng)了我,因?yàn)檫@一題是一個(gè)附加題,是很難的一題。
從這個(gè)例子中,我體會(huì)到:只要有自信說不管是什么事,多難的事都會(huì)做好。
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文7
自信是邁向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。自信是成功的基石,充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會(huì)迎刃而解。父親用半截牙簽的溫暖喚醒她,充滿自信,激勵(lì)她:世上沒有絕對(duì)的廢物,只要找到勇敢出擊的突破口,誰都是可用之材。
我聽過一個(gè)故事:故事的主人公叫李艷紅,她家很窘困,自己又其貌不揚(yáng),很自卑,后來因?yàn)闆]考上大學(xué),不愿復(fù)讀,變得更加少言寡語,因?yàn)樗@種性格,遲遲沒有找到工作。有一次,她幫媽媽賣臭豆腐,因?yàn)椴恍⌒拇蚍艘煌坝,媽媽非常氣憤,罵她是廢物,她想不通,聽了母親的一席話,就想要結(jié)束自己的生命,是爸爸的及時(shí)勸阻,使她重新鼓起了生活的勇氣,她后來成為了報(bào)紙收購(gòu)大王,成為了多家紙廠的坐上賓。
如果她當(dāng)時(shí)沒有醒悟,她就不會(huì)有這般輝煌,如果當(dāng)時(shí)沒有父親的教導(dǎo),也許她已經(jīng)走向死亡了。一個(gè)人,如果知道生命是來之不易的,那么,就應(yīng)善待自己的寶貴生命。
人的勇氣就藏在一念之間,而人生的成敗有時(shí)也藏匿于這一念之間,就像兩只腳,只要能夠多拿出來一些勇氣給后腳,讓它果敢地跟著前腳走,人就不難邁進(jìn)成功的門檻兒了。
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文8
自信是人生的要點(diǎn),也是通往成功的石徑,“自疑不信人,自信不疑人”。當(dāng)你說出“我不行”。這三個(gè)字時(shí),那么你可能已失敗了一半。沒有嘗試,又怎么知道自己不行。
我也嘗試過因?yàn)闆]有自信而失敗的經(jīng)過。那是一次,學(xué)校要選運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)老師讓我試一下的時(shí)侯,我切說出了三個(gè)字“我不行”這三個(gè)字讓我十分后悔,就是因?yàn)檫@三個(gè)字讓我失去了一次自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì) 。
朋友,可別稅:“我不行”。別讓這三個(gè)字蒙避了你的才華。一個(gè)沒有自信的人將是21世紀(jì)最失敗的人?赡苣汩L(zhǎng)得其貌不揚(yáng),勝至有些丑陋,但你能因此失去信心嗎?不,朋友你應(yīng)該昂起頭來,相信自己,不要自卑。自卑不能代替什么,只有信心才能讓你成功。
每個(gè)人,都有一技之長(zhǎng),都有可供挖掘的潛質(zhì),現(xiàn)在的青少年都像一塊還未經(jīng)雕琢的寶玉。所以你們不能因?yàn)槭裁床黄、有缺陷而失去信心。想想海迪姐姐,她不是半身不髓?/p>
但她仍堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí),到了最后成為現(xiàn)代作家。然而你們卻不相信自己,放棄了自信,讓自卑代替了自信。
記得黃石公的一句名言:“自疑不信人,自信不疑人”。告訴我們要相信自己。朋友,別再說“我不行”了。別在嘆息自己。
讓自信帶著你飛到勝利的頂峰;讓自信給你成功。
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文9
暑假里,我發(fā)現(xiàn)有許多小伙伴們都已經(jīng)會(huì)騎自行車了,于是,我下決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
那天天氣非常炎熱,太陽炙烤著大地,好像有數(shù)不清的太陽似的,真想舒舒服服地洗個(gè)涼水澡。∥液蛬寢審臉堑览锿瞥鑫业淖孕熊,來到一個(gè)平坦的地方,開始練習(xí)騎自行車。
媽媽讓我先從最簡(jiǎn)單的滑步開始練習(xí)。我坐在后座上,雙腳一步一步地劃,眼睛直直盯著前方,雙手緊握車把,生怕自己摔倒,摔傷了。可是,我掌握不住自行車,它一會(huì)兒把我?guī)У讲輩,一?huì)兒又讓我撞上墻,我往左它卻非要往右,感覺它總是和我不配合,不讓我和它好好玩,總想把我摔下去。這時(shí),前面有塊大石頭擋住了我的去路,我來不及躲閃,“撲通”一聲,摔倒在地上,自行車還壓在了我的身上,痛得我不知是汗水還是淚水像雨點(diǎn)一樣落下來,心想:“騎自行車好難!我的腿摔的好疼,還是不學(xué)了吧,放棄吧!”剛想扶起自行車準(zhǔn)備回家,忽然想起媽媽之前說過的一句話在我耳邊想起“困難像彈簧,你若他就強(qiáng)。遇到困難一定要有自信,積極努力克服困難,你才能成功!蔽宜查g打消放棄騎自行車的念頭,開始繼續(xù)練習(xí)。
經(jīng)過一次次摔倒,一次次爬起來,耳邊又想起了媽媽的話,心里暗暗為自己打氣:“加油!你一定行的!”終于,我掌握了平衡和方向,可以蹬上腳踏,也能像大家一樣輕松快樂地騎自行車了,我高興地叫了起來,美滋滋地騎著,在風(fēng)中快樂地奔馳著。
只要擁有自信就能成功,這是多么大的收獲!
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文10
雖然,在這個(gè)世界上,沒有任何人是完美的,但是,我還是喜歡我自己。不過,我也常常希望能像別人一樣,擁有許多優(yōu)點(diǎn),也想把自己的缺點(diǎn),變成像別人的優(yōu)點(diǎn)一樣好。我的優(yōu)點(diǎn)有寫書法、畫畫……各式各樣的才藝,我都很厲害。
多多少少,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),而我的缺點(diǎn)一直不斷的增加,讓我感到十分困擾。對(duì)我來說,我的缺點(diǎn)就像心中的小惡魔一樣,一直不斷的刺我的心,讓人覺得好痛苦喔!我超級(jí)不喜歡我的缺點(diǎn),因?yàn)樗寐闊┼!我的缺點(diǎn)有:考試考得很差、手腳不靈活、專注力不好,以及容易分心等等,這些缺點(diǎn)都沒辦法讓我恢復(fù)自信,只會(huì)讓我覺得自己很沒用處。
我認(rèn)為自信心對(duì)人類來說是最重要的,一個(gè)沒有自信心的人,他的生活會(huì)變得很糟糕、很無奈、很空虛,沒有人會(huì)理會(huì)他的;一個(gè)充滿自信的人,他的生命會(huì)像閃耀的光芒一樣發(fā)光發(fā)亮。自信,要從人生中最不敢做的事情,開始挑戰(zhàn),才可以培養(yǎng)出來。平常,我可以在媽媽面前,展現(xiàn)出我的自信。另外,寫書法或畫畫,也能讓我自己充滿自信心。
每天,我對(duì)自己鼓勵(lì)的話就是──天生我材必有用!這句話讓我修正自己的缺點(diǎn),提升專注力、不分心,它能讓我變得很棒,就像一顆耀眼的鉆石一樣閃耀、漂亮。其實(shí),我真的很棒,而且會(huì)越來越棒,就像超人一樣棒!
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文11
有一天,媽媽去了廣州出差,爸爸要去做夜班,爺爺奶奶去上海旅游。家里只有我一個(gè)人,靜悄悄的。
因?yàn)槲遗挛页鋈ネ娴臅r(shí)候會(huì)有小偷進(jìn)來,所以我早早就“關(guān)門大吉”了。我以飛快地速度跑上了樓,在臥室里發(fā)呆到晚上。沒有人,沒有一個(gè)人能陪我說說話。在我的眼神里,不禁有了恐懼。
到了睡覺的時(shí)候,我也洗完了澡,縮在被窩里,想起“校墓處”帶來的害怕。我把窗戶關(guān)好,但是風(fēng)卻像魔爪一樣吹來。我聽見了一陣陣的腳步聲,我想:怎么辦,怎么辦?是不是“校墓處”的教務(wù)處主任想要把我推進(jìn)那個(gè)“殺人”的火堆里嗎?菩薩顯靈,快救救我。
我想開燈,但是我生怕我的一舉一動(dòng)會(huì)帶來“殺身之禍”,所以我不敢隨意地動(dòng)彈。腳步聲沒了,又傳來了敲門聲,我在心里默默地念著:“鬼大哥,靈魂大 姐,小的敢說沒招惹您們,您們干嘛來找我這個(gè)才讀三年級(jí)的小學(xué)生?我會(huì)被嚇出”神經(jīng)病“的,實(shí)在太嚇人了啊!”之后就什么聲音也沒有了,我趁機(jī)打開電 視,把燈也開了起來,縮在被窩里,默默地、輕輕地念著那些字,帶著恐懼睡著了。就這樣,燈和電視被我開到了早上。
到了早上,我醒來的時(shí)候正好聽到了一句話:“自信能戰(zhàn)勝一切!”我這才明白,原來昨天是我自己在嚇自己!
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文12
有些人說:“自信是陽光!蔽彝耆膺@個(gè)觀點(diǎn),陽光是萬物生長(zhǎng)的基礎(chǔ),但人只擁有了自信,才算一個(gè)健全的人。我不知道我是否擁有過自信,但我明白,只要我自信,我就是一個(gè)美麗的人。
我似乎做過一些與自信有關(guān)的事,那些至今還在我眼前回蕩,我已記不清全過程了,反正最后的結(jié)局都是完美的、好的,我得出了一個(gè)結(jié)論:擁有自信一定會(huì)成功!
那件事徹底打消了我的結(jié)論,那是在5年級(jí)的時(shí)候,不知怎么,我的英語中考了88.5分,天呀,雖說我的成績(jī)有一些退步,但也從來沒有考過這么少的分?jǐn)?shù)啊,這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)我來說像是一個(gè)晴天霹靂,我快要絕望了,整天沉浸在傷心中,我想起那一個(gè)結(jié)論,我心中十分自信,與平時(shí)一樣吃飯、寫作業(yè)、上學(xué)仿佛什么事也沒有發(fā)生。在期末考,我充滿信心地去考了一次,竟然考了全班第一名——100分。
過了這件事,我的結(jié)論變了:有信心不一定會(huì)成功,但沒有信心一定會(huì)失敗,這個(gè)結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言,在困難時(shí)給我信心,在害怕是它給了我勇氣,自信,實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。
自信是一根拐杖,當(dāng)你找不到生活的重心時(shí),幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當(dāng)你在黑暗中找不到方向,為你指點(diǎn)道路……
是啊,千淘萬路雖辛苦,吹進(jìn)狂殺是到金,擁有自信,就擁有了美麗,擁有了自信……
我美麗因?yàn)槲易孕,以后,無論在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難,我都會(huì)都會(huì)勇于克服,只要與自信結(jié)為朋友,他會(huì)伴著我一直走完以后的路。
我美麗,因?yàn)槲易孕牛?/p>
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文13
小愛因斯坦望著慍怒的老師,不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳,解釋著:“這是我第一次做的;這是我第二次做的,剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強(qiáng)一些!
這個(gè)熟悉的故事,我們一讀過不止一遍了?墒侨绻喌侥阄遥覀儠(huì)怎樣回答老師的詢問呢?
漲紅了臉,用低低的聲音說:“這可是我做的第三只了……我費(fèi)了很大的勁,已經(jīng)盡了最大的努力了!被蛘吒纱啻瓜履X袋,把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去,心里悲哀的想:“唉,為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢?”于是,我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛因斯坦那時(shí)說:“雖然它還不使人滿意,但總比著兩只強(qiáng)一些!”那意思就是說:“我沒有什么可難為情的,你看我做了三次,已做出了努力;并且每次都取得了進(jìn)步,雖然進(jìn)步是很微小的!
這不能不算自信啊!坦然,誠(chéng)實(shí),毫不自慚形穢——把自己走每一步路,每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前,不加掩飾也不作夸大,清楚地看到自己的成績(jī)和不足,熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。
面對(duì)著愛因斯坦的“第三次只凳子”,任何實(shí)實(shí)在在做事的人,都沒有妄自菲薄的理由,沒有自慚形穢的理由,沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文14
做自信的我,每當(dāng)經(jīng)歷考試失敗的時(shí)候,在我考試失敗的時(shí)侯,我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。我還會(huì)告訴自己,我要做最自信的自己。
我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說,你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓,也不會(huì)沒信心,而是勇敢地對(duì)老師說:“我會(huì)努力的!
做自信的自己,使自己能夠面對(duì)人生中的每一次挫折,不斷的從挫折中成長(zhǎng),使自己進(jìn)步!
自信初中作文_自信的我的七年級(jí)作文15
期末的時(shí)候,大家也知道,可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。(這個(gè)開頭太過于口語化了。建議改為:蕭伯納說過:有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。在學(xué)習(xí)生活中,我也是一個(gè)自信的人。)
剛進(jìn)入期末階段,前幾次在模擬考試我的分?jǐn)?shù)很不理想。到了最后一個(gè)模擬考試,我就自信的想:這一次我一定要考出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)帶回家。
考試開始了,我努力回想昨晚復(fù)習(xí)的東西,認(rèn)真的做出每一道題,做到閱讀時(shí)候,我也認(rèn)真閱讀,作文也好好思考,做完了我就認(rèn)真檢查。時(shí)間到了,我又緊張又自信的交了卷。
分?jǐn)?shù)也不錯(cuò),我得了99·5分,就是差0·5就100了。爸爸媽媽也表揚(yáng)了我,我心想:這就是自信的結(jié)果呀,我以后都要自自信信的。
自信不僅讓我收獲了好成績(jī),也讓我在其他方面越來越優(yōu)秀。
我去學(xué)了游泳,教練叫我把新學(xué)的泳姿游一遍給他看,雖然我還是不怎么會(huì),但是我還是胸有成竹,自信滿滿。我認(rèn)真的游了一遍,果然得到了教練的表揚(yáng)。
我再也不會(huì)膽怯了,我以后都變得自信了,自信的去做每一件事情,都會(huì)有意想不到的收獲。
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