自信的我作文 集合15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的自信的我作文 ，希望能夠幫助到大家。

自信的我作文 1

　　自信是在困難中飛翔的翅膀

　　---題記

　　在人生的道路上，要有自信，對(duì)自己有信心，才能走得更好，更遠(yuǎn)。

　　“嘀嗒”、“嘀嗒”......淚水一點(diǎn)點(diǎn)打濕了我那滿是紅叉的卷子。自從步入初中后，我無時(shí)無刻都在抓緊學(xué)習(xí)，可，成績(jī)總不盡如人意。我失望地低下頭，拿著卷子走出學(xué)校。

　　在街上，秋風(fēng)乍起，樹葉飄零，寒意濃重，風(fēng)正呼呼地刮著，正如我的心情。走到了公園，我在湖邊坐了下來。

　　看著來往行人歡快、愉悅的腳步，我更加卑微地低下頭。

　　就在這時(shí)，我看見了有一朵粉紅色的花兒，它之所以能引起我的注意是因?yàn)槠渌�花兒都低下了頭。但它，卻堅(jiān)韌的在風(fēng)中站立。我吃驚地望著它，它沒有牡丹的嬌艷，沒有百合的高潔，沒有薰衣草的香氣，也沒有矢前菊的淡雅�？桑�就是這樣一朵普普通通的小花震撼了我。它那不屈的精神，頑強(qiáng)地挺立在寒風(fēng)中，這已經(jīng)展示了它最美的一面，而自命卑微的我和它相比更加渺小，我心中充滿了感慨。

　　“叮，叮，叮....”一條短信打破了我的思緒，原來是好朋友發(fā)的，她說“沒有什么坎兒邁不過去，你做的再好，也會(huì)有失誤的一天，那么，振作吧！成長(zhǎng)路的荊棘有什么資格令你放棄夢(mèng)想，你很棒，加油！”我看完后，不爭(zhēng)氣的眼淚又流下來，但這一次我的眼淚不在控訴生命的不公，而是告訴我執(zhí)著的追逐夢(mèng)想。

　　是啊，我為何只因一些小挫敗而放棄夢(mèng)想？為何不能像那朵普通但堅(jiān)強(qiáng)的花一樣呢？這時(shí)我又想到美國(guó)著名人物林肯，他之所以能登上總統(tǒng)寶座，是因?yàn)樗麍?jiān)韌不拔的毅力，他的一生坎坎坷坷，但他一直與命運(yùn)抗?fàn)�。想到這里我抬起頭，看著天空，太陽公公從烏云中鉆了出來，我想也許我的太陽也出來了，我抬起頭自信地走回家，拿起筆仔細(xì)分析錯(cuò)因并改正。

　　對(duì)，成長(zhǎng)的坎坷只不過是人生的插曲，困難又有什么不能克服呢？

　　青春就像一首歌，成長(zhǎng)是詞，拼搏是曲，永不放棄是主旋律。我相信，在青春的舞臺(tái)上，自信的我，真美！

　　評(píng)語：“成長(zhǎng)的坎坷只不過是人生的插曲，困難又有什么不能克服呢？”自信的小作者的確很美，學(xué)習(xí)中、生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，迎難而上、不輕言放棄才是面對(duì)困難的辦法。

自信的我作文 2

　　我的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。我�?shù)學(xué)要考100分，語文要考92分。其實(shí)這些突出的成績(jī)都是由于我勤奮好學(xué)的工作。老師說我有希望考上一所好的中學(xué)，這讓我父母很高興。我三天就告訴人家我成績(jī)有多好。其實(shí)我也不怎么樣。我最喜歡的名言是:沒有最好，只有更好！給自己定一個(gè)目標(biāo)，我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力。我粗心大意

　　雖然我的成績(jī)很優(yōu)秀，但我也有自己的寫作缺點(diǎn)，比如粗心和脾氣不好...最大的缺點(diǎn)就是粗心。每次數(shù)學(xué)考試，不是丟了小數(shù)點(diǎn)，就是忘了寫單元，這樣滿分就過了。有一次數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿地對(duì)爸媽說:“這次肯定能考一百分�！钡诙�天，到了看分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我急得像熱鍋上的螞蟻——轉(zhuǎn)身，老師念:“XXX，98分�！蔽业男囊�碎了�；氐郊�，爸媽問我:“怎么樣？班上有多少人考了100分？”“我考試不及格�！眲e問了，肯定是不小心。

　　“書蟲”我

　　假設(shè)有一個(gè)人來班里找我，他肯定會(huì)看到我拿著書看的津津有味。你叫我:“你好。”肯定沒有答案。當(dāng)你很生氣的時(shí)候，大聲叫我，我一定會(huì)說:“怎么了？”能為你做什么？“你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的尷尬形象很可笑。一整天，我的書包和桌子上都是我的書。吃飯的時(shí)候拿著書從房間里出來，有時(shí)候會(huì)撞到墻上。周末是我最喜歡的一天。到了這個(gè)時(shí)候，我就把書拿出來專心讀。別以為我只是看書，什么都看不見，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我有閱讀的方法。先瀏覽一遍，再大致看一遍，最后琢磨一下句子的意思。如果你反復(fù)這樣做，你就會(huì)明白這本書的意思。這是我的好方法。不信你試試。不要忘記我是成功后的恩人。

　　我喜歡交朋友

　　我人緣很好。問我為什么，就是我和朋友相處的很好，我總是耐心的教別人每一個(gè)題目，我總是熱情的幫助別人。不知不覺，朋友越來越多。下大雨的時(shí)候，我把傘借給別人，冒雨回家。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)悄悄地去找他們幫忙。雖然我是班干部，但我和同學(xué)的關(guān)系處理得還算不錯(cuò)。我不會(huì)因?yàn)樽约菏抢蠋煹牡昧χ�手而委屈別人。我不會(huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)習(xí)委員而看不起別人。這就是愛交朋友的我。你也很快成為我的朋友。

自信的我作文 3

　　花兒之所以美麗，是因?yàn)椴粌H它有綠葉的陪襯，更在于花兒本身的鮮艷；有的人之所以成功，是因?yàn)椴粌H他的背后有很多人在默默的支持，更在于他發(fā)自于心靈深處的自信。

　　人生的航船是由每個(gè)人自己在掌舵，但是在生活之中的航行，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而會(huì)風(fēng)雨交加，時(shí)而會(huì)辛酸苦辣，時(shí)而會(huì)電閃雷鳴，時(shí)而會(huì)波瀾起伏……可是不管怎樣，我都要勇敢地去面對(duì)，去接受。因?yàn)槲蚁嘈�，不，我�?jiān)信：“我能行、我最棒！”

　　我們的生活處處都布滿了荊棘，我們時(shí)刻都在面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)；面對(duì)人生之中一次次的嚴(yán)俊考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己：“付出總有回報(bào)！”所以我相信自己，于是，我總是一次次地去嘗試，從來不輕易放棄任何一次機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來……弄得滿身都是污泥，青一塊，紫一塊的，可是我不后悔。不管前進(jìn)的道路有多艱辛，我總希望我能夠依靠自己的力量走下去，我一直相信“我能行、我最棒！”

　　回首過去，我已走過十一個(gè)春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗(yàn)到：人生的磨難，其實(shí)并不可怕，它對(duì)于天才的人來說，它就是一塊墊腳石。它對(duì)于能干的人來說，它就是一筆富。只有軟弱者，在面對(duì)它的時(shí)候，它才是萬丈深淵！人生最大的敵人，不是環(huán)境，也不是對(duì)手，而是你自己，是你的那一顆容易屈服的心。

　　自信是石，它可以敲出星星之火；自信是火，他可以點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，他可以照亮夜行的路；自信是路，它可以引你走向黎明。環(huán)境是一把雕刀，不一樣的環(huán)境，就能夠塑造出不同的人生。我們是剛出生的竹筍，最具可塑性。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。只有在苦難河流趟過的人，才會(huì)明白人生的真諦；才能成為一個(gè)，打不敗；壓不垮；錘不爛；炒不爆的“金豆子！”我堅(jiān)信，是金子終會(huì)發(fā)光的！

　　同學(xué)們！就讓我們一起點(diǎn)燃自信之燈吧！勇敢地背起生活的行囊，去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能行、我最棒！”

自信的我作文 4

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，世界上沒有兩個(gè)完全相同的人;也沒有人能代替你自己，也不會(huì)有兩個(gè)行為和心思都一模一樣的人。沒一個(gè)人都有自己的作為，自己的潛能。下面出場(chǎng)的就是——自信的我。

　　貌不驚人

　　我真的太普通啦。我是一個(gè)個(gè)子不高也不大，不帥也不丑的活潑亂蹦的男孩。我的樣子貌不驚人，但我有一顆自信的心，有一顆尊老愛幼的紅心。我做什么事都是信心十足。沒有信心怎能做好每一件事呢?只要我遇到什么沒足夠把握的事，我都會(huì)放出我心中的自信，讓我踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。

　　人小膽大

　　記得有一次，我爸爸買回一輛自行車，我看著這么漂亮的自行車眼紅了，一心想著要騎一騎威風(fēng)一下�？晌也粫�(huì)騎車呀，怎么辦?真是急死我了。我想打消這個(gè)念頭時(shí)，爸爸走了過來，他輕拍著我的頭說：“兒子，不要害怕!這車買回來就是讓你練的，慢慢學(xué)就會(huì)騎啦�！蔽揖�神為之一振，想起那一句話，“失敗并不可怕，可怕的是沒有失敗的勇氣�！边@一句在我腦海反復(fù)出現(xiàn)，激起了我極大的自信。我硬著頭皮往自行車走去，雙手緊緊扶著龍頭，兩腳踏在地上，屁股只敢剛剛碰到車座上……鼓起勇氣，抬起一邊的腳往腳踏一蹬，然后另一腳快速放到腳踏上。可是由于過度緊張，手把不穩(wěn)車龍頭，結(jié)果人仰車翻。不怕，爬起再來。

　　放松一下心情，按照剛才的步驟再試一次，唉，可以動(dòng)了，我可以控制自己的身體平衡啦。再練，哈哈哈，自行車真能走啦!我高興地從車上滾了下來,我成功了!

　　閃光的講臺(tái)

　　還有一件“趣事”。那時(shí)我在班里是最膽小的。每一次上課都怕老師叫我上講臺(tái)。一到上課都心驚膽跳，都是把課本蓋到頭上，這個(gè)掩飾的計(jì)謀很快就被老師識(shí)破了。有一次，老師叫我把作文在班上讀給同學(xué)聽。我當(dāng)時(shí)腦袋嗡的一聲驚呆了，就像一塊木頭，直條條地死坐在位置上，心一直在狂跳，不敢上講臺(tái)，更不敢當(dāng)全班同學(xué)的面讀那篇作文。猶豫了很久，激勵(lì)我自信的那句話又浮現(xiàn)在眼前，我深深呼吸一口氣，勇敢地邁出自信的步子走向講臺(tái)，那一刻我自信的靈魂附體，我成功地戰(zhàn)勝了自己。從那一次起，我把講臺(tái)當(dāng)成閃光的舞臺(tái)，當(dāng)成勇敢者挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，只要老師需要，我都自信地站上去，大膽地展示自己。

　　這就是我，自信的我。自信讓我明白了許多道理，自信讓我敢于挑戰(zhàn)未挑戰(zhàn)過的極限。

自信的我作文 5

　　從小媽媽就告訴我，每個(gè)人的人生都會(huì)有許多挫折、困難，不會(huì)一帆風(fēng)順的。有的人遇到困難能夠勇敢的面對(duì)，就闖過了;有的人遇到困難卻膽怯畏懼，就會(huì)留下很多遺憾。勇往直前的人，身上蘊(yùn)含著一種無形的力量，這種力量就是自信。

　　我就是一個(gè)有著自信的人，而且我特別想告訴大家：當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí)，是自信鼓勵(lì)我叫出第一聲“媽媽”;當(dāng)我學(xué)著走路時(shí)，是自信鼓勵(lì)我邁出了第一步;當(dāng)我上幼兒園時(shí)，又是自信鼓勵(lì)我與小朋友們友好相處。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，自信仍然伴隨著我成長(zhǎng)。

　　去年我參加了紀(jì)念毛爺爺誕辰100周年的詩歌朗誦演唱會(huì)，這是我第一次參加這樣大型的文藝演出，而且又是全場(chǎng)的第一個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)我心里特別激動(dòng)，因擔(dān)心自己演出時(shí)會(huì)出差錯(cuò)，演出前彩排時(shí)，總是進(jìn)入不了狀態(tài)。導(dǎo)演啟發(fā)說：不要緊張，就當(dāng)在課堂上讀課文一樣去練習(xí)，慢慢地我找到了表演的感覺。正式演出了，我走上政協(xié)禮堂的舞臺(tái)，在各種燈光的照射下，望著臺(tái)下滿場(chǎng)的觀眾，那么多爺爺、奶奶、叔叔和阿姨，好像用驚訝的目光看著我。我的心又“怦怦”地跳了起來，有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，我看到了媽媽鼓勵(lì)的眼光，突然想到了她常告訴我的“自信”。對(duì)，要相信自己一定會(huì)成功的，有了自信，情緒逐漸穩(wěn)定下來，便從容不迫開始了朗誦：“毛主席呀，毛主席，我們想念你呀!”。我的聲音隨著麥克風(fēng)傳到了禮堂各個(gè)角落，大家都被吸引住了。人們仿佛屏住了呼吸，周圍靜極了。當(dāng)我朗誦完，向大家鞠躬的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我知道演出成功了，心里高興極了。這都是自信給我的力量啊!

　　以后，無論做什么事情，我總是告訴自己，你能行!特別是在學(xué)習(xí)上，我也變得越來越自信，不再感到作業(yè)會(huì)有多難。因?yàn)槲蚁嘈�，只要我努力學(xué)習(xí)，什么樣的難題都不會(huì)難住我。

　　讓我們每個(gè)人都擁有自信吧!因?yàn)�，自信就像一只鳥，會(huì)飛進(jìn)人們的心里，給人們帶來鼓勵(lì);自信也像清泉，會(huì)流進(jìn)人們的心里，給人們帶來快樂;自信更像一朵朵鮮花，開在人們的心里，給人們帶來成功的喜悅。

自信的我作文 6

　　海鷗立志要飛過大海，它不僅需要勇氣和力量，它還需要自信。不知為什么，“自信”這兩個(gè)字漸漸在我的字典里模糊了，我發(fā)現(xiàn)自己越來越不敢相信自己，更或許，我從來都沒有相信過自己。為此，我也付出了一定的代價(jià)。

　　因?yàn)槲业牟蛔孕�，我被同桌捉弄了許多次�？蓯海�只覺得自己又好笑又好氣。那是一節(jié)自習(xí)課，起先，我和同桌都在學(xué)習(xí)生物。我拿出生物書，攤開，放在桌上。后來，同桌拿起筆在我的書上亂畫，我甚是惱怒，道：“這是我的書，你干什么呢？”同桌理直氣壯的說：“這是我的書�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，心想：應(yīng)該是我的，怎么他說是他的。于是，我翻開書的第一頁，看見上面醒目的寫著我的名字，我很是高興，正準(zhǔn)備證明給同桌看，他卻笑得不行了，說：“明明就是你的，為什么非要翻開看看呢，你也太不相信自己了�！蔽艺娴母械阶约汉蒙担瑫�一直在自己的胳膊下壓著，怎么會(huì)是同桌的呢。我應(yīng)該相信自己，我確定當(dāng)同桌說書是他的的時(shí)候，我確實(shí)動(dòng)搖過，我在懷疑書到底是誰的。現(xiàn)在想想，自己真的好笨呢。

　　我告訴自己，要相信自己，但我卻總是懷疑自己。又做習(xí)題，不敢相信自己的答案，總是猶豫，總是徘徊。這一天，又是一節(jié)生物課。我有一道不會(huì)做的題，我問了同桌，又聽見別的同學(xué)問了老師，同桌說得和老師說得不一樣。同桌堅(jiān)信自己是對(duì)的，于是決定和老師爭(zhēng)論一番。我在一邊看著好戲，還和同桌打賭，他若對(duì)了，我就給他買果汁。同桌堅(jiān)持自己的看法，老師也堅(jiān)持著，這一爭(zhēng)論就是兩天。我想：同桌為什么如此自信呢？這樣沒有結(jié)果的到了又一節(jié)生物課，生物老師最終戰(zhàn)敗，確定同桌是對(duì)的。我很驚訝，驚訝同桌的能力，也驚訝同桌的自信。我告訴自己，要相信自己，同桌的自信值得我去學(xué)習(xí)。

　　也許，在很多年以前，自信屬于我，只是越來越多的人和事，越來越多的錯(cuò)誤使我失去自信。如今我決定找回原本的自信，做一個(gè)真正的自己。

　　黑夜里，我摸索著行著，任風(fēng)雨擊打著我，我依然堅(jiān)持，我在努力尋找自己，尋找自信的我。我相信總有一天，我能走出黑夜的迷霧，踏上通往光明的大道，那一刻，我將無比的自信，相信自己，不要懼怕錯(cuò)誤。

　　站在大海面前，我在聆聽海的聲音，海浪拍打著巖石奏出美妙的樂章，海風(fēng)溫柔的拂過，挑起海鷗的翅膀，它勇敢地飛了過去，自信的展開雙翅，不怕海浪將羽毛打濕，不怕風(fēng)雨閃電將它擊倒，他自信的飛了起來，立志要飛過大海。我深吸了一口氣，努力找回我的自信。

自信的我作文 7

　　能在陽光底下極力展現(xiàn)自信的我，是我無法想象的，也是我不敢想象的。因?yàn)槲胰缫恢怀笮▲啺悖�一直活在別人的光芒下�？捎幸惶�，我終于蛻變了……

　　——題記

　　從小到大，我一直活在別人的光芒下，在別人的光芒下悄然成長(zhǎng)，沒有人會(huì)注意我。因?yàn)樵诩矣形槐环Q為“天才”的姐姐，她是那么的耀眼，那么的遙不可及，而我卻什么也不是；在學(xué)校，比我更優(yōu)秀、更得老師喜愛的同學(xué)大有人在，更別提我了。因此，我墮落了，沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里，仿佛那樣就可以找回那個(gè)迷失自我的自己了�？晌义e(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂。其實(shí)我也可以展現(xiàn)自信的我，展現(xiàn)那面光彩的我。

　　初中的藝術(shù)展演活動(dòng)，我們班的節(jié)目是大合唱——《明天會(huì)更好》。我們會(huì)選中這首歌是因?yàn)樗�充滿了正能量，比那些不符合我們這個(gè)年齡唱的流行歌不是好多了嗎？老師告訴我們，在唱之前要先念一段小詩歌為開始，讓大家討論一下由誰來念。大家都面面相覷，不明白老師為什么要這樣做。我心中苦笑：這事肯定不會(huì)是我。但讓我意想不到的是老師竟然想讓我來念！在課間的時(shí)候，老師找我去了辦公室，問我你想擔(dān)任這次的主唱嗎，我一直低著的頭，猛得抬了起來。我雙目瞪大，完全不相信這種好事會(huì)發(fā)生在我的身上�！澳阆雴�？”老師面帶微笑地再問了一次�！班�！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，哪怕我現(xiàn)在如同一只丑小鴨一樣暗淡，但我堅(jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　那是一首小詩歌，雖然不是很長(zhǎng)，但我很盡力地去背熟它，只為了能在晚會(huì)上展現(xiàn)出那個(gè)自信的我。在彩排的時(shí)候，我怯場(chǎng)了，因?yàn)槲以谄綍r(shí)都是以一只丑小鴨的形象存在的，毫不起眼。瞬間讓我綻放出萬丈光芒，我做不到。彩排結(jié)束后，老師又來找我聊天了。

　　我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。讓我出乎意料的是，老師并沒有因?yàn)槲业脑�因就把我換下場(chǎng)，反而幫我做思想工作，并且抽出自己的私人時(shí)間來幫助我排練。晚會(huì)如期的進(jìn)行了，我暗暗為自己加油，我一定要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，別辜負(fù)了大家對(duì)自己的期望。

　　輪到我們上臺(tái)了，我深呼吸一口氣，用我從未有過的自信點(diǎn)燃了我生命中的第一炮。表演完了以后，大家都認(rèn)為很不錯(cuò)，但我知道要改進(jìn)的地方還有很多。我們上臺(tái)表演的這次是我們唱的最好的一次了。這都離不開老師的悉心教導(dǎo)。

　　在晚會(huì)結(jié)束后，我心里想了很多，只要在對(duì)的時(shí)間，做對(duì)的事情，那一切都對(duì)了。感謝一切陪伴在我身邊的朋友，因?yàn)橛辛四銈�，所以才�?huì)今天不一樣的我！

自信的我作文 8

　　很多人說自信使人成功，自信能打開成功的大門，能把握生命的鑰匙。我一直想讓自己變得自信起來，就像別人那樣勇敢面對(duì)自己，坦然面對(duì)所有的一切。

　　可是對(duì)于一個(gè)從小習(xí)慣自卑的我，如何才能變得自信起來呢？

　　小時(shí)候的我一直都很自卑，因?yàn)樽约嚎偸桥趾鹾醯模�雖然媽媽說胖的可愛，可總是被小伙伴們嘲笑，起初我漲紅了臉與他們爭(zhēng)辯，可是后來我逐漸習(xí)慣了，我越來越喜歡一個(gè)人呆在同一個(gè)地方，看著天空想著快些長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣可以暫時(shí)逃避。有時(shí)我甚至連別人的眼睛都不敢看，連他們的竊竊私語我都以為他們是在恥笑我，慢慢的我不再和他們溝通，變得越來越自卑了。

　　其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的我真是太敏感了，可當(dāng)時(shí)的我卻始終無法擺脫自卑對(duì)我的困擾，直到那一天，直到我遇到了她。那一天陽光格外燦爛，去輔導(dǎo)班的路上車水馬龍，好不熱鬧。聽說今天會(huì)來一位新老師教我們，不知道她是一個(gè)怎樣的人。我像往常那樣坐在角落里等待著。不一會(huì)兒，就看見了她。只見她短短的頭發(fā)而不失威嚴(yán)，穿著樸素而不失優(yōu)雅，長(zhǎng)相普通而不失氣質(zhì)。她首先作了自我介紹，幽默生動(dòng)的語言讓同學(xué)們都放松下來。然后她開始講課，講得清楚明了。開始提問了，我深深的埋下了頭，生怕她會(huì)提問到我，她仿佛看穿了我心思似的，偏偏點(diǎn)了我，我雖然知道答案，可我害羞的漲紅了臉，喏喏了半天，也只是結(jié)結(jié)巴巴的吐出來幾個(gè)字，同學(xué)們已經(jīng)笑了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而這時(shí)，她卻用溫柔的聲音鼓勵(lì)我：“不要急，慢慢說，你已經(jīng)抓住了這道題的要點(diǎn)，自信些，我知道你會(huì)說得很好，我相信你！”那聲音那么溫柔，那么可親。我抬起了頭，看著她慈祥的眼睛，竟然流利的說出了這道題的解題過程，那么響亮，那么流暢。她對(duì)我鼓起了掌，同學(xué)們也真誠(chéng)的鼓起了掌。淚眼朦朧中，我突然明白了，我不自信是我太關(guān)注別人對(duì)我的看法，如果對(duì)自己抱有信心，也將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。

　　后來在她的課堂上，我經(jīng)常會(huì)被提問，也常受到她的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。我終于明白了，人如果沒有自信心的話，就永遠(yuǎn)不會(huì)有快樂。我變得越來越自信了，不再只是在自己的小圈子里游蕩，也和同學(xué)們探討難題，聊聊各自喜歡的漫畫，愛聽的歌曲。雖然偶爾還是會(huì)自卑一下下，但我知道我已經(jīng)在越來越自信的道路上越走越遠(yuǎn)。我要勇敢的做自己，朝著人生的新高度大步邁進(jìn)！

自信的我作文 9

　　現(xiàn)在的我，什么也不缺，缺的就是自信與自尊。沒有了它們，我就像在人生的旅途中迷失的前進(jìn)的方向，也找不到可以停靠的避風(fēng)港灣。

　　我真的很迷惘，我不知道應(yīng)該怎樣找回屬于我的它們。回想起以前充滿自信與自尊的樣子，是那樣地朝氣蓬勃，生活是如此地燦爛。

　　逐漸，我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。我懷疑自己沒有能力找回它們，這或許和自己的失敗有關(guān)系吧。我的失敗打擊著一向自信與自尊，樂觀的我，盡管我多想戰(zhàn)勝它，也用盡全力奮起戰(zhàn)斗，但始終都斗不過它，不得不向它低頭。

　　或許，這一切都是我的自尊心在從中作怪，這種莫名其妙的自尊，時(shí)常會(huì)冒出來，有時(shí)它是保護(hù)我的，但同時(shí)也會(huì)在傷害我，傷害我的自信。

　　自信與自尊，在我的世界里，只能二者存一嗎？是否還有第二種選擇呢？我常常問自己，是不是應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟档妥约旱淖宰鹉�？或許，這是對(duì)兩者都有好處的，但是，有心無力的我，只愿意在原地踏步。

　　我深知，不愿前進(jìn)的結(jié)果就是往后退。的確，我得到了我應(yīng)有的結(jié)果，我沒有誰可以怨，我只能怨自己。但是，我是不會(huì)為自己的錯(cuò)誤找任何借口的，因?yàn)檫@只能體現(xiàn)的是，我是一個(gè)很不負(fù)責(zé)任的人。我已經(jīng)是一個(gè)失去自信的人，我不想再失去那些自尊。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我的自信贏來了掌聲和鼓勵(lì)，也迎來了幸福，陽光的生活。然而，生在福中不知福的我，不懂得珍惜眼前的一切。從而，失敗離我越來越近了，而自信也離我越來越遠(yuǎn)了。

　　或許我錯(cuò)的太多了，或許我不應(yīng)該把自尊看得太重，因而也導(dǎo)致了我的內(nèi)心世界失去了平衡，把我內(nèi)心的天枰搞得一邊高一邊低。

　　我知道，天枰只有平衡時(shí)，它才會(huì)雙贏。

　　自信與自尊，對(duì)于我來說，都是很重要的，同時(shí)它們所給予我的壓力也是無窮的大，很重，很重，我想過放棄對(duì)它們的執(zhí)著。但是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我不能。

　　既然，我選擇了堅(jiān)持，我就要堅(jiān)持下去。我也會(huì)將自己內(nèi)心的天枰調(diào)至平衡狀態(tài)。

　　從今天起，我要盡力做一個(gè)讓別人喜歡的成功者，不做一個(gè)讓人唾棄的失敗者。

自信的我作文 10

　　小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)不善于交流，不自信的人。每次遇到問題，我總會(huì)說：“我可以嗎？”“我行嗎？”

　　那幾天，我聽說學(xué)校要舉行一場(chǎng)大型的演講比賽。這樣大型的演講比賽，我還沒參加過！我的內(nèi)心充滿了好奇，于是，我有一種想?yún)⒓拥臎_動(dòng)！但又想到，面對(duì)全校那么多選手，我還是不行的。就在這時(shí)，老師找到了我。

　　“你應(yīng)該知道演講比賽的事兒吧！我覺得你不錯(cuò)，去試試吧？”

　　我心里一驚，撇了撇嘴，吞吞吐吐他說：“老師，還是別了吧，我……我肯定不行的�！�

　　老師看我膽怯的樣子，笑了，拍了拍我的肩膀：“這沒什么大不了的，演講不就是背稿子，然后在觀眾面前把稿子說下來嗎？”我聽了老師的這一番話，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里，還是很害怕的。我接到稿子，看它的第一眼就讓我嚇了一跳，滿滿的一張，我怎么能背下來？這甚至成為了我的心理負(fù)擔(dān)，可是答應(yīng)了老師，想到老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我只能去面對(duì)這現(xiàn)實(shí)了！

　　不知不覺的，那激動(dòng)人心的，忐忑的時(shí)刻已經(jīng)在我面前了，我在后臺(tái)還在努力地背稿子。雖說現(xiàn)在已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，但我聽那一位位選手演講完畢，我的心里像揣著兔子，手心仿佛已經(jīng)濕透了。我望向老師，她滿臉笑容地叮囑我：“別害怕！面帶微笑，我和同學(xué)們都相信你！”到我了！我調(diào)整好心態(tài)，臉上露出笑容，流利的講了下來，面對(duì)眼前的觀眾和同學(xué)們的熱烈掌聲，那一刻，我信心倍增！

　　從那次演講比賽后，我明白了自信的重要性，一次次的主持，演講，競(jìng)選……向我走來。一次次對(duì)自己自信的歷練向我走來！從這些歷練中，我越來越自信！

　　上了初中，面對(duì)著突然而來七門學(xué)科，雖然心里也有擔(dān)心和不安，但我還是為了取得好成績(jī)，努力學(xué)習(xí)，每天起早貪黑的。當(dāng)考試過后，看到不錯(cuò)的名次和成績(jī)，我又自信了！面對(duì)著與同學(xué)交往，我敞開心扉，主動(dòng)和他們做朋友，我又自信了！

　　這些一次次的歷練，讓我從常說的“我行嗎？”變成“我一定可以！”這些歷練，讓我越來越自信了！越來越自信的我，感謝它們！

自信的我作文 11

　　要問我為什么美麗？我會(huì)毫不猶豫的說：因?yàn)槲矣凶孕�，所以我美麗�?/p>

　　學(xué)任何一樣?xùn)|西，我都自信的認(rèn)為我能把它學(xué)好。例如溜冰、騎自行車、電腦的動(dòng)畫制作等等。

　　那天，爸爸買回了我盼望已久的禮物——溜冰鞋。我高興的說：“爸爸，謝謝您！”“女兒，你一定要學(xué)會(huì)溜冰，做任何事都要有始有終！”爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說。“我一定會(huì)努力的`，放心吧！”我信心百倍的對(duì)爸爸說�！耙�不要我給你找給教練�！卑职钟行┻t疑�！胺判陌�！我有自信！”這學(xué)溜冰可是說起來容易做起來難吶！

　　學(xué)溜冰的第一天，我高高興興的穿上溜冰鞋�？墒�，我剛一站起來，腳一滑�！芭椤钡囊宦暋熬揄憽�。我一屁股坐在了地上，這聲音驚來了媽媽�？匆娮�在地上的我，媽媽急忙拉起我。可是，誰知，這倒霉的溜冰鞋，竟又和我開了個(gè)玩笑，居然把拉我的媽媽也給搞摔跤了。雖然屁股“開了花”可我任然沒有氣餒。終于自己站了起來。媽媽扶我到椅子上，讓我把鞋脫了，看到媽媽走到廚房。我又慢慢扶著桌子站起來，一步一步的走，我可是扶著椅子的。不一會(huì)兒，我想如果不扶椅子，應(yīng)該也能走吧！我的自信促使我不扶椅子走了。這是我學(xué)溜冰的第一天。

　　第二天，我顯然比第二天更自信更大膽了。竟然越走越快，還可以慢慢滑起來了�；蛟S是樂極生悲，我一不小心，“撲通”一下摔了一跤�！昂猛囱�！”我痛得叫了一下。慢慢走到椅子那坐下。把鞋脫了，卷起褲子，一看，擦破了。媽媽拿了消毒酒精和創(chuàng)可貼。我咬著牙，忍著痛，讓媽媽在傷口上擦酒精。不一會(huì)兒，痛好像減少了。我剛想穿溜冰鞋，媽媽就說，你先別穿。過幾天再穿也不急，不要舊傷沒好，又來新傷！我想了想，認(rèn)為媽媽說的對(duì)。這時(shí)爸爸說：“現(xiàn)在嘗到滋味了吧！不好受吧！你要不要放棄呢！”“我知道你是想試探我，沒關(guān)系，傷好了，我就開始學(xué)，什么也阻擋不了我學(xué)溜冰的決心和自信。我一定要努力的把溜冰學(xué)好。我一定要有始有終！”聽到這番話，爸爸欣慰的笑了。不久，我的傷便好了，我開始了新一輪的學(xué)溜冰歷程。

　　一天、兩天、三天、四天、五天……慢慢地，我也能穿著溜冰和小伙伴一塊玩了�，F(xiàn)在，我都開始當(dāng)教練了……

　　也正是我的自信，讓我學(xué)會(huì)了好多好多……我美麗，因?yàn)槲矣凶孕牛?/p>

自信的我作文 12

　　一個(gè)人最大的修飾品不過源于自信,自信是每個(gè)人最大的幸福。

　　你或許長(zhǎng)得并不出色，家境也并不優(yōu)越，每當(dāng)別人朝你投去異樣的眼光的時(shí)候，缺乏自信的人，總是唯唯諾諾的，把頭埋在胸前，而擁有自信的人就會(huì)昂首挺胸，將下巴抬高，心中抱著一個(gè)信念，那就是“走自己的路，讓被人說去吧！穿自己的鞋，讓別人找去吧！”

　　缺乏自信的人總是十分膽怯，待人待事總是拖拖拉拉的，其實(shí)造成他們這樣的主要原因就是現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象，人人攀比的太過于頻繁了，在學(xué)校比吃，比穿，比住。而出了學(xué)校就比工資，比房子。有了孩子還要比孩子的成績(jī)，人緣。這樣的嚴(yán)重攀比，讓孩子還怎么逃脫攀比的牢房，還怎么讓人擁有自信，談何幸福？

　　我很平凡，不光是長(zhǎng)相，成績(jī)，還是家境，我就是一個(gè)扔在人群中就能搞丟的人。但是我的身上有一股非常奇特的氣質(zhì)，用朋友的話說，我不是天使，但是我的身上卻有光圈，因?yàn)槲易孕抨柟�，在別人眼里，我的自信好像就是與生俱來的，因?yàn)樗�有和我接觸過的人都對(duì)我有一個(gè)相同的評(píng)價(jià)，那就是“靜若處子，動(dòng)若瘋兔，活潑開朗，樂觀向上�！蔽译m不出色，但我也不自卑，我有的時(shí)候或許會(huì)和人吵架，但我也會(huì)主動(dòng)跟人道歉。她們?cè)�諒我�?我就又會(huì)擁有幸福。

　　我不喜歡唯唯諾諾的人，但是我身邊就存在著一個(gè)十分擔(dān)心，而缺乏自信的人，不過現(xiàn)在的她卻開朗活潑。她是我的小學(xué)同學(xué)，長(zhǎng)得有些胖，所以她總是很自卑，每當(dāng)老師點(diǎn)她回答問題的時(shí)候，她即使知道答案，也不敢回答，總是把頭低著，就是恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，她的話很少，別人和她講話的時(shí)候，她就是似答非答的樣子，所以大家總是疏遠(yuǎn)她，見到她就跟不認(rèn)識(shí)一樣，這使她更加的自卑了。

　　后來她和我做了同桌，她不講話，我就拉著她講，我強(qiáng)迫她減肥，時(shí)至今日她已經(jīng)不在自卑了，因?yàn)樗郎p肥成功了，開始變得活潑開朗了，她現(xiàn)在和以前截然不同了，她酷愛自拍，一起一拍照她就躲起來，每次班級(jí)合影她就躲在角落，現(xiàn)在她就往人群里鉆，有事沒事就拉著朋友逛街，變得愛美了，朋友們說她變壞了，不那不是變壞了，那只是自信心太強(qiáng)了的表現(xiàn)，現(xiàn)在的她每天都過的很充足，擁有了不少朋友，不在孤僻了。

　　有一次她告訴我，她很幸福，很快樂，這多虧了，你讓我減肥了。我告訴她，不是因?yàn)闇p肥，是因?yàn)槟愕淖孕牛�她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

自信的我作文 13

　　人的一生常面臨著喜怒哀樂，無論誰再辛運(yùn)也總要有不快樂的時(shí)候，而我，就是那個(gè)最辛運(yùn)的辛運(yùn)女孩，也是最快樂的女孩。

　　我從小就是個(gè)'小孔雀'，常常展示自我，記得在上幼兒園時(shí)，我們年級(jí)每個(gè)班要一個(gè)學(xué)生去為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴大紅花，當(dāng)老師問誰去，要做到好，知道嗎？開始是很多同學(xué)都舉起了小手，但后來聽到老師后面說的那句話，同學(xué)們都退縮了。只有我任然高高的舉著手，最后我拿著大紅花走向了一個(gè)頭發(fā)中黑里卻有一些閃亮的白發(fā)的老師身邊，為他戴上了這朵大而紅的紅花。來源：并小聲的說；'您辛苦了！'然后我高高興興的走回了班集體中，同學(xué)們都為我的勇敢和自信而鼓掌，再看看老師，老師那自豪的表情也露在了那慈祥的臉龐上，這時(shí)我笑得很開心，也很快樂。 自信往往能使人成就夢(mèng)想并為自己的成就，感到無比的快樂。 在一堂音樂課上，我深深的感覺的音樂的美妙，并悄悄的地愛上了它。每天回家的路上以及空閑的時(shí)間我都會(huì)哼著小曲，陶醉在那美妙的世界中，可在一次偶爾的路過中，我聽到哪要組織卡拉Ok比賽，可以任意報(bào)名，不限人數(shù)，這幾句話從老師的嘴中說出。當(dāng)我聽到后非常高興的回到教室想自己要參加什么曲目呢？突然老師就走進(jìn)教室告訴我剛剛聽到的那件事，并說是在小花園舉行` 報(bào)名等。于是我回到家告訴父母我要參賽的事，父母當(dāng)然雙手站同我的想法，就這樣我參賽了，在幾天后，我?guī)е�自信和�?shí)力走上舞臺(tái)，美妙的伴隨曲跟著我悠揚(yáng)的歌聲一起飛舞，那一短時(shí)間是美好的，開始還很緊張，但慢慢進(jìn)入了狀態(tài)中并在另一個(gè)世界中沉睡，但最終我還是獲得了三等獎(jiǎng)，我快樂的拿著榮譽(yù)書以及我用自己的能力的第一筆錢回了家。父母也和我一樣快樂露出了欣慰的笑，那笑好燦爛。

　　自信使我快樂，也使我成功，有了自信才能成就夢(mèng)想，人的一生中常常要面臨無數(shù)次挑戰(zhàn)，也有無數(shù)個(gè)考場(chǎng)在等待你大步跨進(jìn)，將桌上那份需答題的答卷填寫了，但這需要勇氣也需要自信，自信使你成功，成功使你快樂，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿自信并帶著自信迎接種種挑戰(zhàn)，做好應(yīng)答的準(zhǔn)備。

　　自信使我快樂，我因快樂而自信，我正在不斷的成長(zhǎng)，不懈的追求中，不斷使自己更自信，不斷的使自己更快樂！

自信的我作文 14

　　一位哲人說過擁有自信就是成功的一半。一個(gè)星期前的一件事，讓我收獲了自信，使我不再膽怯！

　　我們語文老師有一個(gè)慣例：語文課的前十分鐘是用來讓同學(xué)上臺(tái)演講自己所選的文章，與大家分享，同時(shí)臺(tái)下的同學(xué)們和老師要為演講的同學(xué)提出不足和表揚(yáng)。

　　那一節(jié)語文課正好輪到我上臺(tái)。

　　上課前，我就開始焦急不安，不停地練，即使我心里知道，我?guī)讉�(gè)星期前就已經(jīng)把這篇文章讀得十分流利，不會(huì)丟字漏字。我還去叫了幾個(gè)同學(xué)，讓他們聽聽看我讀的時(shí)候有沒有富有感情。他們每個(gè)人聽完以后，都用贊許的目光看著我并豎起大拇指，告訴我：小戴呀，你練的已經(jīng)很好啦！好啦，不要緊張啦，你一定可以得滿分的！現(xiàn)在就深呼吸，放輕松吧！

　　上課時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字，讓我上臺(tái)演講。同學(xué)們一邊看著我，一邊鼓掌。這時(shí)我心里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人告訴我：小戴，你緊張什么，大膽、放輕松地走上去，將自己最自信、放松的一面展現(xiàn)給大家，讓大家認(rèn)為你是個(gè)最棒的同學(xué)！，可還有一個(gè)小人說：小戴，你還是不要上去了，要是你在同學(xué)們面前出丑，人家就會(huì)嘲笑你，你以后可怎么還有面子呢？可我還是硬著頭皮，慢慢起身，離開座位，一步一步的，走向講臺(tái)

　　不知怎的，走上講臺(tái)以后，我已經(jīng)感受不到我自己的心跳了，我的腳自然地放輕松，自然地開始讀了起來：被老師讀作文的時(shí)候，畢淑敏。我發(fā)現(xiàn)讀著讀著，我開始享受了起來，剛才的顧慮已經(jīng)全部打消，語調(diào)也隨著文章情節(jié)，抑揚(yáng)頓挫，全身都覺得放松了許多，心情變得格外興奮！

　　等我演講完了，臺(tái)下響起一片掌聲。當(dāng)我走回座位上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的背上已經(jīng)出汗了，感覺到非常的熱，可我現(xiàn)在并不想理睬這些，我更看重的是老師和同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)。

　　同學(xué)說我演講得非常的流利，說我讀得很生動(dòng)很有趣。而老師說我作文的選材非常的貼近校園生活，也選的是一個(gè)名家作品，非常的好。我的心里高興極了。

　　那我們就給他評(píng)個(gè)100分，好吧！老師說。同學(xué)們聽了都為我報(bào)以熱烈的掌聲，老師也笑著給我鼓起了掌，而我也為自己的自信、勇敢鼓起了掌

　　自從那次起，我就下定決心，以后每次遇到困難，我就要告訴自己：加油！你是最棒的！正是這種自信，它給予我動(dòng)力，讓我充滿自信，一步一步走向成功！

自信的我作文 15

　　自信是什么？自信就是當(dāng)別人都膽怯于表現(xiàn)自己時(shí)，你可以勇敢地站起來將你的才藝努力展現(xiàn)出來；是在你失敗時(shí)，仍然可以下定決心說“下次我一定可以！”自信是一條船，帶你跨過你害怕的港灣。我愛自信，因?yàn)槲抑�道，自信�?duì)我很重要！

　　上了幼兒園，爸爸就對(duì)我說做人要學(xué)會(huì)自信，或許你會(huì)恐懼，但只要你努力去自信，人生將會(huì)是一片光明。每次參加活動(dòng)或比賽，我都小心翼翼地帶著爸爸的話語，從中慢慢領(lǐng)悟其中的道理，卻總是會(huì)以失敗告終。面對(duì)觀眾，面對(duì)評(píng)委，面對(duì)老師，我總會(huì)感到面紅耳赤，心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，結(jié)束后便會(huì)感到內(nèi)心充滿了自責(zé)與鄙視。

　　但我仍然堅(jiān)持不懈地想去領(lǐng)悟自信，一點(diǎn)一點(diǎn)去嘗試，給自己加油，也總會(huì)有所收獲，有所進(jìn)步。

　　有一次學(xué)校要選主持人來主持學(xué)校的鋼琴比賽，老師把我拉到一旁，跟我說：“老是想你去當(dāng)主持人，已經(jīng)幫你報(bào)名了，你可要好好練習(xí)呀！”我的頭腦像被4劈了一下感到暈眩不清，內(nèi)心在不停地翻滾著。心想：自己從來沒有當(dāng)過主持，該怎么辦？之后，我不斷地練習(xí)，給自己打氣，也找同學(xué)來幫我挑毛病。終于在那一天，我站上舞臺(tái)，自信的用自己清晰的話語出色完成了主持。內(nèi)心中自信的花兒燦爛地開放，這也是我第一次明白了，自信，你對(duì)我很重要！

　　是啊，在人生的道路上，你會(huì)遇到許許多多的機(jī)會(huì)，或許你會(huì)對(duì)它膽怯、害怕，但是，只要你自信勇敢地站出來，表現(xiàn)自己，你會(huì)感到一種自豪感，會(huì)獲得更多成功的機(jī)會(huì)。

　　自信，很重要！如果一個(gè)人沒有了自信，就像一艘沒有燃油的豪華游艇，就算再美麗也不會(huì)有人欣賞。只有擁有了自信，你才能在人生道路上發(fā)光發(fā)熱，才能讓別人發(fā)現(xiàn)你的才能。

　　自信，你對(duì)我很重要。是你讓我不再害怕困難，懂得相信自己；是你讓我學(xué)會(huì)要敢于展現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的好；是你教會(huì)我要抓緊每一次機(jī)會(huì)，因?yàn)殄e(cuò)過就不會(huì)再來了。

　　我不再害怕，不再害怕別人的嬉笑，不再擔(dān)心他人熾熱的目光，不再膽怯自己的缺點(diǎn)，因?yàn)槲抑�道，我擁有自信，它讓我不再羞怯去表現(xiàn)自己！

　　自信，你對(duì)我很重要！

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