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有關(guān)找回自信作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的找回自信作文4篇,希望能夠幫助到大家。
找回自信作文 篇1
以前,我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩,笑容無時不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽,好一個自信快樂的我。
但是,進入初一以后,應(yīng)對著升學(xué),學(xué)習(xí)負擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自我要考一個滿意的成績,然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自我:“沒關(guān)系,這只是意外罷了!钡,許多的“意外”過后,我的夢冰冷了,我對自我失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自我的陌生人。
一個春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升,似乎那縷陽光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自我與陽光的精靈融合,一齊歡歌,一齊樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過來,拿著一道題目走過來,請我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會,最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說:“你真棒!”
似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自我:“你行的!”抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺,是自信嗎?我不明白,留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺真的.是自信,我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
找回自信作文 篇2
曾經(jīng),我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩,笑容無時不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽,好一個自信快樂的我。
可是,進入初一以后,面對著升學(xué),學(xué)習(xí)負擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績,然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:沒關(guān)系,這只是意外罷了。可是,許多的意外過后,我的夢冰冷了,我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升,似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合,一起歡歌,一起樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過來,拿著一道題目走過來,請我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會,終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說:你真棒!
似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自己:你行的!抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺,是自信嗎?我不知道,留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
找回自信作文 篇3
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數(shù)困難挫折,不是因為有些事情你難以做到,我們才失去信心,而是因為我們失去了信心,有些事情才顯得難以做到。但是如果你擁有了自信和勇氣,學(xué)會大膽嘗試,那么,你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。
從小我就有一點口吃癥,常常因為說話吞吞吐吐遭到別人的嘲笑與諷刺。事情回到六年前的一天,六歲的我和媽媽去商場買東西,我來到一家飾品店前,見到了一只玩具小熊特別可愛,就對媽媽說:“媽媽……我……我要買這……這只小熊!眿寢屢豢诖饝(yīng)了。隨后,我就跟著售貨員來到收銀臺,只聽那位售貨員姐姐對另一位售貨員說:“那個小女孩口吃挺厲害的?龋上Я四敲雌恋哪橗嬃!”
聽了售貨員說的這句話,我的心比打碎了五味瓶還要難受。回到家,我把自己關(guān)在房間中。那幾天,我一直悶悶不樂,常常摟著小熊暗自流淚可是小熊又怎知我內(nèi)心的苦楚呢?
時間悄然而過,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。記得那是個烈日炎炎的天氣,我背著書包往學(xué)校中走去。
“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴聲響起,我做好了課前準(zhǔn)備。李老師走進了教室,檢查我們的背誦情況。平時一向不和同學(xué)玩耍,被同學(xué)認為有自閉癥的我,這次竟破天荒地被老師叫起來背誦,而且背的還是從開學(xué)到現(xiàn)在最難的課文。
我慢慢地站起來,全班同學(xué)用憐憫的眼神看著我,個別人的眼神中還透露出了幸災(zāi)樂禍。我難過地低下頭,沉默著。李老師走到我的身邊,拍了拍我的肩膀說:“沒事的,相信你一定會背的!蓖佬ξ貙ξ艺f:“就憑你還會背,瞧你那種樣子,說話不把別人笑掉牙才怪!”
我被激怒了,心想:我是會背的,我不能讓別人瞧不起我,會背誦的站在這兒沉默,別人就會認為你不會,這樣更會使同學(xué)們瞧不起的。我深吸了一口氣,暗自鼓勵自己“加油,一定要加油!”
我剛張開嘴,隨即又很快合攏了,這樣反復(fù)地來回被李老師瞧見了。李老師走過來,撫摸著我的頭,對我說:“我相信你的行動會令全班同學(xué)意外,難道你沒聽說過貝多芬的故事嗎?”我緊握雙拳,拍拍胸脯,順順利利地把課文一字不差地背了下來。我剛剛坐下,全場來了個“驚天動地”的掌聲。李老師又對我說:“老師相信你以后會更優(yōu)秀,更出色的。加油!”
從那以后,我來了個“翻天動地”的改變,和同學(xué)友好相處,學(xué)會笑了,我的口吃癥也慢慢消失了,我正在向優(yōu)秀前進。
在那一節(jié)課上,我找回了久違的自信!
我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞,周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯!同學(xué)們,讓我們都自信起來,去實現(xiàn)夢想,超越夢想吧!
找回自信作文 篇4
三年前開學(xué)的第一天,我是一個膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵我和其他同學(xué)一起玩,結(jié)果我交到許多新朋友,一下課我們幾個就粘到一起,笑聲不斷。
在課堂上,我膽怯心里沒有跑開,剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想:回答錯了老師會不會批評?同學(xué)們會不會笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵的口氣和我說:“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應(yīng)了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題,當(dāng)時老師提了一個問題,同學(xué)們紛紛踴躍舉手,唯獨我沒有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個正著,老師用期待而鼓勵的目光看著我,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,老師請了我,我的手在桌子上絞來絞去,勉強答完了問題,老師滿意地點了點頭,我噓了一口長氣,心想回答問題其實沒有想象中的那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問題,贏得了老師的表揚和鼓勵,同學(xué)們的贊賞和掌聲。
通過一次次的競選演講,我當(dāng)上了中隊委、宣傳部長、班長、中隊長、大隊委,通過自己的努力,獲得了五星少年的稱號,我更有自信了,自信讓我變成了一個活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光,自信是快樂,自信是美好的開始……
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