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揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 1
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個(gè)伴侶，對(duì)于你我來(lái)說(shuō)都很重要，我們應(yīng)該自信，因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長(zhǎng)，它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀點(diǎn)，就會(huì)脫穎而出。以前，人們都認(rèn)為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認(rèn)為，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)，他終于證明了自己的觀點(diǎn)，后來(lái)一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信，將自己領(lǐng)入成功之門。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信!我們必須相信，我們的'天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭亲孕�，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會(huì)看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。
自信不是自負(fù)，更不是自卑，它是我們對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的信任。自信也不是心血來(lái)潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己“我能行!”
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笔前�，這句話說(shuō)的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實(shí)力，才能努力為目標(biāo)而奮斗，才能成功。試想，一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他又怎么會(huì)相信別人呢?所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來(lái)!相信自己，我會(huì)成功!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 2
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自愛(ài)的人才是自信的。一個(gè)充滿自信的學(xué)生在學(xué)習(xí)中就會(huì)敢于探索，敢于進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，從而有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，即使面對(duì)考試的失敗，他也毫不氣餒。
自信是成功的秘訣，參透了自信的真諦，就算已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。自信是做人的原則，一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立在天地間。自信是擁有了一股敢于嘗試的勇氣，不管成敗如何，失敗了，失敗乃成功之母;成功了，更是為自己的人生添上了絢麗的色彩。
毅力是與自信相互促進(jìn)的，一個(gè)自信心強(qiáng)的人，一般總是具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不會(huì)因成功而驕傲，也不會(huì)因失敗而氣餒，成功能使他不斷的前進(jìn)，失敗也能勉勵(lì)他再接再厲。我國(guó)著名文學(xué)家蒲松齡，科舉落榜不落志，仍信心百倍，堅(jiān)持不懈的從事文學(xué)創(chuàng)作，終于寫(xiě)出了不朽杰作《聊齋志異》。英國(guó)劍橋大學(xué)教授患上一種肌肉萎縮癥，這種病在醫(yī)學(xué)上判斷平均只能活兩年半。他在一年內(nèi)由騎自行車退化到要靠手杖而行，漸漸的全身癱瘓，全身能動(dòng)的只有右手的三只手指，可霍金奇跡般的活了幾十年�；艚饘�(xiě)作全憑這三只指頭在電腦上操作，造個(gè)句子要花上幾分鐘，然后再通過(guò)“聲音合成器”成演講稿，完成一小時(shí)的演講往往要花上十幾天的功夫。但霍金全憑著他頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念堅(jiān)持了幾十年，在天體領(lǐng)域取得驚人的成就。他不但在天體取得成就，在文學(xué)方面他也不差。他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被稱為“科學(xué)的里程碑”。而這本書(shū)其內(nèi)容非常難懂，他不自己也這么認(rèn)為。不久，霍金推出他的新作《喬治開(kāi)啟宇宙秘密的鑰匙》，這本書(shū)是把《時(shí)間簡(jiǎn)史》簡(jiǎn)單化，書(shū)里有一些圖片，可以讓那些熱愛(ài)宇宙的讀者可以完全無(wú)心理障礙順暢的讀下去，易懂有不失趣味。這本書(shū)出版后，在各國(guó)市場(chǎng)大買。不久之后，更多的國(guó)家都紛紛引進(jìn)霍金的作品，而且倍受歡迎。
這些事例告訴我們，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候不要放棄自己，而是相信自己，只有這樣才能扭曲已定的局面。如果當(dāng)時(shí)蒲松齡、霍金在遭受挫折就放棄自己，那他們?cè)趺茨軐?xiě)出不朽的作品和一般人看不懂的`著作呢。這就是自信起得作用。只要自信的對(duì)自己說(shuō)“我能行”，勇于追求自己的理想，相信自己，你也有成功的那一刻。
在古代的歷史中，一代代的偉人哪個(gè)不是靠自信打下來(lái)的天下。沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金伐?沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?而這些事例有告訴我們，想有做成功一件事，最不可缺少的就是自信。
自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，他給了我勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我;有了它，成功不再逃避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖;自信是心底的一顆寶石，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門檻。
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀，而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)。是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意識(shí)著不費(fèi)吹灰之力就能收獲成功，而是識(shí)戰(zhàn)略上的藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著手，小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地;鍥而不舍地努力奮斗。不斷的拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事;戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己;不斷突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，成就輝煌事業(yè)。
天空因白云而蔚藍(lán)，生命因自信而精彩。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，去創(chuàng)造美好的明天吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 3
吳小欣拿著成績(jī)單，臉色有些難看，她忍不住想哭：“為什么每次考試都得C，我已經(jīng)盡了自己最大的努力了！”班主任卻和藹地?fù)崦鴧切⌒赖念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一帆風(fēng)順的生命是沒(méi)有意義的。吳小欣呀，付出總會(huì)有回報(bào)，不要灰心，你已經(jīng)進(jìn)步很多了……”
夕陽(yáng)終于釋放出最后一絲光芒。無(wú)聲無(wú)息地走了，吳小欣有氣無(wú)力的推開(kāi)了家門，媽媽的笑瞼使她心里更難受了。關(guān)門，換鞋，放書(shū)包，吳小欣機(jī)械地做著這些動(dòng)作，最后，她還是鼓足了百分之三十的勇氣，輕聲說(shuō)道：“這次考試—我又失敗了�！彼呀�(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待著爸爸的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，但是沒(méi)有。爸爸平靜地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，既然已經(jīng)努力了，就沒(méi)有什么值得后悔的了。”媽媽也盡力擠出一絲笑容：“既然命中注定咱比別人差，那咱只好認(rèn)命了�！眳切⌒纻闹翗O，在她心底，有一個(gè)聲音在吶喊：“我要證明給所有的人看，我不比任何人差！”
時(shí)間一天一天過(guò)去了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行過(guò)關(guān)考試。除了吳小欣，其他的人都高聲吶喊表示抗議。接過(guò)試卷，她做了每一道題，包括附加題�？荚嚱Y(jié)束了，吳小欣開(kāi)始擔(dān)心了，但她很快便停止了這種擔(dān)心，因?yàn)樵谒哪X海中，一直閃現(xiàn)著兩個(gè)字：自信！
成績(jī)出來(lái)了，全班第一的`不是數(shù)學(xué)天才張小奇，而是成績(jī)平平的吳小欣。全班人都震驚了。都在重復(fù)著兩個(gè)字：“吳小欣？”是的，是吳小欣，吳小欣平靜地接過(guò)試卷，沒(méi)有掌聲，只有嘖嘖的議論聲。吳小欣能夠理解。
幾個(gè)月后的升學(xué)考試，吳小欣以全年級(jí)第3名的成績(jī)考入了重點(diǎn)高中，這使吳小欣的爸爸、媽媽也感到奇怪，但他們沒(méi)有去詢問(wèn)原因。
幾年之后，吳小欣又考入了北京大學(xué)英文系，據(jù)說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的。吳小欣總是一臉平靜的樣子，始終不露笑容。
有一天，學(xué)校召開(kāi)文藝會(huì)，會(huì)前有個(gè)報(bào)告，是吳小欣講述她的成功。吳小欣沒(méi)有帶草稿，她激動(dòng)地說(shuō)：“是老師教給我成功的秘訣，她告訴我‘付出總會(huì)有回報(bào)’，她教我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，她使我走出低谷見(jiàn)到光明，我感謝我的老師！”
文藝會(huì)在一片歌聲中結(jié)束了，外面的夜真美，月亮笑瞇瞇地掛在天空，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶著一股花香味，在沒(méi)人看到的角落里吳小欣舒心地笑了……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 4
正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以擊出美麗的浪花。
題記
人的一生來(lái)去匆匆，多少人生的號(hào)角還來(lái)不及走遠(yuǎn)，就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
在日常生活中，我們應(yīng)該像中國(guó)女排那樣給予自己自信，讓自己在困難與競(jìng)爭(zhēng)中磨練自己，讓自己的人生更加圓滿，更加嚴(yán)謹(jǐn)。
拿出抽屜里的英語(yǔ)，評(píng)價(jià)一個(gè)碩大而又鮮明的紅叉叉刻在了中間，看看內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但是錯(cuò)了，再隨手翻動(dòng)幾頁(yè)，一個(gè)大的問(wèn)號(hào)又話在腦海中，為什么沒(méi)有做自己在心里暗暗地問(wèn)自己，此時(shí)的心中幾乎喪失了自心。
但自信是什么？自信是成功的基石。因此我們?cè)谟龅饺魏卫щy時(shí)，是要給予自己自信，人生路途漫漫，我們的人生之路不可能一帆風(fēng)順，在任何困難與磨難中，我們都應(yīng)該給予自己自信，讓自己自信的光芒照耀大地，讓自己散發(fā)自身的魅力。
鈴鈴鈴。上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，今早數(shù)學(xué)課上一連串的公式，我感覺(jué)腦細(xì)胞都在膨脹，時(shí)刻都有可能要爆炸，我?guī)缀鯇?duì)自己?jiǎn)适Я怂械?自信，那之間的自信早已煙消云散，感覺(jué)自己的數(shù)學(xué)已經(jīng)差到不能再差的地步了，可能也正是這樣，數(shù)學(xué)課上的復(fù)雜變化讓我對(duì)自己再一次產(chǎn)生了動(dòng)力，我要自信我要堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，在人的生活中學(xué)習(xí)上會(huì)遇到挫折，自己都難以預(yù)料的事情，但是人的生活不就是這樣嗎？誰(shuí)也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也不會(huì)預(yù)料明天會(huì)發(fā)生什么，明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，只有把握現(xiàn)在，掌握眼前才能夠懂得什么叫"做流水落花春去也天上人間"。
自信涌現(xiàn)出成功，鍛煉出意志，懂得其人生，只有在自己自信的前提下堅(jiān)強(qiáng)，努力，就像樓房的根基，不可只顧其高度，而不考慮其根本。
人生的舞臺(tái)需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，自信的力量需要一鼓作氣，不可半途而廢，真正的實(shí)力靠自己，自信是成功的基石，我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓自己的人生更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加充實(shí)，自信來(lái)源于態(tài)度，光芒照耀大地，讓我們一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，自信向前。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 5
如果生命是破舊的花絮，那么因?yàn)樽孕�，生命將變得繁花似錦，光艷迷人；如果生命是漆黑的夜空，那么因?yàn)樽孕牛鼘⒆兊梅毙情W爍，熠熠閃光。自信是打開(kāi)成功之門的鑰匙，是走向成功彼岸的虹橋。
自信讓生命非凡�？纯椿@球場(chǎng)上那個(gè)奔跑的身影，那么矮小，那么瘦弱，誰(shuí)能想到他將成為美職籃巨星，他就是肖恩巴蒂爾。少年時(shí)，巴蒂爾愛(ài)上了籃球，但他瘦弱的身軀注定了他只能是別人的陪襯。有一天，他對(duì)伙伴們說(shuō)我會(huì)去NBA打球。但伙伴們嘲笑說(shuō)“不，肖恩不可能，你不夠高，太瘦弱，你不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想�！痹诔靶β曋�，巴蒂爾沒(méi)有失去信心，他堅(jiān)信努力總會(huì)換來(lái)回報(bào)。寒冬烈日，他一直奔跑，直到土地磨壞他的球鞋，他不斷跳躍，直到汗水浸透他的衣襟，他的身體一天天強(qiáng)壯，他的技術(shù)一天天純熟。時(shí)間改變了一切，巴蒂爾終成一代傳奇。也許，他不是最有天賦的，但他是最自信的，冷嘲熱諷中，那顆自信的心造就了生命的非凡。
自信讓企業(yè)輝煌。馬云，著名企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)是他的夢(mèng)想，但失敗卻是他生命的`主旋律。公司一次次倒閉，他一個(gè)人躺在房間里沉思，同行和家人不斷告訴他，憑你的商業(yè)頭腦不可能闖出一條路來(lái)。但馬云相信自己選擇的道路，也相信自己的能力，外界壓力沒(méi)有讓他懷疑自己，更沒(méi)有讓他放棄，他帶著自己的員工一次次打拼。終于，自信和努力換來(lái)了回報(bào)，馬云開(kāi)辟了阿里巴巴的時(shí)代。在困難中摸索，在失敗中前行，這是馬云的寫(xiě)照。憑著一顆自信的心，他鑄就了企業(yè)的輝煌
自信讓國(guó)家振興。春秋，吳國(guó)，蕭蕭西風(fēng)，勾踐又品了一口苦膽，嘴中之苦卻不及心中亡國(guó)之苦，臣民哀怨，親友別離，但勾踐依然忍辱茍活，他相信自己，相信自己會(huì)帶來(lái)一個(gè)強(qiáng)大的越國(guó)。他在謾罵中自信，在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)。終于時(shí)機(jī)來(lái)臨，勾踐攻滅吳國(guó)，成為春秋霸主。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，依舊初心不改，勾踐的自信換來(lái)了自己命運(yùn)的改寫(xiě)和國(guó)家的強(qiáng)大。
自信是迷途中的一盞明燈，讓你始終尋找最正確的方向；自信是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，無(wú)論面臨何種挫折困境都能讓你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 6
自信是任何事的基礎(chǔ)，沒(méi)有自信，我們將一事無(wú)成。
人的一生在任何時(shí)候都需要自信，在公眾前面發(fā)表意見(jiàn)需要自信;在與新同學(xué)的交流時(shí)需要自信;在重要的抉擇中需要自信;甚至在一個(gè)陌生的城市，找陌生人問(wèn)路都需要自信。
在幾年前的雅典奧運(yùn)會(huì)中，劉翔獲得了男子110米欄的金牌，在110米欄半決賽剛剛開(kāi)始時(shí)，他沖到了第一，比完賽后接受采訪時(shí)，他已累得氣喘息息，精疲力盡，但是，從他的眼里不難看出，他很自信。并且，他還說(shuō)道:“我過(guò)關(guān)了，進(jìn)入決賽是意料之中的事情，我的.目標(biāo)是進(jìn)入前三!我一定會(huì)讓世界的人們都看看，田徑場(chǎng)上，也有亞洲人的一席之地。”說(shuō)完，便笑了起來(lái)，從他的笑中，我又看到了自信。頓時(shí)，我被這種突發(fā)其來(lái)的自信給鎮(zhèn)住了。最終，他實(shí)現(xiàn)了他的愿望，也實(shí)現(xiàn)了全亞洲人的愿望:獲得了亞洲第一枚110米欄的金牌。
在奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都是高手。然而，劉翔的與眾不同就是他敢于以自信來(lái)表現(xiàn)自己的個(gè)性。那個(gè)微笑，有些狂妄，但是，卻讓我們大吃一驚。自信，可以使你在比賽中更加放松，發(fā)揮出自己的最好成績(jī)。
記得有一次，我們班上正在上一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，大家都在研討一個(gè)難題，并都想試著用其他的方法來(lái)解開(kāi)它�？吹竭@一情景，我也埋頭苦想，想了好久，都沒(méi)有想出來(lái)。就當(dāng)我不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)條件沒(méi)有用上，如果加上這個(gè)條件，另一種解法便可成立�？墒�，我總怕我會(huì)說(shuō)錯(cuò)，而且還怕錯(cuò)了同學(xué)會(huì)笑話我。從而，我沒(méi)有舉起手來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，坐在我前面的余娜舉起了手，老師叫了她，并且聽(tīng)她說(shuō)完了她的解法。沒(méi)想到的是，他用的方法與我用的一樣，這時(shí)，我才意識(shí)到，自信是多么的重要。
其實(shí)，自信簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就是相信你自己的實(shí)力。法國(guó)的杜·伽爾說(shuō)過(guò):“認(rèn)識(shí)到自己強(qiáng)而有力才能真正強(qiáng)而有力�！蔽覀�?cè)趯W(xué)校中，最能培養(yǎng)自信心的測(cè)試便是大大小小的考試。有很多人遇到自己沒(méi)底的題目便會(huì)亂了分寸，這道題沒(méi)做過(guò)，肯定會(huì)做錯(cuò)。這種想法也就使得大多數(shù)的人選擇了放棄，如果你試著去做，相信自己，或許做對(duì)了呢?
當(dāng)然，在偶爾的失敗中，我們不應(yīng)該退縮，我們要相信自己是最棒的。這樣，我們才能更上一層樓。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在屬于我們知識(shí)的大海中遨游吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 7
為自己鼓勁揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱�，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的'源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功!為自己鼓勁小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽;花兒抱著驚人的毅力含苞欲放;小樹(shù)揣著剛勁的意志茁壯成長(zhǎng)。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)呢?是為自己鼓勁的意念。
朋友們!來(lái)吧!讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷;它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。
來(lái)吧!讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過(guò)重重的困境，駛向成功的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 8
小欣拿著成績(jī)單，臉色有些難看，她忍不住想哭：“為什么每次考試都得C，我已經(jīng)盡了自己最大的努力了！”班主任卻和藹地?fù)崦鴧切赖念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一帆風(fēng)順的生命是沒(méi)有意義的。小欣呀，付出總會(huì)有回報(bào)，不要灰心，你已經(jīng)進(jìn)步很多了……”
夕陽(yáng)終于釋放出最后一絲光芒。無(wú)聲無(wú)息地走了，吳欣有氣無(wú)力的推開(kāi)了家門，媽媽的笑瞼使她心里更難受了。關(guān)門，換鞋，放書(shū)包，小欣機(jī)械地做著這些動(dòng)作，最后，她還是鼓足了百分之三十的勇氣，輕聲說(shuō)道：“這次考試—我又失敗了�！彼呀�(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待著爸爸的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，但是沒(méi)有。爸爸平靜地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，既然已經(jīng)努力了，就沒(méi)有什么值得后悔的了�！眿寢屢脖M力擠出一絲笑容：“既然命中注定咱比別人差，那咱只好認(rèn)命了�！毙⌒纻闹翗O，在她心底，有一個(gè)聲音在吶喊：“我要證明給所有的人看，我不比任何人差！”
時(shí)間一天一天過(guò)去了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行過(guò)關(guān)考試。除了小欣，其他的人都高聲吶喊表示抗議。接過(guò)試卷，她做了每一道題，包括附加題�？荚嚱Y(jié)束了，小欣開(kāi)始擔(dān)心了，但她很快便停止了這種擔(dān)心，因?yàn)樵谒哪X海中，一直閃現(xiàn)著兩個(gè)字：自信！
成績(jī)出來(lái)了，全班第一的不是數(shù)學(xué)天才思奇，而是成績(jī)平平的小欣。全班人都震驚了。都在重復(fù)著兩個(gè)字：“小欣？”是的，是小欣，小欣平靜地接過(guò)試卷，沒(méi)有掌聲，只有嘖嘖的議論聲。小欣能夠理解。
幾個(gè)月后的.升學(xué)考試，小欣以全年級(jí)第3名的成績(jī)考入了重點(diǎn)高中，這使小欣的爸爸、媽媽也感到奇怪，但他們沒(méi)有去詢問(wèn)原因。
幾年之后，小欣又考入了北京大學(xué)英文系，據(jù)說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的。小欣總是一臉平靜的樣子，始終不露笑容。
有一天，學(xué)校召開(kāi)文藝會(huì)，會(huì)前有個(gè)報(bào)告，是小欣講述她的成功。小欣沒(méi)有帶草稿，她激動(dòng)地說(shuō)：“是老師教給我成功的秘訣，她告訴我‘付出總會(huì)有回報(bào)’，她教我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，她使我走出低谷見(jiàn)到光明，我感謝我的老師！”
文藝會(huì)在一片歌聲中結(jié)束了，外面的夜真美，月亮笑瞇瞇地掛在天空，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶著一股花香味，在沒(méi)人看到的角落里小欣舒心地笑了……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 9
窗外，陰雨綿綿，烏云如濃墨與淺白交織在一起，遮住那我向往的太陽(yáng)光，整個(gè)城市一片灰暗。我正出神，無(wú)心傾聽(tīng)老師如美國(guó)轟炸機(jī)般念成績(jī)的聲音。“向心儀！84！就這種成績(jī)還算數(shù)學(xué)課代表？”“��！”一聲炮響在我腦中炸開(kāi)，我如行尸走肉般拿回我的試卷，這怎么可能？
走在回家的路上，走過(guò)回家的必經(jīng)之路那片銀杏樹(shù)。風(fēng)吹過(guò)，直凍得我瑟瑟發(fā)抖，幾片枯黃的銀杏葉如隕落的流星，飄然降落在我手中那張畫(huà)滿紅叉的駭人的試卷上，我嘆了口氣，眼淚潸然落下。84分！這個(gè)分?jǐn)?shù)是如此的空洞，如此的可怕，如此的駭人聽(tīng)聞！84分！它對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的陌生！眼淚沾濕了我的衣襟，我的內(nèi)心就如同鋪上了一層塵土，沒(méi)有一縷陽(yáng)光能將其穿破
回到家，媽媽仍像往常一樣關(guān)心道：“寶貝，回來(lái)了？”“嗯”我有氣無(wú)力地回答道。此時(shí)，我只想把自己鎖進(jìn)房間，封閉起來(lái)，沒(méi)有心思與外人接觸交談。正當(dāng)我耷拉著腦袋，換上拖鞋踱入房間，就要關(guān)上房門時(shí)，媽媽的.話語(yǔ)令我措不及防：“對(duì)了，這次數(shù)學(xué)周測(cè)考得怎么樣呀？”我沉默，卻又說(shuō)道：“不好，不要來(lái)煩我”便“咣”的一下關(guān)上了房門。我躺在床上，淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，為什么！為什么！我的命運(yùn)如此之不好，媽媽也許察覺(jué)到了我的異樣，便敲著房門道：“小妞，媽媽給你送水果了！”也許是想把悲憤化成食欲吧，我的肚子“咕咕”叫起來(lái)，也就只好打開(kāi)了房門。媽媽趁機(jī)進(jìn)入房間，關(guān)上房門問(wèn)：“你的數(shù)學(xué)考了多少？”我沉默著，“你的數(shù)學(xué)到底考了多少？”媽媽繼續(xù)質(zhì)問(wèn)道。我只好吞吞吐吐，嗚咽著回答：“884”媽媽也安靜了下來(lái)。
我等待著，等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)�？上�，并沒(méi)有。媽媽并沒(méi)有生氣，反到語(yǔ)氣溫和了不少：“心儀，你考差了媽媽不怪你，但媽媽想告訴你的卻是差了不要?dú)怵H，反而要愈加自信，你一定要堅(jiān)信，努力就有回報(bào)，你付出多少就將收獲多少。自信就像一艘小船，它將載著你駛向美好的明天，現(xiàn)在，就讓我們一起努力，一起守護(hù)這艘小船，期末加油，好嗎？”聽(tīng)完這一席話，我仿佛茅塞頓開(kāi)，撥云見(jiàn)日。
窗外，烏云已經(jīng)散開(kāi)，風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，太陽(yáng)高照，讓我們一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，期末加油！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 10
吳欣拿著成績(jī)單，臉色有些難看，她忍不住想哭：“為什么每次考試都得C，我已經(jīng)盡了自己最大的努力了!”班主任卻和藹地?fù)崦鴧切赖念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一帆風(fēng)順的生命是沒(méi)有意義的。吳欣呀，付出總會(huì)有回報(bào)，不要灰心，你已經(jīng)進(jìn)步很多了……”
夕陽(yáng)終于釋放出最后一絲光芒。無(wú)聲無(wú)息地走了，吳欣有氣無(wú)力的推開(kāi)了家門，媽媽的笑瞼使她心里更難受了。關(guān)門，換鞋，放書(shū)包，吳欣機(jī)械地做著這些動(dòng)作，最后，她還是鼓足了百分之三十的勇氣，輕聲說(shuō)道：“這次考試—我又失敗了�！彼呀�(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待著爸爸的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，但是沒(méi)有。爸爸平靜地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，既然已經(jīng)努力了，就沒(méi)有什么值得后悔的了。”媽媽也盡力擠出一絲笑容：“既然命中注定咱比別人差，那咱只好認(rèn)命了�！眳切纻闹翗O，在她心底，有一個(gè)聲音在吶喊：“我要證明給所有的人看，我不比任何人差!”
時(shí)間一天一天過(guò)去了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行過(guò)關(guān)考試。除了吳欣，其他的人都高聲吶喊表示抗議。接過(guò)試卷，她做了每一道題，包括附加題�？荚嚱Y(jié)束了，吳欣開(kāi)始擔(dān)心了，但她很快便停止了這種擔(dān)心，因?yàn)樵谒哪X海中，一直閃現(xiàn)著兩個(gè)字：自信！
成績(jī)出來(lái)了，全班第一的不是數(shù)學(xué)天才張思奇，而是成績(jī)平平的吳欣。全班人都震驚了。都在重復(fù)著兩個(gè)字：“吳欣?”是的，是吳欣，吳欣平靜地接過(guò)試卷，沒(méi)有掌聲，只有嘖嘖的議論聲。吳欣能夠理解。
幾個(gè)月后的升學(xué)考試，吳欣以全年級(jí)第3名的成績(jī)考入了重點(diǎn)高中，這使吳欣的.爸爸、媽媽也感到奇怪，但他們沒(méi)有去詢問(wèn)原因。
幾年之后，吳欣又考入了北京大學(xué)英文系，據(jù)說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的。吳欣總是一臉平靜的樣子，始終不露笑容。
有一天，學(xué)校召開(kāi)文藝會(huì)，會(huì)前有個(gè)報(bào)告，是昊欣講述她的成功。昊欣沒(méi)有帶草稿，她激動(dòng)地說(shuō)：“是老師教給我成功的秘訣，她告訴我‘付出總會(huì)有回報(bào)’，她教我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，她使我走出低谷見(jiàn)到光明，我感謝我的老師!”
文藝會(huì)在一片歌聲中結(jié)束了，外面的夜真美，月亮笑瞇瞇地掛在天空，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶著一股花香味，在沒(méi)人看到的角落里吳欣舒心地笑了……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 11
小吳拿著成績(jī)單，臉色有些難看，她忍不住想哭：“為什么每次考試都得C，我已經(jīng)盡了自己最大的努力了!”班主任卻和藹地?fù)崦堑念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一帆風(fēng)順的生命是沒(méi)有意義的。小吳呀，付出總會(huì)有回報(bào)，不要灰心，你已經(jīng)進(jìn)步很多了……”
夕陽(yáng)終于釋放出最后一絲光芒。無(wú)聲無(wú)息地走了，小吳有氣無(wú)力的推開(kāi)了家門，媽媽的'笑瞼使她心里更難受了。關(guān)門，換鞋，放書(shū)包，小吳機(jī)械地做著這些動(dòng)作，最后，她還是鼓足了百分之三十的勇氣，輕聲說(shuō)道：“這次考試—我又失敗了�！彼呀�(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待著爸爸的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，但是沒(méi)有。爸爸平靜地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，既然已經(jīng)努力了，就沒(méi)有什么值得后悔的了�！眿寢屢脖M力擠出一絲笑容：“既然命中注定咱比別人差，那咱只好認(rèn)命了�！毙莻闹翗O，在她心底，有一個(gè)聲音在吶喊：“我要證明給所有的人看，我不比任何人差!”
時(shí)間一天一天過(guò)去了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行過(guò)關(guān)考試。除了小吳，其他的人都高聲吶喊表示抗議。接過(guò)試卷，她做了每一道題，包括附加題�？荚嚱Y(jié)束了，小吳開(kāi)始擔(dān)心了，但她很快便停止了這種擔(dān)心，因?yàn)樵谒哪X海中，一直閃現(xiàn)著兩個(gè)字：自信！
成績(jī)出來(lái)了，全班第一的不是數(shù)學(xué)天才張思奇，而是成績(jī)平平的小吳。全班人都震驚了。都在重復(fù)著兩個(gè)字：“小吳?”是的，是小吳，小吳平靜地接過(guò)試卷，沒(méi)有掌聲，只有嘖嘖的議論聲。小吳能夠理解。
幾個(gè)月后的升學(xué)考試，小吳以全年級(jí)第3名的成績(jī)考入了重點(diǎn)高中，這使小吳的爸爸、媽媽也感到奇怪，但他們沒(méi)有去詢問(wèn)原因。
幾年之后，小吳又考入了北京大學(xué)英文系，據(jù)說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的。小吳總是一臉平靜的樣子，始終不露笑容。
有一天，學(xué)校召開(kāi)文藝會(huì)，會(huì)前有個(gè)報(bào)告，是昊欣講述她的成功。昊欣沒(méi)有帶草稿，她激動(dòng)地說(shuō)：“是老師教給我成功的秘訣，她告訴我‘付出總會(huì)有回報(bào)’，她教我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，她使我走出低谷見(jiàn)到光明，我感謝我的老師!”
文藝會(huì)在一片歌聲中結(jié)束了，外面的夜真美，月亮笑瞇瞇地掛在天空，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶著一股花香味，在沒(méi)人看到的角落里小吳舒心地笑了……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 12
曾經(jīng)，我是個(gè)膽小、怯懦的人，不敢大聲地與不相熟的人交流，更不敢與老師直接對(duì)視，或者講話。
我從小就是人們口中常說(shuō)的留守兒童，一直與奶奶生活在一起。在我剛?cè)雽W(xué)的年紀(jì)，因?yàn)榧夷沁厸](méi)有可以直接坐車的地方，所以我的奶奶就讓我自己走著去上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)別的的小朋友都有父母車接車送時(shí)，我的心里就很難過(guò)，我不明白為什么自己就得走著去上學(xué)。奶奶每天會(huì)送我出村子，然后她就讓我一個(gè)人沿著公路走，我要繼續(xù)步行二十多分鐘才能到達(dá)學(xué)校。那時(shí)的路面很窄，也不是很平整，我一路上都要小心地避讓來(lái)往的車輛，稍有不慎便會(huì)被石子絆倒。
那時(shí)候，我就知道我和別人不一樣，我家里不富有，不能夠讓我有很好的物質(zhì)生活。其實(shí)這些我都不是特別在乎，最令我想不通的是為什么我始終不能夠擁有父母的陪伴。
這些想得明白的想不明白的`事都重重地壓在我的心上，我便不想多說(shuō)一句話，也不敢交朋友。久而久之，我活成了別人眼中的透明人。
這種現(xiàn)象到了初中后才稍有好轉(zhuǎn)，但我內(nèi)心的自卑并沒(méi)有完全消失。
進(jìn)入初三后不久，我被迫參加了一次班級(jí)朗誦比賽。賽前我一直都很緊張，是同學(xué)的鼓勵(lì)讓我樹(shù)立了信心。我認(rèn)真地做著準(zhǔn)備，比賽那天，我硬著頭皮上臺(tái)朗誦了一首詩(shī)。因?yàn)檫^(guò)于緊張，我讀得還是有點(diǎn)兒磕巴，最終沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是，經(jīng)歷了那一番磨練之后，我的膽子明顯地變大了些，我敢于和陌生人交流了，也有了可以互聊心事的好朋友。
不過(guò)我心里明白，自己內(nèi)心的自卑還是存在著的，我還是沒(méi)有真正地把自信心拾起。平時(shí)，有朋友笑稱我很敏感，我都要與他據(jù)理力爭(zhēng)一番，只為了維護(hù)自己那小小的一顆心。我把自己塞進(jìn)了一個(gè)軟猬甲里，享受著他的保護(hù)，不肯在他人面前露出我真實(shí)的那一面。
直到那一天，我在無(wú)意中聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我的作文被發(fā)表了，我瞬間被驚到了。我真的很意外，也很激動(dòng)：原來(lái)我也是有優(yōu)點(diǎn)的人，我也可以被人關(guān)注。雖然當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有喜形于色，但我真的好開(kāi)心，就像心里的一塊凈土上長(zhǎng)出了一朵小花。我感覺(jué)自己也擁有了一片可以自由飛翔的小天地，那就是寫(xiě)好作文。
我要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓自信伴我成長(zhǎng)。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 13
靜謐的夜晚，星河流轉(zhuǎn)，我坐在臺(tái)階上抬頭仰望蒼穹，我是怎樣變得自信的呢？
暑假的一天，我去舞蹈房練習(xí)舞蹈。一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)讓我心驚膽戰(zhàn)的消息——我們要在一個(gè)月后去參加舞蹈比賽。老師說(shuō)一定要多加努力，在比賽中取得好名次。旁邊的人都非常興奮，因?yàn)榻K于有了展示自己的機(jī)會(huì)，只有我一個(gè)人低下了頭，暗自想：“怎么辦？我可不愿意參加。跳不好的話，不就丟人現(xiàn)眼了嗎？不如，向老師請(qǐng)個(gè)假吧！”老師仿佛看穿了我的心思，提高了聲音說(shuō)：“這一次比賽每個(gè)人都要到位，不能有不去的`�！薄鞍�？”我無(wú)奈地抬起頭，愁眉緊鎖。好朋友xx抓住我的胳膊搖晃著：“去吧！去吧！你平時(shí)基本功很扎實(shí)，一定會(huì)在比賽中取得好名次的。咱們共同努力！”唉，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！反正還有一個(gè)月的時(shí)間，趕緊加快練習(xí)吧！
一個(gè)月后，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，老師依次給我們發(fā)號(hào)碼牌，還對(duì)我說(shuō)：“不要慌，你跳得很好，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平就行。”但是我的心情始終鎮(zhèn)定不下來(lái)，慌亂中竟然站錯(cuò)了隊(duì)。一上場(chǎng)，評(píng)委老師說(shuō)：“你不是這個(gè)組的，你的比賽場(chǎng)地在旁邊。”我的臉一下子火辣辣的，心想：“這下完了！太丟人了！”當(dāng)我灰溜溜地來(lái)到自己的小組時(shí)，正趕上我上場(chǎng)，音樂(lè)響起來(lái)了，我的腦中卻一片空白，只好硬著頭皮跳起來(lái)。
好不容易比完了這一場(chǎng)，我沮喪至極，找到老師說(shuō)：“老師，我太緊張了，我不行，下一場(chǎng)我棄權(quán)吧。”老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在最大的敵人不是緊張，而是你不相信你能行！棄權(quán)不是可以，但是，棄權(quán)之后，你就真正成了一個(gè)徹頭徹尾的失敗者！”
老師說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了，我站在原地久久不動(dòng)，是啊，自始至終，我就沒(méi)相信過(guò)自己，即使練習(xí)時(shí)身邊的人一直都說(shuō)我跳得很好，我也沒(méi)這樣認(rèn)為過(guò)。我回到賽場(chǎng)上看別人跳，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)好多同學(xué)舞姿并不優(yōu)美，真的不如我，可是他們不慌不忙，自如大方展示自己的樣子真美！我其實(shí)也可以這樣。想到這里，我的心里安穩(wěn)了許多。我將第二場(chǎng)要跳的舞復(fù)習(xí)了一遍，當(dāng)輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我鎮(zhèn)靜地走向前去……
讓人驚喜的是，我最后的總成績(jī)還不錯(cuò)。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我腦海中盤旋的只有一句話：自信才能讓你變得更優(yōu)秀！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 14
書(shū)山題海，“雪花”紛紛；爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書(shū)；佝肩僂背，疲于奔命，這就是勤奮努力的眾生相�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，莘莘學(xué)子們都單調(diào)而乏味的重演著這一幕。
瞧見(jiàn)這種學(xué)生了嗎？他們似乎是被遺忘的一群，或東張西望，雙眼茫然；或閉目安閑，凝神遐想；或交頭接耳，竊竊私語(yǔ)……經(jīng)過(guò)二年“洗禮”的他們，知識(shí)庫(kù)出現(xiàn)了嚴(yán)重的赤字，逢考必?cái) Ｃ鎸?duì)可憐的分?jǐn)?shù)，他們或怨天尤人，或自怨自艾。他們的自信心已跌入谷底，摔了個(gè)粉碎。他們的世界里，沒(méi)有和煦的春風(fēng)，沒(méi)有暖融融的冬陽(yáng)，沒(méi)有燦爛如花的笑容；有的是寒潮霧靄，有的是令人窒息的黑暗，有的是冷如冰霜的愁緒……他們的生活色調(diào)不再斑闌，襲擾周匝的除了灰色，還是灰色；除了陰霾，還是揮不去的陰霾。“好風(fēng)憑借力，送我上青云”是那些學(xué)習(xí)上游刃有余，前程似錦的學(xué)生寫(xiě)照；他們笑傲考場(chǎng)，春風(fēng)得意，備受老師青睞。這于那些生活在苦悶、挹郁中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎永遠(yuǎn)是個(gè)遙不可及的神話，是個(gè)夢(mèng)——虛幻的夢(mèng)。
拿什么來(lái)拯救這些學(xué)業(yè)陷入泥淖的'學(xué)生？誰(shuí)才是真正的救世主？我知道，我泣血的吶喊是多么的蒼白無(wú)力，但我還是要正告這樣的學(xué)生：你，只有你自己，才能自己拯救，因?yàn)槟悴攀亲约旱纳系�！面�?duì)絕境的你，第一要著是振聾發(fā)聵的吶喊：還－我－自－信！骰子已經(jīng)擲下，別無(wú)選擇的你只有拿出破釜沉舟的氣概，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，絕不低頭！
真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑戰(zhàn)千難萬(wàn)險(xiǎn)。項(xiàng)羽失去自信，自刎于垓下，而杜牧詩(shī)云：“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未卜知�！闭�(qǐng)點(diǎn)燃心中希望的火炬，請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓沉重的黑夜遠(yuǎn)離我們，讓噴薄而出的朝陽(yáng)為我們的啟航祝福；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓?xiě)脩贸钊葸h(yuǎn)離我們，讓歡歌笑語(yǔ)為我們的青春伴奏；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們揮動(dòng)起理想的雙櫓，將自己的一葉小舟輕輕地、穩(wěn)穩(wěn)的駛向成功的彼岸。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那些激流、濁浪、暗礁……已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面了。
“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里�！睋碛凶孕�，奮力拼搏，你定能拯救你自己，成功原來(lái)就是這樣。記住了：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆高三作文 15
自信是什么？自信是羅盤，幫我們導(dǎo)引方向；自信是什么？自信是風(fēng)帆，在我們駛向成功的彼岸。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是李白放蕩不羈的自信；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫苦身利人的自信；“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三百里”是毛澤東豪情壯志的自信。
正因?yàn)樽孕�，陶淵明不為“五斗斗折腰”，寫(xiě)下了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的詩(shī)情畫(huà)意；正因?yàn)樽孕�，勾踐“臥薪嘗膽”，蓄集力量，才得以復(fù)國(guó)；正因?yàn)樽孕�，屈原投身汨羅江，吟出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲哀嘆息。
沒(méi)有自信，怎會(huì)有曹操官渡之戰(zhàn)以少勝多的漂亮戰(zhàn)役？沒(méi)有自信，怎會(huì)有諸葛亮七擒七縱擒孟獲？沒(méi)有自信，怎會(huì)有劉邦赴項(xiàng)羽獨(dú)闖鴻門宴？
自信是成功之基，時(shí)刻告訴自己“我能行”，充滿自信，充滿斗志，不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)造奇跡，不斷創(chuàng)造輝煌。
文王自信，拘而演《周易》，仲尼自信，厄而作《春秋》，屈原自信，逐乃賦《離騷》，左丘自信，失明厥《國(guó)語(yǔ)》，孫子自信，兵法修列，不韋自信，世傳《呂覽》，韓非自信，囚秦書(shū)《說(shuō)難》《孤憤》《讀》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤自信所為作也。
藺相如有自信，才能將和氏璧完璧歸趙；王勃有自信，才能“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的'壯麗，文天祥有自信，才有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕嘆。
甘羅因自信，于是中國(guó)歷史上出現(xiàn)了一個(gè)8歲得名相；巴金因自信，于是他成為12歲就能背《古文觀止》的天才；歌德因自信，于是一部巨著《浮士德》經(jīng)六十載歲月淘洗終于問(wèn)世。
這些看似不可能的事情都以圓滿的完成而告終，源于他們不敢挑戰(zhàn)的勇氣和不竭的斗志，一份自信體現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)者的信心和勇氣。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，就不能有創(chuàng)造天才的能量；沒(méi)有流過(guò)血的手指，就不能彈出世間的絕唱�！碑�(dāng)人生面對(duì)暴風(fēng)雨，我們?yōu)槭裁礃?shù)立自信呢？讓我們手牽手，心連心，一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。
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