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【精品】自信作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的自信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
“這次的繪畫比賽,你去吧!”老師慈祥地說。我趕緊低下頭,喉嚨似乎被什么鎖住了一樣,自卑緊緊攝住我的心。
還記得上次比賽,我看著別人領(lǐng)著大紅證書站在臺上,笑容耀眼,我不禁對自己失去信心。
不忍與老師企盼的目光對視,我輕輕帶上門,拖著沉重的腳步走出去,身后卻傳來一聲熟悉的呼喚。我疑惑回首,老師只是輕輕遞給我一個畫板,淡淡笑笑。緩緩打開畫板,我頓時詫異了。這里面,竟然都是我的習(xí)作!在我稚嫩的筆觸間,時夾有老師老練的修改痕跡。我看著那些精心保存的習(xí)作,仿佛看到了我一路走來的腳印。心中的詫異轉(zhuǎn)為感動。蜜糖般暖暖的陽光打在我一路蛻變,退去青澀的畫作上,也讓我心中慢慢發(fā)酵出名為自信的物質(zhì),悠悠的,淳淳的。
收起畫板,我微微挺直背,朝老師的背影點了點頭,心中那把攝著心的鎖、那道我自己筑起的坎不知何時已轟然倒塌。 寂靜的校園中只余鳥鳴啾啾,我背著畫板又返回畫室,掏出攥在手心的鉛筆,和一室靜物較上了勁。這次比賽就是我展現(xiàn)自信,邁過這道坎的最好機(jī)會!
時光流轉(zhuǎn),我置身在嘈雜的比賽現(xiàn)場,面對那不知練過多少張的靜物,慢慢放空心,闔上目,陶罐、蘋果,整幅畫的構(gòu)圖已成竹在胸,深吸一口氣,拿起鉛筆,雪白的花紙就是我的天地,一筆一畫,一勾一抹,當(dāng)心中不再擔(dān)心上次失利,當(dāng)耳中只余鉛筆的“刷刷”聲與對自己的鼓勵是,我就知道,不論名次,我已戰(zhàn)勝自己,我的心已邁過那道坎!
頒獎儀式上,終于聽到了我的名字。在一片矚目與喝彩聲中,我走上講臺,心中劃過一幅幅畫面。目光呼喚、畫板、背影、畫室……它們共同串起了一周主旋律為自信的歌。讓我明白:失利的坎,很小很;自信的力量,很大很大!
自信作文 篇2
在月黑風(fēng)高的一個夜里,疲憊不堪的她正準(zhǔn)備從大機(jī)器里拿出做好的模具,一走神,被機(jī)器從手前臂中段壓斷到了她的右前掌,從這以后,她只能用左手干活了。可是,她依然這么堅強(qiáng)。
寒冬悄然來臨了!一天,我正在找我那有幾個破洞的衣服時,突然聽見廚房傳來了陣陣嘀咕聲。我跑去一看,只見她正彎著身子用她那唯一的左手縫我那件衣服,一邊還用嘴幫忙。“您怎么……”我大聲喊道。她猛然抬頭,支支吾吾地答道:“啊,我,我剛才看到你的一件衣服破了,就拿來幫你補(bǔ)一下,沒事的,只是偶爾縫一下而已!”“不,我知道我的衣服全是您縫的,不是嗎?”我回想起那些沒人縫補(bǔ),卻又“自動”補(bǔ)全的衣服,反問道!她也不解釋,只是笑了一笑,又低頭細(xì)心、耐心地繼續(xù)縫著衣服。不知怎么的,她好像突然被扎了一下,猛然抬起手看了一看,又繼續(xù)用嘴幫忙咬著線縫補(bǔ)起衣服來。我再也忍不住了,強(qiáng)忍著淚水跑上前去輕聲地說:“那我跟您一起縫吧,幫著您,做您的右手!”而她呢,微微一笑,輕柔地說:“我的小妮娜,你還小,等我老了以后什么都做不了,再讓你幫忙,好嗎?”在她的一再堅持下,我只有心疼得站在邊上,一邊說著小心,一邊看著她,心里一種說不出的難受和不忍。
這件事雖然已經(jīng)過去了三年 ,但是至今仍然使我難以忘懷。每當(dāng)回想起她用嘴幫著手的樣子,就能體會到她有多么得堅強(qiáng)。她,就是我最親愛的外婆。雖然 這是因為她的一時疏忽造成的;雖然,每當(dāng)她說起手時,嘴邊總是噙著一抹苦澀;但是,她總是用她慣有的微笑告訴我,世上比我不幸的人多了去了,我雖然殘廢了,但是我依然能做健全人所能做的事情的。我們要開朗得面對生活的每一天,得開心過好每一天才是最重要的事!
在外婆身上,我看到了她所創(chuàng)造的奇跡!她向身邊的人證明了:身殘志不殘!殘疾人更要超越正常人,用樂觀的心態(tài)自信的微笑,讓自己活得快樂、幸福!
自信作文 篇3
我是一株蒲公英。
我太普通。為什么我不可以有玫瑰的嬌艷美麗?為什么我不可以像向日葵般欣欣向榮惹人喜歡?為什么我不可以像牡丹一樣大紅大紫奪人眼球?為什么我只是風(fēng)吹即散的蒲公英?
我很自卑,因為我太普通,我只可以隨風(fēng)飄蕩,最后落土扎根。
這一天,一陣狂風(fēng)朝我呼嘯而來,我知道我要散開了。我隨著風(fēng)飛揚,我飄到海的那一邊,看見一大片玫瑰的海洋。我以為她們會昂著高傲的臉來嘲笑我,可是他們揚起的卻是傷痕累累的臉。她們哭泣著跟我說:“我們彼此身上的刺讓我們無法靠近,我們再怎么嘗試也只會讓自己遍體鱗傷。我們多想像你這般輕柔!
我驚訝,繼續(xù)飄揚,路過好大一片金燦燦的向日葵園。他們每一棵都面向太陽,多么昂揚多么蓬勃?墒撬麄儏s告訴我,他們多想轉(zhuǎn)頭看看其它地方,可是他們有心無力。他們說他們多想像我一樣自由地隨風(fēng)飛揚。
繼續(xù)飄蕩,看到那一片光艷奪目的牡丹花海,我?guī)缀醪桓冶犻_雙眼?墒撬麄兛匆娢覅s是羨慕不已地說:“多漂亮的純白色,多美麗的蒲公英啊,我多想也跟你一樣純白潔凈,不用受人矚目,活得這般糟糕,簡直就沒有自己的生活。”
終于,我落在了一片平凡普通的土地上。此刻我的心情是多么愉快啊,那些我憧憬的生活原來都有許多不完美,原來我也不是那么卑劣,原來我應(yīng)該自信樂觀地活著。
我扎根了,從此這一片土地上有了一大片一大片的蒲公英,那么輕柔,那么自由自在,那么潔凈無暇。
一個陽光明媚的日子,我的兒子抱怨自己為什么是一株普通到極致的蒲公英,抱怨自己這樣渺小平凡,一如我當(dāng)年一般。我笑著對他說:“孩子,你飛吧,飛過那片海,去找回丟失的自信!
風(fēng)起的日子,他飛走了,飛了就再也沒有回來,可是我卻知道,海的那一邊,也會有一大片一大片蒲公英花海,他們笑得很燦爛,他們很自信,他們很熱愛自己。
飛吧,到海的另一邊,找回自己丟失的自信。
——后記
自信作文 篇4
自信是階梯,讓人們通向成功的大門;自信是明燈,點亮人們心中的灰暗;自信是陽光,暖化人們心中的`冰雪。
小時候我喜愛溜冰,但剛開始學(xué)時,次次跌倒。有一次,我剛站起來滑了兩步就摔倒了,腳還因此扭傷了,十分疼痛。一氣之下,我將溜冰鞋扔了出去,發(fā)誓再也不學(xué)了。媽媽在旁邊看著我,嘆了口氣,對我說:“孩子,不要輕言放棄,要有信心,堅信自己定能成功。如果每個人都像你這樣遇到困難就輕言放棄,那世界上不就沒有成功者了嗎?”看著媽媽鼓勵的眼神,我的自信油然而生。我點了點頭,對媽媽說:“媽,我一定會努力的!”
在日常生活中,媽媽常鼓勵我,給我自信;在學(xué)習(xí)上,每當(dāng)我遇到困難,老師也經(jīng)常給我勇氣。
上了初中,有一次參加班級演講,老師讓我們回家好好準(zhǔn)備。我為了表現(xiàn)好,連夜準(zhǔn)備好了一份演講稿,期待著明天的到來?晌疑阅懶,一上講臺腿就發(fā)軟。時間一分一秒地過去了,“下一個”我,我慢慢地站了起來,一步一步地走向講臺。頓時,我腦子里一片空白,什么也想不起來了,看著同學(xué)們嘲笑、疑惑的眼神,我越發(fā)緊張,手心里滿是汗,頭上的汗珠也滴落下來,就連一句話說不出來。這時,老師走過來對我說:“放松,不要緊張,相信自己,老師會永遠(yuǎn)支持你的!”聽了這話,我的心中頓時充滿了信心,我將昨晚準(zhǔn)備的演講稿流利的講了出來,竟獲得了班級一名。從此,我便不再畏懼了,不再害怕走向講臺。
生活中,自信就是一葉扁舟,載著勤奮的人們駛向成功的彼岸。
自信作文 篇5
在以前,我總是缺少了一份自信,話不敢說,甚至不敢打開心扉,改變自己。
但就在某一天,我成功蛻變了。
上學(xué)期,大家都在浩浩蕩蕩地備戰(zhàn)小中考,在離小中考三十幾天時,要召開一次小中考動員會,一次大課間,段長把我偷偷地叫住了,他抱著厚望地說:“你要不要試一下作為學(xué)生代表發(fā)言呢?”我爽快地答快了。
可這天晚上,我在寫小中考發(fā)言稿時,卻犯了難,坐在電腦桌前,一句話也寫不出來,那時候,我早上的自信已經(jīng)煙消云散,心里總是想著“稿件會不會寫不完呢?面對著那么多的人,我會不會緊張地說不出一句話呢?”我變得非常不自信。
隨后的幾天,在這種不自信的心理的壓制下,我盡全力寫完了稿件,逐漸想要走向自信之中。
講話前的最后一晚,我向段長探討講話聽一些注意點,他看著我眼神凝重,一頭冷汗,似乎對講話一臉緊張的樣子,對我說道:“其實你不必那緊張,自信一點,放開來大聲講就沒事了!蔽尹c了點頭,似乎明白了什么。
到了那晚講話的時候,我拿著稿子,帶有一些緊張地走上臺前,看著場下許多同學(xué)和家長們,我想起講話前一晚段長對我的信任與鼓勵,放開了自己,大聲地講了出來,那次的演講非常順利,大家對我也是贊譽有加。
從那以后,我的生活與學(xué)習(xí)多了一份自信,而這份自信,也為我的生活與學(xué)習(xí),換來了成功。
多了一份自信,生活就多了一份美麗與快樂。
自信作文 篇6
因為有陽光,大地更歡暢;因為有雨露,禾苗更健壯;因為有希望,生命更頑強(qiáng);因為有您,我更幸福!
面對著自己的試卷,我哭了,不是激動的淚水,而是傷心和愧疚的淚水,不用說,我肯定被老師叫到了辦公室里去“談話”,老師看了我的試卷,不但沒有責(zé)備我,而是讓我坐在旁邊的椅子上,于是,我更害怕了。老師先是把錯題教我訂正,有耐心的詢問了我原因,是不會呀?還是不認(rèn)真聽講?老師說一定是他的教學(xué)方式有問題,我連忙說不是,老師又拉著我的衣服說:“我怎么把班前十的數(shù)學(xué)給教成了這樣呀!”說著,我似乎從老師的眼里看到了淚花,我就更自責(zé)了。
不久,我們又進(jìn)行了期中考試,相同的事情又發(fā)生了,成績還是一如既往的差,我以為這一次老師真的不會再理會我了,我又流下了沒用的淚水。但老師還是沒有責(zé)備我,老師說她在考試之前就知道我考的不會太好,果真,我沒有讓老師“失望”,老師還說我最大的毛病就是粗心,說著并給我講了一個感人肺腑的故事:有一個很聰明的小男孩,每次考試時都會因粗心丟分,又一次他的數(shù)學(xué)老師讓他去買一盒煙,并給了他錢,小男孩要付錢的時候發(fā)現(xiàn)錢少了一分,小男孩哭了起來,這時一位路人將缺少的一分錢給補(bǔ)上了,老師說:“你買香煙的時候有人給你補(bǔ)上一分,到了考試的時候,誰給你一分啊!”小男孩明白了老師的良苦用心,從此再也沒有因粗心丟分,老師說:“只要上課時用點心,下課時多復(fù)習(xí),遇到不會的問題,一來找老師,如果下次再考這樣的成績,老師就不喜歡你了!”
老師,在困難面前,你沒有放棄我,而我將會努力報答您的辛勤付出。老師,因為有您,我更幸福!
自信作文 篇7
西塞羅曾經(jīng)說過:“自信是一種感覺,為了這種感覺,人們才能懷著堅定的信念和希望,開始偉大而光榮的事業(yè),我的自信心作文。”沒錯,自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘,沒有它,就無法完成一件事。
以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱。可是,經(jīng)過一個鋼琴比賽,改變了自我。
記得那一次,我參加了一個鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手,個個都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來?煽斓轿視r,我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動著,似乎快要跳出來一樣!突然,主持人報道:“請10號選手上臺比賽,小學(xué)六年級作文《我的自信心作文》!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天。∪绻野亚訌楀e了,怎么辦?這時,主持人又催了一下。這時,我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當(dāng)時的音樂學(xué)校。對!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),充滿自信,不在乎別人的看法!
后來,我充滿著自信地走上舞臺,彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評委都進(jìn)入這首曲子里。在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績!
一個人只要有了自信心,就會變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對自己充滿自信心。!
自信作文 篇8
今天我讀了好幾篇關(guān)于自立自強(qiáng)的文章,其中有故事、有童話還有詩歌,從中我找到一個共同點:就是告訴我,做人必須要先自信而后自立繼而才能自強(qiáng)。對照我自己最近的行為,我好像找到了解決的辦法。
首先我先要自信,在自信的基礎(chǔ)上才能做得更好。
對于我自己來說,需要做到的是:
跟人交談的時候,身體不能晃動,聲音洪亮,眼睛看著對方,挺胸抬頭,如果在公共場合發(fā)言的時候,不緊張,當(dāng)別人問我問題的時候,要有禮貌,如果不知道就大聲地告訴對方:“對不起,我不知道!”或者說:“這個我不熟悉,我回去查查再告訴您!鄙踔量梢哉f:“我有點緊張,準(zhǔn)備好了,但一下子都忘記了!边@些回答都可以,但絕對不能不支聲。
比如說:上次圖書交易會的時候,劉校長和龔校長問我話的時候,我一聲也不吭,我當(dāng)時就是特別緊張,我這是非常不禮貌的行為,也是非常不自信的一種行為。我以后要在這方面加強(qiáng)鍛煉,建立起自己的自信心。
有了自信以后,怎樣做才能自立呢?
我覺得最重要的是要把事情做好,比如說:文章里的小英、小牛、黃鸝鳥……都是講自立的重要性,讓我明白自立,必須是要靠自己的努力與實際行動,把事情做好,也就是讓自己有做事的能力,然后別人才能相信我。
古人說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!本褪歉嬖V我們真正的“自強(qiáng)”應(yīng)該是“不息”的。也就是說:自強(qiáng)不可以休息,要不斷的自強(qiáng),才是真的自強(qiáng),這樣我才能得到大家的認(rèn)可,同學(xué)的尊重。
所以,我覺得今天讀書我的收獲很大,我要努力做到:自信而又自立而自強(qiáng)。
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