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小學(xué)自信作文

時(shí)間:2022-02-08 10:03:02 自信 我要投稿

【精品】小學(xué)自信作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)自信作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)自信作文五篇

小學(xué)自信作文 篇1

  在現(xiàn)實(shí)的生活中,由于自然、社會(huì)以及個(gè)人原因,人們往往隨時(shí)都有可能遇到大小輕重不同的困難。它是生活道路上不可避免的事情。

  面對(duì)困難,我們首先要自信。相信自己能克服它,戰(zhàn)勝它。只有鎮(zhèn)定的分析原因,尋求解決的方法,不屈不撓的拼搏,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者。

  困難對(duì)生活造成怎樣的影響,關(guān)鍵看你采取什么態(tài)度。我在資料上看到這樣一個(gè)人的經(jīng)歷,或許能說(shuō)明這個(gè)道理。他21歲做生意失;22歲角逐聯(lián)邦議員落選;24歲做生意再度失;26歲愛(ài)侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯(lián)邦議員落選;36歲角逐聯(lián)邦議員再度落選;52歲時(shí)當(dāng)選美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕.林肯。說(shuō)到這,大家是否感受到林肯的偉大?如果我們像他一樣永不言棄,相信我們也就能成功的。

  話又說(shuō)回來(lái),一個(gè)人如果不經(jīng)歷困難,總是一帆風(fēng)順的,就如同溫室的花草,能經(jīng)得起自然的風(fēng)吹雨打嗎?

  朋友,面對(duì)困難,勇敢的拼搏,使自己的人生之舟穿過(guò)驚濤海浪,駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,最終達(dá)到理想的彼岸吧!

小學(xué)自信作文 篇2

  在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……每當(dāng)我朗誦起這首詩(shī),就想起了二年級(jí)的吳老師,她披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,尖尖的小鼻子,櫻桃般的紅嘴唇。她總是帶著微笑走進(jìn)教室。

  二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我還是一位成績(jī)中等,膽小的男生,上課不敢積極舉手發(fā)言,老師叫我回答問(wèn)題時(shí),也輕聲細(xì)氣,總怕自己回答錯(cuò)誤,被老師批評(píng)。記得吳老師第一次走進(jìn)教室,她面帶微笑,和藹可親地做了自我介紹,然后開(kāi)始上課。不一會(huì)兒,吳老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題,我提心吊膽地站起,只見(jiàn)吳老師用鼓勵(lì)的眼神望著我,我用細(xì)小的聲音回答著問(wèn)題。吳老師用她那清亮的嗓音說(shuō)道:“你真棒,要是聲音再洪亮一點(diǎn)就更棒了!蔽衣(tīng)了,心中像吃了蜜一樣甜,渾身像充了電似的,更加認(rèn)真聽(tīng)講了。漸漸的,我找到了自信,不僅能上課積極舉手,大膽發(fā)言,還能領(lǐng)同學(xué)早讀。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

  吳老師,我在您的精心教育下,我找到了自信,也學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理。您是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

小學(xué)自信作文 篇3

  一陣熱烈的掌聲涌過(guò),一束燈光照在身穿淡藍(lán)色連衣裙的我身上,一串串優(yōu)美的音符從我指尖流瀉而過(guò)……

  回想一個(gè)月前——

  艷陽(yáng)高照,頭頂一片湛藍(lán)。幾只蝴蝶飛過(guò),拉起幾道絢麗的彩虹。那天,我告訴你,我即將參加一個(gè)鋼琴比賽。你朝我笑了笑,仿佛是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……

  因?yàn)槟,我更加努力?/p>

  一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。比賽那天,你也來(lái)了。我化著淡淡的妝,穿著一身淡藍(lán)色連衣長(zhǎng)裙。你緊緊拉著我的手,仿佛在告訴我不要緊張。“二十一號(hào)余冉上場(chǎng)!”

  臺(tái)下傳來(lái)一陣掌聲,我走上了舞臺(tái)。

  一束淡紫色燈光投在我的身上,我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺(tái)下,我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣,給了我力量,更給了我自信!我也向她報(bào)以一個(gè)微笑。

  我的琴聲一開(kāi)始是舒緩的,宛若一片平靜的海面,一個(gè)姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地,我的琴聲變得略顯激昂,就像一陣微風(fēng)吹向了平靜的海面,泛起微小的波瀾。最后,我的琴聲變成了一陣狂風(fēng)暴雨,就像沙漠中的旅行者在引吭高歌!

  一曲末了,我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺(tái)下傳來(lái)暴風(fēng)雨般的掌聲,我這才如夢(mèng)初醒,匆匆地看向臺(tái)下。我看到了你的微笑,我也回報(bào)了你一個(gè)燦爛而又自信的笑!

  因?yàn)槟,我變得更加努力?/p>

  因?yàn)槟悖易兊酶幼孕牛?/p>

小學(xué)自信作文 篇4

  “沒(méi)媽的孩子”“野丫頭”……我的童年是在同伴的嘲笑聲中長(zhǎng)大的。我知道我與小伙伴們不同。他們有親愛(ài)的媽媽,我沒(méi)有;他們有完整的'家,我沒(méi)有;他們可以在媽媽溫暖的懷抱中長(zhǎng)大,我卻不能摟著媽媽睡去;他們穿著賢惠的媽媽買的漂亮衣服,收拾的干干凈凈,而我卻穿著奶奶從別人家撿來(lái)的衣服。我難過(guò),我傷心。我自卑,但我卻要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业男那橛绊懩赀~的爺爺奶奶,他們對(duì)我的愛(ài)是那么的無(wú)私,他們對(duì)我比自己的命都重要?墒撬麄冏钃醪涣藙e人對(duì)我的嘲笑,他們總讓我忍著,說(shuō)長(zhǎng)大就沒(méi)事了。

  在學(xué)校里,我小心翼翼,不敢與同學(xué)做對(duì)。即使他們當(dāng)面嘲笑我,我也不敢回敬他們?偸切Σ[瞇的面對(duì)他們。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),希望自己擁有讓人羨慕的成績(jī),那樣老師也會(huì)喜歡我。因?yàn)槲业奈⑿,?yōu)異的成績(jī),老師和許多同學(xué)都喜歡我這個(gè)乖乖女。有愛(ài)心、善于觀察的老師還是發(fā)現(xiàn)了我的自卑與敏感。于是,老師經(jīng)常找我談話、聊天,但幾乎不提我的家庭。時(shí)間長(zhǎng)了,我由開(kāi)始的排斥到慢慢接受,直至主動(dòng)找老師談心或有事請(qǐng)她幫忙。有一天,他和我說(shuō)了理論物理學(xué)家霍金的故事后說(shuō),霍金本來(lái)是一個(gè)完美的蘋(píng)果,所以上帝非常喜歡他,就狠狠的咬了他一口。我也是漂亮的蘋(píng)果,因?yàn)樯系巯矚g,咬了我一口,所以我的家才不完美。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我除了沒(méi)有媽媽,其他方面都挺好的。疼愛(ài)我的爺爺奶奶;大大的眼睛,喜歡我的老師。沒(méi)有媽媽,也不是我的錯(cuò)。

  我開(kāi)始改變自己。于是我對(duì)自己說(shuō)“只要我善意對(duì)待伙伴,他們也會(huì)對(duì)我友好!庇谑撬麄冇欣щy時(shí),我主動(dòng)幫忙。有的同學(xué)成績(jī)不好,下課時(shí),我可以講給他們聽(tīng);同學(xué)生病了,我給他們倒開(kāi)水;有的同學(xué)遲到了,我?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生……時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們都喜歡和我在一起,把我當(dāng)成好朋友。

  我也開(kāi)始參加各種活動(dòng),豐富的自己的課外知識(shí),培養(yǎng)各方面能力!我的作文獲獎(jiǎng)了,我的演講也獲獎(jiǎng)了……我是好樣的!現(xiàn)在的我活潑開(kāi)朗,有許多的朋友。

  雖然是一句普通的話,卻讓我揚(yáng)起了我的自信,讓我的生活充滿了陽(yáng)光。謝謝您,老師!

小學(xué)自信作文 篇5

  每個(gè)人都希望自己成為最好最棒的,但這并不是一件容易的事,除了不懈的努力,最重要的是要有自信。

  人的一生并不都是一帆風(fēng)順的,它是一條充滿艱辛?部。曲折。挑戰(zhàn)和挫折的旅途。所以,在遇到挫折和失敗時(shí)要有自信。自信是人生成功的奠基石,有了自信,通過(guò)努力才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的目標(biāo)。

  在我們的生活學(xué)習(xí)中,常常會(huì)遇到這樣或那樣的事情。比如,辦錯(cuò)一件事,考試沒(méi)考好……這些事情的發(fā)生,會(huì)讓我們很懊悔很自責(zé)。有時(shí)父母對(duì)我們的期待會(huì)讓我們感到有壓力。但仔細(xì)想來(lái),我們應(yīng)該做的不是懊悔和自責(zé),而是應(yīng)該反省自己,從中找出不足,努力改正,爭(zhēng)取下次把事情辦好,考出好成績(jī)。這時(shí)父母和老師的鼓勵(lì)會(huì)讓我們充滿自信,確信以后會(huì)做得更好。

  從一到五年級(jí),我的成績(jī)一直在班里名列前茅。剛升入六年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)都不太理想,我感到很沮喪,怕同學(xué)們嘲笑,老師批評(píng),父母責(zé)備?墒虑椴⒉幌裎蚁胂蟮哪菢,我沒(méi)有受到嘲笑批評(píng)和責(zé)備,相反,我得到更多的是鼓勵(lì)和幫助。這讓我找回了自信,在以后的日子里更努力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在這次期終考試中我又取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  有這樣一句話:人,可以被打敗,但不可以被打倒!一次挫折或失敗怎能就讓自己失去信心呢?一次失敗就是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,是為下一次的成功建立的基礎(chǔ)。人要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝失敗,那么就要先學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,為自己樹(shù)立信心,相信自己一定會(huì)成功!

  相信,我一定會(huì)成為最好最棒的!

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