關(guān)于小學(xué)自信作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)自信作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)自信作文 篇1
有一個(gè)女孩，她喜歡彈鋼琴，于是，她媽媽就給她報(bào)了鋼琴班。
上了幾次課后，老師對她的媽媽說：“也許你的孩子不適合彈鋼琴，同樣學(xué)習(xí)，別的孩子彈得非常好，而你的女兒進(jìn)步卻很慢，你考慮一下，要不就讓她去學(xué)別的吧！”老師走后，女孩的媽媽站在那兒，有點(diǎn)不知所措，但很快她就鎮(zhèn)定了下來：不對呀，孩子在家里彈得不錯(cuò)呀，都能彈簡單的兒歌了呀！她想到了女兒的性格有點(diǎn)內(nèi)向，可能是不自信的緣故。
放學(xué)后，媽媽對女兒說：“你老師跟我說了，你是個(gè)聰明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能彈好鋼琴�！薄罢娴膯�？”孩子的眼睛立刻亮了起來�！爱�(dāng)然是真的�！眿寢尰卮鹫f。女孩興奮起來，和媽媽有說有笑地回家了。
回到家后，女孩就迫不及待地打開鋼琴，練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢，但媽媽卻一直在鼓勵(lì)她說：“彈得真好，比媽媽強(qiáng)多了�！迸⒏孕帕�，從此，她每天都認(rèn)真地練鋼琴，沒多長時(shí)間，她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說：“你的女兒越來越棒了！”
媽媽無限感慨地說：“自信多么重要，自信會(huì)更美麗！”
小學(xué)自信作文 篇2
春姑娘披著露珠快要走了，夏姑娘快要來啦。今天我和我爸爸練習(xí)打羽毛球。
首先我發(fā)球，爸爸迅速的接球，可我使的勁太大，我爸爸沒接到。于是，我就讓爸爸練習(xí)發(fā)球。爸爸總是練不好。我對爸爸說‘失敗乃成功之母，一定要有自信�！职致犃宋业脑挘珠_始練了起來。
小學(xué)自信作文 篇3
人生的旅途上處處長滿了荊刺，鼓起你的勇氣，大不向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”自信讓你成功！
誰一生下來就會(huì)走路，就會(huì)寫字？知識靠積累，勇氣靠磨練。
課堂上，有問題時(shí)只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會(huì)譏諷你，即使說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)！
萬事開頭難，義無返顧地面對挑戰(zhàn)邁出決地性的第一步，緊接第二步，第三步，別說“我不行”。
經(jīng)不起波浪的魚二永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)，矯健；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷，但必須面對，別說“我不行”。
當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺：“這并不難，我能行”！
莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊刺也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)著光和熱。朋友，請別說：“我不行”。自信，讓你成功！
小學(xué)自信作文 篇4
已逝的日子里，我們不斷在重復(fù)，重復(fù)著無趣，重復(fù)著意義，重復(fù)著不經(jīng)意的動(dòng)作與細(xì)節(jié)。
那些重復(fù)在生命中顯得毫無意義，但重復(fù)中我們漸漸懂得什么該做，什么不該做，我們漸漸懂得應(yīng)該在乏味的重復(fù)中找到意義，那些得不到和已失去的東西漸漸在視線里模糊，但在心底卻散發(fā)出一陣清香，致使我們不迷失方向，這陣清香便來自自信。
一切皆有可能沒有不可能我能我相信我能飛這些豪言壯語無不暗示著個(gè)人的雄心，這種雄心源于自信。
每個(gè)人都很自信，只是表現(xiàn)的程度不一。自卑？我們所說的自卑只不過是個(gè)人的自信不能正確的表現(xiàn)在眾人的面前，個(gè)人的自信在任何情況下是任何力量都無法比擬的，因?yàn)樽孕艜?huì)給人指引前進(jìn)的方向，會(huì)讓人感到溫暖的存在，讓人在黑暗的時(shí)候放聲大笑。當(dāng)然自信不等于樂觀，自信比樂觀強(qiáng)大，它能使人找到意義，找到值得樂觀的資本。
我認(rèn)為我很自信，不管老師的廢話，不管父母的啰嗦，我始終相信自己的第一自覺，想想昨天我們不都是這樣的嗎？但現(xiàn)在持這種想法又有多少人呢？自信的人愿意暗想昨天的趣事，樂觀的人愿意希望明天的美好，這也是自信與樂觀的本質(zhì)區(qū)別了吧。
自信，曾經(jīng)讓無數(shù)人追逐夢想的芬芳；自信，曾經(jīng)使無數(shù)失落者昂首挺胸的光芒；自信，曾經(jīng)把最真的祝福帶給在成功面前到下的人。今天，我們再次擁有它，他無窮的魅力將渲染我們的世界，在它腳步里我們朝花夕拾，在它的歌聲中我們暢想未來。
到那時(shí)，我們會(huì)在勝利的激響中吶喊：自信give me！
小學(xué)自信作文 篇5
寶馬飛馳在高速公路上，那速度是驚人的，它閃過那一瞬間的魅力是無限的，這一切的瀟灑都來自他內(nèi)部的那部高動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)。
——引言
一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了一個(gè)新式迷宮，他憑著直覺在里面走啊走��！他深信憑著自己的智力走出著簡單的迷宮簡直就是小菜一碟�？墒撬吡艘徽鞆氐装堰@個(gè)自信心打垮，當(dāng)他懷著的心理瞥了一眼另一個(gè)通道時(shí)他徹底崩潰了，又是一個(gè)死道。最后他只得拖著疲憊的身軀原路返回。
一個(gè)信心十足的小伙子如此走出來，不僅引來眾多游客的驚詫的目光，迷宮的總設(shè)計(jì)師揭開了密謎：他領(lǐng)著這個(gè)可悲的小伙子重新走進(jìn)了迷宮，總導(dǎo)領(lǐng)著他走道了那個(gè)”擋回”小伙子的那堵墻這時(shí)小伙子完全不敢相信自己的眼睛，這上面的的石頭全是可活動(dòng)的，只要稍稍移動(dòng)幾快就可攀上墻，墻后就是出口！
這個(gè)答案使小伙子十分驚訝，總設(shè)計(jì)師拍著小伙子的肩膀說：”這正是迷宮的新穎之所在，首先這個(gè)通道并不好找，其次找到它時(shí)一般人都毫無信心了，很少再走近找出口。
總設(shè)計(jì)師的話使小伙子受益匪淺，從此他無時(shí)無刻不懷著信心，許多年后他打下了屬于自己的天空。
自信是一臺最先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，它是人類旅途中最大的動(dòng)力。
小學(xué)自信作文 篇6
山茶花是重慶的市花，小區(qū)花園里有許多不同顏色、形態(tài)的山茶花。卻有那么一朵令我驚訝……
小區(qū)大門旁邊有一棵長得極為茂盛的山茶花，枝頭上有一個(gè)小小的花苞遲遲沒有開放。我每次經(jīng)過時(shí)都會(huì)去仔細(xì)地觀察它，每次看它，仿佛一次比一次長大了一些。起初，這個(gè)花苞鼓鼓的，每一秒都給我一種即將“爆炸”開來的感覺。后來，我注意到包住花苞的那層花萼變得越來越枯黃，我自言自語：“這朵花看來不會(huì)再開放了，興許是舍不得它的笑臉暴露在風(fēng)中吧……”說著不禁嘆了一口氣。
誰知，經(jīng)過兩場春雨澆灌，這朵小花居然像復(fù)活了一般！一片盛著碩大的露珠的花瓣兒展開了，露出里面一層又一層艷得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓勵(lì)它，所以它沒有害怕凋謝，向往著綻放，希望在開放的那一刻帶給人們美麗的時(shí)光。終于，它綻放了。太陽出來，它開得那樣艷麗，黃色的花蕊沐浴在陽光下，閃著耀眼的光芒。
而之前那些開得十分茂盛的花朵兒已經(jīng)凋謝了，這時(shí)，正是它在樹上獨(dú)放的大好機(jī)會(huì)，不知為什么，它似乎比尋常的花朵更艷、更美。
這朵遲開的山茶花使我受到啟發(fā)：無論你開始有多么不堪，沒關(guān)系，不要放棄，不要?dú)怵H。忘掉它吧，那已經(jīng)成為過去，不要過于去看重。一次沒成功，沒關(guān)系，沒有人來責(zé)怪你，只要把握好下一次，你就會(huì)進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中，沒有永遠(yuǎn)的第一。失敗一次，不要放棄，只要我們吸取教訓(xùn)，能做到同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，就像那朵遲開的山茶花，開端可能不完美，但過程、結(jié)果依然是絢爛和美麗的。
而我們的老師和父母，就如同在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)花朵兒的一滴滴雨露。一句“沒關(guān)系”，是多么寬容和溫暖的激勵(lì)��！我們應(yīng)該以更加虛心和自信的學(xué)習(xí)態(tài)度來報(bào)答他們。
小學(xué)自信作文 篇7
震耳欲聾的掌聲傳進(jìn)我的耳畔，下一個(gè)就是我了，我的內(nèi)心百感交集，心海里好似一條龍正在翻騰，有興奮也有恐懼。
我會(huì)不會(huì)彈不好?會(huì)不會(huì)被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會(huì)不會(huì)彈得比我好?一個(gè)又一個(gè)的問號出現(xiàn)在我腦中�！跋乱惶�!”就當(dāng)主持人宣布要我上臺時(shí)，我的內(nèi)心做出了一個(gè)決定：我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!
我慢慢的走上臺，向評審鞠個(gè)躬，便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲，輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶，正飛往音樂的天堂;德布 希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當(dāng)最后一個(gè)音強(qiáng)而有力的.結(jié)束時(shí)，全場馬上發(fā)出如雷的掌聲，我做到了!我不但沒有彈錯(cuò)，還把音樂性做得很好!
“成績公布了!”同學(xué)又叫又喊的跑回教室，我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜，恨不得馬上通報(bào)爸爸媽媽，我的心里想：謝謝爸爸媽媽以及我內(nèi)心做的決定，我才能贏這場比賽!
有時(shí)害怕是惡魔，因?yàn)樗鼤?huì)給我們過多的壓力，使人失敗;有時(shí)害怕是天使，因?yàn)樗鼤?huì)給我們適度的壓力，使人成功。從這音樂比賽里，我發(fā)現(xiàn)原來有適度的壓力與適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑，能使人們發(fā)光發(fā)熱，開拓出自己一片蔚藍(lán)的蒼穹。
現(xiàn)在回憶起我那時(shí)的勇氣與自信，我覺得我越來越佩服我自己了!老師與家人們都說：“你真勇敢!我們以你為榮�！彼苑彩乱羞m度的壓力與害怕，才能表現(xiàn)出自己燦爛的一面。
小學(xué)自信作文 篇8
很快，我就要去參加奧數(shù)比賽了，我心里說不出的緊張。
三年級時(shí)，媽媽給我報(bào)了許多奧數(shù)比賽，我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加奧數(shù)比賽。我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期的奧數(shù)，很想檢測一下自己的能力。
可是，在考試前，我遇到了許多困難，因?yàn)檫@是我的第一次奧數(shù)比賽，媽媽給我做了許多奧數(shù)難題，我總是絞盡腦汁地去想，卻怎么也做不出來，心中便反感起來，還有好幾次想把題目撕了。但是，媽媽給我的奧數(shù)題目，卻越來越難，使我心浮氣躁。
但是，我最后還是壓住了心中的怒火，認(rèn)真地去想媽媽讓我做的題，并且有許多題都在我的努力下迎刃而解。這時(shí)，我的心中散發(fā)出自信的光芒。
終于到考試的那一天，我懷著一顆緊張、激動(dòng)的心進(jìn)了考場，試卷發(fā)下來了，我認(rèn)真地做題目，有許多題目都被我攻克了。這時(shí)，我的心中綻開了一朵自信之花。
這時(shí)，有一道難題卡住了我。想了很久，都沒有得到正確的答案。我一遍遍地演算，一遍遍地思考，卻怎么也想不出來。我靜下心來，反復(fù)推敲，終于得到了一些蛛絲馬跡。我順藤摸瓜，想了又想，終于得出了正確的答案。這時(shí)，我心中有說不出的喜悅。
過了幾天，考試成績出來了，我得了一等獎(jiǎng)。這時(shí)，我已喜悅到了極點(diǎn)，心中的自信心也增強(qiáng)了幾分。
此后，我奧數(shù)的成績越來越好，心中的自信之花也開得越來越旺盛，成了一片花海。
小學(xué)自信作文 篇9
自信能使人走向成功。自行對一個(gè)人的發(fā)展有著重要意義。
小學(xué)二年級時(shí)的我，還不太自信，上課回答問題總先現(xiàn)在心里考慮一番再?zèng)Q定舉不舉手。但當(dāng)我決定了要舉手時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)在滔滔不絕的回答了。因此，我下定決心要增強(qiáng)我的自信心!
有一次上語文課，老師在白板上顯示了一個(gè)問題，讓我們思考，我高興極了。因?yàn)槲以陬A(yù)習(xí)這一課時(shí)就已經(jīng)知道答案了。這時(shí)，心里有一股力量在促使我舉手，我還在猶豫不決時(shí)，老師仿佛看穿了我的心思，把我叫了起來。我說出了我的答案后，老師鼓勵(lì)我：“以后上課要積極回答問題，鍛煉自己的表達(dá)能力，同時(shí)，也可以增強(qiáng)你的自信心�！蔽衣牶�，開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我變得自信了。上課是積極發(fā)言，成為了老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。
因?yàn)樽孕�，我得到掌�?因?yàn)樽孕�，我懂得進(jìn)取;因?yàn)樽孕�，我學(xué)會(huì)一個(gè)道理：努力不一定成功，不努力一定失敗!
自信能使人更加美麗。擁有自信的人，往往更成功。
自信贏得人生!
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