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找回自信作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的找回自信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
找回自信作文 篇1
古今中外,有多少畫家描繪過旭日東升,有多少文人贊頌過艷陽高照,然而,卻有很少的人在意過夕陽西下,就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好,只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對我有不同的意味。
一提到夕陽總會另人聯(lián)想起垂暮的生命,使人對眼前美好的事物產(chǎn)生留戀,一絲莫名的憂傷會涌上心頭,我就像它一樣:沒有動力,也就是不自信。
那年春天,我獨(dú)自一個人在黃昏躺在田野里,望著夕陽,我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景,正是這個情景,從此改變了我的人生。
有一只雞媽媽,帶著小雞,在田野里玩耍,突然出現(xiàn)了一只野狗,這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來,小雞們嚇的到處亂竄,只有雞媽媽很冷靜,野狗站到了雞群前面,雞媽媽不顧一切,像野狗奔去,與野狗亂打成一片,一會兒,野狗跑了,但是雞媽媽卻早已奄奄一息,小雞們都沒有受到野狗的傷害。
這一幕,讓我先想起的是母愛,但是這里面最重要的是雞媽媽的那種精神,那種自信。
這使我想到:雞媽媽明顯比我弱小很多,它可以為了孩子,向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信!
雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關(guān),我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅意味著即將結(jié)束,更孕育著新生,象征著希望。
雞媽媽的這一幕,改變了我人生的方向,讓我懂得了自信的可貴,讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。
我抬頭仰望天空,夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興!因?yàn)槲医K于又找到了屬于我的那份自信!我明白了自信是一條長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信,我們的人生將會一帆風(fēng)順!
找回自信作文 篇2
在我六歲時,癡迷地愛上了架子鼓這項(xiàng)樂器,總是像狗皮膏藥似的粘著父母買許多架子鼓的高級配件,如果不買的話我就會大哭上三天三夜,直到他們同意為止。
在十歲那年,一場演出改變了我。在演出兩個月前,我看見門上貼的:去天津與一位來自日本叫津田志郎的大師同臺演出。我雙眼放光,像一只對主人癡愛的狗一樣,貼著海報看。
“怎么樣?報名不?”媽媽拍拍我的肩膀說。“報名,無所畏懼!”我拍拍胸脯說道。
比賽前一周,我們飛到了天津,玩了兩天,練習(xí)了兩天。到了比賽那天,我從幕后看見剛才空無一人的座位,現(xiàn)在早已坐無虛席,下面人頭攢動,我大驚失色,原先充分準(zhǔn)備的才藝早已化作一縷青煙飛向藍(lán)天。我默默地在心中對自己說:“不緊張,不緊張,我要有自信。”
“下一個節(jié)目,孫琦策的《try》!辈ヒ魡T用甜美的聲音播報著。
“去吧,孩子,別緊張,自信在,你可以的!蔽乙晦D(zhuǎn)頭,簡直不能相信自己的眼睛,竟然是那個來自東京的架子鼓大師。他用不太流利的漢語說:“try(嘗試),就像你演奏的這首歌,終要嘗試的。”
我終于有勇氣登上了舞臺,超常發(fā)揮地演奏完了《try》。結(jié)果最后有些記者蜂擁而入,采訪了選手們。甚至有媒體專門采訪了我,好象對我有看頭。
一句簡單的話卻對我的架子鼓“生涯”有著巨大的推動作用--不只是那句不流利的漢語,還有送給我的滿滿的自信。
找回自信作文 篇3
俗話說得好:“自信是成功的源泉!痹谌松暮Q罄铮孕啪拖褚凰曳,承載著我們,抵達(dá)成功的彼岸。自信是必不可缺的,現(xiàn)在的我,已是信心滿滿,而曾經(jīng)的那個我卻是一個灰心喪氣,缺乏自信心的小女孩。
一年級的時候,我性格孤僻,不善交流,因?yàn)槟菚r我的個子是全班最矮的。我不敢與別的小伙伴玩耍,是怕他們笑話我;加上我頭腦又不靈活,悟性總比別人慢半步,遭人笑話和排斥是難免的。我的語言表達(dá)能力差,別人總能在老師一提出問題時就對答如流,而我卻傻傻地站在那里,一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時,我會反問自己:“為什么別人做得到的,我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時,我還會一個人偷偷地躲在某個角落里暗自流淚,難過,傷心,自卑的情感占據(jù)了我的心頭。
后來,我變了!當(dāng)我在上六年級時,我的班主任老師老師——李老師給予了我自信。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有寫作的才能,總是將我的作文作為范文在班上給同學(xué)們做參考。我意外極了,但又十分高興。我心想:“終于有一位老師欣賞我了,我應(yīng)該全力以赴,好好表現(xiàn)。”于是,我便天天讀課外書,摘抄并運(yùn)用其中的好詞,好句,我的學(xué)習(xí)成績直線上升。就這樣我拾到了一個比金子還珍貴的寶貝——自信!
如今的我,陽光寫在臉上,演講,故事,書法,作文,英語樣樣挑戰(zhàn),都取得了優(yōu)異的成績。這就是自信的力量,因?yàn)橛兴,我,不再自卑?/p>
蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想。可是,他的助手缺乏自信,始終認(rèn)為自己不可能是那個接班人。但是,他錯了。蘇格拉底臨終前告訴助手:“對不起的不是我,而是你自己。一個人應(yīng)該懂得認(rèn)識自己,推薦自己,發(fā)掘自己。”是的,自信,是一縷陽光,照耀著我們茁壯成長;自信,是一泓清水,沖刷我們心靈的塵埃;自信,是一陣春風(fēng),讓生命的春天生機(jī)盎然。我認(rèn)為自己十分幸運(yùn),當(dāng)我丟失了自己,認(rèn)不清自己時,有一雙援助之手伸向了我,讓我重新認(rèn)識了自我。這種自信的力量會永遠(yuǎn)伴我成長,同樣也會永遠(yuǎn)激勵我走向成功,開出自己的生命之花。
現(xiàn)在,我想高聲對全世界吶喊:“我,不再自卑!”
找回自信作文 篇4
有信心的`人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——題記
如果說人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。
從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫,無聊。覺得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著,為生活麻木的生存著。腦海里會經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習(xí),生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無法給自己合理的解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩,不知該何去何從。
看到別人每天充滿自信的生活,身上洋溢著快樂的氣息。我決定,找回自信的我!
自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場上。
曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案。現(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認(rèn)真的審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認(rèn)真的思考,哪怕是不會,也不會視而不見,也要把他弄懂。這不是對題的思考,而是自信的確立。
曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完,F(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場上跑幾圈,增強(qiáng)體力,同時為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動著我,在鼓勵著我。
固然,你我都是一個平凡的人,但當(dāng)面臨失望、失意時,一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來。
找回自信作文 篇5
自信是一種良性情緒,是個體對自身成功所應(yīng)對特定情境的能力估價。古往今來每一項(xiàng)事業(yè)的成功無不取決與堅(jiān)持自我的自信。
自信需要理智。我們必須用理智控制自信,才能做出的判斷。少一分自信是自卑,多一分便是自負(fù)。尼克松因?yàn)樽员霸谑录蟊黄绒o職總統(tǒng)。拿破侖因?yàn)樽载?fù)被囚禁厄爾巴島。可見自信是多么重要,我們要用理智的心態(tài)去控制自信,把自信化為利刃“金就礪則利”用閱歷去磨煉自信,用理智判斷是非,三思而后行,不可莽撞,也不可畏懼。理智往往伴隨著自信。
人是群居動物,一個人的行為往往是跟他所接觸的群體甚至是整個社會有關(guān)。總有人為不脫離群體改變自己的意志,思想。這也就脫離了自信。為了夢想,成功,人必須自信!自信的人往往是孤獨(dú)的,但他的精神意志從未熄滅。自信就是要堅(jiān)定自我!走自己的路,讓別人說去吧!
自信是不懼。如同每個領(lǐng)域的神明一般,說的話就一定是對的嗎?小澤征爾在指揮大賽中堅(jiān)持樂譜錯誤,從而奪得桂冠。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅(jiān)持自我勇于直面呢?也是普通人,只不過在一些方面比我們懂的多,“人非圣賢孰能無過”。
圣人都會犯錯,不也一樣嗎?自信是堅(jiān)定自我,不會因?yàn)楦淖冏约旱南敕。“恃人不如自恃也”路是自己走出來的,何必在意?愛因斯坦的相對論不也被反對過嗎?可是愛因斯坦不也是為了真理堅(jiān)持自我嗎?堅(jiān)持真理是需要自信的!通往成功的道路也需要自信!要忍受住寂寞,真理和成功需要孤獨(dú)地堅(jiān)守自信,絕不向低頭。無論如何,流言總不能嚇啞我們的。只有堅(jiān)定自我才能做到自信。
自信是認(rèn)知自我,了解自己要追求什么。人的一生都是在追求一個目標(biāo),為了這個目標(biāo)付出一生,所謂自信就是知道你要做什么,堅(jiān)持什么。貝爾格里爾斯在98年登上珠峰。貝爾了解自己的追求,他因此想盡一切方法去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。老子云“知人者智,自知者明”自信的人是了解自我的,他的一生有明確的目標(biāo),知道自己是為什么而活。自信的境界也就是這樣,了解自我,認(rèn)知自我。
“恢弘之勢之氣,不宜妄自菲薄”為人要自信,而且要堅(jiān)守自我。自信是立人之本。
找回自信作文 篇6
小學(xué)六年,我是“寵兒”,成績一直居班級前五。進(jìn)入初中,我的成績遭遇“滑鐵盧”:一入校就選拔加入年級培優(yōu)隊(duì)伍的我,竟連續(xù)兩次跌到班級二十名之外。失落感籠罩著我,我憋著氣暗暗使勁,期待東山再起。期中考試,我前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),但仍然是十幾名。
繼續(xù)學(xué)?我還能行嗎?曾經(jīng)追逐的“夢”,越來越遠(yuǎn)。
幸好,我遇到她——語文老師李老師。
李老師是我們的“繼任”。她看起來極為和藹,雙眼充滿鼓勵,仿佛是專門給我的眼神,但我最初毫不在意,因?yàn)檫@第一面,我打心眼里討厭她。
仿佛她覺得自己挺厲害:“要相信自己的教師,要相信自己。你們的語文老師,文字功底即便是在全市比也沒多少人比得上。教學(xué)水平和工作態(tài)度,你們的老師也絕不輸給全校任何一個語文老師!
李老師說這話時,兩眼瞪得很大,隱隱有絲笑意,卻又充滿嚴(yán)肅,像兩只警燈,監(jiān)視著我們的一舉一動。
我落入李老師的“法網(wǎng)”。她常喊我回答問題,不時光顧我的座位,檢查我筆記做得是否完整,早讀或晚自習(xí)時,她還會拿著我的作業(yè)本向我評評點(diǎn)點(diǎn):“初,你寫成‘視’旁;仿佛的‘佛’,你寫成吹拂的‘拂’……”
我漸漸知道,我的語文還有那么多空白!有一次,我第三次沒發(fā)覺“通過……使……”的語病,李老師用小竹棍打了我的手掌心:“記住,暫時沒成功,是你有短板!不自信,不細(xì)心……你要找準(zhǔn)自己的短板來克服……挨了打,記住教訓(xùn)沒?”雖然經(jīng)受“暴刑”,但不知為什么,我竟然沒有怨恨她。
李老師一點(diǎn)點(diǎn)讓我們領(lǐng)教她的“厲害”。語文課堂,她常安排一些活動,我們學(xué)得那么輕松;學(xué)習(xí)之余,她!蔼剟睢蔽覀冎R競賽、巧問妙答、勵志小視頻;我們的不足,逃不過她犀利的雙眼;學(xué)習(xí)的疏漏,她又能及時整理資料來彌補(bǔ)……
進(jìn)步,又在進(jìn)步……找出短板,接長它,我們的木桶,裝水就會越來越多!有自信滿滿的李老師影響,我終于找回自信,擁抱“整裝歸來”的夢想!
找回自信作文 篇7
我在班上不算是鶴立雞群,也不算是出類拔萃的,所以我就像墻邊那不起眼的小草。
每次老師上課,我都認(rèn)真聽,一到老師提問,雖然別的同學(xué)不知道,我知道答案,可我就是沒有勇氣舉起我的手,所以好像我就是個班上的差生,可自從熊老師表揚(yáng)我一次后,我一下子不知怎的,對學(xué)習(xí)長生了濃厚的興趣。
那是個悶熱的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地,大家都沒有心思學(xué)習(xí),就連那樹上的蟬兒也叫得人心煩,我呢,則像在聽天書,昏昏欲睡,忽然,老師問我們誰知道魯迅的名言,其實(shí)我前一天的晚上就已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只是萬事俱備,只欠我舉手,我的手要舉不舉,這時老師似乎看穿了我的心思,但熊老師并沒有馬上讓我起來說,而是給我們講了一個故事,名字叫毛遂自薦,春秋時趙國被秦國圍困,平原軍到楚國求援。他選了十九位文武全才的門客一起去,毛遂也想去,。平原君輕蔑他,最后勉強(qiáng)同意了。到了楚國,恰恰是毛遂說服了楚王,才解了邯鄲之圍。從此以后,楚國再也不敢小看毛遂和趙國了。這個故事告訴我們只要有勇氣,有信心,沒有什么事辦不好。我臉紅了,舉起樂自己那不敢舉起的手,老師叫了我,我流暢的說完了魯迅的名言,老師笑了,并表揚(yáng)了我,我臉更紅了,同學(xué)們都望著我,投來佩服的目光,我緊張得心怦怦亂跳,這是我第一次勇敢的舉起了手,我無比的喜悅,老師也向我投來贊許的目光。
從那以后,遇到任何困難我都沒退縮,勇往直前,我要感謝熊老師,是她讓我找回了我的自信,不再做縮頭烏龜,熊老師,謝謝您。
找回自信作文 篇8
教室里出奇的安靜,我望著窗外,一滴又一滴的雨珠重重地敲擊著那片花瓣,花瓣未敵過雨滴對他的打擊,飄飄灑灑的回歸了大地。
回過神來發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一個人。回想白天數(shù)學(xué)老師失望而又生氣的目光,不禁打了個寒戰(zhàn),我不知道該如何面對父母。不知從何而來的勇氣將我推出學(xué)校的大門,奔跑著,眼淚不爭氣的落著,和滴落在臉上的雨水融為一體。
回到家中,不見一人心中更是無所依。突然看到了父親給我留于桌子上的字條:“丫頭,爸爸知道數(shù)學(xué)成績出來了,你心里不舒服,但這并不能證明什么,還記得你最喜歡的歌詞嗎?‘向前跑迎接著冷眼和嘲笑……’我希望我的女兒能滿載信心,揚(yáng)帆起航。”住到這里,我的眼淚又一次奪眶而出,但這一次我將不會再消極下去。
第二日信心滿載的我隨著陽光回到學(xué)校,樹上的花已經(jīng)一朵不剩,但花香仍彌漫于整個校園。
我拿起作業(yè)進(jìn)入辦公室,數(shù)學(xué)老師問我:“你覺得你做的怎么樣?”“非常好!”“這么自信?”“嗯!薄敖o吧!全對!彼帜贸瞿菑埍晃胰嗟冒櫚櫟木碜舆f給我說:“自信不是不接受過去!
聽到外面亂哄哄的聲音,她走了出去,我緊隨她之后,原來是外面升起了彩虹,她看到我走了出來對我說:“看到了嗎?自信的你就如彩虹般燦爛!甭牭竭@里我的嘴角不禁上揚(yáng)。
我想現(xiàn)在的我已經(jīng)不是可以憂郁的時候了,現(xiàn)在的我要懷抱朝氣,緊握自信,高歌迎接嶄新的勝利,用不失的自信譜我人生的華章。
找回自信作文 篇9
一次次的考試,一次次的失敗,前面感覺好迷茫,世界變得如此黯淡。
這次的摔倒,讓我再也無力硬撐下去,我徹底趴下去了。老師刺耳的批評聲仍回蕩在耳邊,這次的英語測驗(yàn)竟然只得了67 分,我拖著沉重的腳步,艱難地走在回家的路上,時間真的太慢了,每走一步,心都好像跳動了200 多次。
天空陰沉沉,晚來之風(fēng)確實(shí)很急,店老板種植的那盆花也在對著我搖頭,鳥兒嘰嘰叫,飛得很低,才能高出我半個頭,難道連它們也要嘲笑我嗎?我真的太沒用了,我仍在想著上課的情形。
看來我就是笨蛋,我斷定自己長大后肯定沒有出息。"篤、篤"這是拐杖落地的聲音。我轉(zhuǎn)過身去,一陣狂風(fēng)吹了過來,沙子進(jìn)了我的眼睛,天空下起小雨。我定下睛來,原來是位青年,雖然十分明顯地看見他缺了一條右腳,但是上下的服裝是十分齊整,長得也十分清秀,他用力而嫻熟地將左腳跳起,再將拐杖向前移一點(diǎn)。
隨著牛毛似的細(xì)雨,我的思緒萬千,好像他的前半生經(jīng)歷浮現(xiàn)在我眼前:他因?yàn)橐淮我馔馐褂夷_殘廢了,然而他依然不放棄,到處找工作,比常人千萬倍的苦他都承受了,于是他的毅力感動了一家公司的董事長,聘他成為了總經(jīng)理,從此走向了成功之路。
雖然這只是我的猜想,但我卻覺得我明白了很多。他,一個殘疾人都有自信,相信自己能夠成功,難道我一個完全正常的人要在這等小事上就喪失自信嗎?
人們都說,"自信是成功的基石".仔細(xì)分析這幾次考試失敗的原因,不就是因?yàn)樽约号R考前問題心神不寧,害怕自己考砸了,這不就是喪失自信的表現(xiàn)嗎?從而致使考試過程中忘這忘那,如果我嘗試一下調(diào)整心態(tài)會如何呢?
雨仍在下著,而且越來越大,然而我的心靈已經(jīng)得到凈化,在這位殘疾叔叔的身上,我找回了自信。我飛快地向家里跑去,感覺一切豁然開朗,心也變得寧靜多了,就在我抵達(dá)家門口的那一刻,天空中掛起了一道絢麗的彩虹,好美、好美……
找回自信作文 篇10
剛上初中那會兒,我的成績就好得出奇。第一次期中考試,不知是老天爺眷顧我,還是神仙姐姐發(fā)了善心,竟讓我坐上了“班級第二”的寶座上。從此,我的“仕途”可謂是一帆風(fēng)順啊,大考小考從來是名列前茅。
可是好景不長,初一升初二的期末考試讓我從云端掉到深淵,讓我措手不及。我哭過,痛苦過并安慰自己:沒什么嘛,只不過是數(shù)學(xué)差了點(diǎn),這又有什么關(guān)系呢。抱著僥幸的心理考完了初二的第一次測試,可結(jié)果,不盡如意,我開始懷疑自己的能力了。但這時,媽媽在旁邊鼓勵我:這次比上次進(jìn)步了呀,你想要一步登天是不可能的,慢慢來嘛。我的心漸漸平靜了下來。
我開始努力,我會在心底為自己打氣,每天晚上,我邊做習(xí)題,邊幻想我的未來。我的心有著前所未有的平靜。
但人算不如天算,我再一次被失敗擊中。我找出了我的失敗原因:數(shù)學(xué)。這次才考了97分,天哪,我是不是眼花了,這張卷子怎么可能是我的呢?可是現(xiàn)實(shí)就這么殘酷。當(dāng)爸媽得到這消息,他們沉默了,這無言的沉默就像一把利箭刺穿我的心,讓我心痛得不能自已。夜深人靜之時,我看著那張卷子,無助,惶恐涌上了我的心頭。我下定決心,努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
可是,漸漸地,我在數(shù)學(xué)課上抬不起頭了,我開始越來越不自信,對自己已越來越?jīng)]有信心。面對著那些“+-×÷”我甚至產(chǎn)生了害怕的念頭。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這些微妙的情緒。總是不乏時機(jī)的在我身旁鼓勵我,為我打氣,默默忍受著我的冷酷。其實(shí)我不是想傷害媽媽,我只是不想讓媽媽再度為我失望。
有一次數(shù)學(xué)課上,老師說學(xué)校成立了一個數(shù)學(xué)小組,希望有興趣、決心想把這門學(xué)科學(xué)好的人參加。
當(dāng)我聽到這個消息,我的心漏跳了兩拍。我其實(shí)真的是有一點(diǎn),只有那么一點(diǎn)噢,想?yún)⒓,但是我又怕失敗再來降臨在我身上。而且只有10個名額,平時數(shù)學(xué)拔尖的不止十個,而我又算什么呢?我于是喪失了這次機(jī)會。
回到家,媽媽聽到我的話,沉默了。
晚上她打給了我們的數(shù)學(xué)老師。
第二天,數(shù)學(xué)課上完,老師將我叫到了辦公室。
從辦公室出來,已過了十幾分鐘,耳邊還回響著老師的一席話:……你是不是對數(shù)學(xué)這門學(xué)科感到越來越吃力呢。甚至?xí)芘隆绻阆肴サ脑,你以就……沒關(guān)系的……老師這番話,讓我舒了一口氣。這幾天,甚至是幾個月來籠罩在我心頭上的陰影都消散了,當(dāng)然這里面也有媽媽很大的功勞。
是他們,讓我重新認(rèn)識自己,審視自己。心情從未有過的舒暢。
無論成功與否,我都會帶著自信勇敢走下去。
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