我自信了作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我自信了作文4篇,歡迎大家分享。
我自信了作文 篇1
暑假我去考鋼琴六級(jí),這是我第一次考級(jí),心情真是又緊張又好奇。
去考場(chǎng)的路上,我一直默想曲子,手邊打顫邊彈“鋼琴”——當(dāng)然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過(guò)被同學(xué)們嘲笑,也有一點(diǎn)點(diǎn)好奇,考級(jí)的老師怎么樣?怎么才算過(guò)關(guān)了呢……問(wèn)題一堆堆。
在長(zhǎng)久的排隊(duì)后終于輪到我進(jìn)考場(chǎng)了,原來(lái),考場(chǎng)就是一個(gè)小琴房,這一批進(jìn)場(chǎng)的一共有6個(gè)考生,我是第二個(gè)。聽(tīng)著熟悉的樂(lè)曲,我跟著哼了起來(lái)!跋乱粋(gè)!”我緩緩地走到鋼琴邊,輕輕地坐下,不知道是不是直接彈也不敢按鍵,直到女老師發(fā)令,“快開(kāi)始!”我手心直冒汗,心里默默數(shù)數(shù),“一、二、三,開(kāi)始!”我輕輕地彈著,有時(shí)候覺(jué)得自己都聽(tīng)不清,每彈一句還偷偷看一眼老師,結(jié)果老師不僅沒(méi)有說(shuō)我什么,反而耐心地拍了拍兩下手,“大聲一點(diǎn)就更好啦!”于是我盡可能地放大,慢慢地就像平時(shí)練琴一樣大聲地彈奏了,似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣,彈了一段很難的譜子,可能是熟練的緣故吧,我自己也陶醉在樂(lè)曲中。剛彈玩高潮,老師鼓起掌來(lái),說(shuō),“彈得真不錯(cuò)!”啊,我居然受到老師表?yè)P(yáng)了呢!我吃驚地看著她,老師還對(duì)我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我沒(méi)有開(kāi)心地跳起來(lái),但確實(shí)“心花怒放”,后面的曲子,心情放松當(dāng)然彈得更自然流暢了,心里暖暖的……
三個(gè)月后,考級(jí)成績(jī)出來(lái)了,優(yōu)秀!30個(gè)去考六級(jí)的孩子只有3個(gè)優(yōu)秀呢!手里捧著證書(shū),我想起每天一個(gè)小時(shí)的練琴,想起考前20天的集訓(xùn),想起含淚放棄兩次出外旅行的機(jī)會(huì),想起了練琴手痛時(shí)候的堅(jiān)持,我心里充滿(mǎn)了喜悅,因?yàn)槲沂斋@了成功,收獲了自信!
我自信了作文 篇2
俗話說(shuō)得好:一分耕耘,一分收獲。在我遇到困難時(shí),這句話給了我信心和勇氣讓我收獲了成功的喜悅?
我九歲生日的下午,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我就讓媽媽教我去學(xué)。媽媽扶著車(chē)子,我騎上去,感覺(jué)自己的自行車(chē)不受控制,東倒西歪,就像隕石脫離了軌道。我使勁的蹬腳蹬,但還是不會(huì)走。媽媽說(shuō):“騎自行車(chē)的時(shí)候要面向前方兩腳使的力要平衡?”聽(tīng)了媽媽的話,我有信心了。我按照媽媽說(shuō)的方法開(kāi)始向前走了。媽媽扶著我騎了一會(huì),然后,悄悄把手放開(kāi)了,我還不知道媽媽放手了。過(guò)了一會(huì)兒我回頭看,發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有扶著我,我心里好像沒(méi)了底似的,然后我狠狠的摔一跤。
我問(wèn)媽媽為什么不扶著我了,媽媽說(shuō):“剛才你一個(gè)人騎了很久了!蔽易约候T了一次,果然比剛騎的時(shí)候好多了,我又讓媽媽扶,媽媽說(shuō):“你自己騎吧!”我又騎了一會(huì)兒,感覺(jué)自己會(huì)騎了,就又騎了一會(huì)兒,真的會(huì)騎了。
此后,我每天都練習(xí)騎自行車(chē),還學(xué)會(huì)了單手騎自行車(chē),站著騎自行車(chē)?我覺(jué)得自行車(chē)沒(méi)有那么難騎了,以后我做每一件事都要對(duì)自己有信心。
世上無(wú)難事,只怕有心人。≈挥懈冻鲂燎诘暮顾,他會(huì)收獲成功的喜悅。
我自信了作文 篇3
收獲幸福使人溫暖,收獲友誼使人感受生活的美好,而收獲自信能使人充滿(mǎn)了力量……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們班去上體育課。
我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師告訴我們:“今天我們跳大繩,為跳繩比賽做準(zhǔn)備!”聽(tīng)了這句話,許多同學(xué)高興的歡呼起來(lái)。因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)上屆的.跳繩比賽,這次當(dāng)上正式隊(duì)員是十拿九穩(wěn)的。而我呢?我不會(huì)跳大繩,只好無(wú)精打采的站在一旁羨慕的看著他們跳。后來(lái),同學(xué)叫我來(lái)試著跳跳,我也很想?yún)⒓哟罄K比賽。于是,我鼓足勇氣,沖著大繩跑過(guò)去?墒,沖到大繩前,還沒(méi)等我跳起來(lái),就被大繩絆倒在地上了?吹轿易诘厣侠仟N的樣子,許多同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲,趕忙跑到一旁,不敢再跳了?粗瑢W(xué)們像一只只輕盈的春燕,在大繩間穿梭,而我卻像一只可憐的大笨熊!我把頭深深地埋在兩只胳膊下,以免眼淚被別人看到……
放學(xué)回家,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,笑著鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)大繩,并建議我和同學(xué)一起跳。我說(shuō):“要是那樣的話,同學(xué)們肯定還會(huì)笑話我的!甭(tīng)了我的話,媽媽笑了:“傻孩子,學(xué)習(xí)是有一個(gè)過(guò)程的,等你學(xué)會(huì)了,別人還會(huì)笑話你嗎?一個(gè)人生下來(lái),啥都不會(huì),不都是后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)的嗎?”我一想,也是呀,如果我學(xué)會(huì)了跳大繩,別人就不會(huì)笑話我了吧?想到這兒,我立刻拉著爸爸媽媽下樓跳大繩了。
到了樓下,我迫不及待得想跳,而爸爸卻擺擺手,說(shuō)讓我先看他做示范。于是,我只好和媽媽一起搖繩,爸爸邊講解動(dòng)作要領(lǐng)邊做示范。嘿!你別說(shuō),身材胖胖的爸爸跳得還真不錯(cuò)!于是,我就按照爸爸的示范開(kāi)始練習(xí)起來(lái)……
可是,我試了好幾次都跳不過(guò)去,正當(dāng)我泄氣時(shí),耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“再試一次,加油!媽媽相信你能學(xué)會(huì)的!”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),我又一次鼓起勇氣,跑到大繩前,縱身一跳,那一刻我覺(jué)得時(shí)間似乎定住了,因?yàn)檫@一個(gè)繩我居然跳過(guò)去了,而且這是一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很完美的繩!我自信大增,越跳越好,從搖三五下繩才敢跳進(jìn)去,到進(jìn)出自如!鞍!我學(xué)會(huì)了!”我高興的跳起來(lái),爸爸媽媽也高興的笑了!我覺(jué)得明天我有信心和同學(xué)們一起練習(xí)了。
現(xiàn)在,我的繩跳得很不錯(cuò)了,而且,我還參加了大繩隊(duì),成為了大繩隊(duì)正式隊(duì)員中的一員。通過(guò)這件事,我明白了:一分耕耘,一分收獲的道理。我努力,我就能行!
我自信了作文 篇4
周末,爸爸不在家,媽媽需要去取快遞,問(wèn)我能不能一個(gè)人照顧一會(huì)兒弟弟,我不假思索地答應(yīng)了。
這是我第一次和弟弟單獨(dú)在一起。他還不太會(huì)說(shuō)話,除了叫媽媽。我把他的小汽車(chē)拿出來(lái),說(shuō):“嘟嘟----,天天看,小汽車(chē)!”天天看了看,突然伸出手把小汽車(chē)扔到了一邊。
“不能這樣!”我對(duì)他說(shuō)。沒(méi)想到,天天一下子爬了起來(lái),沖到茶幾旁拿起抽紙,一張接著一張向外抽,瞬間已經(jīng)有四、五張飄落在地上。“住手!”我一聲喝,一把將抽紙奪了過(guò)來(lái)放在沙發(fā)上。“啊----”天天揮舞著手臂,表情憤怒地對(duì)我喊著,仿佛我做了什么不可饒恕的事情。我讓他站到一邊,然后蹲下把地上的紙撿了起來(lái)。
怎么這么安靜,我抬頭一看,暗叫一聲不好,他不知何時(shí)跑到沙發(fā)邊又拿起那包抽紙開(kāi)始往外不停地抽紙,那包抽紙已經(jīng)扁下去一大半。他看著我一臉得意地笑著!靶牡,不準(zhǔn)再搗亂了!”我忙伸手想再搶過(guò)抽紙,可他迅速地跑開(kāi)了,我撲了個(gè)空。天天手指著地“咯咯,咯咯”笑出了聲。
怎么辦才好呢?突然我想起弟弟很喜歡看書(shū),每次只要給他講故事都會(huì)乖乖地。于是我急忙拿出一本故事書(shū),說(shuō)“天天,看這是什么?”我舉著書(shū),沖著弟弟晃了晃。他果然被吸引住,乖乖地跑過(guò)來(lái)放下抽紙,拿起書(shū)翻了起來(lái)。我趁機(jī)迅速收拾好一切,陪他看書(shū)讀故事。
這時(shí)媽媽回來(lái)了,看到弟弟聽(tīng)話地坐在我的懷里,聽(tīng)我講故事,直夸我能干。
照顧弟弟給我無(wú)限的快樂(lè)和自信。
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