我自信了作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我自信了作文5篇,希望對大家有所幫助。
我自信了作文 篇1
生活是一位睿智的長者,是一位學(xué)識淵博的導(dǎo)師。它教會我們?nèi)松牡览,使我明白人最可貴的品質(zhì)就是自信。
暑假里我和同學(xué)去王相巖爬山,走著玩著還挺愜意,走至半山腰時,坡度明顯大了,再往上走,就是最驚險刺激的“懸空棧道”。人走在上面搖搖晃晃,暈乎乎的,好像一不留神就會失足跌落山崖,讓人不免膽戰(zhàn)心驚。
我壯起膽子試著往上爬,一級、二級……腳下的木板吱呀作響,好像隨時會斷裂似的,往下看,千溝萬壑盡收眼底,讓我不寒而栗。我使勁屏住呼吸,大氣不敢出,生怕一腳踏空。凜冽的山風(fēng)吹得我后背發(fā)涼,來作文時的好奇與勇氣一下子給吹散了,我打起了退堂鼓,想退下山去。
這時,耳邊響起了媽媽的叮囑:“孩子,遇到任何困難切不可喪失自信和勇氣,鼓足勇氣,再試一次,相信你一定會戰(zhàn)勝恐懼,戰(zhàn)勝自己!
我心中默念媽媽的鼓勵,重新燃起自信的火焰,再看看前邊的人在向我招手,我是男子漢我怕啥?我頓時感覺心里踏實了,不再有那么多的雜念,一步一個腳印,不知不覺中,已經(jīng)走過棧道。
站在巔峰之上,俯瞰著群山,我體驗到了戰(zhàn)勝自己后的那份激動和喜悅,也更加堅定了心中的信念:唯有自信,方能到達(dá)成功的頂峰。
我自信了作文 篇2
通過一次鋼琴表演,我收獲了自信。
聽說我的鋼琴表演快到了,我既興奮又緊張。
終于比賽的時間到了,我感到非常緊張,手心不斷冒著汗,頭上也出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的汗珠,一個接著一個,馬上就要輪到我了,我開始胡思亂想起來:要是我上臺時忘了鞠躬怎么辦?要是我在彈琴時忘了譜子怎么辦?要是我沒彈好,當(dāng)著這么多人的面出丑了怎么辦?
“下一個是趙婧伊”主持人那響亮的聲音叫醒了正在胡思亂想的我。我緊張的走上舞臺,我感到自己的雙腿在微微顫抖,我慢慢地坐了下來,開始演奏。
剛開始時我還很緊張,心撲通撲通地跳。不過我后來慢慢放松下來,彈得越來越流暢,就像平時練琴一樣。一曲終了,我站了起來,鞠了一躬,眼睛還是不知道該往哪看,誰知,這時臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,我心里高興極了。
通過這次表演,我明白了,一個人只要擁有自信,不斷努力,就會獲得成功。
我自信了作文 篇3
生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭,它無時無刻不在侵蝕著我們的意志和理想,許多本來能被我們把握的機(jī)遇也便在這不可能中悄然逝去,其實,這些不可能大多是人們的一種想象,只要能拿出勇氣和信心主動出擊,那些不可能就會變成可能。我們很多時候之所以不能成功,缺乏的不是才能和機(jī)遇,而是缺乏自信心。
很多時候,機(jī)會就擺在我們的面前,自信的人會善于抓住這個機(jī)會,并告訴自己:我能行!不自信的人會問自己:我能行嗎?我可以嗎?等到想清楚了,機(jī)會也沒了,這也許就是成功者和失敗者的差別吧!
曾看過這樣一個故事:由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā),某人無法取得他的工廠所需要的原料,只好宣告破產(chǎn),成了一名流浪漢,一個偶然的機(jī)會,他看到一本名為《自信心》的書,這本書給他帶來的勇氣和希望,他決定找到作者,請作者幫助他重新站起來,他找到作者,說完他來此的目的。作者卻說:我希望我能夠?qū)δ阌兴鶐椭聦嵣,我真的無能為力!作者停了幾秒鐘,又說:雖然我沒有辦法幫助你,但我可以介紹你去見一個人,他可以幫助你東山再起!
于是作者把他帶到了一個大鏡子面前,用手指著鏡子里的人說:我介紹的就是這個人,在這個世界上,只有這個人能讓你東山再起,除非坐下來,徹底認(rèn)識這個人,否則,你終將無所作為!
后來的結(jié)果可想而知,那個流浪漢對著鏡子找到了自信,走上了成功之路!
相信很多同學(xué)都吃過由于自己的不自信而帶來的苦果,由于不自信放走了很多的機(jī)會,面對一次大型的知識競賽,我們還在左右搖擺,拿不定主意是否參加的時候,自信的同學(xué)已經(jīng)捧回了獎牌,面對一個舞臺,自信的同學(xué)成了亮點,而我們充其量也就是個黑點……,是我們沒有能力?不。〗^對不是,那為什么會有亮點和黑點之分呢?我想這只不過是一種心理作用,一種想象罷了,我們想象著自己行就一定能行,你說連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢?所以我們要在心里對自己說:我能行!讓我們用自信為自己的未來鋪平道路吧!自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。
注:自信不是自傲,自信基于對自己的科學(xué)解剖,自傲則基于對自己的片面認(rèn)識。
我自信了作文 篇4
收獲總是要用努力來播種的。這一次我收獲了自信,收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理,這一次我收獲了自信。
只要肯付出就會有收獲,這話說的一點也不錯。在三年級的一次收獲讓我終生難忘。
今天,老師叫我們寫作文。我準(zhǔn)備上網(wǎng)查資料,我進(jìn)了一個網(wǎng)站,我看到了一篇好作文,上面說:可以自己發(fā)表,我忽然心血來潮,馬上動手寫了一篇三國演義的作文發(fā)表了,我把三國演義的作文寫在作文紙上,交給了老師。這一次的作文得了A++這可是以前從沒有過的作文好成績啊,我回家后上網(wǎng)去看我那篇三國演義的評價,沒想到我那篇作文別人評價很好三星啊。從此。我自信起來了,寫的作文每次都得A++從此,我告別了那個不會作文的時代,變了作文思想旺盛的時代。從此,我懂得了只要付出就可以收獲意外的結(jié)果的道理。
我的寫字也不好, 我極力想改正 ,都沒有成功,可有一次我成功了,背后是努力。
今天,我被爸爸批了,因為我字寫不好叫我練一個晚上。我汗流浹背的練了一個晚上。去了學(xué)校,老師竟然叫我們寫寫字本。我最不喜歡寫寫字本。有時候,我要等老師走后,再交給組長,我怕老師檢查?吹轿业某笞帧懽直景l(fā)下來了,我懊惱的'趴在桌子上有氣無力的寫字,我發(fā)現(xiàn)今天寫的好些了,我認(rèn)真起來,老師忽然來我著里檢查我的寫字本,我心都快要跳出來了,,忽然,老師說要展覽給人看,在當(dāng)時我都恨不得找個地縫鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不出來。老師卻出乎意料的表揚了我的字,聽到老師的表揚我覺得很有面子,老師給同學(xué)看,同學(xué)都發(fā)出驚叫,充滿不解和驚奇的眼光都投向我。我終于成功了。
收獲總是要用努力來播種的。這一次我收獲了自信,收獲了成功。背后卻是付出努力。這一次的事更體現(xiàn)了這條真理,這一次我收獲了自信。
我自信了作文 篇5
人生的道路不總是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時間,變得模糊不清,但有一件事讓我記憶猶新…….。
記得去年暑假,我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板,羨慕極了,便纏著媽媽教我滑,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,便答應(yīng)了,我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著滑板來到了小區(qū)樓下,馬上把滑板放下,迫不及待想上去,忽然,媽媽說:“滑滑板時兩眼要平視前方,心態(tài)放松,要掌握平衡,不然會摔倒的……”。
我聽了后,將右腳踏在滑板的前部,抓住媽媽的衣服,左腳踏上滑板的后部,再往后一推,滑板慢慢向前滑行,突然,我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn),“啪,”得一聲,我被摔了一個四腳朝天,揉了揉摔痛的屁股,站起來,攙扶著媽媽,小心翼翼再往后一推,“啪”得一聲,我又摔倒了。我坐在地上,耷拉著頭,心里想:“滑板太難學(xué)了,我不學(xué)了!”爸爸好像猜中了我的心思,對我說:“沒事,慢慢來,你一定會學(xué)會的!蔽倚睦镉窒搿叭绻曳艞壛,我還能像小區(qū)里的小朋友那樣,滑得悠閑自在嗎?”我忍痛站了起來,一次,二次,三次……一米、二米、三米……不知不覺中,我終于學(xué)會了滑板。
現(xiàn)在,學(xué)滑板已成了歷史,但在我的記憶中仍那么清晰,這件事讓我收獲了—堅持、自信,讓我懂得了:世上無難事,只怕有心人!
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