自信的自己作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的自信的自己作文，歡迎大家分享。
自信的自己作文1
我今年10歲，是父母的“掌上明珠”，他們把我含在嘴里怕化;捧在手里怕掉了。我是要風得風，要雨得雨，所以從小就是一個任性驕橫的家中小公主形象。今天我讀了90后這本書，讓我曉得了許多道理，也改掉了許多壞脾氣;對自己充滿了信心;多了幾分勇敢和自信;認識到從小就應(yīng)該擁有創(chuàng)新精神勇于擔當責任;自信樂觀是我們的表情……對于我出生在90后，我想驕傲的對大人們說：“我是新一代小公民，請他們放心讓我去尋找自己的人生，為自己的愿望拼搏，是的，我們的條件不錯，我們有漂亮的學(xué)校，美滿的家庭。我們應(yīng)該好好讀書。成績固然重要，但是更好的學(xué)習習慣和行為習慣卻是我們搞好學(xué)習的基礎(chǔ)”，因此，我還需要自信，要堅持，有積極向上的心態(tài);要有頑強、拼搏、奉獻的精神。
我們要正確對待挫折，人生免不了要經(jīng)受挫折和失敗，要正確對待失敗。學(xué)會分析失敗的原因和缺點。比如主觀方面是不是自己的期望值過高，或者自己的意志不夠堅強，情緒波動等。沒有注意揚長避短，拿自己的缺點和優(yōu)點競爭，在遭遇挫折和失敗時。要對自己說：“不要緊，下次一定成功。”
讓我們擁有自信，從現(xiàn)在做起，例如，敢于正視對方的眼睛說，表現(xiàn)自己的坦誠和自信;抬頭挺胸;養(yǎng)成主動和另人說話的習慣;養(yǎng)成開懷大笑的.習慣。
有一次，我考試后砸了。我就覺得自己很沒有用，到了家里爸爸安慰我說：“失敗是成功之母，孩子，下一次一定會考好的，你對自己要有信心，”我被爸爸的話感動了，我就在心里想，下次一定要考好，結(jié)果我發(fā)奮學(xué)習，在考試的前一天，我反復(fù)地溫習功課�？荚嚨某煽儐伟l(fā)下來了，我果然取得了好成績。我認為爸爸說的話很對，今天我對爸爸說的話有了更深的理解。我認為自信并非自負，自信心好比左右我們一生成就的調(diào)溫器。調(diào)溫器調(diào)得合適，學(xué)習和事業(yè)就容易成功;調(diào)得低，對學(xué)習要求過于自信，過分估計自己的能力過低，估計面臨的困難認為自己比別人強，不虛心接受別人的意見。一意孤行，最終也遭受失敗。所以我們在保持自信的同時，也應(yīng)該努力培養(yǎng)對自我的正確認識和客觀評價。
我們只要不怕挫折，敢于挑戰(zhàn)自我，養(yǎng)成自立自強的精神和良好的行為習慣。長大后才能為祖國作貢獻，成為新一代的小公民。
自信的自己作文2
為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。
從小，我的體育成績就一直很不理想，受盡了同學(xué)的嘲笑，久而久之，我也對自己喪失了信心，但在那件事之后，我又重新拾起了自信。
那天放學(xué)后，我悶悶不樂地走在去上補習班的路上，腦子里不斷浮現(xiàn)出上學(xué)期我各項體育技能不達標，同學(xué)笑話我的情景，我的心不由地一顫。我不禁仰天自嘲：“唉，郭林燕，你長得身強體壯，體育卻不達標，就如同這路邊的小草，灰頭土臉，一無是處�！薄班耍「墒裁茨�？仰天長嘆的。我媽讓我告訴你一個好消息：她在校園網(wǎng)上的“十佳書香家庭”獲獎名單中看到了你的名字�！迸c我一同去上補習班的二班同學(xué)蔣霖冷不防從背后襲來，嚇了我一大跳�！罢娴模俊蔽乙粧哧幱舻男那�，欣喜萬分�！笆前�！你可真行，我費了九牛二虎之力也沒評上，你卻輕松上榜，佩服死你了！”我疑惑地望著她，不會吧，一無是處的我也會有讓人佩服的地方？
在補習班上了半節(jié)課，周老師讓我們休息一會兒，白云小學(xué)的白浪拿著老師要他們做的《古詩文提升卷》來問周老師。我湊過去一看，上面開滿了“天窗”，可當我再一細看，我都會，我不禁脫口而出：“萬里赴戎機，天山度若飛�！背鲎员背窀琛赌咎m辭》。“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊�！背鲎岳畎椎摹缎新冯y》……我頓時來了興致，侃侃而談。言罷，我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我，露出羨慕的神色。“你真厲害，知道這么多�！蔽夷樢粺�，什么？我？一個其貌不揚、體育不達標的`小女生？周老師見此情景，拍拍我的肩，“腹有詩書氣自華，不是嗎？”聽了這番話，我頓時感到撥云見日，愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺到的，原來我也有為人之處。猛烈間發(fā)現(xiàn)，我擁有著他人沒有的優(yōu)點：上進、好強、勇敢。知識墊高了我，我無需因為體育成績的不如人意而失去自信�！逗啞邸分杏幸痪湓挕拔邑毟F、低微、不美麗，但當我們的靈魂走過墳?zāi)箷r，我們都是一樣的。”是啊，放飛心情，揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。
為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。面對重拾自信的自己，我坦然高呼：“我為自己喝彩！”
自信的自己作文3
“好球”我一路興奮的叫著，你肯定不知為什么我這樣興奮，告訴你吧，我們班與其它班上打比賽贏了而且是30比18。而我也在打，當然，我是主力中鋒，打比賽太精彩了，但我又想起比賽前的那幕幕場景。
在體育課上，我們狂練過人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些，練了很久，認為非�？菰餆o味，但每次我都要站起來繼續(xù)練習，時間一天一天的過去了，猶如馬的奔騰，風的輕拂，光的速度，很快開始比賽的時間到了。
終于開始比賽了，我們班的神投手——呂布在三分投了一個，他在籃框上繞了幾圈，我心都提到嗓子眼了，終于進了，我們迎來了我隊投進的第一個球，也是全場的第一個球，我們興奮的跳了起來，對方發(fā)球，我們的關(guān)云長來了一個突然襲擊，斷了一個球，傳到了我的手上，只見我張翼德左突右殺，又來了一個超級大轉(zhuǎn)彎，一個三大步，球進了，第一節(jié)完了，我們的諸葛軍師給我們出謀劃策，真可謂兵不厭詐，又一次絕對性的“嘶殺”，雖然我們損失慘重，但給我們的勝利找下了基礎(chǔ)30：18……終于比賽完了，30：18我們贏了。
我們的勝利是自己創(chuàng)造的，勝利掌握在你的走中，為自己喝彩吧，因為為自己喝彩換取的是自信與成功。
我只是一個普通的六年級學(xué)生，我成績并不突出，相貌并不出眾，但全世界只有我一個。我，獨一無二的`我。我想，自己相信自己是成功的關(guān)鍵所在，就像我，雖然學(xué)習努力度或許與別人有距離，但我相信自己，每次測試前總要告訴自己：“你行，你可以，你有這個能力�！彼裕看慰荚嚩荚诎鄡�(nèi)前十名，班里有62個同學(xué)。而另一個同學(xué)則不是這樣，每次都是：“你多好��！真羨慕你，我怎么不行？我真的不行，我不可能做到�！甭牭竭@些，我心情總是說不出的悶，很不舒服。本來有信心也會泄氣。所以，她每次都在班內(nèi)倒數(shù)第幾名徘徊我知道，能力不能都用名次來衡量，但是，我也知道，如果你對什么都說一個“不”字的話，那么，你是肯定不可能成功的。因為，你根本就不相信自己。
我要為我自己喝彩！
自信的自己作文4
現(xiàn)在的我，每天都快快樂樂，陽光自信。但是以前的我卻與現(xiàn)在有很大的區(qū)別，而這一切的改變還要從那一件小事說起。
小時候的我很自卑，不愿意與人多說話。老師很早就注意到了這個問題，那一次專門讓我領(lǐng)讀，為的也是鍛煉我的.自信。我雖然很愿意，但是心里卻異常膽怯，我慢吞吞地走上講臺，用自己都幾乎聽不見的聲音開始了領(lǐng)讀。同學(xué)們在底下顯然聽不清我的聲音，都竊竊私語�？吹竭@樣的情形，我頭上冒出了汗，心里也更緊張了，極力想把聲音提高，但是一點兒用都沒有，我的心里像有一只小兔子在活蹦亂跳。
這時候，我感覺到老師那鼓勵的眼神正在看著我，我心里稍微平靜了一些，用最大的聲音又開始了領(lǐng)讀。我本以為這次可以成功，但是卻發(fā)現(xiàn)我的聲音還是像蚊子的“嗡嗡”聲那樣小。我徹底失去了信心，垂頭喪氣地走下了講臺。老師微笑著鼓勵我，希望我繼續(xù)努力。
我被老師的話語感動了，之后的日子里，我不斷地練習，大聲地讀課本，漸漸地我感覺自信了許多，與同學(xué)們的相處也更融洽了。
三年級的時候，在大家的鼓勵下，我還競選了一次學(xué)習委員。
相比一年級的時候，這一次我已經(jīng)自信了許多，但是心里仍然覺得有些緊張。我花了幾個小時準備演講稿，在家里給媽媽讀了一遍又一遍。上臺前，我在心里不斷給自己加油：我一定要戰(zhàn)勝自己，不能辜負大家對我的期望。
當我站在講臺上時，感覺手心里全都是汗，但我顧不了那么多，硬著頭皮結(jié)束了演講。我本以為這次又會失敗，又會讓大家嘲笑。但是沒有想到，臺下熱烈的掌聲喚醒了我——我成功了！這時候，老師也很高興，說她看到了一個不一樣的我，一個自信的我。
那一幕永遠珍藏在我的心里，我會永遠記住大家的掌聲與老師的鼓勵。我要深深地感謝大家，感謝大家讓我成為一個自信的女孩。
自信的自己作文5
人生就像一條路，有平坦，也有坎坷，不管遇到什么，優(yōu)秀的人不會半途而廢，困境不等于失敗，我們應(yīng)當相信自己，從困境中吸取教訓(xùn)，不斷改進自己，才能成功。曾經(jīng)的我，是一個非常不自信的女孩，因為不自信，我不敢玩娛樂場那些刺激項目，因為不自信，我不敢走天橋，因為不自信……我一次次向困難低頭，我想做一個自信的女孩子，可每次卻都半途而廢，最終，還是爺爺?shù)囊环捀淖兞宋�，是我終身受益。
那還是一年夏天，我和爺爺旅游的途中發(fā)生的事呢！在那天，我們的旅游團來到了風景秀麗的杭州。早上，我在西湖中碧水蕩漾，到了晚上，我來到了古色古香的宋城，就是在這里，我第一次進了鬼屋，也是在這里，我樹立起了自信心。當導(dǎo)游問大家誰要進去時，我的.心里打起了小鼓，到底要不要進去呢？心里一方面很想進去，另一方面很卻害怕。正在我疑惑時，爺爺走過來，對我說：“在想什么？我猜，你是在想，到底要不要進去呢？我來問你幾個問題，好嗎？為什么要猶豫？是因為你不敢？還是因為你不自信？如果是前者，那你就不要進去了，但你應(yīng)該是后者吧！你是因為不相信自己，覺得自己不行，才不敢進去的，對不對？我要告訴你，如過你進去了，并且走到了最后，就證明你是一個征服困難的成功者，如過你不進去，就說明你永運都只是個面對困難只會逃避的失敗者。要成為一個成功者還是一個失敗者，你自己選擇吧！"爺爺?shù)囊环�，對我的�?nèi)心觸動很大，那不自信給我?guī)頍⿶赖囊荒荒�，都在我的腦海里閃過�！拔乙鲆粋�成功者！”在以后的日子里，我常常想起這件事，它告訴我：永遠不要向困難低頭，做最自信的自己！
作家威爾遜說過："一個人要有自信，然后全力以赴，任何事十有八九都能成功。"沒錯，遇到困難，絕不向他低頭，要勇敢的迎上去，相信自己，你會成功的。只有你挑戰(zhàn)他，你才能戰(zhàn)勝它！
自信的自己作文6
高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”
國慶長假期間，爸爸媽媽帶我到老家最有名的景點——龍南武當山去旅游，當我們驅(qū)車來到武當山時，放眼望去，群巖俊秀，峰巒疊嶂，形如劍戟，直指蒼穹。
我們9點開始登山，感覺空氣清新，坡度緩而階梯寬，一路上游人們說說笑笑，好不愉快。走了一個小時，望著云端的空中走廊，我不禁琢磨，那么高，這些人是怎么上去的？隨著山勢越來越陡，路也漸漸變小了，游人不再說笑，只聽見呼哧呼哧的喘氣聲，我扶著護欄，感覺腳下像灌了鉛似的，往山下一瞅，媽呀！比三十層樓還要高，真不知我是怎么爬上來的，我心里直發(fā)悚，有點想原路返回�？上胂氤鲩T前跟爺爺打保票的情形，還是咬咬牙，硬著頭皮不看山下，只盯著腳下的階梯，一步一步吃力地往上攀。爸爸回頭看了看我：“寶貝，相信你一定可以爬到山頂?shù)�，加油！”我心想怪不得王陽明曾在武當山撰寫“武將文臣畢下馬，當天奏帝且停車”這樣的詩句。
來到玻璃棧道的時候，我心里真的打退堂鼓了，這玻璃能踩嗎？腳下可是萬丈深淵，萬一掉下去怎么辦？媽媽鼓勵我：“孩子別怕，這構(gòu)造應(yīng)該比較結(jié)實，我們試試看！”我想：我要堅持下去，我一定要做最棒的`自己，我一定要做最棒的自己！從臉朝山崖小心翼翼地踩上玻璃到敢往腳下看，再到敢往遠處俯瞰，我順利地度過了第一個玻璃棧道。接著是U型玻璃棧道和鐵索玻璃棧道，一個比一個驚險，但我不斷地給自己打氣，總算闖過了一個個難關(guān)。
下午1點30分，中途沒有停歇，用了四個半小時，我們終于下山啦！雖然我的小腿發(fā)酸，膝蓋發(fā)軟，但是我的心里是滿滿的自豪感， 爸爸問我：“孩子，你知道我們今天兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一共經(jīng)過了幾座山嗎？”我有些疑惑，爸爸告訴我：“整整十座山哪！要不然哪要花那么長的時間�。 蔽业某删透兴查g爆棚，我覺得自己真的太棒啦！
同學(xué)們，在人生路上，我們會遇到各種挑戰(zhàn)，就像法國作家雨果說的那樣：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運峻峰的人。”面對挑戰(zhàn)，我們要做的是：用自信的狀態(tài)，做最好的自己！
自信的自己作文7
人們常說：“自信是所有力量的泉源，擁有了自信，就等于成功了一半�！钡拇_，在茫茫人生之中，自信是不可或缺的引航燈。同時，也是自信使我們認清了人生的方向。
在《真理誕生于一百個問號之后》中，告訴我們：“當我們善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把問號拉直變成嘆號，找到了真理。而只有做自信的自己，才能事半功倍，這也是真理！
有這樣一個故事：從前，有一個大學(xué)剛畢業(yè)的女孩，因為家里的貧窮，上學(xué)期間經(jīng)常受到其他同學(xué)的冷嘲熱諷。從而養(yǎng)成了自卑的`心理，導(dǎo)致連工作也找不到，一直在外漂流。有一天，她打算買一些東西就回家鄉(xiāng)，她走進了一家飾品家店。看中了一個嫩綠的蝴蝶狀的發(fā)卡，她卡在頭上，售貨員不禁贊嘆道：多么適合你呀，你瞧這顏色和你多般配。”女孩買下了它，剛跨出店門，就不慎撞到了一位老人。她連忙向老人道歉，在確定老人沒事之后才安心地離開了。一路上，她抬起了自己往日不敢抬起的頭，她想讓路人看看她頭上的發(fā)卡多么漂亮。她并不知道她在撞到老人的那一刻，發(fā)卡就已經(jīng)掉了。引得路人駐足癡望的并非那美麗的發(fā)卡，而是從她身上發(fā)出的自信。當老人氣喘吁吁地將發(fā)卡交給她時，她才明白了這一切。她不再低著頭，不再自卑。利用最后一點兒生活費終于找到了一份理想的工作，不斷打拼奮斗，成為了上海最大一家公司的總經(jīng)理。
就是這樣，女孩因為沒有自信，對自己沒有信心才找不到工作。但在后來，無意間發(fā)現(xiàn)了自己其實有優(yōu)點，自己很棒。自信的力量驅(qū)使女孩走向成功。我們每一個人并不是天生就擁有美麗的外表，優(yōu)越的家庭和淵博的學(xué)識。只要我們能把握住屬于自己的那一份信心，就擁有了一絲無法在內(nèi)心抹去的力量。
真理，是通過不斷發(fā)問，不斷探索得到的。而信心同樣也是在尋求真理中不可或缺的，只有擁有了信心，才有動力去做好每一件事。只有做自信的自己，才擁有自信的力量，得到自信的真理。
自信的自己作文8
每逢考試，我都會在紙上寫著“考神保佑”這四個大字，我總是希望自己可以考好，可總是不自信，本來“對”的題目會成了“錯”。
以往的我都是寫完了以后，再檢查，總會因為“不自信”改了好多題，然而，常常把“錯”的保留，把“對”的改錯，使我與我理想的“100分”失之交臂。
在一次語文考試中，把答寫“對”的改了，結(jié)果我只考了九十四點五分，雖然是班級第一，但是如果我夠自信，我就可以考九十八點五，排上全段第一。一個不自信，使我從全段第一跌入第五名，一路的辛苦就白費了。就因為不自信，我總是敗給“自信”的光環(huán)底下。
我開始反思自己，記得在一次簡單的考試中，相信自己可以考高分，我在一道道的關(guān)卡中順利過關(guān)，就這樣，我從不自信的泥灘里站起，開始以自信的姿態(tài)地邁開步伐，直面困難和挑戰(zhàn)，于是，打敗了錯誤，取得勝利。于是，我尋回了自信的我，這是多么令我驚異而又充滿新生活力的激動��！愛默生說的還真對：“堅信自己的思想，相信自己心里認準的.東西也一定適合于他人，這就是天才。”對�。∶恳粋�人都可以是天才，不過，成為天才的前提是要不斷突破自我。
我在考完試后沒有和他們一起討論題目，因為我知道，我是最棒的，至少在我自己的心中是這樣的。一張極其簡單的試卷，重拾我的信心。我相信，發(fā)考卷時，我一定是班一，我一定是一百加十分。我很有自信，信心可以讓我更加的優(yōu)秀。
完美的人，往往是擁有一顆堅定、自信的心臟，卻不像別人那樣，有一顆猶豫不決的心。一定要相信你能行！相信自己比別人更獨特，自信的動力是無價的，自信是一種財富。
對饑渴的人來說，自信是一塊面包；對經(jīng)濟學(xué)家來說，自信是金錢；對醫(yī)生來說，自信是生命；對孩子來說，自信是一種成績與快樂；對失去童年的人來說，自信是充滿活力和美麗的年輕；對老年人來說，自信是健康與不老……。
自信是你的財富，自信是你用所有金錢買不到的，因為自信大于金錢，自信比任何東西還要重要，自信是什么？自信可以是一切的源頭！有了自信，你就擁有所有，正所謂“得自信者得天下也”所以要讓自信的小苗在你的心中深埋，生根發(fā)芽，茁壯成長。
自信，往往能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造出更大得境界。
自信的自己作文9
我曾經(jīng)是一個內(nèi)向、不自信的人，后來慢慢懂事，我漸漸明白自己想做、愿做并且有可能做好的事就是讀書、學(xué)習。書山有路勤為徑，在“書”的指引下，我的思想豐富了，眼界開闊了，思維活躍了，我的學(xué)習成績也不斷提高了。不知不覺中，我變得自信起來。
之所以介紹我的這段經(jīng)歷，只是因為我切身感受到：我們每個人身上都潛藏著一個小宇宙，用心去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘，我們就有可能做好每一件事，我們就有可能因堅信與執(zhí)著取得足以讓自己滿意的成績。
羅曼·羅蘭說：“人能在一生之中取得成功，必定只有一個源頭，而這個源頭唯有自信。”那么，怎樣找到自信呢？方法一定有很多很多，我們不妨來看看前輩先賢。
文學(xué)宗師韓愈，初次應(yīng)試名落孫山。再次應(yīng)考時，面對相同的考題，竟然把上次的文章一字不漏地遞到同一位考官手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識，把它錄為第一名。韓愈的這一舉動，放肆也好，不自量力也罷，卻偏偏成功了！韓愈成功的秘訣是什么？就是基于實力的自信！
李白自信，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，盛唐詩壇便有了一位燦若星辰的詩仙；巴爾扎克自信，放棄安逸的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有彪炳史冊的`《人間喜劇》；周恩來總理，少年時在課堂上擲地有聲：“為中華之崛起而讀書！”稚嫩的聲音、堅定的語氣，展現(xiàn)的不正是遠大的抱負與強大的自信心嗎？一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”，東方文明古國再一次巍然屹立于世界的東方……
當然，自信不是固執(zhí)、狂妄，也不是心血來潮。它是拼搏進取中折射出的生命的靈光，是孜孜以求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊熠熠生輝的基石。
同學(xué)們，帶著自信出發(fā)吧！因為自信，才會擁有自我；多一份自信，才會擁有更精彩絢爛的人生！
自信的自己作文10
成天的嘮叨聚集在一起形成就一座大山——壓力，壓在我身上，讓我喘不過氣來。
在六（9）班，我簡直就是一個污點，我?guī)缀醵际堑箶?shù)幾名。我真希望有所改變。
機會終于到了，—天，語文拿著“充滿希望”的試卷走進了教室，把試卷發(fā)了下來，我一下子心驚肉跳，渾身冒冷汗；但又想抓住機會，向大家證明我也能得80分。
我審視著這些題目，覺得基礎(chǔ)題十分簡單，幾分種就做完了。終于遇上了“強大對手”——按課文內(nèi)容填空。我剛才的“雄心勃勃”一下子灰飛煙滅了，腦子里一片空白。每一個題如同一只餓狼把我吞嗜。我只好胡亂做題。
突然，我被“敵人”包圍了——遇上了閱讀題。我熟讀了一下文章，了解了一下大概內(nèi)容。我終于沖出重圍，面對這群攔路虎，我不禁心里發(fā)慌。
我與它們“激戰(zhàn)”最終敗在它們手中，只好另尋出路。終于碰上了“敵人的核心”——，我仔細審了一下材料，明確了主題。我在寫作之前列了提綱與中心思想，并且在腦海中浮現(xiàn)了一些生活中有關(guān)的事例。
我開始了寫作，選出事例進行對比，突出中心。剩下的時間回去“消滅殘留兵隊”——前面未做的題目。找出剩下的按課文內(nèi)容填空題�；貞浟松险n講的內(nèi)容，運用這把“武器”將這群餓狼消滅。找出閱讀題，運用剛才了解的內(nèi)容，并熟讀題目從文中找出答案�！跋麥邕@群攔路虎”。我再仔細檢查了整張試卷，并發(fā)現(xiàn)錯誤并改正。我鼓起勇氣將試卷交給老師。
——對這次，我充滿信心。
過了幾天，語文老師帶著一副令人毛骨聳然的表情走進教室，不用說也知道我這次考砸了。我十分傷心。這是我最大的努力……老師滿腔怒火，大聲責備我們說：“這次全班的平均分未迖到85分，我來念一大下分數(shù)：×××70分，×××60分……陳子陽80分……”竟然，我得了80分，這讓我剛才的.傷心化為烏有，我真想蹦起來。
信心是一種激勵，是一種風帆，只要有它，就能從海上的煙霧里走岀來；想信自己，就能從自卑的風雨中走出。
自信的自己作文11
成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點信心給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想仍需要追求;失敗時，留一點信心給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣幸福時;留一點信心給自己，你會發(fā)現(xiàn)，其實這世間一切的困難都難不到自己。
“信則成，不信則敗”。小時候，我不相信老師的教誨，每每考試都十分緊張，總覺得自己水平不如別人。每次都憂慮重重，都總是意料之中的令人失望的分數(shù)，老師的`話又再耳邊響起了……到了初中，我似乎明白了很多。我也感覺要相信自己能夠努力學(xué)習，達到預(yù)料的水平。每次回到家，我都會對著鏡子大呼幾聲：“加油!加油!”;每次到校，我也會和同學(xué)交談增進考試前信心的方法，老師也會在一旁叮囑：“多給自己一點信心，下一刻你也許難倒你的事情會迎刃而解�！辈还茏鋈魏问虑�，都要給自己信心，對自己說我可以，我能的。
馬爾頓說過：堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。著名乒乓球冠軍鄧亞萍天生的條件不出眾，但是她用二十年如一日的堅定的信念與堅決的信心詮釋了一個奧運冠軍的成功與光榮，用她僅有的自信心去挖掘前方那條并不明朗的乒乓球生涯，并成功了，我們看到的不是那個只有155公分的女人，而是一個站在頒獎臺最高的那個臺階的命運的勝利者!比起她，我有著較好的先天條件，至少我有一個健全的身體，可我缺失的是那股對自己信任的熱浪。
有時候，我挺慚愧，看見我們班的同學(xué)在考試前自信滿滿的樣子，我就曉得我必須咬咬牙關(guān)留一點信心給自己任何時候給自己多一點希望，給自己多一點信心。你會發(fā)現(xiàn)，其實困難并不可怕，可怕只是你自己缺乏地信心，所以以后不管做什么事情，我都要給自己信心，給自己加油。
我相信只要我努力了，希望永遠會有的。我相信只要我有信心，任何困難都難不倒我。
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