揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文范例[15篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文1
自信，是帆，它可以助你劈波斬浪，駛向成功
——題記
我的成長路上有過那么一段記憶：
試卷發(fā)下來時，映入我眼簾的是那刺眼的用紅叉，這是一次物理摸底考試。我知道自己會考不好，但沒想到會那么差，我從未考過那樣的成績，我的心情頓時落到了低谷。一時間竟讓我手足無措，我咬了咬嘴唇，神色所展現(xiàn)出來的只有慌張，我全身上下都緊張的發(fā)麻。
老師進(jìn)來，給我們講了一大堆道理，等于給我喂了一碗心靈雞湯，我自卑到不敢抬頭，甚至不敢正視老師的眼睛，生怕點(diǎn)我名。
當(dāng)老師說到天生我材必有用時，我突然領(lǐng)悟：我不能就這么被困難所打倒，一次物理考試代表不了什么，那么多有名的科學(xué)家不也都經(jīng)歷過上萬次的失敗嗎？
我抬起了頭，我要微笑面對失敗。
我回到家，媽媽還想安慰我。我微笑著徑直走向了房門。因為我的心里只有一個念頭：我要努力。
是的，我在努力：課堂上我積極舉手，課后我厚著臉皮將每個問題都刨根問底……老師和同學(xué)都說那個膽小羞怯的陳稼蔓換了一個人。準(zhǔn)確的說，我還是陳稼蔓，只是我有了自信，這是自信帶給我的.力量，我相信這一股勁一定會讓我成功，第二次的成績堅定了我的信念：我獲勝了，我成功了。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧，讓我們相信成功就在彼岸，而我們身在船上正向成功駛?cè)ァ?/p>
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文2
6月2日下午，由渝中區(qū)圖書館、渝中區(qū)文化館舉辦的“三峽大講壇·渝中講臺”慶六·一進(jìn)校園講座活動走進(jìn)人和人和街小學(xué)。本次講座邀請到中國心理學(xué)會會員、共青團(tuán)重慶市青少年服務(wù)臺專家團(tuán)心理咨詢師鄭勇利老師為孩子們帶來一場互動式心理講座，助他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
一開場，鄭老師問孩子們每分鐘能擊掌多少下，孩子們有的說40下，有的說70下，有的說120下，還有的說是300下……鄭老師笑而不答，讓孩子們做嘗試。嘗試后，孩子們發(fā)現(xiàn)40下低估了自己的能力，而300下是不符合實際的過高期待。通過一個簡單的小游戲，鄭老師深入淺出地向孩子們說明了自卑、自信與自負(fù)的區(qū)別。
接下來，面對三年級只有八歲左右的孩子，鄭老師又用“尋找最特別的人、左右手連接、詩歌朗誦”等互動活動，掀起了講座一陣又一陣的高潮。多才多藝的人和少年大膽秀出自我風(fēng)采，展現(xiàn)最特別的`自己。現(xiàn)場歡聲雷動，孩子們臉上洋溢著自信的笑容。
最后，鄭老師用幾個鮮活的案例教大家如何調(diào)節(jié)自卑的心理，幫助自己樹立自信，寓教于樂。潛移默化中，孩子們更加了解自己，更會展現(xiàn)自己，受益頗豐!
深諳兒童心理的鄭老師，用學(xué)習(xí)活動代替了講授活動，成為講座成功的關(guān)鍵因素。對于三年級孩子來講，只有體驗性活動才是最接近兒童的“真實”學(xué)習(xí)活動，這恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真實的活動中，學(xué)習(xí)能最佳地發(fā)生。”的觀點(diǎn)。
講座帶給我們的啟示是多樣的，但有一點(diǎn)收獲最大：要想成為一個兒童教育方面的行家，一定要懂點(diǎn)兒童心理才行。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文3
每個人都希望成功，但在現(xiàn)實生活中，往往會有許多次的失敗，失敗的原因有千種萬種，最普遍的一種就是缺乏自信。
自信來自每個人的心底，自信來源于傲骨，自信和理想相依為命。人的心有多大那么人生的舞臺就有多大。一個有自信的人，都會踏踏實實地走好每一步。一個有自信的人，從來都是昂首挺胸，不卑不亢的，這種人，言行一致，不驕不躁，揚(yáng)帆啟航時總是能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，無論遇到多大的困難，都會從容面對，冷靜思考，會用智慧去跨越每一道坎，每一個溝。這種人，不管收獲多么驚人的業(yè)績，都要總結(jié)成功的經(jīng)驗，都會規(guī)劃下一次奔跑的'方向，都要利用這次的成功來給自己鼓勁。這種人，不是只知道安樂享受，不是只懂得憑空想象，不是一遇到成功就會開懷大飲，樂不思蜀，一遇到失敗就會垂頭喪氣，萎靡不振。這種人時時落實在行動中，不是處處掛在嘴邊。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。這種人更是把責(zé)任看得比天大，比海深，把對別人的奉獻(xiàn)掛滿人生。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就要像春風(fēng)一樣不懼怕冬天的寒冷，敢于在刺骨的寒冷中尋找嫩綠。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就要像夏虹一樣，頂著日曬，冒著雨打，在風(fēng)雨中繪制出靚麗的七彩。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，也要像秋實一樣，飽飽滿滿，緋紅中結(jié)出金色。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，更要向冬雪一樣，無論壞境怎樣的惡劣，都要釋放出圣潔，都能輕盈飛舞，都會砥礪前行，都會追尋春色滿園，都會憧憬艷陽高照……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鼓足干勁，用滿滿的真誠去讓自信開花結(jié)果，讓自信給人生帶來輝煌，送來無以倫比的前景。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文4
成長是一部書，記錄著我成功時的喜悅，失敗時的苦悶，振奮時的激情，失落時的沉郁……
我的十六歲，花樣般的年華。
媽媽知道我的成熟。從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從撲在媽媽懷里聽媽媽講故事到我給媽媽講故事，從媽媽給我洗衣做飯到媽媽生病時我端茶送水，媽媽見證了女兒的成熟。她欣慰地說：“我的女兒長大了!”
同學(xué)知道我的成熟。以前總是和同學(xué)們一起追逐打鬧、嬉笑怒罵，把瘋瘋癲癲充斥了校園的每個角落。現(xiàn)在的我，更多的是在書山遨游，冥思苦想。同學(xué)們揶揄說;“哎呀，變成羞答答的.大姑娘了。”
小草也知道我的成熟。兒時的我，經(jīng)常在草地上打滾，摘下美麗的野花，編成花環(huán)，戴在頭上，裝扮成一個新娘，做著一個個夢。而現(xiàn)在，我舍不得踩踏那些嫩綠鮮活的小草，他們有生命啊!在我失敗痛苦時，我看到小草沖破土層鉆出地面的力量，看到她們在貧瘠土地上生長的頑強(qiáng)。在我勝利得意時，小草也讓我見識她們的默默無聞。小草告訴我如何在人生的風(fēng)雨中堅強(qiáng)成長。
我更知道我的成熟。曾經(jīng)我一度沉迷于電視，成天夢想自己變成某個電視劇的主角;曾經(jīng)我迷戀于網(wǎng)絡(luò)，甚至于廢寢忘食……現(xiàn)在，我終于學(xué)會了怎樣克制自己，怎樣把握未來。我知道，我長大了。我要用我的汗水澆灌我的理想之花。
噢，十六歲!讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆遠(yuǎn)航吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文5
自信是一種信念，一種力量。自信是成功之基。我們體驗成功的快樂，感受生活的美好，都離不開自信。自信為我們搭起了人生的舞臺，托起了飛翔的翅膀。
我們知道，人生的道路不會是一帆風(fēng)順的。人生的航程本來就有波浪，有漣漪；人生的道路一樣有坎坷，有崎嶇，難免會遇到這樣或那樣的挫折。面對挫折，需要我們正確對待。對于自卑的人，挫折就是一塊絆腳石，因看不到自身的能力，不相信自己，輕易放棄，結(jié)果一事無成。而自信的人，無論遇到怎樣的困難，始終相信自己，不卑不亢，勇于面對，善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，從而走向成功......
古今中外，這樣的例子俯拾皆是。歷史上，沒有一個人是不經(jīng)歷挫折走向成功的。愛因斯坦是個被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，始終堅信“天生我材必有用”，并一直努力不懈，最終成為著名的科學(xué)家；愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他并沒有放棄，而是一次又一次從失敗中站起，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，從沒有詛喪和沉淪，而是對人生充滿信心，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的'考驗，并一直奮發(fā)圖強(qiáng)，從而走上文學(xué)的道路，取得了重大的成就，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。可見，自信對于一個人成功是多么重要。
自信，是陽光，是海岸，是藍(lán)天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰云，是礁石，是暴風(fēng)雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧！我們都是人生之舟的舵手，讓我們撐舵知識的船只，在人生的航途中，劈波斬浪，抵達(dá)理想的彼岸......
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文6
在人生的道路上，總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。自信的人，在這些挫折面前，能夠沉著冷靜地面對，并保持著樂觀的心態(tài)，積極采取相應(yīng)措施，從而轉(zhuǎn)敗為勝。
——題記
一次失利的考試，使我的成績非常不理想，從而導(dǎo)致了我開始自暴自棄。也是由于自卑的原因，我的成績從此便一落千丈。當(dāng)別人因取得優(yōu)異的成績而高興得手舞足蹈時，我卻捧著少得可憐的分?jǐn)?shù)在傷心地掉眼淚。每當(dāng)這時，我都認(rèn)為自己根本就不是一塊學(xué)習(xí)的料。從此，我變了，原來課余時間與同學(xué)們歡樂嬉戲的身影里少了一個，課堂上積極回答問題的身影中也少了一個，而教室里卻從此多了一個孤獨(dú)寂寞、沉默寡言的人。 更多有關(guān)自信心的作品
一天，老師把我叫進(jìn)了辦公室，與我進(jìn)行了這樣的`一番談話：“孩子，在人生的道路上，總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。只有自信的人，才能在逆境中沉著冷靜地面對，并保持樂觀的心態(tài)，積極采取相應(yīng)的措施，從而轉(zhuǎn)敗為勝。畢竟逃避和自暴自棄不是解決問題的方法，你應(yīng)該勇敢面對，積極面對，相信自己能行！”
是啊，在人生的道路上，誰不會遇到一些挫折呢？像海倫·凱勒、張海迪等，她們遇到的困難更是常人所不能想像到的。但是她們并沒有因此而自暴自棄，而是勇敢地面對，最后終于取得了成功。況且，她們還是殘疾人��！
自信是成功的基石，只有做到自信才能走向成功。其實，我們每一個人身上都具有相當(dāng)大的潛能，只有自信，我們才能使自己的潛能發(fā)揮出來，從此走向成功的彼岸。不要再退縮(有關(guān)自信，勇敢克服困難的作文)
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文7
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我對自己更加有信心;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我到達(dá)成功的彼岸;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我自信面對困難和挫折;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們相信自己的能力;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們讓我們發(fā)揮出自己最大的潛能;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓我們?nèi)バ蕾p別人，欣賞自己。
所謂帆船，有帆有船，有船又有風(fēng)，有風(fēng)船才會飄得更遠(yuǎn)，自信就像一陣風(fēng)一樣，時時刻刻都在助船前進(jìn)，我們的自信也都時刻在助我們通往成功的.道路。
無論做什么事，都要對自己的選擇和事情的結(jié)果還有過程有自信心，要相信自己的判斷力，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的，最好的自己的選擇永遠(yuǎn)是對的，是正確的。
我確信自己是充滿自信的，這都來源于這次的語文考試，試卷發(fā)下來之前，我并沒有考慮，也沒有猶豫，因為我堅信自己一定會考滿90分，我從頭到尾都沒有放棄這個想法，因為我知道，我可以做到的，我能行的，直至考卷發(fā)下來，果然不出我所料，我竟然考了93分。這正是出自于我的那份永不退縮的自信心呀!
不過，有時候如果自信心太飽滿，也會加害于自己。要是跟別人相差的太多，自信心太旺盛的話，也會玩火自焚，因為那根本不切實際，根本就是以卵擊石。
啊，這堂課心理課給我的啟發(fā)太多了，我真是受益匪淺 。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文8
自信是陽光，照亮了黑暗的角落；自信是雨露，拯救了干渴的大地；自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前
自信的.人，面對因難和失敗，從不輕言放棄，而是輕松地告訴自己：“我能行！”
古希臘有位雄辯家，小的時間聲音微弱，口吃嚴(yán)重。每次看到別人滔滔不絕地演講時，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他徒步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀，把舌頭麻出血泡，他仍然自信地說：“我能行！”為了實現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前，反復(fù)練習(xí)演講時的動作和姿勢，每次練到手都酸了，腿也麻了，才停下來……終于，在一次雄辯大會上，他取得了極大的成功，成為當(dāng)時最著名的雄辯家之一，他的名字叫德摩斯梯尼。
在這方面，我有個人的經(jīng)驗為證。在學(xué)校的一次演講比賽中，我們班的一位參賽者，因為生病了，請了幾天假，剛好比賽就在這幾天當(dāng)中，老師就決定由我參加，我一開始就自己：我能行嗎？準(zhǔn)備的時間也僅有兩天，我怕自己會拖累大家，一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思，告訴我要自信。在老師的鼓勵和同學(xué)的支持下，我又重拾信心，在這僅有的兩天時間里，我練了一遍又一遍，每次練之前我都會對自己說：“我能行！”到了比賽的時候，我仍堅信“我能行！”心里恐懼也漸漸消失了，取而代之的是自信。我順利地完成了比賽，并取得了好成績。在這次比賽中我懂得了：自信+努力=成功，這就是成功的唯一捷徑。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。
我相信，在座的每一位都知道，自信對于每一個人，無論是現(xiàn)在還是未來，都十分重要。自信，是一個人獲得成功的必要條件，也是人戰(zhàn)勝挫折的必要條件�？梢哉f，如果沒有自信，誰都不會成功，沒有今天人類輝煌的文明，沒有如此多的杰出人物。
李陽——瘋狂英語的創(chuàng)始人，在大家的眼中，他是一個十分自信，十分大膽，十分瘋狂的人。然而，在李陽小的時候，他卻患有自閉癥，性格內(nèi)向，連一個電話都不敢接，電影院都不敢去。但在大學(xué)時他通過大聲地朗讀英語，戰(zhàn)勝自閉，迎接自信，使自己走向成功。
在現(xiàn)實生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，擁有自信的`人，干任何事情，都干凈利落，不拖泥帶水，容易成功;而那些沒有自信的人，辦事情慢條斯理，優(yōu)柔寡斷，他們往往與成功失之交臂。
一個自信的人還容易贏得別人的信任。一個人來到了新的集體，即使你的能力再大，即使你能辦好許多事情，如果沒有自信，總是一副無精打采，底氣不足的樣子，別人也不會信任你，不會很多事情交給你去處理。
所以，從現(xiàn)在起做個自信的人吧!那樣，你就會擁有比臥薪嘗膽更久的耐心，比破釜沉舟更大的勇氣，這樣你才能在人生道路上披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，獲取一個又一個的成功，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)!
讓我們行動起來，揚(yáng)起人生道路上的自信之帆!
謝謝大家，我的演講完畢!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文10
如果沒有浪濤無畏地?fù)舸虬到�，哪里會有一朵朵讓人心動的浪�?如果沒有樹木堅強(qiáng)地開出一朵朵柔軟的花，又哪來四月櫻花飄落時的浪漫?如果沒有勇于攀登、無畏無懼的人，迄今誰又能登上世界最高峰?……
一個人特長的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而要靠自己的努力，表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng)，不是靠信誓旦旦、登臨山水去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實地從一點(diǎn)一滴做起。
我曾經(jīng)以為自己是一只驕傲的小孔雀，不用開屏就會引來一群圍觀者的贊美，可是我錯了，因為孤芳自賞的我，就像一塊未經(jīng)冶煉的礦石-暗淡無光。于是我填寫了舞蹈班的報名表，在選領(lǐng)舞者時，我自信地說：“我是最佳人選。”老師相信了我。
從那天起，我勤練舞蹈，堅持不懈。機(jī)會面前人人平等。當(dāng)我們還沉浸在要參加公演的喜悅中時，又傳來每所學(xué)校三選二的消息。幸福是短暫的，為了參加競選，舞蹈老師讓我們擠出更多時間來排練。
日子一天天地迫近，我們一天天地變得緊張起來。多虧班主任老師為我們打氣，校長為我們加油，同學(xué)們?yōu)槲覀児膭�，我們心中的希望之火開始熊熊燃燒。
終于迎來了競選的日子。我們拿出十足的'信心，在“希望”的舞臺上揮灑青春的舞姿�！耙环指�，一分收獲”，希望總是在努力中成長，成功永遠(yuǎn)屬于不甘落后的人。終于，我們?nèi)诉x了。
到了正式公演的那天，同學(xué)們?yōu)槲覀兦庙戠H鏘的戰(zhàn)鼓。我們在舞臺上展示著青春的風(fēng)采，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
花有再開時，人無再少年。閃光的金子即便在暗夜也會散發(fā)出奪目的光芒，青春的歌聲應(yīng)該從心底流淌并且伴隨我們成長。讓我們綻放成功的花朵，在這個敢于奮斗、不甘泯滅的時代，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，發(fā)揮出自己的特長吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文11
如果將每一個人比作一艘小船，那么我們的自信就是小船上至關(guān)重要的風(fēng)帆，因為自信能夠帶著我們?nèi)ネh(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
在我們?nèi)松拈L河中，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就一定能夠找到屬于自己的精彩。揚(yáng)起了風(fēng)帆的小船，會在河道的波浪中無懼向前。盡管河水滾滾，波浪洶涌，但是自信的我們有乘風(fēng)破浪的勇氣與決心。
當(dāng)狂風(fēng)吹過我們的時候，我們要知道機(jī)遇與危險共存，越是在面對困難的時候，我們也就越該帶著自信。自信是我們度過這些暴風(fēng)雨的前提，也決定著我們是否能夠走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。如果我們的夢想是大海，請揚(yáng)起我們自己的風(fēng)帆，向著風(fēng)雨前進(jìn)。每度過一次生活的磨礪之后，我們也都會迎來一段新的成長。自信是走向成功的第一前提，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向著我們的大海出發(fā)，終有一天，我們能夠達(dá)到我們夢想之中的大海。
我們在向著夢想追逐的道路上，也會有風(fēng)平浪靜的時刻，在夢想之路上不僅有匆忙的追逐，也應(yīng)當(dāng)有偶爾停下腳步時對我們身邊景象的欣賞。生活是一段過程，夢想是我們生活中的太陽，在引領(lǐng)著的前進(jìn)，但我們也不要忘記了品味我們的生活。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆悠悠蕩在水面上時，我們要自信著向前，也要感受一番藍(lán)天白云海天闊的美麗景象。
我們在風(fēng)中揚(yáng)起的風(fēng)帆，是我們對前路的追逐，那是我們對自己的`堅持，也是我們對生活的自信。每一個自信面向著生活的人，他們腳底下踩著的路都是堅定的，他們有著自己明確的人生目標(biāo)，有著自己人生追逐的夢想。
不管在門外人生中的那一個階段，請揚(yáng)起我們自信的風(fēng)帆，堅定的走向我們心中的遠(yuǎn)方。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文12
自信是一汪清澈的流水，走近它，你浮華躁動的人生便會被清洗得干干凈凈；自信是一盞明亮的心燈，點(diǎn)亮它，你困惑迷茫的人生便會一片光明；自信是一輪皎潔的圓月，遙望它，你斷殘愁苦的人生便會明朗開闊。
李太白高舉酒杯樂觀地告訴我們：“天生我材必有用”；曹丞相滿懷激情地告訴我們“老驥伏櫪，志在千里”；杜甫以卓爾不群的胸懷告訴我們“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這些偉人都用他們獨(dú)有的方式向我們展示了那永不磨滅的自信和滿腔的信念。
我們已經(jīng)拉開了初二的'帷幕，正在向三年學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn)線走去，屆時我們將面臨中考，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，因此，在這段黃金歲月里，我們要調(diào)整心態(tài)，以不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的毅力去拼搏，以“舍我其誰”的高度自信去奮斗，相信最終的勝利會屬于自信的我們。
自信如一片小小的葉子，可以傾倒一個季節(jié)；自信如一朵小小的浪花，可以飛濺整片海洋；自信如一朵小小的云彩，可以裝點(diǎn)整片天空。所以，當(dāng)我們失敗的時候，不要輕言放棄，我們要重新燃起自信之火，向著美好明天去奮斗！
花開花謝，春去秋來，茫茫塵世間，你我好像浩瀚沙漠中的一粒沙，相信自己，便有了不被風(fēng)吹走的屏障；望一片白云，賞一潭碧水，嘆一座高山，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，綻放自信的笑臉，爭做“人見人愛，人見人贊”的廣湘少年！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文13
如果把生活比喻成茫茫的大海，把我們每一個人比喻成一葉小舟，那么，我們用什么比喻風(fēng)帆呢？我的答案是——自信。因為這張風(fēng)帆不僅給予了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，也給予了我們前進(jìn)的動力。
有的人活得很沮喪，很自卑，總覺得自己不如別人漂亮，不如別人富有，不如別人聰明，不如別人出眾……總之，自己沒有什么用，根本沒有條件自信……但是朋友，你想沒想過，我們雖然沒有漂亮的外表，沒有傲人的財富，也沒有像愛因斯坦那樣聰明的大腦，更沒有他那驚人的成就……但我們卻有愛我們的`家人，疼我們的朋友，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，有美好的童年，有燦爛的青春，有……我們其實擁有很多，也很珍貴！路易斯。巴斯德長得也不是很帥，出身也不高貴，但是他有自信，他從不被那些外在的東西所影響，而是執(zhí)著地去追求科學(xué)，不斷地去探究，最終他發(fā)明了傳染病預(yù)防接種法，為人類和人類飼養(yǎng)的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻(xiàn)，在整個歐洲享有很高的聲譽(yù)，被人們稱為“微生物之父”。
所以，請不要懷疑自己存在的價值，更不要垂頭喪氣。要昂首挺胸，自信起來。相信自己，我們都是獨(dú)一無二的，沒有什么人可以取代，我們不必為了別人在某一方面比自己強(qiáng)而自卑，放眼世界，你就會發(fā)現(xiàn)，這個世界屬于每一個人，你的天空和別人的一樣廣闊、蔚藍(lán)！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文14
自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣，自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨，自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄，自信是當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時的勇氣與精神！
生活中，擁有自信是多么重要。我就是一個自信樂觀的陽光女孩呢。去年秋季，學(xué)校要舉行運(yùn)動會，我第一個舉手報名參加女子400米跑步比賽。接下來的日子，我每天都堅持訓(xùn)練。我的目標(biāo)是年級組第一！
終于迎來了舉行運(yùn)動會的日子。當(dāng)廣播里傳來“參加女子400米中長跑比賽的同學(xué)請到體育室門前報到”時，我的心情激動，立即作好了比賽的思想準(zhǔn)備。老師把我們帶到起跑線上，我向左右一看，發(fā)現(xiàn)我竟然是本組比賽中個子最小的運(yùn)動員。但是，我并沒有害怕，我對自己充滿了信心。發(fā)令槍一響，我像離弦之箭沖出了起跑線，我感到兩條腿輕快而有力地向前邁步，手臂擺動均勻而協(xié)調(diào)。當(dāng)跑到第二圈時，我已經(jīng)汗如雨下，兩腿變得沉重起來。但當(dāng)聽到我們班級的同學(xué)那么使勁地為我加油時，我又重新鼓起勇氣，下定決心要第一個沖向終點(diǎn)！我感到自己像一匹瀟灑的`駿馬在草原上飛奔著，只有風(fēng)嘩嘩地在我耳旁掠過。到了最后一圈時，看到別的運(yùn)動員都被我拋在后面時，我想，冠軍肯定是我的了。最終，隨著我班同學(xué)的一陣歡呼，我第一個沖向了終點(diǎn)！
朋友，請揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，它會把你帶到成功的彼岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆作文15
人的一生不可能一帆風(fēng)順，生命之舟也會偶遇淺灘和暗礁。此時，我們應(yīng)該調(diào)整好前進(jìn)的方向，不妨沿曲線而行，但始終應(yīng)該朝著自己設(shè)定好的目標(biāo)前進(jìn)。 “長風(fēng)破浪會有時，有掛云帆濟(jì)滄海。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自信把握自己的命運(yùn)牢牢掌握在手中。
在班級里我是一個考試屬于倒數(shù)的學(xué)生，每次都被老師叫家長。就在這一天我的霉運(yùn)轉(zhuǎn)到了父親身上，數(shù)學(xué)課的時候我站了起來要走到身旁的位置坐下可是被老師看到，這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來，他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內(nèi)，開始訓(xùn)斥我，并給我的爸爸打了電話讓他來學(xué)校一趟，當(dāng)時的我顧不上解釋，只是害怕，害怕爸爸來訓(xùn)斥我�？砂职衷趤韺W(xué)校的途中因躲車摔壞了肩膀的骨頭，住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我聽到爸爸住院這個消息后我的眼淚流了下來，只是在想如果不是我的這一舉動老師就不會叫我爸爸來，如果不是我這一舉動爸爸就不會這樣，現(xiàn)在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個教訓(xùn)而且也讓我明白了一個道理；”人的一生不可能一帆風(fēng)順，也讓我磨練了意志。
也是因為這個教訓(xùn)可能挽回我的學(xué)業(yè)，讓我學(xué)會了做人的道理和好好學(xué)習(xí)的好處，因為這個教訓(xùn)使我擺脫了貪玩，讓重新走入學(xué)習(xí)的天地，我相信自已，絕不懷疑，我相信我做的'是對的，不！是讓我得到教訓(xùn)而努力學(xué)習(xí)是對的，是爸爸現(xiàn)在的情況是我學(xué)習(xí)是對的。
一個人絕對不可在遇到危險的威脅時，背過身去試圖逃避。若是這樣做；只會使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮，危險便會減半。決不要逃避任何事物，決不！我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，把握好自己的人生方向，不讓這悲劇再次重演。
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