自信的作文（常用3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的自信的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　什么是人格，人格其實(shí)就是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則，是一個(gè)內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，比如尊重他人，文明有禮，誠實(shí)守信，但是這些所有的一切歸納到最后，如果沒有自信，可能都無法存在人格的核心，便是自信只有自信才有盡力去尊重他人，文明有禮，誠實(shí)守信，如果沒有自信，一個(gè)人就算強(qiáng)行去做到各種優(yōu)秀的品質(zhì)，也不過會逐漸致使內(nèi)心的孤獨(dú)感加深。

　　我們應(yīng)該自信自信能夠帶給我們無窮的勇氣，能讓我們更有勇氣面對未來的生活。未來的世界是什么樣的誰也不清楚，但是有清楚的，有明確的一點(diǎn)，就是如果你一直感到自卑，沒有自尊自信，沒有滿足感成就感那么很明顯，你在未來很難拿起你的寶劍去披荊斬棘，因?yàn)樽孕排c勇氣就是最好的一把劍，而你連這一把最鋒利的劍都已經(jīng)逐漸生銹遲鈍了，那么又有什么勇氣繼續(xù)前行呢？自信是一個(gè)人人格的體現(xiàn)，在社會生活中我們常常要求別人要尊重他人的人格，權(quán)利不僅僅是因?yàn)樽鹬�，傳遞美好情感，給人帶來的溫暖和希望，更是因?yàn)樽鹬貍鬟_(dá)出來的是一個(gè)內(nèi)心的修養(yǎng)，一個(gè)人如果充滿自信，那么對于別人他也會對別人充滿自信，并且會尊重別人的勞動成果，以及相信別人的能力，這是有利于我們前行，有利于我們奮斗，有利于我們拼搏的一個(gè)人在前行的路上，如果對所有人都缺乏自信，連自己都不信任又怎么了？能夠在未來面對風(fēng)雨呢，成功向來會篩選掉，那些不自信的人，篩選掉那些不文明禮貌的人，篩選掉那些不尊重他人的人，篩選掉那些不講誠信的人，經(jīng)過一波又一波的篩選之后，才留下最后一批人，他們就是那1%的成功人士，我們常常羨慕別人的成功，可是卻從來沒有想過他們身上蘊(yùn)含的品質(zhì)是足以支撐他們的成功的，而不是說他們的成功僅僅只是憑著運(yùn)氣，憑著一點(diǎn)點(diǎn)的努力，然后就換來的他們的成功必定是嘔心瀝血才換來的魯迅是當(dāng)代的民族魂，可是他在寫文章的時(shí)候，他在發(fā)出喊聲的時(shí)候，收到了怎樣的曲折與磨難？沒有人能想象出來這樣一位民族魂竟然徹夜無眠，只為為人民發(fā)出吼聲，為什么他能夠做到，我相信很大一部分是因?yàn)樗麅?nèi)心充滿自信吧。正是這樣自信的人，才創(chuàng)造了中國文明，才創(chuàng)造了世界文明，才創(chuàng)造了人類文明，人類文明之所以能一代接一代的繁榮昌盛，正是因?yàn)橛心?%的自信的人，而如果能使所有人都自信，那么我們的文明將會繁衍的更加輝煌。

　　我們應(yīng)該自信，自信是維系良好人際關(guān)系的橋梁，如果一個(gè)人沒有自信，那么他的社會生活與社會交往將會大大增加難度，因?yàn)樗麤]有信心與別人進(jìn)行交流，沒有信心去戰(zhàn)勝它，本來可以戰(zhàn)勝的困難，因?yàn)樗麅?nèi)心所傳達(dá)出來的自卑感已經(jīng)大大增強(qiáng)了這個(gè)困難的難度，就連一些本來一揮手一揮劍就可以斬?cái)嗟睦K子，也牢牢的束縛住了他，真正束縛住他的不是那些困難，而是他的不自信。如果一個(gè)人內(nèi)心充滿自信，那么他就會陽光樂觀積極的向上的面對生活，那么生活在他看來就非常的容易了，他會崇尚簡單崇尚自由，會為了自己的理想而拼搏，會為了自己的夢想而流進(jìn)血和淚，只有這樣的.人才能成為國家的未來民族的希望，才是世界的棟梁，如果一個(gè)人失去了自信，那么他人格中的核心便失去了，而如果一個(gè)人有了自信，不斷在社會生活中增強(qiáng)自己的自信感，那么它便能不斷的走向那輝煌的未來，創(chuàng)造更加美好的生活歷史是有人創(chuàng)造的，但是那些創(chuàng)造歷史我相信大部分都有著自信的人格，或多或少都帶有一點(diǎn)自信的因素，即使那個(gè)人傳達(dá)出來的并沒有給人感受到多大的自信心，但是他的內(nèi)心一定是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　但是盲目的自信是知道的，當(dāng)遇到困難的時(shí)候我們要增強(qiáng)自信心，但是一定不能驕傲，我們應(yīng)該握緊手中的劍，調(diào)節(jié)好方向，調(diào)節(jié)好奮斗的目標(biāo)，明確你要揮向的目標(biāo)，一槍中靶心，絕對不能盲目的自大驕傲，那么就變成了驕兵，必?cái)�。只有把握好自信的尺度，才能真正走向成功而盲目自大的人，即使獲得了短暫的輝煌，也會因?yàn)椴钪�毫厘而最終失之千里。

　　人生是一場有去無回的旅行，在這一場旅途中我們從未孤獨(dú)，只要我們增強(qiáng)自尊自信，讓自信伴我行，讓勇氣與我相隨，那么我們前行的路上便點(diǎn)燃了一盞夢想的燈塔，在它的指引下只要我們調(diào)節(jié)好角度，戒驕戒躁，內(nèi)心不浮躁，以自己的夢想為方向，最終一定能夠走向成功，走向輝煌，走向?qū)儆谖覀冏约旱氖澜纭?/p>

自信的作文 篇2

　　再高的本領(lǐng)，至多使你變得優(yōu)秀，卻不能使你變得精彩。而自信， 能使你在并無那么高本領(lǐng)的情況下綻開精彩的人生之花。在自信地去嘗試后，你也能從中獲得本領(lǐng)。

　　今天上午，任老師讓我們各小組之間互相批改作文。批改完成后，我們都以為就這么結(jié)束了，忙起自己的事來。這時(shí)，任老師問道：“大家誰有勇氣敢于上來介紹一下你看到的你認(rèn)為不錯(cuò)的`作文?”任老師的話戛然而止，我們手中的事也戛然而止。5秒鐘過去了，大家你朝我們望兩眼，我朝他望兩眼，一個(gè)都沒有想要上去介紹的樣子。期待著別人上去講似乎都成了大家習(xí)以為常的事，成了一種習(xí)慣性的依賴。都沒勇氣自信地站上去鍛煉自己。大概半分鐘后，任老師見竟無一人自信地舉起手來，便搖了搖頭又問：“真的沒人么?那么有誰將你覺得不會批改、不會打星、寫評價(jià)的作文拿到講臺上來讀一讀?”

　　又一個(gè)問題下來了，全班46人都又成了啞巴，沒有一個(gè)能夠自信地站上講臺。好不容易，有一位同學(xué)畏畏縮縮地舉起手，走上講臺。但就在這時(shí)，下課鈴響了。

　　任老師失望極了，無耐的對我們說：“你們都做不到自信，這樣怎么做到精彩呢?做人要有勇氣，要自信，不要不好意思，大膽地發(fā)表你的看法、見解。”

　　任老師的一席話，讓我想起平時(shí)上語文課的情景。我很想舉手發(fā)言，很希望自己的發(fā)言能獲得大家的認(rèn)同�？墒�，每當(dāng)老師喊我起來發(fā)言，明明在腦子里已經(jīng)流暢地過了幾遍，我卻不怎么自信，吐詞很不清楚。

　　再想想那些自信的人。再難的問題，他們也能勇敢地舉起手來回答。即使答錯(cuò)了，他們的自信與勇氣也能獲得人們的贊賞。

　　自信，讓人生綻開精彩絢麗的花朵。做到了自信，你一定可以精彩。讓我們拋開一切畏懼，做一個(gè)自信的人，在自由廣闊的天空中插上勇氣的翅膀，自信的飛翔。

自信的作文 篇3

　　自信是什么呢?自信就是相信自己的意思，也許你很輕易就說了出來，可做到就難了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與理想相差很大。

　　我曾經(jīng)讀到過一個(gè)故事：有一位女歌手，第一次登臺演出，心里忐忑不安的，緊張地滿頭大汗，她害怕自己等會兒緊張的忘了歌詞，可能場下會哄堂大笑、竊竊私語，甚至有打退堂鼓的念頭。

　　突然有一位老人走了過來，對她說：“這張紙里有歌詞，忘了可以看一下。”女歌手欣喜若狂得握住老人給的紙，像握了一根救命的稻草，然后充滿自信的上臺去了。

　　后來演出非常成功!

　　她立刻對老人萬分感謝，老人神秘的說：“你把紙打開來看一下�！碑�(dāng)女歌手把紙打開一看，大吃一驚，手里握得是一張白紙，她疑惑不解，老人又說：“你其實(shí)握得不是一張紙，是自信。是你的自信取得了演出的成功。”

　　女歌手連聲道謝。女歌手從此以后用自信戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的'困難，取得了一個(gè)又一個(gè)的成功。

　　從故事中得知，自信對一個(gè)人是多么重要。比如有一個(gè)人平時(shí)很愛跳舞，跳得與眾不同，上臺表演時(shí)他也很自信，胸有成竹的表演好每一場，因此觀眾一定會喜歡這樣的舞者的。相反如果沒有自信，即使你平時(shí)跳的很好，到真正的舞臺你也不會跳的出色。

　　我們要了解“自信”的含義，把“自信”發(fā)揮到最好。雖然“自信”很難做到，可是只要你勇于嘗試就好。

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