[通用]自信的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的自信的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　盡管，在國(guó)際上，沒(méi)有人是完美的，但是我仍是很喜歡我自己，由于天生我材必有用，所以就算是沒(méi)有讀過(guò)書的人，也會(huì)有自己的利益及利益。而我，當(dāng)然也不例外，我也是十分地喜歡我自己，一起也覺(jué)得我自己超級(jí)棒！

　　在這國(guó)際里，每個(gè)人都有利益和矮處。不過(guò)，很走運(yùn)的是我的缺陷，總是慢慢的在削減，對(duì)我而言，缺陷不是一種糟糕的感覺(jué)，并且一種能使我變更好的鍛煉。我覺(jué)得其實(shí)自己的缺陷很心愛，有時(shí)又很好笑，不會(huì)使我那么沒(méi)自傲心。

　　對(duì)我個(gè)人而言，自傲心是一種比成果、功課更重要的 東西。如果有一個(gè)人，沒(méi)有自傲心的話，那他的國(guó)際，彩虹不再五光十色，天空不再是藍(lán)色的，云不再飄動(dòng)，全國(guó)際變得只有黑、白；但如果是一個(gè)充滿自傲的人， 他的國(guó)際會(huì)是七彩的，萬(wàn)物會(huì)開端活動(dòng)，使他的國(guó)際變得更美好。每當(dāng)我獲選去參加競(jìng)賽時(shí)，我一定會(huì)充滿自傲心的`去迎接美好又有競(jìng)爭(zhēng)性的未來(lái)。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有自己的利益，象是我的畫圖才能很好，并且還能夠代表同學(xué)去參加競(jìng)賽。不過(guò)，我知道自己還能夠再更好，所以我要努力，才能夠達(dá)到希望，我能夠用自傲心，去批改我的缺陷，使我更好。

自信的作文 篇2

　　班里有個(gè)叫萱萱的女孩，出生時(shí)屬于早產(chǎn)，智力比同齡孩子明顯落后，性格膽小自卑。剛上一年級(jí)，她對(duì)于小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境感到陌生、懼怕，所以不愿意進(jìn)教室上課。當(dāng)我看到她躲在媽媽身后只露出一雙怯生生的眼睛時(shí)，我想：這樣的孩子，心靈世界必定是柔軟又脆弱的，我一定要小心地去呵護(hù)。

　　記得一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，萱萱上課從來(lái)不會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言。課后，我把萱萱叫到身邊，蹲下身子看著她說(shuō)：“我知道萱萱是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子，老師也喜歡你。你能跟老師說(shuō)說(shuō)你上課為什么不舉手嗎？希望你能把心里的想法告訴老師。”她小聲地說(shuō)：“我害怕……說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)取笑我�！蔽一腥淮笪颍�萱萱的內(nèi)心很希望得到別人的認(rèn)可，但又怕自己做不好�？粗�這個(gè)乖巧可愛的孩子，我下定決心要幫她重拾信心。

　　在此后的課堂中，我先是找一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題點(diǎn)名讓她回答，只要她答對(duì)了，我就會(huì)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)她。隨著我的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也漸漸關(guān)注她，愛和她在一起玩了。每當(dāng)她作業(yè)書寫干凈工整時(shí)，我都會(huì)在她的作業(yè)本上印上“你真棒”“有進(jìn)步”“加油”等字眼。慢慢地，萱萱居然主動(dòng)和我說(shuō)話了。我跟她有了一個(gè)約定，只要是會(huì)的問(wèn)題，一定要舉起手來(lái)，她欣然答應(yīng)了。

　　一次，萱萱的單元測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)有了很大提高，我為她豎起大拇指并且告訴她：“萱萱，你很棒，進(jìn)步非常大，以后上課的時(shí)候，要經(jīng)常舉手發(fā)言哦！”果然，萱萱上課舉手的次數(shù)越來(lái)越多了，站起來(lái)也能落落大方地回答問(wèn)題了，臉上的笑容多了，與同學(xué)的交流也多了。看到她的改變，我心里漸漸有了成就感：教育這件事，真是很神奇。

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，知識(shí)技能不是第一位的.，擁有健康的心理、樂(lè)于學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的。教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)遇到缺乏自信的孩子，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用鼓勵(lì)、耐心幫助他們建立起自信，肯定他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，看來(lái)微不足道，但對(duì)于缺乏自信的孩子，可能會(huì)收到意想不到的教育效果。

自信的作文 篇3

　　星星說(shuō)他羨慕太陽(yáng)，太陽(yáng)每天綻放著光明，而自己只是一點(diǎn)光暈。星星又說(shuō)，他羨慕月亮，人們常說(shuō)：眾星捧月。

　　月亮說(shuō)，她不喜歡自己，因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。太陽(yáng)聽了星星的話，又瞅了瞅有一抹缺的月亮，搖搖頭說(shuō)：我挺喜歡我自己。

　　星星和月亮對(duì)太陽(yáng)的回答很好奇，異口同聲地說(shuō)道：“為什么？”。太陽(yáng)回答“因?yàn)槲野滋煊性铝恋墓饷�，晚上我可以靜靜的休息，當(dāng)一回不起眼的星星。雖然人們說(shuō)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，我想說(shuō)，光陰無(wú)限美，只因近黃昏�！�

　　其實(shí)世界上很多人都在羨慕別人，卻不知道自己就是了不起的唯一。其實(shí)，做自己是最好的，最幸福的。

　　依稀記得以前有一本書上，講一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得非常的丑，臉上有很多的小雀斑，每每聽到別人說(shuō)她丑，她都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)“對(duì)，我就是丑，我雖然丑，但是我很溫柔”，她這樣說(shuō)，每次都把同學(xué)們逗的哈哈大笑。她別的什么都不好，成績(jī)不好，體育不好，智商不高，但她就是自信和開朗。

　　而她就讀的班級(jí)有一個(gè)小女孩，長(zhǎng)得很漂亮，成績(jī)也很好，但就是不夠自信，每天都為了一點(diǎn)點(diǎn)小事愁眉苦臉，她羨慕隔壁的班花，無(wú)論別人怎么夸她漂亮，她就是感覺(jué)自己不如別人。慢慢的，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了她這個(gè)壞毛病――自卑，也就不喜歡和她在一起玩了，大家都開始疏遠(yuǎn)她。

　　那個(gè)長(zhǎng)得丑的女孩越來(lái)越出息，臉上的雀斑慢慢的變沒(méi)了，大家都說(shuō)她變了許多，她笑笑說(shuō)“人家本來(lái)就漂亮”。是啊，她的自信心真的很漂亮。

　　而這個(gè)以前長(zhǎng)得很美的女孩子后來(lái)則越來(lái)越壓抑自己的心情，每天悶悶不樂(lè)，成績(jī)也開始極速下滑。

　　老師們都為她而擔(dān)心，生怕她的前途就此而斷送。她每天低著頭走路，變得郁郁寡歡。

　　如果說(shuō)，情緒和態(tài)度可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的人生，那么我想說(shuō)這句話是對(duì)的。當(dāng)我看到故事的最后，我有些悸動(dòng)，以前那個(gè)丑女孩竟然考上了國(guó)家的重點(diǎn)大學(xué)，而那個(gè)美麗的女孩子則落了榜。

　　這是為了什么呢？心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“你一個(gè)噴泉的高度，永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)它的源頭”。

　　這句話說(shuō)的多么好，一個(gè)人能否成功，其實(shí)不在于他是否有多大多大的潛力，而是在于她對(duì)自己有沒(méi)有自信勝任一切。

　　這兩則故事就是對(duì)自信重要性的詮釋，星星雖然在眾多的同類中顯得很渺小，但是在人們眼中很閃亮。月亮應(yīng)該知道的.是，這個(gè)世界之所以美，都是因?yàn)橛袣埲�，因�(yàn)橛胁荩�才顯出樹的高大。因?yàn)橛谢�，才顯出草的價(jià)值，這樣我們的世界才更加的美麗。沒(méi)有交集的月亮和太陽(yáng)，也可以共同照亮廣闊的天地。

　　讓我們一起自信的加油吧，為了自己，為了這個(gè)美麗的世界。

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