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自信的作文9篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的自信的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自信的作文 篇1
自信是什么?自信就是自己相信自己。它就像迷途中的一盞燈,讓我能始終尋找到最正確的方向;它就像堅(jiān)實(shí)的精神堡壘,不論面臨何種挫折何種困境都能讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
還記得我剛懂事那會,是個(gè)很不自信的孩子,常常躲在媽媽的屁股后面,想要什么卻不敢去表達(dá)去爭取,因?yàn)槲液ε率。院芏嗍虑槎疾桓胰L試。
大班暑假那一年,周圍很多同齡的小朋友都學(xué)會了溜冰,看著他們穿著溜冰鞋在夕陽下劃行而過,身輕如燕的感覺,心里很是羨慕。但是看到他們因?yàn)閷W(xué)溜冰留下的傷痕我又害怕了,摔跤了肯定很痛吧?如果我學(xué)了但學(xué)不會怎么辦?小伙伴肯定會笑話我的.。
心里好多的糾結(jié),然后我悶悶不樂了好幾天。最后,我的心事還是被媽媽看穿,她二話沒說就在網(wǎng)上訂了兩雙溜冰鞋,一雙我的,一雙她的。
媽媽在我心目中一直很能干,不過這次她也花了好幾天的時(shí)間,才慢慢地能夠駕馭起這雙只有輪子的鞋子。禁不住媽媽的誘惑和勸慰,我還是穿上了溜冰鞋,可還沒等我站穩(wěn),兩個(gè)腳就不由自主地溜開,“啪”地一下,我摸著自己的屁股眼淚不由自主地流下來,那一跤真得很痛,而更多的是后悔,因?yàn)閶寢屩案嬖V我的種種技巧我都沒放心上。
媽媽溜過來扶起我,說:沒關(guān)系,孩子,你知道媽媽為什么要親自學(xué)給你看嗎?我是要讓你知道只要堅(jiān)持不懈,就可以成功。媽媽相信自己能學(xué)會,我堅(jiān)持了,我成功了。我相信你一定能行,所以你也要相信自己你能行......
于是,我努力觀察媽媽的溜冰動作,人不能站直,重心往前,兩只腳張成“八”字,用手保持身體的平衡性。我開始慢慢地滑動了起來,跌倒,爬了起來,又跌倒,又爬了起來.....
現(xiàn)在溜冰對我來說已經(jīng)是小菜一碟,可回想當(dāng)初練溜冰時(shí),真得是讓媽媽費(fèi)盡了心思,讓我吃盡了苦頭。
不過,自從學(xué)會溜冰后,我比之前自信了很多,因?yàn)槲液蛬寢尪加X得我是最棒的。是我親愛的媽媽,用實(shí)際行動讓我相信自己,只要肯努力,我一定能行!
自信的作文 篇2
春姑娘披著露珠快要走了,夏姑娘快要來啦。今天我和我爸爸練習(xí)打羽毛球。
首先我發(fā)球,爸爸迅速的接球,可我使的勁太大,我爸爸沒接到。于是,我就讓爸爸練習(xí)發(fā)球。爸爸總是練不好。我對爸爸說‘失敗乃成功之母,一定要有自信!职致犃宋业脑,又開始練了起來。
自信的.作文 篇3
機(jī)會是永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人的。但是把握機(jī)會的前提是必須要有自信。
記得五年級的時(shí)候,劍橋補(bǔ)課班兒舉行一次詩詞大賽飛花令活動。老師要求我們這個(gè)班同學(xué)要全員參加。我本來是不想?yún)⒓拥?,因?yàn)槲夷懶∨略诠妶龊下睹,又?dān)心取不上名次丟了面子。但是爸爸媽媽聽說這次活動,鼓勵(lì)我參加,所以我被迫參加了這個(gè)活動。報(bào)完名后,我努力的背著老師發(fā)下來的資料。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校也有很多同學(xué)報(bào)了名。我決心要在舞臺上和他們一比高低。為了這個(gè)目標(biāo),我更加用功了,一到下課就和同學(xué)們相互切磋。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我背得更快更準(zhǔn)了。
比賽的日子一天比一天近,我也一天比一天緊張。終于到了比賽的日子,我和同學(xué)們一起來到多媒體教室。比賽開始了,預(yù)賽中20幾名同學(xué)一個(gè)一個(gè)被淘汰,我心里越來越緊張。經(jīng)過兩輪的角逐,主持人念著接下來要上臺的名單里面竟然有我的名字,心情不禁激動萬分。我懷著忐忑的心情上了臺,心里像有只小兔子一樣怦怦跳個(gè)不停。我感覺兩腿在發(fā)抖,雙手也變得冰涼。但是我看到臺下爸爸媽媽期待的目光,便自己在心里默默為自己加油:我相信我能行!慢慢地,我找回了自信,不知不覺便進(jìn)入了總決賽。
當(dāng)我聽到進(jìn)入總決賽的名單里有我時(shí),心里萬分驕傲。學(xué)校里那么多同學(xué)在預(yù)賽中被淘汰了,只剩下兩個(gè)人,我心里真是萬分自豪。
到了總決賽,我已經(jīng)克服了緊張,在臺上面對老師提出的問題應(yīng)對如流,所以最終取得了第三名的好成績。
我得到的獎品是一本兒書和獎狀。這不僅僅是獎品,也是這次比賽我成功的見證。
由此可見,在機(jī)會面前我們一定要握緊自信的手,這樣才會取得驕人的成績!
自信的作文 篇4
我以前偶然在一本書上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)是否對自我有信心的測試題,在好奇心的驅(qū)使下,我答了其中幾道,下方是我的答案:
問題一:我不漂亮……
我的續(xù)寫:但我很聰明,我很喜愛自我,我很勤奮、我很認(rèn)真、我很自信,我相信自我的潛力絕不比別人差。況且“人不可貌相,海水不可斗量”嘛!盡管我不漂亮。
問題二:我的學(xué)習(xí)成績不是太好……
我的續(xù)寫:我會奮起直追,我會讓勤奮作我親密的伙伴,讓刻苦成為我的偶像,讓追求作我忠實(shí)的朋友,讓夢想成為我征程中的伴侶,不讓青春白白流逝。
問題三:老師不太喜愛我……
我的續(xù)寫:我已找到原因,平時(shí),我過于驕傲,做事魯莽、小氣。但我肯定,這些困難難不倒我,我只要用心改一改,重新養(yǎng)成好的習(xí)慣,我必須會讓更多的`老師肯定我。我要爭取做到最好。
問題四:我目前沒有找到自我的特長……
我的續(xù)寫:我認(rèn)為自我是一座有待開發(fā)的金礦,是一只等待飛翔的雄鷹,是一座期盼爆發(fā)的火山。我想我的等待已經(jīng)接近尾聲,我會發(fā)掘出自我的獨(dú)特潛力,讓它陪伴我走向新的旅程。
解答完這四個(gè)問題后,我在內(nèi)心告訴自我:“你要有自信,像此刻這樣的自信!”
自信的作文 篇5
愛因斯坦說過:“自信是成功的第一秘訣!钡拇_,一個(gè)人如果沒有了自信,那成功還會屬于他嗎?人一生下來就各有各的特點(diǎn):開朗的、陽光的、幽默風(fēng)趣的……而我呢?是那件事讓我自信了起來。
那是一次去香港的舞蹈比賽,坐飛機(jī)的.時(shí)候,我非常高興,可當(dāng)我看到那種壯觀的場面后,心里不由得緊張起來:要是錯(cuò)了怎么辦?忘記動作又該怎么辦……這一連串的擔(dān)憂在我腦海里不停地浮現(xiàn),心里猶如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。這時(shí),老師似乎看透了我的心思,走過來和藹地對我說:“馨予,你是不是緊張了?別怕,你看你平時(shí)跳舞跳得多好,得到了同學(xué)們的敬佩,老師的贊揚(yáng)。你要有足夠的自信心,相信你自己,你一定是最棒的。”聽了老師的話,我恍然大悟,“是呀,沒有信心,哪來的成功呢?”到我比賽了,我沉著鎮(zhèn)定地上了場,以自信、灑脫、流暢的動作贏得了觀眾經(jīng)久不息的掌聲,同時(shí)也獲得了本次舞蹈大賽的冠軍。那一刻,我心里比吃了蜜還甜。我覺得我能成功的秘訣就是自信。
是呀,“自信是成功的第一秘訣”一個(gè)人如果沒有了自信,那么成功將會與你失之交臂。
自信的作文 篇6
一個(gè)好強(qiáng)自信的人,這個(gè)人是誰呢?——那就是我最敬佩、最喜歡的人——陳老師。
她,個(gè)子中等,一雙明溜溜的眼睛,一張能說會道的小嘴,笑起來非常得漂亮。經(jīng)常穿一身牛仔衣,走起路來特神氣,像一個(gè)女警察。她面目清秀,時(shí)而笑;時(shí)而怒;時(shí)而溫和,讓人才不到她是一種什么性格的人。但她有一種堅(jiān)定的`信念——把我們六(10)班教成七年級最優(yōu)秀的班級。
運(yùn)動會上,陳老師跑前跑后為我們班的運(yùn)動員加油,鼓勵(lì)他們要自信勇敢地去拼搏,還說只有拼搏,運(yùn)動會才有意義。運(yùn)動會連續(xù)開了兩天,這兩天陳老師為了我們班能在全年級獲得第一名,她的嘴唇都干了,臉被太陽曬黑了,但她仍然堅(jiān)持到運(yùn)動會開完。運(yùn)動會結(jié)束后聽到老師說:“六(10)班111分,獲得了全年級第一名”時(shí),我們不由得高興得跳起來,陳老師這是才微微一笑說:“同學(xué)們,這次表現(xiàn)得不錯(cuò),再接再厲,繼續(xù)努力!闭f完向我們鞠了一躬,那一刻我的心在喜悅,我又一次開始最沖她了。
陳老師帶的六(9)班和我們班,每天要批100多本作業(yè),又是中午都不休息,有時(shí)晚上批到一兩點(diǎn)鐘,但每天早自習(xí)她都仍然一分不遲的到達(dá)教室。
她有時(shí)會非?蓯郏袝r(shí)又會柔里帶剛,開心事還和我們玩耍,增添我們的快樂。課外是經(jīng)常和我們開開玩笑,講講故事,使我們變得開心起來。
她的一言一行是我非常喜歡,她自信、勇敢、好強(qiáng)。我在學(xué)習(xí)上也總是拼搏。好強(qiáng),一直相信自己永遠(yuǎn)是最終的贏家。而她跟我一樣都是這么一個(gè)好強(qiáng)自信的人。
我相信在陳老師的帶領(lǐng)下我們六(10)班的同學(xué)都會變成一個(gè)個(gè)好強(qiáng)自信的人的。
自信的作文 篇7
比賽開始了!我有一種莫明的激動,又加上少許的緊張。
老師幫我們?nèi)ヮI(lǐng)號碼牌,我的心就更加緊張了,像一頭小鹿撞我的心,怦怦地直跳,像一首有節(jié)奏感的樂曲,因?yàn)槲液芎ε鲁榈?號。
老師終于把號碼牌領(lǐng)來了,我把眼睛睜的圓溜溜的?纯词欠裼1號,太好了,沒有1號!我心里莫名地激動了起來,我的小心臟終于平復(fù)下來—原來我是47號。我終于進(jìn)入考場,一進(jìn)門就看見了一位加拿大籍的評委,我的心情又開始緊張了,甚至還會忘記演講的內(nèi)容?墒牵彝蝗幌肫饋砝蠋熣f過緊張地時(shí)候,做一做深呼吸,會緩解我的緊張情緒,于是,我張大嘴巴,大口呼吸,果然緊張的情緒慢慢得到了釋放,此時(shí)的評委看起來那么地慈祥,還會對我的`演講時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,我的演講就這樣結(jié)束了。
我們生活中總有一些緊張和害怕,但是我們可以不斷地讓自己變得更加完美和自信,這就需要我們多鍛煉,多實(shí)踐,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,在機(jī)會來臨時(shí),不緊張、不怯場,永遠(yuǎn)做一個(gè)自信的人。
自信的作文 篇8
自信幫我成功,在自信中我找到了通往成功的路口,我一步步向前,堅(jiān)定著自己的信念。
在我們五(5)班這個(gè)大集體中,第一個(gè)讓我心動的是班級里的每一個(gè)同學(xué),第二讓我心動的是為班級無私奉獻(xiàn)的班干部,最讓我心動的是我們這個(gè)大集體是團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的。記得今年“六一”節(jié),學(xué)校組織“跳蚤市潮的活動,同學(xué)們得知消息后,積極準(zhǔn)備起來。踴躍獻(xiàn)出了各自的“寶貝”:學(xué)習(xí)用品、生活用品、還有玩具等等。一大早,我們班同學(xué)合作,同學(xué)們有的在掛彩旗,有的舉著標(biāo)語,有的在清理商品。每個(gè)同學(xué)都工作著,沒有一個(gè)人閑著。義賣開始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一部分去買東西,另一部分同學(xué)來賣。老師的一聲令下,跳蚤市場開始了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走了進(jìn)來。我們班也不甘示弱,朱朱舉著牌子在向路人宣傳,小吳和安琪向路人推銷自己的小玩意兒。小張用紅粉筆在攤位前的小黑板上寫上“大清倉”三個(gè)大字。我班的營業(yè)員呢,個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù),向過往的同學(xué)推銷我們的產(chǎn)品。我也賣力地喊著:“走過路過,不要錯(cuò)過。過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了!買一本書,送一個(gè)小玩具……”經(jīng)過我們這么一鬧騰,在一旁觀戰(zhàn)的褚老師可是笑翻了!不過,我們也得到了回報(bào)——吸引了不少顧客的“大駕光臨”!我這邊也不甘示弱,正干的熱火朝天,一本本書和學(xué)習(xí)用品慢慢銷售出去,不久這些學(xué)習(xí)用品和書就賣的.差不多了。有幾位同學(xué)準(zhǔn)備拿著書和學(xué)習(xí)用品跑出去推銷。在短時(shí)間內(nèi),通過大家的努力,就已有幾十元的收入。不知不覺,跳蚤市場這個(gè)活動就結(jié)束了。由于我們大家的出色表現(xiàn),大家不僅買到了稱心如意的商品,還學(xué)會了討價(jià)還價(jià),學(xué)會了如何分配、使用錢,鍛煉了自己的能力。
因?yàn)樽孕,我挑?zhàn)了自己從來沒有做過的事情;因?yàn)樽孕,我克服一個(gè)個(gè)困難;因?yàn)樽孕,學(xué)習(xí)到了不同的知識。
自信的作文 篇9
自信,是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì),是成長取得成就的法寶。如果理想是指引人航向的燈塔,那么,自信就是支持我們在生命之海航行的動力,它能使人笑對狂風(fēng)暴雨,在成長途中劈風(fēng)斬浪,斗志昂揚(yáng)。知心能然個(gè)我們做得更好,走得更遠(yuǎn)!樂觀是積極的生活態(tài)度。一個(gè)樂觀的人,往往對生活充滿熱情,即使遇到挫折,也不悲觀失望,怨天尤人,而是能夠諒解環(huán)境,寬容別人,不懈努力。樂觀的人過得快樂,灑脫,同時(shí)也給身邊的人帶來歡樂和陽光。
自信是取得成功的一個(gè)腳步,“榮譽(yù)班”的同學(xué),就是因?yàn)樽孕,才有了拼搏的動力,成了棟梁之?說到“自信”使我想起了一件“不自信、不樂觀”的事情。
讀三年級是,我沒有自信心,人為自己再怎么努力也是輸于他人的。有一次上課,老師請我發(fā)言,問題是:8+4×17=。的計(jì)算順序,這道題目對我而言是小菜一碟,但是沒有自信心的我,這時(shí)候的我,頭低低的,心怦怦直跳,忐忑不安,不知道該怎么回答……“快點(diǎn)回答!”老師又提醒了我!跋人愠朔ㄔ偎慵臃!蔽业穆曇袈暼粑孟墸〉眠B自己都聽不見。“大聲一點(diǎn)!”老師一吼,我把頭低得更低了,膽戰(zhàn)心驚地回答:“不會!”老師生氣地說:“坐下!”從那以后,老師上課發(fā)言一點(diǎn)到我,我站起來,頭總是低得低低的,也不回答。
“不自信”的我啊,連上課發(fā)個(gè)言也不敢,丟臉丟到家嘍!不過,現(xiàn)在的我改正“錯(cuò)誤”了,自信滿滿喲!
現(xiàn)在的我“改頭換面”了,上課積極發(fā)言,發(fā)言時(shí)抬頭挺胸,正視老師,聲音洪亮而流利。面對考試我更加有自信啦!大每一道題絕對不緊張,不管是平時(shí)的小測,還是期末考試,都不緊張,從容鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì)地答題,也不會因?yàn)樯弦淮蔚?成績不理想,而這次考試就緊張、失落!我現(xiàn)在面對挫折、失敗可是樂觀得很!面對失敗后,會向失敗提出挑戰(zhàn),與失敗拼搏!最后,我總是能戰(zhàn)勝失敗,取得成功!
自信是我的好朋友,是我終身的良師益友,我好喜歡它喲!自信是我成功與失敗的一個(gè)關(guān)鍵,是我成功的一個(gè)臺階,是我失敗的一個(gè)障礙。我為什么會成功呢?因?yàn)槲易孕艠酚^,我覺得我能行!我為什么會失敗呢?因?yàn)槲也蛔孕挪粯酚^,認(rèn)為自己是輸于他人的,再怎么努力也是白費(fèi)功夫,結(jié)果失敗當(dāng)了我的“跟屁蟲”。
自信樂觀是90后特有的表情,我要當(dāng)個(gè)自信樂觀,勇于拼搏的90后!
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