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(經(jīng)典)自信作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的自信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信作文 篇1
自信，在生活中，很少有這樣的現(xiàn)象。就是因?yàn)檫@樣，才造成了許多人自卑。今天就讓我講述一下自信對(duì)一個(gè)人的成功有多大的作用。
自信是通向成功的階梯。有了自信，就有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力，這樣離成功并不需要更大的動(dòng)力了。但這并不意味著光是自信就可以，而實(shí)力才是撐起自信的重要支柱。
自信是成功的基石。我們要做到以下三點(diǎn)：（1）相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)；（2）我們要在過去成功的.回憶中體驗(yàn)信心；（3）更要多做，力爭(zhēng)把事情做成，從中受到更多的鼓舞。我們要相信愛迪生所說的，“沒有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)�！�
生活中有許多人缺乏應(yīng)有的自信，主要是他們不相信自身的潛力，從而產(chǎn)生自卑感，這會(huì)使他們遠(yuǎn)離成功。相信只要克服，就沒有什么阻礙不了前進(jìn)成功道路的步伐。
自信就有了成績(jī)，有了成績(jī)就會(huì)更有自信。我們要經(jīng)常體會(huì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。這都是自信的成績(jī)。
但是擁有了自信，而自信是未自己擁有就罷？不是。自信是民族自信的根基，我們只有把自己的自信融合在民族自信上，我們的自信才會(huì)有堅(jiān)如磐石般的根基。
總之，自信是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呢?cái)富。
別灰心，別自卑。我們?nèi)粢鲎鎳?guó)建設(shè)的接班人，其中自信是必不可缺。自信，對(duì)于每一個(gè)人來說，都必須擁有；對(duì)于每一個(gè)成功人士來說，都是一個(gè)前提條件。同學(xué)們，抬起頭來！讓我們做一個(gè)擁有自信的人吧！
自信作文 篇2
找到自信
我不夠自信，甚至自卑，有時(shí)還會(huì)覺得自己一無是處。之前也沒那么嚴(yán)重，但是后來考到二外這個(gè)高手云集的地方，就更不自信了。不自信的原因有很多，比如成績(jī)或特長(zhǎng)——成績(jī)，我不算很好；特長(zhǎng)更沒什么，也從未獲得過什么獎(jiǎng)。有時(shí)甚至?xí)馊顺靶�。別人成績(jī)好，特長(zhǎng)多，偶爾會(huì)在人前吹捧。我呢，連吹捧的.資本也沒有，我也嘗試過尋找自信，但我一時(shí)沒找到。
我要感謝跳繩，如果沒有跳繩這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我找到自信還要很長(zhǎng)的路。那天考跳繩，對(duì)于我這個(gè)體育“低能兒”，跳繩恐怕是我最好的一項(xiàng)。那天我連續(xù)跳了一百五十一個(gè)，別人問我跳了幾個(gè)，我總算可以抬起頭（因?yàn)槲矣X得還不錯(cuò)）告訴他們：一百五十一！他們就發(fā)出贊嘆：“哦！好厲害！”我才發(fā)現(xiàn)：我跳繩跳得真不錯(cuò)呵！自信，總算有了一點(diǎn)。
后來，大家都要晚鍛煉，又要跳繩，我不經(jīng)意間跳了幾個(gè)雙飛，有人看到了，居然大叫：“哇！你會(huì)跳雙飛？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之而來的又是贊嘆聲，“天吶！你太厲害了！”我又找到了一點(diǎn)自信。
再接著，更多的人知道了我會(huì)跳雙飛，總對(duì)我贊嘆不已，“太厲害了！”我越來越發(fā)覺，會(huì)跳雙飛原來這么值得驕傲。我找到了自信，跳雙飛也勉強(qiáng)能算我的特長(zhǎng)吧！雖然會(huì)跳雙飛不算什么大本事，但在聽多了他人對(duì)我的嘲諷之后，終于聽到了許多贊嘆，自信也就在一瞬間找到了。
有一次，有人向我挑戰(zhàn)跳雙飛，我將他比了下去，觀賽的人向我祝賀，連挑戰(zhàn)者也驚呼“太厲害”。我便有了越來越多的自信。在失落時(shí)，或因某些原因感到自卑時(shí)，我可以因此安慰自己：我跳繩比別人好，我會(huì)跳雙飛！當(dāng)某些人嘲笑我時(shí)，我也可以有底氣地對(duì)他們說：“誰說我差，我會(huì)跳雙飛！有本事跟我比！”
自信讓我變得不會(huì)做什么都十分膽怯退縮。有了自信，我也同樣相信自己：既然我能跳雙飛，那其它的事情我一樣也能行！
自信作文 篇3
很多名流名士都曾說過：成功在于反復(fù)不斷的嘗試，反復(fù)不斷的磨練…… 有否想過，為何原本普通的人會(huì)做如此艱苦的反復(fù)--自信心，源于每個(gè)人的自信，對(duì)成功的信心。
古人說：“胸有成竹”指的就是自信。自信的去面對(duì)困難從而獲的成功的例子數(shù)不勝數(shù)。去年的《東方之子》訪問鄧亞萍。問："你怎么會(huì)每次都獲得冠軍呢？"鄧亞萍舉起一個(gè)大拇指說：“我自信！”……
人的`自信是可以創(chuàng)造的。
美國(guó)華裔物理學(xué)家錢致榕訪問南京大學(xué)時(shí)曾講過一段他中學(xué)時(shí)代的故事：當(dāng)時(shí)社會(huì)不穩(wěn)定，社會(huì)風(fēng)氣不好，許多學(xué)生不上進(jìn)，考試作弊之風(fēng)盛行。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，一個(gè)老師想出了一個(gè)辦法，他從300名學(xué)生中抽出60名組成了“榮譽(yù)班”。老師告訴“榮譽(yù)班”的同學(xué)，他們是全校最有前途的學(xué)生，將來每個(gè)人都會(huì)有所成就。“榮譽(yù)班”學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，每個(gè)人對(duì)前途都充滿了自信，學(xué)習(xí)變得刻苦認(rèn)真起來，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好。幾十年之后，奇跡出現(xiàn)了，這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所成，有的成了著名的學(xué)者、科學(xué)家。錢致榕回國(guó)拜訪那位老師時(shí)才知道，“榮譽(yù)班”的同學(xué)并非特殊選拔的學(xué)生，只不過從300人中按奇偶隨便抽取的普通學(xué)生。中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，許多學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己腦子笨或者基礎(chǔ)差，或自甘落后，或以此為借口。其實(shí)問題最關(guān)鍵的一點(diǎn)是他們對(duì)自己沒有信心，不相信自己有能力將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。因此也就不可能像學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)那樣主動(dòng)尋求適于自己的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
任何人的成功都源于自信，要想成就一件事情，首先要樹立起做好這件事的自信心；有了自信心，才會(huì)推動(dòng)一個(gè)人主動(dòng)地尋找方法，抓住機(jī)遇，幸運(yùn)之門才會(huì)經(jīng)常向你敞開。