帶著自信出發(fā)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的帶著自信出發(fā)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
帶著自信出發(fā)作文1
在她三個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)，幾乎使她喪失了生命。當(dāng)時(shí)，父親出門(mén)尋找他那患有精神分裂癥而在外走失的母親，弱小的她便被獨(dú)自留在了家里�？墒钱�(dāng)她的父母趕回家時(shí)，眼前卻是被一場(chǎng)大火燒得慘不忍睹的房子，和已經(jīng)被燒成了一個(gè)黑色的小小肉團(tuán)的她。
在她六歲時(shí)，她對(duì)爸爸說(shuō)：“我想上學(xué)�！贝藭r(shí)的她，雖然從大火中死里逃生，卻永遠(yuǎn)的失去了雙臂。“不行�！碑�(dāng)校長(zhǎng)面對(duì)著這個(gè)肢體扭曲的殘疾小女孩時(shí)，斬釘截鐵地說(shuō)�！澳銢](méi)有胳膊，怎么寫(xiě)字？不能寫(xiě)字，怎么上學(xué)？”于是，幼小的她就被擋在了教室的大門(mén)之外，可是她渴望求知的心，卻并沒(méi)有被這道大門(mén)擋住。她終日趴在教室外小小的窗臺(tái)上，與教室里的孩子們一同學(xué)習(xí)。她小小的心中充滿了自信：“盡管沒(méi)有胳膊，我一樣能做得很好！”
轉(zhuǎn)眼間，她到了十二歲，以全省第一的成績(jī)考入了鄉(xiāng)中學(xué)。此時(shí)的她，已經(jīng)不是那個(gè)整日趴在窗臺(tái)上的小姑娘了。她在三年級(jí)時(shí)受到了好心人的'資助，終于能夠與同齡的孩子坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)。
可是她并沒(méi)有上成高中，而原因，就是她的斷臂。在這期間，她學(xué)會(huì)了用腳做飯，用腳洗衣。每日，她都在家中幫助父母操持家務(wù)，可是父母擔(dān)憂的眼神，一次又一次地刺痛了她，好在她依舊沒(méi)有失去自信。不能再這樣混下去了，我要考上大學(xué)！她堅(jiān)定了信念，借來(lái)了高中三年全部的課本，花了兩個(gè)月時(shí)間將它們通通看完！在此期間，她一天只睡三個(gè)小時(shí)……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了她無(wú)數(shù)的艱苦努力，她終于考上了大學(xué)！而后，又以優(yōu)異的成績(jī)，從交大本科畢業(yè)。到了現(xiàn)在，她已經(jīng)擁有了一個(gè)好老公，并且有了一個(gè)一歲半的小兒子。她已經(jīng)擁有了和正常人一樣的生活。
怎敢想象，她是靠著怎樣的毅力一路走下來(lái)的？
她就是李智華，一個(gè)身殘志堅(jiān)的蒙古女孩。
“擋住你的不是門(mén)，而是你自身的懦弱與膽怯�！痹跁�(huì)上，劉瑤教授如此說(shuō)。初聽(tīng)并不覺(jué)得什么，可事后細(xì)細(xì)品味，卻是別有一番深意。擋住你的是門(mén)嗎？“是啊。”大多數(shù)人都是如此說(shuō)，然后開(kāi)始抱怨社會(huì)的黑暗，命運(yùn)的不公……可是如此抱怨了一生，只是換來(lái)了一生的碌碌無(wú)為。智華姐姐呢？她并沒(méi)有抱怨，卻最終用自己失去了雙臂的軀體，譜寫(xiě)出了一曲人生的贊歌！智華姐姐坐在臺(tái)上講話，她有一雙美麗的大眼睛。那是一雙怎樣的眼睛呀？堅(jiān)定、剛毅、執(zhí)著、純凈，其間充滿了生命的頑強(qiáng)與自信，卻看不到一絲一毫因身體殘疾而導(dǎo)致的自卑。就是靠著這樣的信念，智華姐姐一路磕磕絆絆地走過(guò)來(lái)，直到今天。
在智華姐姐看來(lái)，擁有一個(gè)健全的身體，莫過(guò)于是人生最幸福的事了。那我們每人都擁有一雙修長(zhǎng)，漂亮，靈活的手，又有什么理由不比智華姐姐做得更好呢？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，少一分懦弱，少一分膽怯，多一份勇敢，多一份自信。即使沒(méi)有立刻取得成功，也一定離成功更近了一步。智華姐姐用她的雙腳，踏出了一條輝煌的人生之路，那就讓我們用自己的雙手，譜寫(xiě)一曲只屬于自己的人生樂(lè)章！
成功真的很簡(jiǎn)單，只要帶著自信出發(fā)。
那就讓我們一起來(lái)推開(kāi)成功的大門(mén)吧！
帶著自信出發(fā)作文2
爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，長(zhǎng)時(shí)間都生活在農(nóng)村，老了的這輩子是不曾踏出過(guò)泰州這片小地方的，只是我見(jiàn)他的面卻少了。
在我上小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，總是跟著爺爺，吃飯放學(xué)接送也都習(xí)慣著他�？墒悄赣H不，面對(duì)爺爺?shù)娘埐怂偸悄芴羯蠋拙湓挘瑏?lái)表露自己的感受。而爺爺卻也不是一般質(zhì)樸老實(shí)的農(nóng)民那般，是有一句回一句。等到母親走了，他才會(huì)湊到我跟前，指指母親的方向，擰擰嘴，作出無(wú)奈狀。母親說(shuō)爺爺別是越老了越不聽(tīng)人說(shuō)，可我知道，那時(shí)的爺爺哪里是老了，不過(guò)是要強(qiáng)而已。
沒(méi)有母親在的時(shí)候，爺爺是很自得其樂(lè)的。他喜歡戲，喜歡聽(tīng)喜歡看更喜歡唱。每天接我路上，總要唱上一段，即使我不懂，也是明白這已經(jīng)很有些架勢(shì)了。
其實(shí)母親也不過(guò)是直人快語(yǔ)，嘴上像刀，心里卻是豆腐，明鏡似的。她哪能不知道爺爺?shù)南埠茫痪褪蔷坪蛻騿h。即使說(shuō)爺爺整日喝的醉昏昏的，看戲看得是不務(wù)正業(yè)，不還是迎合著買(mǎi)上酒買(mǎi)來(lái)音響播放機(jī)，這便也助長(zhǎng)了爺爺興趣的發(fā)展，自此一發(fā)不可收拾。
等我漸漸長(zhǎng)大了，母親就不再讓爺爺帶我，因?yàn)橄訋е患?xì)，爺爺就被吆喝著回了老家，又拾起了農(nóng)具。當(dāng)然我認(rèn)為做農(nóng)民是很苦的，可是爺爺卻是自在了不少，戲曲唱片在家里也堆了一堆，翻了一翻。
近來(lái)暑假，我發(fā)現(xiàn)爺爺愈忙了，到吃飯的點(diǎn)到家總是見(jiàn)不著他人影，問(wèn)起哥哥來(lái)，一成不變得說(shuō)：“聽(tīng)?wèi)蛉チ��！痹瓉?lái)一個(gè)揚(yáng)劇團(tuán)來(lái)老家表演，像他這種老戲迷是不能允許自己錯(cuò)過(guò)的。某一天中午時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)連續(xù)四天沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺了，爺爺年紀(jì)也如母親說(shuō)的那樣，愈大了，又能上哪折騰呢。又見(jiàn)爺爺床頭柜上多了一本藍(lán)色的揚(yáng)劇劇本，剛想問(wèn)是不是看戲忙成這樣，母親就搶先說(shuō)道，是去唱戲了。哦？唱戲？像奶奶說(shuō)的，唱來(lái)唱去也就會(huì)那么兩曲的爺爺還能上臺(tái)唱個(gè)戲么，面對(duì)我的訝然，母親苦笑點(diǎn)著頭。雖然我不知道是怎樣的機(jī)遇，但對(duì)于這個(gè)消息，對(duì)于母親的態(tài)度還是蠻高興的。
其實(shí)我也明白，對(duì)于爺爺那樣幾乎識(shí)不上幾個(gè)大字的老人來(lái)說(shuō)，要他學(xué)唱一段新戲無(wú)疑是難的。而又要面對(duì)那么多認(rèn)識(shí)的鄰里觀眾，能張口唱上一句也需要十足的'架勢(shì)，我不免有些擔(dān)憂。這次回家，是周六的中午，爺爺也不喝酒了，極有速度地吃完飯，我見(jiàn)他準(zhǔn)備去換衣服，急出門(mén)的樣子。等我再轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，爺爺正是一套干凈有樣式的西裝，手捏劇本預(yù)備出門(mén)了。奶奶還在后邊追著說(shuō)要帶上一件衣服，晚上回來(lái)涼著。母親一旁撇嘴說(shuō)著家里農(nóng)事還要奶奶自己忙的活轉(zhuǎn)而也停了，反而和我一樣，擰嘴笑著，這還關(guān)心起來(lái)著了。
爺爺跨上電瓶車，外邊路經(jīng)的人問(wèn)，“老李，今天又有活動(dòng)啊。”爺爺爽朗笑著“是啊，又忙起來(lái)了�！蔽液湍赣H忍不住笑，老了反而忙起來(lái)了呢�？墒俏乙裁靼�，爺爺?shù)淖孕趴鞓?lè)的來(lái)源，不正是奶奶付出的關(guān)心，母親的刀子嘴豆腐心么。
老了卻也自信，我愿意爺爺對(duì)戲更喜歡一點(diǎn)，因?yàn)槌霭l(fā)的時(shí)候，能讓他快樂(lè)，能讓我們一家快樂(lè)。
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