(經(jīng)典)自信的我作文30篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的(經(jīng)典)自信的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自信的我作文 1
從出生開始,由于我生長激素緩慢,爸爸﹑媽媽就特別地呵護我。讀幼兒園的時候,老師和同學對我這個“小不點”也是關(guān)愛有加。上學報名的時候,報名老師看見我個子矮小,臉色很不好看,語氣生硬地說:“你這么小,這么早讀書老師累,自己讀起來也吃虧!逼鋵嵞菚r我已經(jīng)6歲多了,到了讀書的年齡?粗鴪竺蠋煂ξ业膽B(tài)度,我盡然對上學有了恐懼感,我害怕“個子矮小”讓學校的老師看不起,同學們嘲笑,我越來越?jīng)]有了自信,也不快樂。
直到有一天,媽媽給我講了一個故事,故事講的是:一個農(nóng)村的綠光小學與皇家音樂學院的史賓賽小學一起參加音樂歌唱比賽。在過去的12年里,綠光小學都是最后一名。而這次比賽,綠光小學的孩子們很沒有信心,老師卻沒有放棄,一次又一次的.鼓勵著他們,對他們說:“你們一定要自信,沒有什么事做不到,結(jié)果不重要,重要的是在過程中找到快樂。”他們把老師的話記在了心里,每天都在練習,個個都很努力。比賽的那天,他們光著小腳丫,臉上帶著微笑,一邊唱著歌一邊跳著舞,用一種放松﹑自然的自信,表現(xiàn)出農(nóng)村孩子在音樂中得到的快樂,最后他們得到了第一名。
這個故事說服了我,也改變了我,讓我深深的明白:“個子矮小”一點也不可怕,只要有自信,就會有快樂。后來,我不再把“個子矮小”放在心上,努力地表現(xiàn)自己,使自己在各個方面做的更好,F(xiàn)在,老師很喜歡我,同學們也很關(guān)心我,對我很友好。
我在自信中找到了快樂!
自信的我作文 2
自信,生活中處處都需要;從一件小事中也能找到自信。下面,我為大家講一個我是怎么找到自信的故事。
有一天,媽媽教我騎自行車。其實我已經(jīng)有點會了,是因為那次我去朋友家的路上,翻車了,而且翻到了田里,弄得渾身臟兮兮的,從那以后,我就再也沒騎過車。這次,我要好好學。開始,我要重新復習一下拐彎。拐彎,對我來說簡直是小case,不就是把龍頭往左右拐。媽媽先掩飾給我看,掩飾的時候,我沒看,覺得太簡單了,隨便看看路旁的風景。到我了,我騎上自行車,吹著口哨,哼著小曲,根本沒把這事當成那回事。到了轉(zhuǎn)彎口,“轟”的一聲,摔在了田里。媽媽看見了,趕緊把我扶了起來,說:“這個有點難,要不,換一個跟簡單的?”我點了點頭!艾F(xiàn)在,我們來訓練一下基本功---剎車!眿寢尨舐暤卣f。說完,她不再重復的演示,叫我直接練,因為這太簡單了。上次我摔了,這次我心里一直在祈禱著:希望我不要摔。我越想越可怕,這時,我的手腳好像不聽使喚了一樣,抖得不停,而且抖得厲害,“轟”,又摔了一跤。這是為什么?我心里想,我以前騎自行車是那么勇敢,那么輕松,那么有自信!對啊,是自信,我缺少的是自信。我爬了起來,繼續(xù)練。經(jīng)過3天的訓練,我的'騎自行車的技術(shù)大大提高,不僅會拐彎,剎車;甚至會騎車帶人過橋,一人獨自到大橋買菜。
你們聽了這個故事,你一定會覺得自信很重要吧?如果缺少了自信,你將一事無成。請相信我!
自信的我作文 3
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“先相信自己,然后別人才會相信你!钡拇_,有一次,學校開展了歌唱比賽,老師在班里挑選選手,同學們都把唱歌唱得好的同學都選舉了出來,我也在其中。以后每天我都在家里的鏡子面前練習唱歌,生怕比賽的時候唱不出來,當在爸爸媽媽面前表演的時候,我總是害怕,不敢,怕他們嫌我唱不好,爸爸媽媽說可以把觀眾當成空氣,或者是蘿卜、黃瓜?晌蚁胂蟛怀鰜,這么多人怎么可能把他們想象成空氣呢,我還是戰(zhàn)勝不了恐懼!
時間一天一天的過去了,雖然我的歌曲已經(jīng)能背得出來了,也唱得很好聽了,就唯獨戰(zhàn)勝不了心里的那個恐懼。比賽終究到來了,其他選手每個人都唱的很好聽,而且都不害怕。馬上到我時,我膽怯了,該怎么辦,我像熱鍋上的螞蟻一樣急的'團團轉(zhuǎn),這時,我想起了羅曼羅蘭曾經(jīng)說過的那句話,我燃起了信心,在手掌心上寫上“恐懼”兩個字,然后吞了下去,。]有恐懼了,我自信滿滿的走上了舞臺。
在舞臺上我盡情歌唱,美妙動聽的歌聲蕩漾在周圍,唱完后,我鞠了個躬,臺下響起了熱烈的掌聲,我感覺到自信真重要!
經(jīng)過這件事后,我變得沒那么膽怯了,我變得自信,變得有信心了,我相信以后我再也不會被恐懼給嚇倒了,我一定會戰(zhàn)勝恐懼的!
自信的我作文 4
人無完人,金無赤足。每個人都有缺點和不足,可是如果一味地被自己的缺點束縛,那么就會跌入自卑的深淵。所以,有時候人還是應(yīng)當要發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處,讓自己變得自信起來。
其實,我就是一個自信的人,并為自己的自信而驕傲。
我自信,能面對困難。
在生活或?qū)W習上遇到困難,我從不退縮,更不會膽怯,而是勇敢地面對。俗話說,人生沒有平坦的大道,只有不畏艱難的人才能敢于攀登。在困難面前,我不畏艱辛,砥礪前行。如果將困難比作河流、高山,那我將勇氣作行舟,竹杖作支撐,渡過急流,攀越險途,終將抵達成功的彼岸和頂峰。
我自信,敢于表達自己。
我名叫陳莫,但并不沉默。在同學面前,我敢于說出自己的觀點和意見;在家人面前,我善于流露自己的`情感與想法,并同他們進行交流;在公共場合,我勇于展示自己的特長和才華。我明白一句話:“天生我材必有用!蔽覍⑦@句話作為座右銘,發(fā)掘自己的潛能,發(fā)揮自己的長處,敢于承擔自己的責任和義務(wù),做一名新時期下優(yōu)秀的中學生。
我自信,但我不盲目自信。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,正如老子所說:“萬物都有對立面!蔽颐靼走@一點,所以我主動尋找自己的缺點,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并努力改正缺點。我善于聽取他人的建議,不斷完善和健全自己的人格。
我不怕別人的批評和指責,因為這是我邁向“更好的我”的動力,也是我今后走向成功的保證。只有不盲目自信,我才會在苦難或挫折中汲取經(jīng)驗和教訓,從一個臺階走向更高的臺階。
因為我是個自信的人,所以我驕傲。
自信的我作文 5
這么多年來,盡管我變得比以前優(yōu)秀、漂亮,但在別人面前我還是會表現(xiàn)出不自信的樣子。每當別人對自己品頭論足或者表達對某件事情的看法時,自己總是唯命是從,不敢提半點自己的意見,不敢相信自己,別人說什么我就迎合什么,生怕對方厭惡自己。
但是今天我突然意識到迎合別人之后我并不快樂,表面上一笑而過內(nèi)心卻痛苦不堪,總是假裝云淡風輕無關(guān)緊要,事后卻默默地在背地里哭泣,我不喜歡這樣的自己,我不能再這樣下去了,不能長他人志氣,滅自己威風,我要改變自己!是的,那些總對我指手畫腳的人確實在某方面比我優(yōu)秀,但我沒理由在他們面前不自信啊,連續(xù)兩年我都是班級第一名,基本什么獎項我都爭取拿到了,盡量在課余時間參加各種志愿者活動,認識各種不一樣的朋友,這些都是我努力想要成為優(yōu)秀的人的成果,都是我所熱愛追求的事情,我憑什么不自信?明明我的價值觀世界觀和他們不一樣,為什么我要一味地迎合他們?nèi)デ笏麄兛粗匚,不認同就是不認同,為什么要隱藏自己真實的想法?為什么要遷就別人而委屈自己,別人的觀點又不是我的觀點!
我就是我,我喜歡什么,不喜歡什么,都要勇敢說出來,只要保持尊重對方的看法就行了。那些自以為優(yōu)秀的人以自己的標準去評價別人實際上是不尊重別人的',每個人都有自己的認識世界的標準,都有權(quán)利表達自己的觀點,在尊重對方的前提下,可以適當?shù)芈犎∫庖,若自己稍有不同的看法,就要勇敢大聲地說出來。如果我提出不同的意見反而招來對方的厭惡,說明我們之間根本就不是一路人,沒必要同他們解釋那么多,道不同不相為謀!
所以,從今天開始,我就是我,我要勇敢真實地做自己,做自己想要做的事,我要自信地對他們說:“不,我不認同!”
自信的我作文 6
粉嘟嘟的嘴唇上總掛著甜甜的微笑,齊齊的劉海在眉毛上方,一雙大大的眼睛上有著明顯的雙眼皮,可是人無完人,在挺挺的鼻子上有著難看的眼鏡。這是誰,這就是我,郭晉迪一個十一歲的活潑的'、可愛的小女孩。在班里,我還是一個負責人、愛法一點脾氣的小組長。
我雖然是一個小女孩,可我極其不愛穿裙子,春夏秋冬大都穿著休閑裝。
我很自信,雖然我的長相平平,個子不高,但我從不感到自卑。因為爸爸媽媽跟我說過:“也許你不是最可愛的,或許你不是最棒的。但是你在我們心中永遠是最可愛的,最棒的!"爸爸媽媽的這句話,讓我充滿自信,在膽小是想起,幫助我樹立信心,幫助我勇往直前。比如說吧,我小的時候是很怕水的。有一次,媽媽帶我去游泳,我一下水,就拉著媽媽不放,自己不敢去游,不想游,就不讓媽媽游。每當媽媽輕輕一松,我就開始叫,把媽媽抓得牢牢的。媽媽帶著我,上了岸,問我想不想學游泳。我當時非常害怕,本來不想學,可是,轉(zhuǎn)念一想,如果學會了,美麗而瀟灑地游在水中,岸邊的人投來了羨慕的目光,還有爸爸媽媽的那句話。我放開了膽子,向媽媽說:“我學!”媽媽很高興,給我報了班,讓我認真學。就這樣,我學會了游泳,而且游得很好。當然,除了游泳外我還學會了許多專長。這都是因為爸爸媽媽的那句話……
這就是我,一個有一點野蠻,但很自信、很快,很可愛的一個小女孩兒。
你愿意跟我做朋友嗎?
自信的我作文 7
在與數(shù)學的這場戰(zhàn)斗中,我徹底地失敗了。
原本要下定決心好好學習的我,卻被這道數(shù)學題抽干了信心,在與它對峙了一個小時無果后,我連揉試卷的力氣都沒有,心里充滿了深深的挫敗感。我趴在桌子上,癱軟無力,我認輸了。
窗外的天空陰沉得嚇人,黑色的烏云仿佛要吞噬整個世界。陽臺上的花骨朵好不容易才冒出頭,也被打得花容盡毀。盡管花骨朵挺直了脊背,還是經(jīng)不住猛烈的風。掙扎了一番后,它狼狽的樣子讓人覺得可笑,但它卻想與大自然抗衡。
心更加亂了!我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。不知什么時候,聞到一縷沁人的馨香,我試著尋找它的出處,望向窗外,才發(fā)現(xiàn)原來狼狽不堪的花骨朵在不知不覺中悄悄舒展。一瓣瓣帶著晶瑩剔透小水珠的花朵,顯得端莊、優(yōu)雅,變得更加從容、自信。
“總有人試圖埋了你,但是你要記住你是種子”-腦子中突然浮現(xiàn)這句話。
我重新翻開了那道數(shù)學題,它猙獰的面孔讓人畏懼,嘗試著打敗它,可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解,想著放棄時,空中突然冒出一個電燈泡,“誒?這道題可以用老師講的那個方法,只不過多繞了幾圈而已!蔽以诓莞寮埳蠈懗龉タ怂.“策略”。雖然“路漫漫其修遠兮”,但我相信,總有一天,我會攀上高峰。
千古名臣諸葛亮隱居南陽,天下英才都爭先恐后投奔賢明君主以求功名,他卻不為所動,靜觀其變。未出茅廬便知天下三分,直至劉備三顧茅廬,諸葛亮開始嶄露鋒芒。日后草船借箭,火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現(xiàn)。
窗外輕柔的月光傾瀉在整個大地,層層彌漫,漾開。其中醞釀著梔子花的淡淡醉人的幽香,熏染出一個平靜祥和的夜。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保絹碓阶孕诺奈医K會觸到生命的芬芳
自信的我作文 8
剛上小學時,我的座位總是最后一排。我不愛說話,總覺得學不會,不如別人,不會的題也不問,作業(yè)總是馬馬虎虎,成績自然很差。
進入四年級,我們換了一位班主任。他個子不高,身材中等,稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡,看起來和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,便主動找我談心。老師撫摸著我的額頭,語重心長地說:“不要覺得自己學不會,別人可以做到,你也可以!蔽姨ь^看著老師,透過那副眼鏡,我看到了滿滿的期望。
從那一刻起,自信如一顆種子在我心中發(fā)芽,生長。我開始嚴格要求自己:作業(yè)認真完成,上課認真聽講,積極回答問題。雖然感到很吃力,但是我開心極了,因為我相信自己能做好。終于,功夫不負有心人,期末考試我取得了很好的成績。老師欣慰地笑了,我也笑了,心中猶如春風拂過,有某種東西在悄然成長……
轉(zhuǎn)眼間,又到了學校的'秋季運動會。我班報的是四百米接力賽,我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響,激烈的比賽開始了。同學們真可謂離弦之箭,一個比一個快。眼看著我們班的同學落后了,我開始著急了。終于,我接到了接力棒,奮力地向終點跑去,在一片吶喊聲中,我沖在了最前面。但是,在離終點還有幾十米的時候,我的腿開始發(fā)軟,雙腳像踩在棉花上!凹佑,加油!”老師和同學們的吶喊聲,聲聲震耳。我暗暗告訴自己:“你可以的!蔽乙Ьo牙關(guān),滿血復活,拼盡全力,沖到了終點。啊,我們班奪得了冠軍!同學們圍著我歡呼起來。雖然我十分疲憊,但是我開心極了,笑容再次綻放。
是信心,讓我一次次超越了自己,讓自己變得更加強大。
自信的我作文 9
人人都知道,我們只要擁有自信,做事情都一定會成功。作為一名學生來說,我認為只要我們每天對自己來說,我能行,我能行,我一定能行。并付諸于行動:上課認真聽講,下課及時復習。我想:成功的大門將會永遠為你打開。
今天的父母已為我受累。明天的父母肯定會以我為榮,我一定要成為父母的驕傲。我堅信只要我心無旁騖,集中全部精力,朝著目標奮進,全世界都會為我讓路!
在我的'人生的第一個轉(zhuǎn)折點中,我一定要刻苦學習,不怕吃苦,頑強不息,實現(xiàn)我的夢想,報效祖國,回報父母。
我相信,只要心中擁有一個堅定不移的目標,并且信心百倍地去實現(xiàn)它,為它而努力奮斗,我一定會走向那扇為我打開已久的成功的大門。
因為是自信給了我無窮的動力!迫使我走向成功!
自從我接受了自信成功教育之后,我是頗有深感的。
以前,我是一個自卑的人,論學習成績比不過別人,就連體育成績也是不好,更不要說課外知識,那更是氣死人,十有八九的都是別人滔滔不絕地講演,而自己只能啞口無言地當聽眾。而現(xiàn)在,我明白了,有自卑心理的人,就如同披著海綿在雨中行走一樣,包袱會越來越重,直至壓的人喘不過氣來,把人壓倒。
現(xiàn)在,我是一個全身充滿自信的人,在各個方面我都有了極大的飛越。
自信的我作文 10
我擁有自信,所以我成功。
當象棋老師帶領(lǐng)我們?nèi)|營參加比賽時,我看著賽場上高手云集,黑壓壓得一片。我不禁戰(zhàn)栗起來:萬一我的名次很低怎么辦?萬一我為我的班抹黑怎么辦?萬一我因失誤而被人嘲笑怎么辦?萬一……不,沒有那么多萬一!我值得擁有好名次!我不能退縮!于是,我信心滿滿地走向賽常我在賽場上認真思考,仔細推敲,經(jīng)過了一天的拼殺,我光榮地成為了第十一名,興高采烈地回家了。心里默默認定我擁有自信,這個名次當之無愧!
我擁有自信,所以我成功。當我在考場上望著令我眼花繚亂的題時,腦袋“嗡—”地一聲,慌了。我緊張起來:如果沒復習好怎么辦?如果作文很難怎么辦?如果時間不充足怎么辦?如果……突然,我搖了搖頭,心想:管它什么三七二十一,再難的題,老子也和你拼了!我一定能考一個好成績!我對自己充滿了自信:我值得擁有一個好成績!我冷靜下來,細讀題目,把能力發(fā)揮到極致,最后考了一個理想的成績。
我擁有自信,所以我成功。當我望著崔老師給出的作文題目時,著實地嚇了一跳:分享—好難的`題目!但又經(jīng)過大腦思考,許多素材涌上心來。這時我才發(fā)現(xiàn)并不難,我又帶著自信,一氣呵成,完成了大作。最后,我得到了97分的好成績。
我擁有自信,所以我成功!
自信的我作文 11
“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真的很不錯。小小年紀,志氣高;學習認真,我最好……”這是我最喜歡的一首歌,這雖是一首兒歌,但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。
每當考試失敗時,你會怎么做?大哭一場,還是從此以后變得憂郁寡文?對于自信的我而言,在考試失敗時,我從不哭;也不在此以后便變成一個憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時候,也會被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”。每當這個時候,你會怎么做?痛罵這個網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”的時候,我從不罵這個網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個網(wǎng)友對我的'文章提出來的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對你說,你必須要代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的時候,你會怎么做?對自己沒信心,還是推薦其他人?對于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的情況時,我即不會推讓,也不會沒信心,而是勇敢地對老師說:“我會努力的!
揚起自信的風帆,就相當于揚起了成功的風帆。無論在什么情況下都要揚起你那自信的風帆,做一個自信的你。
自信的我作文 12
自信也許對于我們來說是成功的一半,當我們失去了自信,我能重新站起來嗎?
答案是能,一個人失去了自信并不可怕,可怕的是一跌倒就不能再起來。
在剛?cè)绯踔袝r,我是一個不自信,膽小的孩子,做事就怕有過錯而后悔。有一次選體育委員,我那個時候任務(wù)我體育不錯。可是,我不敢說出來就向周圍的同學說選我吧!但心理有緊張得要命不感說出。直到第二天我不聲的`對自己說我能行,相信自己,能成功的。于是早自習就向老師說明了自己的想法。然而老師答應(yīng)了,我心里暗自的高興。成功是自信讓我站了起來!還有在課堂上,我也是不善發(fā)音,想起初一時的我,我是那樣膽小而又天真童趣。對于老師的體溫我不敢回答。心里一個字“慌”。我是怎么了難道一個小小的“慌”就讓我失去了自信?不能吧!我于是每節(jié)課讓自己努力的適應(yīng)沒節(jié)課的情緒。逐漸逐漸的我就有了自信,對于老師的問題能說出個為什么和完美的答案。
記得在學《靜夜》時老師問我作者有什么樣的思想時,我就理解先前老師講的內(nèi)容和自己的感想順利的一口氣回答出來。心里暗自高興,自信讓我成功了。
我知道自信一但失去,就會讓我一落千丈。
這是我一個不自信的邊縣。我本來頭上就長有白頭發(fā),為了讓頭發(fā)變黑父母到處尋藥方,給我醫(yī)治第一次開了幾副中藥。我吃了幾個療程開始要變黑了,但由于自己不相信,每天就不吃那些藥了,這樣讓我一躍再躍沒有了救濟。可以后,爸爸為我買了幾瓶洗黑發(fā)的洗發(fā)露開始堅持洗了三個月,我看到了效果。就認為好了不洗了,可后來又長了出來。哎!不聽話,失去了自信心就不能站起來了。
失去了自信有挽回的效果嗎?答案,只要堅持自信就會站起來。
自信的我作文 13
一位哲人說過,“擁有自信就是成功的一半”。上半學期有一件事,讓我獲得了自信,不再自卑。
那是一節(jié)早讀課,老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠,從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來說,那可是從不敢逾越的。于是,我連忙低下頭,恨不得像孫悟空一樣會七十二變,變成小蜜蜂飛走。可是,老師好像在與我作對,居然點了我的名字,我一聽腦子一片空白,嗡嗡作響。
同學們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳,因為我怕我背不好,成為同學們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的,艱難地前行著!耙簧頌鹾诠饬恋挠鹈蔽倚÷暤啬钪,因為我沒有自信,所有背的聲音如蚊子一般大小,第一段終于背完了。
“背的.很流暢,真棒!”老師微笑著點點頭說。同學們投來了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流,給我注入了無窮的動力。頓時,我擁有了自信:對,我是最棒的,我的嗓音放開了,剛才的顧慮也完全消失了,從小聲地“應(yīng)付”到抑揚頓挫有感情的背誦,身體也輕松了很多,我挺了挺腰板,自信滿滿。
當我背完的時候,教室里想起陣陣掌聲。
就是這節(jié)早讀課,老師一句輕輕的鼓勵和贊賞,讓我獲得了自信。以后,在我遇到困難的時候,我會暗暗鼓勵自己:我一定要自信,我是最棒的!
自信的我作文 14
我,性格開朗直率,對自己充滿信心,總是以百分之百的自信參加各種競選,最終迎來百分之兩百的勝利。面對近在眼前的,我感到巨大的喜悅,因為我的付出得到了應(yīng)有的回報。自信,成了我成功的第一法寶。直到有一次,我才明白,自信不能決定一切,關(guān)鍵還是要看平時的積累和努力。
有一次,我在考試前擔心萬分:怕試卷太難,到時候考的分數(shù)太差。心里就像15個吊桶打水——七上八下!
考試的那天還是來了,我咬著牙好像在試卷上的題目做斗爭,結(jié)果一看題:呀,好簡單哇!我拿起筆“刷刷刷”地往下寫,考完以后,我心里的水桶也落下了,我不禁“呼”地舒出口氣。
回到家里,我興奮地對媽媽說:“媽媽,這次考試我肯定95分以上!”結(jié)果發(fā)試卷的`時候,真是“不看不知道,一看嚇一跳”,試卷上紅艷艷的87分,像一巴掌打在我的臉上,生生地疼!
失落的我回到家里對媽媽說起這件事,媽媽意味深長地對我說:“自信是好東西,但是不能自信過頭!”
這就是我,一個逐漸學會適度自信的人。
自信的我作文 15
每當做任何事是我沒有把握的,我便會感到畏懼及退縮。因為害怕失敗。反而成為揮灑自信的絆腳石,若你問我是否相信自己,答案必為,不!
緊握著手中的筆,看著眼前的數(shù)學難題反覆地在腦海中計算、列式、解題,總是到了最后一刻,才半信半疑的寫上自己不確定的答案,;總是等到公布解答的那一刻,才放下心中的大石。有時那複雜的,由整數(shù)、小數(shù)和各種符號組合而成的算是使我不禁感到迷惘,就像下棋一樣,舉棋不定,因為不知道將來所會帶來的改變而不敢大意。
數(shù)學,不過是解讀、計算、列式等簡單步驟的結(jié)合,究竟為什么會使我害怕呢?確實如此,數(shù)學并不可怕,可怕的`是老師的責罵、同學的冷嘲熱諷甚至是家長們的希冀,都使我喘不過氣,只能望著題目揣揣不安,在選項中游移,而結(jié)果還是令人失望的。
幾次獲得好成績,老師不再責罵、同學的稱贊、家長的肯定才是重拾自信的妙方良藥,讓我彷彿在黑暗中尋得光明,在徬徨時找到靠山。現(xiàn)在的我是個有自信的學生,且沒有事情是難不倒我的,只要相信自己。
自信的我作文 16
盡管,在國際上,沒有人是完美的,但是我仍是很喜歡我自己,由于天生我材必有用,所以就算是沒有讀過書的人,也會有自己的利益及利益。而我,當然也不例外,我也是十分地喜歡我自己,一起也覺得我自己超級棒!
在這國際里,每個人都有利益和矮處。不過,很走運的是我的缺陷,總是慢慢的在削減,對我而言,缺陷不是一種糟糕的感覺,并且一種能使我變更好的鍛煉。我覺得其實自己的缺陷很心愛,有時又很好笑,不會使我那么沒自傲心。
對我個人而言,自傲心是一種比成果、功課更重要的 東西。如果有一個人,沒有自傲心的話,那他的國際,彩虹不再五光十色,天空不再是藍色的,云不再飄動,全國際變得只有黑、白;但如果是一個充滿自傲的人, 他的國際會是七彩的,萬物會開端活動,使他的國際變得更美好。每當我獲選去參加競賽時,我一定會充滿自傲心的'去迎接美好又有競爭性的未來。
其實,每個人都有自己的利益,象是我的畫圖才能很好,并且還能夠代表同學去參加競賽。不過,我知道自己還能夠再更好,所以我要努力,才能夠達到希望,我能夠用自傲心,去批改我的缺陷,使我更好。
自信的我作文 17
每天在公園里看著大哥哥大姐姐在公園里自由自在地騎著自行車,快活地像只小鳥似的,我心里就羨慕地不得了,就拉著爸爸的手,懇求他給我買一輛自行車。在我的`苦苦哀求下,爸爸終于答應(yīng)給我買一輛自行車,我高興極了,快樂得不知該如何形容了。
我盼望已久的日子終于到了。那一天,我早早地起了床,吃好早飯,推出自行車,和爸爸一起去操場學騎自行車了。首先,爸爸給我做了一個簡單的示范:只見他先把右腳踩到踏腳板上,車開始緩緩地動了,再把左腳踏上去,車的速度越來越快。我心想:原來學騎自行車就這么簡單呀!我連忙叫爸爸停下來,迫不及待地跑過去,學著爸爸的樣子,騎了起來,可剛坐上自行車,車頭就像知道換了個主人似的,怎么也不聽我的使喚,它一會兒東搖搖,一會兒西晃晃,還把我從車上甩了下來,身上一塊青一塊紫。我真想放棄,覺得自己真笨,學不會了。爸爸見了,連忙跑過來,把我扶了起來,對我說:“世上無難事,只要肯攀登,知道嗎?做事情要對自己有信心!蔽尹c了點頭,又開始學了起來。
在爸爸的教育和我堅持不懈的努力下,我終于學會了騎自行車。自信的我,克服了困難,在操場上騎了一圈又一圈,心里別提多高興了。
自信的我作文 18
在生活中,我遇到過很多困難,而有一件事,它使我變得自信起來。
記得那一次,媽媽給我報了一個朗誦活動,經(jīng)過我的反復練習,上臺朗誦的時間到了。那一天早晨,媽媽就讓我早早的起床,趕到了現(xiàn)場,看到現(xiàn)場的情景的我害怕極了,因為人是那么的多,而且聽著其他孩子的朗誦,我心想:“這么多人呀,萬一我上臺忘稿子了怎么辦,其他人會不會笑我呀!”想到這里,我全身都顫抖起來。很快到我了,我心里像踹了兔子一樣,非常緊張。我僵硬的走上舞臺,心里使勁的.打氣“加油,加油!你一定可以的,放輕松,面帶微笑!毕氲竭@里,我覺得好一些了,做了一個深呼吸后,我快步走上舞臺。我開始了朗誦,忽然一個恐怖的念頭在我心里回蕩“我,忘詞了!蔽绎w快地反映過來,腦子飛快的在想,一秒鐘,兩秒鐘,時間就這么過去了,但我并沒有放棄,在那一瞬間,我忽然看到了媽媽,小朋友,評委期待地看著我,這一瞬間我笑了,在我的心里產(chǎn)生了自信,很快演講稿的內(nèi)容在我心里浮現(xiàn),越來越清晰,我想起來了!我微笑著帶著豐富的感情演講完了稿子,下臺的一瞬間,熱烈的掌聲,評委老師肯定的眼神,是給我最大的鼓勵。
這就是我,自信的我。
自信的我作文 19
大家好!我叫潘子豪。我八歲了。我是百花小學三年級二班的學生。我是組長,語文課代表,英語課代表。
我的家庭成員是:我,爸爸,媽媽。爸爸中等身材,身高1.76米。他在一個占地30英畝的集中器里工作。我媽媽很胖,身高1.65米,所以她很高。
我的愛好很多。我最喜歡的.有:彈琴,唱歌,畫畫,看書,主持。我四歲半開始學鋼琴。從學鋼琴開始,我就堅持每天彈半個小時的鋼琴。現(xiàn)在在學一首五級曲子《聽媽媽講過去的故事》。我特別喜歡學英語。目前已經(jīng)學了劍橋初級英語二級,也是英語課班長。參加了第三屆陜西音樂獎器樂比賽,渭南賽區(qū),鋼琴少兒組二等獎。還獲得了首屆華縣少兒口才大賽二等獎。還獲得渭南口才總決賽個人銅牌。
我自信,快樂,更勇敢。我有很多好習慣,比如飯前洗手,積極學習,睡前看書等。但我也有一個壞習慣:粗心,我一直在努力改正。我的理想是成為一名考古學家。通過我的不斷努力,我堅信這個理想是可以實現(xiàn)的。
我喜歡談信用。聰明的人,我喜歡穿新衣服,吃冰淇淋,打羽毛球。我討厭不光明正大的人。
這就是我,一個無憂無慮,天真自信的我。你喜歡我嗎?歡迎和我交朋友。
自信的我作文 20
愛因斯坦說過:“自信是成功的第一秘訣。”的確,一個人如果沒有了自信,那成功還會屬于他嗎?人一生下來就各有各的特點:開朗的、陽光的、幽默風趣的……而我呢?是那件事讓我自信了起來。
那是一次去香港的舞蹈比賽,坐飛機的時候,我非常高興,可當我看到那種壯觀的場面后,心里不由得緊張起來:要是錯了怎么辦?忘記動作又該怎么辦……這一連串的擔憂在我腦海里不停地浮現(xiàn),心里猶如十五個吊桶打水――七上八下。這時,老師似乎看透了我的`心思,走過來和藹地對我說:“馨予,你是不是緊張了?別怕,你看你平時跳舞跳得多好,得到了同學們的敬佩,老師的贊揚。你要有足夠的自信心,相信你自己,你一定是最棒的!甭犃死蠋煹脑,我恍然大悟,“是呀,沒有信心,哪來的成功呢?”到我比賽了,我沉著鎮(zhèn)定地上了場,以自信、灑脫、流暢的動作贏得了觀眾經(jīng)久不息的掌聲,同時也獲得了本次舞蹈大賽的冠軍。那一刻,我心里比吃了蜜還甜。我覺得我能成功的秘訣就是自信。
是呀,“自信是成功的第一秘訣”一個人如果沒有了自信,那么成功將會與你失之交臂。
自信的我作文 21
我是一個9歲的小男孩,在高升實驗小學讀書,我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,個子不高,黑黑的`皮膚,瘦瘦的身體,我常自嘲自已:黑是黑健康色,瘦是瘦有肌肉,我愛好體育,比如打籃球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫畫、唱歌......等,怎么樣,我的愛好廣泛吧!
我是一個快樂自信的男孩,我開心不超過5秒鐘,第6秒肯定是快樂的。我臉上總是掛著笑容,媽媽總笑我:“唐浩洋,你的臉上已經(jīng)笑出魚尾紋了,你哪有那么開心嘛?”聽了這些,我反而笑得更開心了。我的學習成績很優(yōu)秀,可每次別人問我考得好不好的時候,我總會說:“一般一般,世界第三!比堑盟麄児笮ΑN覑劭凑n外書,經(jīng)常給小伙伴講故事,他們總是聽得津津有味,不僅他們快樂,我也很有滿足感。勞動會讓我快樂,每當我看到自已把家里打掃得干干凈凈,我會高興得跳了起來。
但在面對失敗的時候,我依然快樂自信?间撉偃味紱]考好,可我沒放棄,相信自已肯定能過,在第四次考試時,終于過了。斗陀螺我老斗不過別人,可我每次仍然開心地和小伙伴比賽,我相信我總會有所進步的。
這就是我,親愛的朋友,你們感覺到我的快樂與自信了嗎?
自信的我作文 22
我叫陳盈方,今年十歲了。我是個活潑、開朗、自信的女孩,扎著一個馬尾,走起路來,辮子一翹一翹的,別人都夸我是一個自信的女孩。
在一次美術(shù)春芽杯中,一向被稱為是“小畫家”的我,第一次參加比賽,一拿到考卷,整個考場突然變得安靜下來,一支筆掉在地上都能聽見。如此安靜、嚴肅的氣氛,讓我感到緊張,一時間,我心跳加速,渾身直冒冷汗,腦子里一片空白,不知道該畫什么,我心情很是急躁。我咽了口唾液,讓自己平靜下來,心想:“陳盈方,老師之所以讓你來比賽,是因為信任你能做好。你不能給班級丟臉,一定要拿下一個獎。陳盈方,打起精神來,別緊張,你能行!”我重新握住筆,畫起畫來。終于,我在規(guī)定的.時間內(nèi)完成一幅畫。雖然畫的有點歪扭,最后以三等獎而告終,但我戰(zhàn)勝了自己的緊張,我感到比獲一等獎還高興。
經(jīng)歷了這場美術(shù)春芽杯后,讓我懂得了:什么事情都要勇敢嘗試,不要怕失敗,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。要相信自己,總能成果。這個道理,讓我變得更加自信。
自信的我作文 23
人生需要自信,自信也伴隨著希望和成功。
去年,我去考鋼琴證書。我在凹凸不平的路上搖搖晃晃,我坐在車上心中也忐忑不安。到了目的地后,不知從什么時候開始我手心源源不斷冒出了汗珠,我也只好老上洗手間。媽媽發(fā)現(xiàn)后,對我說;“你是不是又緊張了?”我老實的承認了。媽媽面帶微笑眼神肯定的鼓勵著說;“自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣!薄倚南耄簩ρ!我要對自己有信心。愛莫生曾說過:“自信,是成功的地秘訣。”聽完媽媽講的話,我的心似乎慢慢的'平靜了一些,不那么緊張了,我也頓時自信了。
輪到我了,我的自信化作了一股力量,在我的指尖上,我的曲子一首接著一首彈的非常流暢,我果然成功了,心中的一顆石頭終于落地了。
倘若人沒有了自信,相對就會自卑,自卑的人往往認為自己什么都做不成,這樣做起是來就會放開,總覺得自己的水平達不到某一程度,因而無法發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。
有自信,可獲得成功,所以讓我們沿著自信之路走向成功吧!
自信的我作文 24
我是一個漂亮、自信、樂觀的女孩。我每天起床后會對著鏡子說:“今天你會很棒!”我覺得自己每天都閃著青春的光芒。在擁有自信的同時,我也擁有著能力。
在學校,我是很有親和力的大隊長;在課堂上,我是舉手發(fā)言的小能手;在生活中,我是家里最大的“家長”。有次同學開玩笑說:像你這樣樂觀自信的人,世上已經(jīng)為數(shù)不多了。美錯,我可是超級樂觀的人哦。
五年級時,我參加學校里舉行的'大隊委評選比賽。賽前我做好了充足的準備,可最后卻以一票之差輸給了另一個女生!鞍,好可惜哦!”同學們安慰我道。我卻無所謂的說:“沒關(guān)系,明年我還會卷土重來的,我一定會當上大隊委為我們班爭光的!”“好!我們都相信你,加油哦!”事后,我們班同學為我起了個綽號“超級樂觀主義者”。呵呵,我還挺開心的。
在家里我也是一個體貼的好女兒。夏天時,爸爸媽媽回家,我會為他們準備冰鎮(zhèn)綠豆湯;冬天,他們回家時,洗澡水已為他們準備好。媽媽常說:“不愧是我們家的‘大家長",服務(wù)質(zhì)量真高啊!”
怎么樣?聽了我的介紹是不是很想認識我呢?我會在成長的路上等著你!
自信的我作文 25
只要有信心,就一定能取得成功的!
自信讓我成功 東營靈芝教育培訓學校 五年級 宋泊寧 指導教師:李家?guī)X 我應(yīng)該為自己驕傲,為自己喝彩,因為我擁有自信,是自信讓我走向成功,去迎接生活中的一個又一個挑戰(zhàn)。說來慚愧,以前我的`心理素質(zhì)并不是很好,是一次難忘的經(jīng)歷讓我戰(zhàn)勝了膽怯。 有一次數(shù)學課,老師讓我們輪流上去做方程題。眼看著還有兩個人就該到我了,我心里慌得像熱鍋上的螞蟻,簡直六神無主。只見第一個男生把老師出的題做對了,同學們報以雷鳴般的掌聲。而第二個男生,由于緊張沒有做出來。
這時,講臺下的男生大聲喧嘩起來。 終于輪到我了,我告訴自己不要緊張,然后深深地吸了一口氣,穩(wěn)步走上講臺。老師給我出了一道題,我集中精力,竟然做對了,雷鳴般的掌聲再次響起,大家為我歡呼,為我喝彩。 是啊,相信自己,其實我并不差。世界上沒有解決不了的問題,只要有信心,就一定能取得成功的!這是我第一次戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己的膽怯。 自信使我走向成功,我要大聲為自己喝彩!
自信的我作文 26
蕭伯繳曾經(jīng)說過:有信念的我,可以化微小為巨大,化平淡為神奇。愛默生曾經(jīng)說過:自信就是成功的第一秘決。替什么別人可以成功,成為名人?其中的起因就是他們自信。
從信;讓我理解碰到艱苦要英勇自信;讓我懂得蒙到挫折要剛強……每該期未考試來長期,哪一次不是溫習到深夜?不肯抬功一講題,一篇息文跟一個句子,第二地揣著局促不安的心境入進考場,絲絕不敢松散。唯獨,有一次爾松懈了,只考了91分,這弛91分的試舒就像是別己控制了我犯法的證據(jù)一樣,讓我在他人眼前抬不開端去。自負,讓我記了那次測驗,這次沒考惡不要緊,下次考佳就言了。
一天,我往教跆拳路,學練說要擊名戰(zhàn),說身材不舒暢可以不加入。我望了一下足上的傷心我仍是決議參添,我自信地走上競賽的.處所,果然不出所料,他只會用迎擊,而不會回擊,我只須用反擊就能夠了,我用反擊和多少個假動作就贏了。我以6比3的上風贏了他,自信,就能成功!
斷定了要干的事就要千方百計地讓它成過。有了勝利,你的尋求、斗爭、就義才有意思。假如說自信是一顆常青樹那么,灌溉它的一定是沒自心坎的清泉。
自信的我作文 27
著名心理學家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話:“我們每個人都有不同程度的自卑感,因為我們都想讓自己更優(yōu)秀,讓自己過更好的生活!弊员案胁恢每煞瘢绻程炷阕銐騼(yōu)秀,足夠自信,自卑感會被自信一點點吞沒,而自己的實力也會有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣,我也有屬于我自己的自卑感。
我沒有耐看的'樣貌也沒有曼妙的身姿,只有一份拿不出手的爛成績,我羨慕女生的優(yōu)秀,那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點大概是語言組織能力比較好吧,可我一直沒發(fā)現(xiàn),我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感,也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點,她會指導我寫作,她告訴我少量的自卑或許會讓自己更努力地變優(yōu)秀,但是要記住,只有找到屬于自己的那份自信,才可能擁有一加一大于二的。我努力地卸下自卑的盔甲,身邊也多了幾個愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐,當我?guī)缀跖c他們肩并肩時,我知道,我內(nèi)心的自卑感正在一點一點被。我少了當初的畏手畏腳,找到了屬于自己的自信。
你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢?都沒關(guān)系,總有一天,你會不再需要自卑的外殼,帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的。
自信的我作文 28
我不高不低的個子,不胖也不瘦的身材,烏黑油亮的頭發(fā),垂向腰間,一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻子下長了一張櫻桃小嘴。是一個美麗漂亮的小姑娘。
我的愛好很廣,性格活潑開朗。我愛看書,所以姥爺給我買了很多課外書,每當寫完作業(yè)我就會認真地看上幾篇。由于我學習特別刻苦努力,加上看書多的原因,所以我的學習成績一直都很棒。
我的自尊心和榮譽感特別強,經(jīng)受失敗和挫折的能力較弱。記得期中考試時,我的數(shù)學成績不理想,沒有評上三好學生,好強的我從精神上受到很大的打擊。從此,學習的興趣減弱了、積極性沒有了。粗心大意和浮躁的.壞毛病就乘虛而入,由于這些壞習慣的入侵,是我的學習成績連續(xù)下降,特別是數(shù)學成績下降的更多。每當考試成績下來,我就會十分難過,后悔沒聽姥爺當初的勸說和開導,才會造成今天的后果。
從那時起,我就開始磨練自己意志。處處嚴格要求自己,努力做到在榮譽面前不驕不躁,在挫折和失敗面前要勇敢面對,絕不逃避。很快粗心浮躁的壞毛病被我的堅強意志趕跑了,這次期末考試的成績就有很大的提高,還被評為優(yōu)秀少先隊干部和三好學生呢!
這就是我,一個聰明活潑的我,一個勇敢自信的我。
自信的我作文 29
大家好!我叫鐘楊薇,是一名小女生。我今年9歲了,在遂城一小讀三年級。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),總是扎兩只辮子,我的兩只羊角辮兒高高翹起,神氣極了。細細的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,再配上一副銀邊的`眼鏡,一張圓圓的臉,一張能說會道的嘴巴,加上大大的門牙,就形成了可愛的我。
我活潑開朗,班上有許多同學都愿意和我交朋友。每當我寫出一篇好作文時,語文老師當眾把我的作文當范文朗讀時,同學們都用佩服和羨慕的眼光看著我,這個時候,我總覺得自己是世界上最幸福的人,最了不起的人,一股熱血沸騰,直沖腦門,輕飄飄的,仿佛覺得自己就是一名知名的“作家”了,但過后冷靜下來,我總是這樣告誡自己:千萬不要被一時“光環(huán)”遮住,不要過于驕傲,這還是剛起點,更高的理想和目標還在后頭呢!
我的愛好有很多,例如:寫作、滑冰、跳舞、唱歌、旅游、玩游戲……
優(yōu)點雖然存在,但缺點也是難免的,意氣用事是我最大的缺點。經(jīng)過幾次深刻的教訓和自己仔細的考慮,這個缺點雖然大有改觀,但要徹底改掉它,還需要我付出更大的努力。“天生我材必有用”我從不自卑,盡管我也有缺點,但我有信心改掉它。
瞧!這就是我,一個多才多藝充滿自信的我!
自信的我作文 30
我的自信是寫作業(yè)正確率高,效率也高。這可不是我自己吹自己,是我同桌說的。課后管理時,老師布置了不少作業(yè),我同桌是一個慢性子,做事慢吞吞的.。我都寫完一個作業(yè)了,他才吃完點心,不緊不慢地掏出作業(yè)寫了起來。當他看我語文作業(yè)都寫完,已經(jīng)開始寫數(shù)學作業(yè)了,再瞧瞧自己才寫到語文的第一個作業(yè)。他不禁感慨道:“哎,我說老天爺呀老天爺,是不是你派同桌來監(jiān)視我的?寫的速度都和神仙一般快了!”聽了他的話,我“撲哧”一聲笑了?纯寸姳恚骸岸歼^了一個小時了,怎么還沒寫完一個作業(yè)?”“果然是來管我的神仙!”他翻了一個大白眼。
我的自信還因為我畫畫好。上美術(shù)課對我來說就是娛樂時間,老師一說主題,我便龍飛鳳舞地畫了起來。即便隨便一畫,十有八九也能被老師表揚。在一次美術(shù)課上,我們要用顏料畫。顏料畫是我的弱項,可我還是準備大顯身手,最后的畫我自己看著是畫砸了,低著頭交給老師打分。老師打了個滿分,還給同學們展示,表揚了我。我真是目瞪口呆,畫成這樣也能受表揚,太意外了。
因為我的自信,有時候得了獎會在大家面前大搖大擺,無比自豪,這并不好,人不能太驕傲。
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