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實(shí)用的自信的作文（精華4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的自信的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自信的作文 篇1
我們的內(nèi)心總會(huì)有恐懼的心理，從而導(dǎo)致心情緊張，與其如此，倒不如相信自己，我們從來不會(huì)被打敗，只不過是心中的恐懼在作怪。
從小便開始練習(xí)書法，當(dāng)初因?yàn)樽约菏侵型救サ模岳锩娴拿恳粋�(gè)人都比我寫的好，使我感到對(duì)這件事十分反感，便對(duì)那老師抱怨自己那筆總是抖，老師告訴我要相信自己，這樣手就不會(huì)那么抖了。我便像老師說你的那樣相信自己可以練好，雖說手不那么抖了，但是還是寫不出很好看的字，我便又去找老師，他悄悄地從一堆宣紙下拿出許多練過的紙來，我看見那些字就哈哈大笑起來，說道，這字還沒我寫得好看呢！那七扭八歪的字就如同畫的一道道符，老師說：“那是我當(dāng)初剛開始學(xué)時(shí)寫的字，如同你說的那般還不如你的，但現(xiàn)在我不是一樣寫得好嗎，我將它留下來是想它能夠感染你們這些學(xué)生，要相信自己！”
聽完后，我似乎懂了，在那字的背后的意義，我又走回了自己的位置，靜下心來拿起毛筆開始練了起來，我認(rèn)為晚一些進(jìn)班又如何，要加油趕上他們呀，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的字終于有了些許的進(jìn)展，漸漸趕上了他們字也變得端正好看了。因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎隙芫毢�，并不是因�(yàn)槲冶人麄冇卸嘁恍┑幕A(chǔ)，而是我相信只要努力就可以成功。
一次偶然的機(jī)會(huì)，老師讓我去參加比賽，一共四個(gè)人，可為什么要選我呢？雖然心中有所疑惑，但是卻沒有說出來，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘腵，走進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí)，老師拍了拍我的肩膀，說：“我相信你�！蔽易吡诉M(jìn)去，我只知道我相信的并非全是我的字有多好看，而是我那希望成功的決心和那份信心，心中的緊張感已全然消散，我認(rèn)真地去寫每個(gè)字，全身心地投入到其中去，我感覺自己已經(jīng)離勝利不遠(yuǎn)了。
走出比賽場(chǎng)地，老師問我第一次參加比賽緊張嗎？我笑著回答到不緊張。心中念到，我相信自己。比賽結(jié)果出來是第二，我已經(jīng)很高興了，因?yàn)槲也⒎亲顑?yōu)秀的，但我是最自信的。
其實(shí)人生中有許多的恐懼等著我們?nèi)?zhàn)勝，只要相信自己，任何事情都能迎刃而解，其實(shí)每個(gè)人心中都有自信的一角。
自信的作文 篇2
自信，多么美好的一個(gè)詞眼。自信，能給人一種特殊的力量。自信，是一個(gè)。什么，你說是假的!!!士可忍，孰不可忍。不信，咱們騎驢看唱本——走著瞧。
這一天，天氣晴朗明媚，剎那間，烏云密布，我正想使用我的第七感探知一下，誰(shuí)知，遭到一陣強(qiáng)大的小宇宙阻擋，我 欲殺出生天，突然，一股寒氣逼來，我提起真氣卻暗叫不好，這人真賴，竟然用暗器，我暗罵一句，抬頭一看，一切問題都迎刃而解，原來是老班正拿著一疊試卷面 無表情的說：“今天考試，記住‘寧可丟分，不可丟人’�！笔獠恢�，有人卻在心底說：“‘寧可丟人，不可丟分’這句話太經(jīng)典了。”
這時(shí)我卻在回憶著我們所學(xué)的內(nèi)容。不好，當(dāng)試卷發(fā)到了我的面前時(shí)，我抱怨了一句，有一題不會(huì)，于是我拼命的 想，想累了，休息一會(huì)再接著想，Long long time later。終于以耗時(shí)2分鐘的代價(jià)換回這非常的特別的重要的4分。但是，到后面的時(shí)候我真的傻眼了，轉(zhuǎn)而一想，我是什么人呀，我一定能想出來。自信 這時(shí)的威力就突然爆發(fā)出來。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我頭上的汗也越來越多，眼看就要下課了，我就打起自信，你一定能行的，你一定能行的，你一定能行的。我一 遍又一邊鼓勵(lì)自己，就快了，就快了，還有一點(diǎn)點(diǎn)。好了，寫好了。我長(zhǎng)吸一口氣，再呼出去�！岸６！�.”真幸運(yùn)呀!
其實(shí)呢，自信能給人帶來一種特殊的內(nèi)在氣質(zhì)，如果你是一個(gè)自信的`人，你一站在講臺(tái)上，就會(huì)有一種氣質(zhì)散發(fā)開來，讓人忍不住多看你一眼。
如果你足夠自信，那你也將成為一個(gè)美麗的人。你就可以在別人面前自信地說：“我美麗，因?yàn)槲易孕?”
綜上說的，我認(rèn)為美麗的人不一定自信，自信的人一定美麗，盡管她長(zhǎng)的丑，但這并不是阻礙她蛻變?yōu)橐粋�(gè)美麗的人。
自信的作文 篇3
俗話說：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美”在人生未來的旅途上，就如同行駛于茫茫大海中的船只，若無燈塔的指引，則會(huì)迷失方向，沉入海底。夢(mèng)想就如同一座燈塔，指引我們航向安全的未來。一個(gè)人若有夢(mèng)想，他的神情是炯炯有神的，也能看得清未來；相反的，一個(gè)人若無燈塔的指引，她的眼神是呆滯的，每天只會(huì)渾渾噩噩的過日子，不知未來何去何從。
每個(gè)人都有屬于自己盼望的未來，例如：醫(yī)生、護(hù)士、老師……等等，而我的夢(mèng)想，則是當(dāng)一位畫家，不是我老王賣瓜，自賣自夸，老師曾經(jīng)稱贊過我：“我的繪畫能力不錯(cuò)，想象力豐富，值得好好培訓(xùn)”，所以在學(xué)校，每天迫不及待的課程就是美術(shù)課，我都會(huì)提前抵達(dá)教室，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課鐘聲響起，我不疾不徐地拿出美勞用具，老師經(jīng)常出的題目就是：自由發(fā)揮，希望我們不用被局限在一個(gè)主題或框架，在空空如也的.圖畫紙上，我拿出鉛筆構(gòu)圖，接下來采上五彩繽紛的顏色，最后畫龍點(diǎn)睛，而我每次都是最先完成的人，老師經(jīng)常會(huì)拿我的作品貼在黑板上，讓同學(xué)觀摩，同學(xué)們?nèi)缋椎恼坡�，以及羨慕不已的眼神，奠定了我的繪畫能力。
為了距離我的夢(mèng)想在更近一大步，我經(jīng)常上網(wǎng)，或是利用圖書館的資源，查詢一些畫家的資料，看看他們是如何一路上苦盡甘來，成為一位杰出的畫家，還有他們的作品，有時(shí)看到喜歡的，總會(huì)仿畫，有時(shí)候畫的不好，有時(shí)候則是進(jìn)步神速，讓我了解“吃的苦中苦，方為人上人”的道理。
雖然現(xiàn)在的我，距離夢(mèng)想還是有點(diǎn)距離，但我相信，只要一步一腳印，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，就能闖出自己的一片天，我認(rèn)為唯有認(rèn)真努力，才是最后的勝者。
自信的作文 篇4
自信，就是要自我相信自我。自信，往往能夠事半功倍。我就是一個(gè)充滿自信的孩子。
這學(xué)期開學(xué)的第二周，教師宣布要競(jìng)選班干部，要求參加競(jìng)選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競(jìng)選演說。我思忖著，二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過中隊(duì)長(zhǎng)，三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過大隊(duì)委，五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)。我對(duì)照著中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我的本事和素質(zhì)，認(rèn)為自我有條件當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我對(duì)自我競(jìng)選班委有了一份自信。
回到家里，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競(jìng)選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個(gè)詞;一遍一遍地說，說到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語(yǔ)氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對(duì)著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅(jiān)定地對(duì)我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你必須能成功!”我應(yīng)道：“是呀，你看我競(jìng)選什么時(shí)候緊張過?像這種事對(duì)我來說是小菜一碟�！蔽覍�(duì)自我競(jìng)選班委又有了一份自信。
這是一個(gè)周一的早晨，陽(yáng)光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽見同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今日有好幾位同學(xué)競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。聽了這番話，我明白這幾位競(jìng)選對(duì)手的實(shí)力與我不相上下�？墒俏也⒉痪o張，我對(duì)自我充滿信心。
競(jìng)選開始了，教師提過要求后，就讓我們自我上臺(tái)演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像能夠聽見每一位競(jìng)選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢上臺(tái)。一時(shí)間，班里出現(xiàn)了冷場(chǎng)。我想：班里肯定沒有同學(xué)上臺(tái)，我必須要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺(tái)，迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周，只見同學(xué)們向我投來期待的目光�！敖處�，同學(xué)們，大家好!”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的教師對(duì)我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、教師的鼓勵(lì)，更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的.聲音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，配合著堅(jiān)定有力的手勢(shì)，發(fā)表著競(jìng)選演說。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱是�！罢�(qǐng)同學(xué)們投我保貴的一票吧!多謝大家!”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講資料中，猛地回過神來，“嘩”，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái)，回到位子上。
投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的資料，還是語(yǔ)言的表達(dá)，都很不錯(cuò)。
暢票完畢，教師宣布：“中隊(duì)長(zhǎng)，周樂群�！比嗤瑢W(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自我成功了，我如愿以償。
成功就是這么簡(jiǎn)單，從我做起，從每一件小事做起，如果今日比昨日提高了，就要為自我鼓掌，為自我喝彩，為自我加油!只要相信自我，讓自我有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹必須屬于你。
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