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自信的作文(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的自信的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
法國(guó)古典作家拉羅什富科曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們對(duì)自己抱有信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽!
在一部小說(shuō)改編的電視劇《甄嬛傳》中,沈眉莊曾經(jīng)對(duì)甄嬛說(shuō):“我知道自己才不如你,貌也遜色與你;便立意修德,博一個(gè)溫婉賢良,你擅長(zhǎng)舞藝,我便著藝琴技,從來(lái)也不遜色于你!边@番話如此深刻,大膽,透徹,把人與人之間較勁的“潛規(guī)則”說(shuō)了個(gè)透,顯示其大氣,她對(duì)任何事情都看得明白,不跟別人的.長(zhǎng)處硬拼,也不輕易認(rèn)輸,往往另辟溪徑,迎頭趕上,沈眉莊有自己的優(yōu)勢(shì)和光芒,在人格魅力和風(fēng)度才華上都可與甄嬛這樣的人物比肩,這樣的嬌女自然是有自信的。
一個(gè)人沒(méi)有自信,將永遠(yuǎn)不會(huì)成功,如何產(chǎn)生自信,當(dāng)代著名學(xué)者于丹曾說(shuō):“一個(gè)人的自信來(lái)源內(nèi)心的淡定與坦然。”如果做成一件難事,就對(duì)自己有信心,不能被重重困難所嚇倒。只有相信自己能行,并付出相應(yīng)的努力,成功才會(huì)在前面等你。
央視著名主持人白巖松在廣東暨南大學(xué)演講,演講之前,很多學(xué)子見(jiàn)到白巖松后,顯得十分激動(dòng),爭(zhēng)先恐后的要白巖松簽名合影,這些學(xué)子沒(méi)想到,白巖松演講開(kāi)始之后說(shuō):“剛才在路上聽(tīng)到有人說(shuō),就要見(jiàn)到白巖松老師:我替你們感到可惜,想擁有什么的話,那就從自信開(kāi)始吧。”
我們年輕,有青春,青春就是用來(lái)?yè)]霍的,我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)去向更多自信而成功的人學(xué)習(xí),為自己代言品牌的聚美優(yōu)品創(chuàng)始人,在遭遇解約仍堅(jiān)持不懈的NBA球里林書(shū)豪,用腳彈琴的劉偉,最終登上金色維也納大廳奏樂(lè)。
今天,我們向自信的人們學(xué)習(xí);明天,我們將成為另一個(gè)林書(shū)豪。
自信的作文 篇2
魯迅曾寫(xiě)過(guò)這樣的文章,揭露出中國(guó)人的種種丑語(yǔ)陋習(xí)。他在文章中說(shuō):“中國(guó)人失掉了自信力!钡袊(guó)人真的失掉自信力了嗎?
如此一句,只能用來(lái)形容那些極少數(shù)的沒(méi)有上進(jìn)心、沒(méi)有同他人競(jìng)爭(zhēng)思想的懶惰國(guó)人,并不能用來(lái)概括如此范圍之大的中國(guó)人。如果中國(guó)人真的失掉了自信力,那么,如今的中國(guó)何來(lái)立于世界之林一談?
眼前的中國(guó),雖說(shuō)在國(guó)外有著許多刻著‘中國(guó)制造’的產(chǎn)品,但這些就能代表中國(guó)人是在不思進(jìn)取、停懈于原地嗎?錯(cuò)誤!如果你們這樣想,那就說(shuō)明你們只看到了中國(guó)陰暗的一面?芍袊(guó)的曙光將黑暗驅(qū)逐得只留一席之地啊!
中華民族自古以來(lái)就是極富想象力、創(chuàng)造力的民族。古代中國(guó)與巴比倫、古埃及、古印度、古希臘可是共同號(hào)稱世界上的五大文明發(fā)源地。如果中國(guó)人失掉了自信力,何來(lái)的資格與其他四大文明發(fā)源地相競(jìng)爭(zhēng)?如果中國(guó)人失掉了自信力,能進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)的行列嗎?
如今的中國(guó),不乏各種人才以及林林總總的`發(fā)明,單看一位湖北省的普通女大學(xué)生就獲得了6項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利,再看我國(guó)的戰(zhàn)略導(dǎo)彈系統(tǒng),如果我們中國(guó)人失掉了自信力,何來(lái)的世界強(qiáng)國(guó)一說(shuō)?!
自信的作文 篇3
如果生命是破舊的花絮,那么因?yàn)樽孕,生命將變得繁花似錦,光艷迷人;如果生命是漆黑的夜空,那么因?yàn)樽孕,生命將變得繁星閃爍,熠熠閃光。自信是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,是走向成功彼岸的虹橋。
自信讓生命非凡。看看籃球場(chǎng)上那個(gè)奔跑的身影,那么矮小,那么瘦弱,誰(shuí)能想到他將成為美職籃巨星,他就是肖恩巴蒂爾。少年時(shí),巴蒂爾愛(ài)上了籃球,但他瘦弱的身軀注定了他只能是別人的陪襯。有一天,他對(duì)伙伴們說(shuō)我會(huì)去NBA打球。但伙伴們嘲笑說(shuō)“不,肖恩不可能,你不夠高,太瘦弱,你不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”在嘲笑聲中,巴蒂爾沒(méi)有失去信心,他堅(jiān)信努力總會(huì)換來(lái)回報(bào)。寒冬烈日,他一直奔跑,直到土地磨壞他的球鞋,他不斷跳躍,直到汗水浸透他的衣襟,他的身體一天天強(qiáng)壯,他的技術(shù)一天天純熟。時(shí)間改變了一切,巴蒂爾終成一代傳奇。也許,他不是最有天賦的,但他是最自信的,冷嘲熱諷中,那顆自信的心造就了生命的非凡。
自信讓企業(yè)輝煌。馬云,著名企業(yè)家,創(chuàng)業(yè)是他的夢(mèng)想,但失敗卻是他生命的主旋律。公司一次次倒閉,他一個(gè)人躺在房間里沉思,同行和家人不斷告訴他,憑你的.商業(yè)頭腦不可能闖出一條路來(lái)。但馬云相信自己選擇的道路,也相信自己的能力,外界壓力沒(méi)有讓他懷疑自己,更沒(méi)有讓他放棄,他帶著自己的員工一次次打拼。終于,自信和努力換來(lái)了回報(bào),馬云開(kāi)辟了阿里巴巴的時(shí)代。在困難中摸索,在失敗中前行,這是馬云的寫(xiě)照。憑著一顆自信的心,他鑄就了企業(yè)的輝煌
自信讓國(guó)家振興。春秋,吳國(guó),蕭蕭西風(fēng),勾踐又品了一口苦膽,嘴中之苦卻不及心中亡國(guó)之苦,臣民哀怨,親友別離,但勾踐依然忍辱茍活,他相信自己,相信自己會(huì)帶來(lái)一個(gè)強(qiáng)大的越國(guó)。他在謾罵中自信,在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)。終于時(shí)機(jī)來(lái)臨,勾踐攻滅吳國(guó),成為春秋霸主。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),依舊初心不改,勾踐的自信換來(lái)了自己命運(yùn)的改寫(xiě)和國(guó)家的強(qiáng)大。
自信是迷途中的一盞明燈,讓你始終尋找最正確的方向;自信是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘,無(wú)論面臨何種挫折困境都能讓你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不退縮。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
自信的作文 篇4
美國(guó)著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時(shí)侯經(jīng)歷過(guò)的改變他一生的一件事:一天,幾個(gè)白人小孩兒在公園里玩。這時(shí),一位賣(mài)氣球的老人推著貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去,每人買(mǎi)了一個(gè)氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了。基恩--那時(shí)還是一個(gè)黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車(chē)旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)到:您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎?當(dāng)然可以。老人慈祥地打量了他一下,溫和地說(shuō):你想要什么顏色的?他鼓起勇氣說(shuō):我要一個(gè)黑色的。臉上寫(xiě)滿了滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)小孩子,立即遞給他一個(gè)黑色的氣球;鏖_(kāi)心地接過(guò)氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說(shuō):記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾,形狀,而是氣球充滿了氧氣;一個(gè)人的成敗,不是因?yàn)榉N族,出生,關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信。世界上
的無(wú)數(shù)名人,偉人都是因?yàn)槌錆M自信,勇于實(shí)踐才創(chuàng)就了我們今天這個(gè)美麗的世界,所以說(shuō),自信創(chuàng)造了我們的世界。 人生何嘗不似一個(gè)升空的氣球?人生能否騰飛主要在于有沒(méi)有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界,那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天!
人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。
當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開(kāi)花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險(xiǎn),那么年輕的`心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
因?yàn)樽孕?所以感覺(jué)生活美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對(duì)自己有信心。
在人才濟(jì)濟(jì)的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭(zhēng)取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭(zhēng)上游,因?yàn)樽孕虐槲疑下?所以我信心十足。
人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。
自信的作文 篇5
自信,原本就是一種美麗——讀《女孩的發(fā)夾》有感, 讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后,我大有感悟——自信,原本就是一種美麗。
《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個(gè)自卑到極點(diǎn)的女孩,因?yàn)樗X(jué)得自我很丑,因?yàn)樗X(jué)得自我家里很窮。
有一次,可娜拿著自我覺(jué)得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個(gè)商店買(mǎi)了一個(gè)發(fā)夾,頓時(shí),帶著美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她,覺(jué)得自我美麗無(wú)比。
可娜鼓起勇氣,去見(jiàn)了自我心儀已久的一個(gè)男孩,平時(shí)正眼都不瞧自我的一個(gè)男孩。 令可娜不敢相信的事情發(fā)生了:那個(gè)男孩邀請(qǐng)了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾,在不知不覺(jué)中掉落了。
讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得可娜的自卑改變了自我的天生麗質(zhì),當(dāng)可娜昂首挺胸時(shí),她又是多么的美麗。 自信,是照亮屬于自我的天空的寶物。 自信的`人器宇軒昂,百折不饒,置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài),洞悉世事,始終高昂著頭邁向生命的輝煌。
自信,是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣,若她不自卑,變的自信的話,她將是多么的貌美如花?! 自信,原本就是一種美麗!
自信的作文 篇6
相信同學(xué)們聽(tīng)到“考試”二字,都會(huì)頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是缺乏自信心。因?yàn)榫o張過(guò)度,影響了正常發(fā)揮。平時(shí)羨慕考試分?jǐn)?shù)名列前茅的優(yōu)等生,又擔(dān)心被名次排在后面的人超過(guò),總覺(jué)得自己不如人,焦急浮躁,不能專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。自信,早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
自信,能使人走向成功。
著名天文學(xué)家哥白尼,是世界上第一個(gè)對(duì)影響人類(lèi)千年之久的“地心說(shuō)”提出懷疑、否認(rèn)的。遭到無(wú)數(shù)人的反對(duì)及壓迫,但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)”的理論,沒(méi)有輕言放棄。最終他的“日心說(shuō)”被印證了,哥白尼從此也成功了。如果,他在人們提出質(zhì)疑時(shí)就放棄了或懷疑自己的判斷,他就不會(huì)有后來(lái)的成功了。
英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特,從小認(rèn)為自己會(huì)成為偉大的作家。中學(xué)畢業(yè)后,她開(kāi)始向她的文學(xué)之路而努力。她把自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的羅伯特·騷塞,希望得到他的指點(diǎn)。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓(xùn)誡她:“在大自然里,小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué),不是婦女的事業(yè),也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)!”她沒(méi)有放棄,在一陣錐心的.羞慚與痛苦中昂起頭來(lái),硬是用鋼鐵般的意志與自信,敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)。她的脫穎而出,震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇。
勇敢面對(duì),相信自己“我能行”,才能樹(shù)立自信。除了自信,我們還要謹(jǐn)慎,否則,我們就像獨(dú)翅的鳥(niǎo),墜落于“自大”的世界中。
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。所以,我們更應(yīng)該走出不自信的沼澤,踏上自信的人生道路。
自信的作文 篇7
自信,即“信自”,相信自己。自信的人,能正確地對(duì)待自己,能以積極的態(tài)度對(duì)待生活,堅(jiān)信自己能取得成功,感到“自信”的“香甜”。
毛遂自薦,表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時(shí),需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。
李清照“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕吟除了細(xì)心的觀察外,還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。
蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。
陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別,更那堪,冷落清明節(jié)”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臑t灑的自信。
關(guān)漢卿“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”的'非凡的自信。
詩(shī)人的自信,有永不退縮的精神,有克服困難的毅力,有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……然而,在西方,這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。
當(dāng)亞歷山大二世面對(duì)那匹連馴馬師都無(wú)能為力的烈馬時(shí),他的從容不迫來(lái)自他心中那份靜若止水的自信。
當(dāng)愛(ài)因斯坦面對(duì)一切困難時(shí),始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個(gè)準(zhǔn)則。
當(dāng)居里夫人身著一襲樸素的長(zhǎng)裙時(shí),那黑色的長(zhǎng)裙,映襯著她閃亮的自信。
當(dāng)蘇格拉底面對(duì)“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí),他自信堅(jiān)定地說(shuō)“不!”
當(dāng)布魯諾面對(duì)那邪惡的燃燒著他身體的火光時(shí),他自信地大聲疾呼:“真理永存!”
我閉上眼,與他們共享“自信”的美好感覺(jué)。自信。讓我感到了“貧,氣不改;達(dá),志不改”的慷慨;讓我感到了“雨醉云醒,柳暗花明”的清新;讓我感到了“坐的,便無(wú)酒也令人醉”的歡暢;讓我感到了“水可陶情,花可融愁”的幸福和香甜。
自信的作文 篇8
“我自信,我能行!边@句話已經(jīng)深深地鐫刻在了我的心中。在我的心目中,自信好比是到達(dá)成功彼岸的小船;自信好比是克服困難的一把利劍;自信好比是小船中迎著風(fēng)的船帆。只有自信+努力+方法才等于成功。原本我上課根本不會(huì)舉手發(fā)言,可經(jīng)過(guò)了那次我發(fā)現(xiàn)我能行,于是我變得有自信了,再會(huì)的情況下,我也能大膽舉手了。
“同學(xué)們,在第13自然段中那句話寫(xiě)出了作者在祖父的園子中干活呢?”張老師提出了這個(gè)問(wèn)題后,教室里變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)把頭壓得很低,生怕老師叫到自己。我的眼睛盯著第13自然段,看了一遍又一遍,突然靈光一現(xiàn),找到了這個(gè)句子心中欣喜地想:我已經(jīng)知道是哪一句話了,不過(guò),我還不敢舉手,那幾個(gè)成績(jī)好的也沒(méi)有舉手啊。我回頭看了一下同學(xué)們,只見(jiàn)個(gè)個(gè)都把頭藏進(jìn)了書(shū)本中。沉默了幾分鐘后,老師說(shuō)話了:“你們有沒(méi)有找到?我要請(qǐng)人回答了!蔽彝鴷(shū)本上已經(jīng)畫(huà)好的'句子,心中猶豫地想:到底該不該舉手呢?我又沒(méi)有百分之百的把握,萬(wàn)一答錯(cuò)了,那還不是會(huì)被老師批評(píng),同學(xué)嘲笑!算了,還是聽(tīng)天由命吧。老師見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢舉手,便公布了答案,我和我的答案對(duì)照了一下,真是一模一樣。正巧,張老師往我身邊走過(guò),見(jiàn)我是畫(huà)對(duì)的,笑著對(duì)我說(shuō):“你不是已經(jīng)畫(huà)好了嗎?怎么不敢舉手呢?我聽(tīng)了后,后悔的想:這都是不自信惹的禍,如果我擁有了自信,那就會(huì)贏得老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的掌聲?墒,就是因?yàn)槲业牟蛔孕,老師還批評(píng)了我?guī)拙洹默F(xiàn)在開(kāi)始,我要揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆,在學(xué)海中盡情的遨游。
第二節(jié)課,張老師仍舊在上《祖父的院子》,講了一會(huì)后,張老師又提出了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“大家認(rèn)為文章中的這個(gè)小女孩性格是怎么樣的?從哪體現(xiàn)出?”教室里又變得鴉雀無(wú)聲了,我仔細(xì)看了課文,心中就有了答案,鼓勵(lì)自己:舉起手吧,既然你心中已經(jīng)有了答案,就大膽的發(fā)言吧。有了前一次的教訓(xùn),我馬上毫不猶豫的舉起了手,老師見(jiàn)了,便叫我起來(lái)回答。我站了起來(lái),回答說(shuō):“我認(rèn)為小女孩是個(gè)調(diào)皮的孩子,因?yàn)樾∨⒕拱阉焐蠞,玩起了下雨!罢?qǐng)坐。”張老師說(shuō)。我回答了問(wèn)題,心中比吃了蜜還甜。
“我自信,我能行!边@句話已經(jīng)深深的鐫刻在了我心中,一直激勵(lì)著我在學(xué)海中盡情的遨游!
自信的作文 篇9
“我真的很不錯(cuò),我真的很不錯(cuò),我真的真的真的真的真的很不錯(cuò)。小小年紀(jì),志氣高;學(xué)習(xí)認(rèn)真,我最好……”這是我最喜歡的一首歌,這雖是一首兒歌,但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。
每當(dāng)考試失敗時(shí),你會(huì)怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂郁寡文?對(duì)于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。
我喜歡在我的.博客上寫(xiě)作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛(ài)好,不在寫(xiě)作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說(shuō),你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒(méi)信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓?zhuān)膊粫?huì)沒(méi)信心,而是勇敢地對(duì)老師說(shuō):“我會(huì)努力的!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。
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