實用的自信的作文4篇(集合)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的自信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信的作文 篇1
考試，是每個學生都要經歷的。有的人考試時頭腦發(fā)暈，兩眼昏花，什么都不會，而有的人考試對于他來說就是小菜一碟。
今天是個特殊的日子，是我們的期中考試。同學們都手忙腳亂地抓緊時間復習，而我卻悠閑地坐在座位上翻翻課外書，同桌提醒我：“閆明達，你趕緊復習呀！”“沒事，不就是期中考試嘛，緊張什么�！蔽一亓艘痪洹�
不一會兒，監(jiān)考老師考試發(fā)試卷了。我拿起筆開始寫了起來。幾分鐘就把第一面搞定了�？纯赐啦艑懥藥椎李}。到了后面，雖然題越來越難，但我還是不慌不忙地寫著，就剩下作文了。我看了看時間，還有五十多分鐘，先審題，再動筆。結果我只用了三十分鐘作文就輕松完成。還有二十分鐘的檢查時間，但是我卻拿起漫畫書，興致勃勃看了起來。交卷了，我終于得到了解脫，伸個懶腰，出來玩了一會兒。接下來是數學考試，我更是得心應手。
下午，使我最擅長的英語考試。我都沒有聽老師的考前交待，在操場上玩到考試前。來到考場了，我一點壓力也沒有，聽力老師只讀了一遍，我就全部完成開始答筆試部分了，不一會兒就全部完成。我打了個哈欠，就準備睡覺了，只聽見旁邊的同學對我說：“二貨，有時間不檢查，睡什么覺？”我心想：還笑我二貨，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
考試是檢驗我們學習最好的方式，我們不必緊張，完全當成平時的.作業(yè)就行了，只有保持平常心，我們才能發(fā)揮出真正的實力。
自信的作文 篇2
剛上小學時，我的座位總是最后一排。我不愛說話，總覺得學不會，不如別人，不會的題也不問，作業(yè)總是馬馬虎虎，成績自然很差。
進入四年級，我們換了一位班主任。他個子不高，身材中等，稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡，看起來和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，便主動找我談心。老師撫摸著我的額頭，語重心長地說：“不要覺得自己學不會，別人可以做到，你也可以�！蔽姨ь^看著老師，透過那副眼鏡，我看到了滿滿的期望。
從那一刻起，自信如一顆種子在我心中發(fā)芽，生長。我開始嚴格要求自己：作業(yè)認真完成，上課認真聽講，積極回答問題。雖然感到很吃力，但是我開心極了，因為我相信自己能做好。終于，功夫不負有心人，期末考試我取得了很好的成績。老師欣慰地笑了，我也笑了，心中猶如春風拂過，有某種東西在悄然成長……
轉眼間，又到了學校的秋季運動會。我班報的是四百米接力賽，我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響，激烈的比賽開始了。同學們真可謂離弦之箭，一個比一個快。眼看著我們班的同學落后了，我開始著急了。終于，我接到了接力棒，奮力地向終點跑去，在一片吶喊聲中，我沖在了最前面。但是，在離終點還有幾十米的時候，我的`腿開始發(fā)軟，雙腳像踩在棉花上�！凹佑�，加油！”老師和同學們的吶喊聲，聲聲震耳。我暗暗告訴自己：“你可以的。”我咬緊牙關，滿血復活，拼盡全力，沖到了終點。啊，我們班奪得了冠軍！同學們圍著我歡呼起來。雖然我十分疲憊，但是我開心極了，笑容再次綻放。
是信心，讓我一次次超越了自己，讓自己變得更加強大。
自信的作文 篇3
我并不美麗，但我非常自信。因為自信，我變得開朗!因為自信，我變得樂觀！不管在什么時候，你都要充滿自信，才能做出最好的自己！有一次星期三，老師選我去參加英語書法大賽。我一接到任務，就激動地點點頭，在家里練習的時候，一個多小時在紙上練啊，練啊，越練越興奮，好像自己已經拿了獎似的......
到了星期四早上，我?guī)е蠋煹钠谕ケ荣惲?.....結果在下午，我接到了一個通知——我竟拿了一等獎！我興奮得手舞足蹈，恨不得把這件事告訴我身邊的每一個人!在我上三年級的時候，我盡到了做班長的責任。班里的同學吵架了，而且這件事情越鬧越大，我實在看不下去了，生怕這件事傳到班主任的耳朵里后，公開解決，會更加對學生造成不利的影響。于是我通過兩小時自己想方設法和在網上找答案，終于在自信的時候把雙方的問題都給解決了！我在那時候看到別人和好是多么開心，多么快樂!我還記得上五年級時，其中考試的時候令我最難忘，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我還在不斷地冒著冷汗......當天下午三點多，我將語文試卷全部做完時，心中浮在半空中的石頭總算是落地了。我愉悅地檢查著試卷，正當我檢查到作文的時候——真是冬天再潑一次冷水啊！天啊，我的作文竟然離題了，怎么有倒霉的事總是輪得到我。眼看手表只有二十分鐘了，難道我還要擦掉重寫嗎？萬一寫不完呢？萬一......
我的腦子里想到了亂七八糟的想法，我好像看到時間正悄悄地從我的筆尖消失。突然，我的理智告訴我必須堅持寫下去。要不然我就會考得不及格的！于是我終于下定決心，馬上把作文擦掉，我拿起作文稿紙，一拿到筆，我就開始飛快地寫起來，想起了數學考試的失敗與成功，我飛快地構造了一篇文章。慢點，慢點，再慢點，時間別過得這么快......
我的'內心暗暗祈禱著。我的心在震，我的手腳再抖，我覺得我全身都在努力。終于，這篇盼望已久的作文'出爐'了！我覺得自己實在太偉大了，時間還沒到，我覺得自己簡直創(chuàng)造了一個奇跡！試卷上交了，雖然是短時間內的試卷，但我依然相信自己，這次絕對不會考砸。第二個星期二，試卷發(fā)下來了，八十九點五分，雖然在作文上也扣了很多分，但我還是為自己創(chuàng)造了奇跡而高興。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經歷。自信+能力=成功。世上沒有什么是不可能的，只要你相信自己，去做那些'不敢做，不想做'的事，一定可以成功的！
自信的作文 篇4
自信就像一張大大的帆，在我們迷茫無助的時候，為我們趕走心慌和害怕，為我們指引正確的道路。自信是成功的第一要素，有了自信，才能充分發(fā)揮自己的才能，一個沒有自信，做任何事都注定失敗。
就像在20xx年學校舉行了《家長座談會》這個活動。我有幸擔任了學生代表發(fā)言。沒想到平時天不怕地不怕的我，卻在這時候退縮了。我一點自信也沒有，總覺得自己做不好。當我上臺發(fā)言時，我緊張極了，雙腿發(fā)軟，心撲通撲通地快速跳動著。面對全校的師生以及家長，我面紅耳赤，眼睛根本不敢直視前方，頭埋得低低的。聲音很小，說話也結結巴巴，這是我第一次發(fā)言，也我最糟糕的一次發(fā)言。缺乏自信，所以我才會失敗。
直到今學期我在參加《東源縣小學生英語口語比賽》中，我才揚起自信的風帆，樹立了自信心。在比賽中，我徹底克服了緊張和恐懼的心理。在講臺上我再不是以前的`“膽小鬼”畏畏縮縮，而是生龍活虎的挑戰(zhàn)者，精神抖擻，有條不紊地完成了比賽。并榮獲二等獎。
成功是每個人的夢想，但在這個過程中，我們必須要揚起自信的風帆，要不斷克服自卑的心理，樹立強烈的自信心，。只要心中有自信，世界上無論多曲折的道路，也能化為平坦。
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