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自信的作文

時間:2024-11-27 08:22:04 自信 我要投稿

(熱門)自信的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的自信的作文4篇,希望對大家有所幫助。

(熱門)自信的作文

自信的作文 篇1

  信心是命運(yùn)的主宰。

  ——題記

  朝陽的一抹余輝伏在云霞邊,別有一份安寧卻又令人欣喜的氣質(zhì)。

  陽光散落,樹影婆娑,講臺上,老師正讀著我的作文。她韻味十足地念著一字一句,傾聽熟悉的語句,心中有些許興奮、自豪,但只是微咬紅唇,低著頭,不愿與他人正視。

  老師的朗讀終止,緩緩用兩指合上作文本,微笑著,意味深長地把目光送到每個同學(xué)身上,似乎暗示著什么。

  隨即,一場風(fēng)暴般的掌聲襲來,夾雜著羨慕、敬佩。倘若在數(shù)日前,我一定會把頭向下壓,雙目緊盯桌子,默默享受短暫的幸福?山袢,卻想抬起頭。10度,余光輕窺著同學(xué),20度,見到周圍同學(xué)紛紛朝著我,真摯地將掌聲送于耳畔,30度,瞟見老師溫柔的目光;45度,更多人為我鼓掌;90度,看到全班同學(xué)都十指相撞,分開,掌聲有規(guī)律,這清脆的掌聲似乎有魔力。

  不知不覺中,兩手交織在了一起,當(dāng)皮膚剛接觸的一剎那,震動,心靈的'震動,五指緊貼另一只手,又離開,靠攏,離開,靠攏……這就是鼓掌!掌聲,輕輕的掌聲被如潮水船洶涌的全班掌聲淹沒。然而,在我聽來,這是宇宙爆發(fā)時的轟鳴,飛機(jī)啟動時的巨響,伴著全班同學(xué)的掌聲,和成一曲,給我無限力量與熱忱。

  也許,這就是自信的力量。

  往后,我不再低下頭,而是不論被鼓勵或是批評都抬頭,直視他人。

  自信的力量是偉大的,它可以融化心中積蓄已久的冰雪;它可以給人前進(jìn)的力量;它可以給人微笑的勇氣……有了它,你就可以主宰自己的命運(yùn)。

自信的作文 篇2

  在這開滿荷花的夏天,我們即將迎來期末考試。期末考試,很多同學(xué)都在叫苦不迭,做好準(zhǔn)備墊底。現(xiàn)在,我來問你們?nèi)齻問題:

  1學(xué)習(xí)可怕嗎?

  2讀書可怕嗎?

  3考試可怕嗎?如果你的回答是“不可怕”,你將順利地通過這次考試。

  拉爾夫·沃爾多·愛默生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣!笔茄!沒有自信,就猶如世界沒有太陽;沒有自信,就猶如咖啡沒有醇香;沒有自信,就猶如天空沒有彩虹;沒有自信,就猶如書本沒有內(nèi)容;沒有自信,整個世界將從五彩繽紛到黯然無色,將從清香裊裊到烏煙瘴氣,將從歡聲笑語到鴉雀無聲。可見自信是多么的重要!

  考試,它不像雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng);考試,它不像雨下的`淅淅瀝瀝;考試,它更不像霧一樣迷迷蒙蒙;但是考試像太陽那樣溫暖如春。讓我們用一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)。

自信的作文 篇3

  生活中有無數(shù)愛好等我選擇,我只看中了音樂,它是我生命中重要的一曲。然而我在尋找音樂的旅途上,也同時朝向一個目標(biāo),那就是——自信。

  門內(nèi)透出的陰涼讓身處炎日底下的人們感到舒適,也使我的手腳漸漸冰冷。

  “往里走。”我邁著沉重的步伐向指路人的指引方向走去,隱約聽到一陣美妙的鋼琴聲。那聲音清冷如鋼珠灑向地面,粒粒分明,流暢悠揚(yáng),也擾亂了我不堪一擊的心弦。

  這是一場鋼琴考試,考試時間很短,最多只有十分鐘的彈琴時間,卻將要包含我整個暑假每天四五個小時的`辛勤練習(xí)。明明目標(biāo)很明確,只要在老師面前彈三首曲子,我卻沒有來的緊張。

  我也常常疑惑,為什么我這么懼怕在別人面前彈奏?或許這就是天生的怯場。但我并不服輸,給自己一次次的考驗。

  我握緊了發(fā)冷汗的拳頭,不停地安慰自己:不要緊張,不能緊張。入了房間,狹小的空間險些使我喘不過氣來。老師進(jìn)了房間,“嘭”的一下關(guān)門聲似乎是敲打在我的心上一般。我愈發(fā)坐如針氈。

  好巧不巧,老師瞥了我們一眼,又睨了我一下,漫不經(jīng)心地從嘴里吐出一句話:“就你先來吧!斌E然間,我的心亂成一團(tuán)。

  我也不知道自己是怎么做上琴凳的,我的手用極緩慢的速度架上了琴,深深吸了口氣。抬手,自然落下,音樂頓時充斥在整個琴房內(nèi),我的手機(jī)不停地在琴鍵間穿梭,快速而又慌張,好似一頭小鹿四處亂竄。琴聲末端帶著些許顫抖,時不時有不和適宜的雜音跳竄。我依照著腦海中熟悉的記憶把一串串跳躍的音符彈出。我的面色微紅,連呼吸也跟隨著節(jié)拍急促了起來,分分秒秒都過得那么艱難。

  反常的,我并沒有聽見老師在身后不遠(yuǎn)處喊的“!保荒苡仓^皮接著彈下去。

  最沒把握的一首終于完成,我不禁吁了口氣,不到片刻便立即再次抬起手。

  這曲的音色更加沉穩(wěn)舒緩,好似如鏡的湖水緩緩流淌。我的心也伴著音樂沉了下去,也輕松了不少。自信隨著潔凈的琴聲從指尖流出。

  最后,一個重音結(jié)束了考試,我好似一陣風(fēng)般走出了考場,仰著明媚的陽光,眉眼染著驕傲的笑意。

  無論路有多遠(yuǎn),有自信指引著我勇往直前。

自信的作文 篇4

  剛上小學(xué)時,我的座位總是最后一排。我不愛說話,總覺得學(xué)不會,不如別人,不會的題也不問,作業(yè)總是馬馬虎虎,成績自然很差。

  進(jìn)入四年級,我們換了一位班主任。他個子不高,身材中等,稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的`臉龐。他總是戴著一副眼鏡,看起來和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,便主動找我談心。老師撫摸著我的額頭,語重心長地說:“不要覺得自己學(xué)不會,別人可以做到,你也可以。”我抬頭看著老師,透過那副眼鏡,我看到了滿滿的期望。

  從那一刻起,自信如一顆種子在我心中發(fā)芽,生長。我開始嚴(yán)格要求自己:作業(yè)認(rèn)真完成,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。雖然感到很吃力,但是我開心極了,因為我相信自己能做好。終于,功夫不負(fù)有心人,期末考試我取得了很好的成績。老師欣慰地笑了,我也笑了,心中猶如春風(fēng)拂過,有某種東西在悄然成長……

  轉(zhuǎn)眼間,又到了學(xué)校的秋季運(yùn)動會。我班報的是四百米接力賽,我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響,激烈的比賽開始了。同學(xué)們真可謂離弦之箭,一個比一個快。眼看著我們班的同學(xué)落后了,我開始著急了。終于,我接到了接力棒,奮力地向終點跑去,在一片吶喊聲中,我沖在了最前面。但是,在離終點還有幾十米的時候,我的腿開始發(fā)軟,雙腳像踩在棉花上。“加油,加油!”老師和同學(xué)們的吶喊聲,聲聲震耳。我暗暗告訴自己:“你可以的。”我咬緊牙關(guān),滿血復(fù)活,拼盡全力,沖到了終點。啊,我們班奪得了冠軍!同學(xué)們圍著我歡呼起來。雖然我十分疲憊,但是我開心極了,笑容再次綻放。

  是信心,讓我一次次超越了自己,讓自己變得更加強(qiáng)大。

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