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自信的作文10篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的自信的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自信的作文 篇1
“一個(gè)滿懷信心和決心的人,要比一百萬(wàn)個(gè)謹(jǐn)小慎微的和可敬的(可尊重的)人強(qiáng)得多!边@是一位思想家辛克萊說(shuō)的'話,他的意思就是自信。
的確,一個(gè)擁有自信心的人,他能夠創(chuàng)造自己需要的一切,相反之下,倘若不自信,即使擁有一切,也可能會(huì)喪失,認(rèn)為自己有潛力就會(huì)有潛力,決心成功,往往會(huì)真正的成功。
信心帶來(lái)勝利,信心戰(zhàn)勝一切,我曾看過(guò)一則小故事,故事的資料講述的是一個(gè)家境貧窮的人。小時(shí)候,由于家境很貧困,即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸,也在小學(xué)五年級(jí)被迫休學(xué),出去打工賺錢(qián),在忙碌的打工生活中,他并沒(méi)有自甘墮落,而是趁且閉看書(shū)、讀書(shū),當(dāng)別的工友望見(jiàn)是,就說(shuō):“打工就打工吧,還學(xué)什么習(xí)阿,就算再怎樣樣,也比不上別人的,當(dāng)他聽(tīng)到這些諷刺的話時(shí),他并沒(méi)有悲哀難過(guò),而是自信滿滿的說(shuō):“別人能夠,為什么我就不行呢?
我相信只要我努力過(guò)了,就必須會(huì)有收獲的!惫黄淙唬笤谝患腋呒(jí)企業(yè)招聘經(jīng)理時(shí),由于他的自信和出色的語(yǔ)言潛力,最后在3000多人得競(jìng)選者中脫穎而出,成為唯一一個(gè)進(jìn)公司的職員。他的一個(gè)朋友問(wèn)起原因,他就說(shuō):“因?yàn)樗麖膩?lái)就堅(jiān)持認(rèn)為自己能夠成功,自信的作用,便是我成功的原因!逼鋵(shí),自信是一種吸引力。只有當(dāng)一個(gè)人自信的時(shí)候,他才會(huì)成為別人注意的`焦點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人有自信的時(shí)候別人才會(huì)放棄了他們那游離不定的意見(jiàn)來(lái)附和他。
自信創(chuàng)造奇跡。例如古希臘著名演說(shuō)家德莫斯蒂尼,他從小患有口吃,說(shuō)話結(jié)巴,語(yǔ)音微弱,演說(shuō)時(shí)常被人倒喝彩,但他始終對(duì)自己有信心,為了克服疾病,他每一天清晨口含小石頭,呼喊練習(xí),最終成為一個(gè)口若懸河,辯駁縱橫的著名演說(shuō)家,正如貝蒂所說(shuō):“人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。
自信是一種魅力,他吸引別人向你靠攏;自信是一盞明燈,它指引自己的前進(jìn)方向;自信是一輪游艇,它帶領(lǐng)你走遍優(yōu)美的風(fēng)景。
因此,自信創(chuàng)造成功,自信創(chuàng)造未來(lái)。自信創(chuàng)造奇跡。揚(yáng)起自信的船帆,讓前進(jìn)的道路一片暢通無(wú)阻,充滿陽(yáng)光。
自信的作文 篇2
“先相信自己,別人才會(huì)相信你。”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句話。
這句話通俗,誰(shuí)都能看懂。自信,誰(shuí)都知道是什么意思,可正如誠(chéng)信,誰(shuí)也都知道是什么意思;可它們有誰(shuí)能真正做到?
不論世界,不論國(guó)家,不論民族,不論學(xué)校,就論我們班級(jí),有誰(shuí)能夠真正自信?有誰(shuí)說(shuō)除了董婉如我第一個(gè)找老師背書(shū),我是全班第一個(gè)去的?
沒(méi)有,每個(gè)人在找老師之前都會(huì)怕自己背不下來(lái),還被老師說(shuō)。只是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢?
要自信,首先你不要跑偏,最容易偏到自負(fù)和自卑這兩種心理。這兩種心理,我們上學(xué)期在政治課上都學(xué)過(guò),自負(fù)是一種盲目自大,過(guò)高估計(jì)個(gè)人的能力的心理。而自卑與自負(fù)相反,不會(huì)認(rèn)為自己軟弱無(wú)能,比不上別人,認(rèn)為自己能力不行。
自信,不是自負(fù)、自卑。有人問(wèn):“怎樣變得自信?”
我認(rèn)為有三個(gè)詞可以幫助我們變得自信,它們分別是:坦然、勇敢、主見(jiàn)。
坦然,坦然面對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)你的批評(píng),因?yàn)樗麄兯u(píng)的',正是你的不足和弱點(diǎn)。聽(tīng)取了他們的批評(píng),是你提升自我的臺(tái)階,讓你向下一步進(jìn)發(fā)。
勇敢,就是邁出你現(xiàn)在的自我感覺(jué)良好的去區(qū)域,接受新的挑戰(zhàn),讓您所觸及的范圍增大增廣,勇敢的面對(duì)壓力,同時(shí)也適當(dāng)給自己施加壓力。
主見(jiàn),聽(tīng)起來(lái)像是成年人或成熟人士的代表詞,但現(xiàn)在,我告訴你不是。在課上,你所回答的問(wèn)題是你的主見(jiàn);課下的討論是你的主見(jiàn),所以堅(jiān)持你的主見(jiàn),不要隨風(fēng)到。
以上三點(diǎn)應(yīng)了高爾基的這句話:“你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己,對(duì)自己的力量的信心,這種信心是靠克服障礙,培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的!
自信的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但是會(huì)有很多種結(jié)果。有的人會(huì)堅(jiān)持到底,有始有終;有的人會(huì)半途而廢,放棄勝利;有的人直接就放棄,跨不過(guò)這道坎;還有的人無(wú)論是件事還是放棄,都用自信面對(duì),用微笑結(jié)束,面對(duì)結(jié)果。
記得有一次,馬上就要月考了,大家都很緊張,每天都憂心忡忡,同學(xué)們都在為考試做準(zhǔn)備,努力復(fù)習(xí)。好友小丁對(duì)我說(shuō):“唉,明天就要考試了,好麻煩。 薄班拧灰o,自信一點(diǎn),平時(shí)你的成績(jī)不是很好的嗎?開(kāi)興一點(diǎn)啦!”我安慰道。“好的。”小丁笑著對(duì)我說(shuō);氐郊,我一頭栽進(jìn)書(shū)堆里,認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)……一直到了很晚,我終于復(fù)習(xí)好了,如釋重負(fù)。
第二天,我努力抑制自己緊張的情緒,自信地走進(jìn)考場(chǎng),心里默默地對(duì)自己說(shuō):“不要害怕,要自信,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,結(jié)果不是最重要的,要對(duì)自己有信心!”然后終于自信地走進(jìn)考場(chǎng),看看同學(xué),有的在竊竊私語(yǔ),有的還在看書(shū)復(fù)習(xí),有的自信滿滿,等著監(jiān)考老師……而我,深吸一口氣,緩緩地走出來(lái),放松了好多,自己對(duì)自己笑了一笑,老師發(fā)下試卷,我粗粗地一看,還好大多數(shù)都是我會(huì)做得,我拿起筆“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)……
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看分?jǐn)?shù),還好,考了一個(gè)還對(duì)得起自己的`分?jǐn)?shù)——92分。
從自信出發(fā),才有可能是勝利的結(jié)果。所以帶著自信出發(fā),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
自信的作文 篇4
我覺(jué)得人只要變得勇敢了,什么都不是問(wèn)題,只要有勇敢,有自信,在這樣的過(guò)程當(dāng)中,即便是你從一路上走過(guò)來(lái),什么都不做,只是看你的姿勢(shì)都感覺(jué)你這個(gè)人非常英姿颯爽。
以前的時(shí)候我總是懷疑太多的問(wèn)題,總是覺(jué)得那小細(xì)節(jié)能夠暴露太多的人品,可是實(shí)際上根本就沒(méi)有那么多人會(huì)在乎你那么多的小細(xì)節(jié),因?yàn)槊總(gè)人都很忙。
以前的時(shí)候經(jīng)常有一些商業(yè)企業(yè)合作的來(lái),我們學(xué)校來(lái)做一場(chǎng)講座,而且每一次都沒(méi)有人自愿去報(bào)名參加每一次都需要從班里抽人數(shù)。
現(xiàn)在想想都感覺(jué)慘不忍睹,因?yàn)槟切┲v座其實(shí)并沒(méi)有任何作用,那些人在講解的'時(shí)候可能根本就不會(huì)把自己多年的經(jīng)驗(yàn)真的講出來(lái)就算是他想講可能都有心無(wú)力。
你要知道他來(lái)到學(xué)校里宣傳是要有一定的目的的,或者是宣傳他們的企業(yè)文化節(jié),公司或者是變相的招聘人到他們公司去上班。我們要知道,天下哪里有免費(fèi)的午餐呢?
但是在這樣的過(guò)程當(dāng)中,我們也應(yīng)該練就一身的本領(lǐng),可以去學(xué)習(xí)那些自己看起來(lái)毫不相干的,但實(shí)際上卻又對(duì)自己有一些幫助的。
就好像我們?cè)?jīng)參加了那么多組織那么多協(xié)會(huì),那么多社團(tuán),實(shí)際上退出之后也不會(huì)對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)能力又有任何的影響,只不過(guò)在那樣的過(guò)程當(dāng)中,就好像缺少了一些什么似的。
但世界上也沒(méi)有什么多大的變化。
自信的作文 篇5
當(dāng)一種聲音,強(qiáng)勁得讓你拒絕歸順
當(dāng)一張隔膜,厚實(shí)得讓你無(wú)法穿透
也許自信,便是最終的信念
――題記
梨花院落融融的月光,和著柳絮池塘淡淡的清風(fēng),流入我的心中,撥動(dòng)我的心弦,敲響我的心鍵,奏出曲曲宛約柔美的清音。
天冷,月圓,人靜。燈火闌珊,星光燦爛。悠揚(yáng)的琴聲偌大的演播廳里回蕩,熱烈的掌聲排山倒海?粗懊娴倪x手們一曲曲幾近完美的演奏,我的心就越是不平靜。盡管這幾個(gè)月來(lái)每日刻苦勤奮的練習(xí)已讓我充滿了十足勇氣,但畢竟有如此多強(qiáng)勁的對(duì)手。對(duì)于我這個(gè)毫無(wú)表演經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),的確,我是怯場(chǎng)的.。
我在后臺(tái)來(lái)回踱步,緊攥著裙角,那一抹白顯得那么刺眼。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字,那一剎那,我的大腦一片空白,也不知是什么力量促使我顫顫巍巍走到鋼琴前。我徹底亂了陣腳,慌亂的神情與臺(tái)上優(yōu)雅的三腳鋼琴顯得格格不入。我只得厚著臉皮將手指擺上琴鍵作勢(shì),進(jìn)退兩難,手指卻不知設(shè)放向何處。氣氛頓時(shí)凝重了,臺(tái)上臺(tái)下死一般的寂靜。
回想著昔日每天八小時(shí)的訓(xùn)練,我不甘,不甘就此放棄,前功盡棄又怎能取得成功?自信,必勝的熊熊之火又再一次在我心中燃起。我長(zhǎng)舒了一口氣,定了定神,在心中默默為自己打氣。挺直腰板,舒展手指,我堅(jiān)定地敲下了第一個(gè)琴鍵。這一刻,懷著這樣的信念,自信,讓樂(lè)譜重回腦海。一曲《秋日私語(yǔ)》在我的指尖悄然流動(dòng)著。如天鵝湖般圣潔,清澈明凈,閉上雙眸,仿佛看到了天鵝輕盈地拍打著羽翼。仿佛看到了片片落下的枯葉,在空中如黃色蝴蝶失去了起飛的力量,漸漸滑落。秋葉的墜落,就似一場(chǎng)華美舞蹈的謝幕。琴聲漸漸起伏、激蕩,到了曲中的高潮,若行云流水,似妖冶玫瑰的蓓蕾。琴聲與秋葉融合在一起,華麗、絢爛,真實(shí)中的虛幻,虛幻中的真實(shí),隨著漸漸平緩的琴聲又沉沉地睡去。
駕馭自信的我沉醉在如夢(mèng)如幻的秋日里,全然沒(méi)有發(fā)覺(jué)觀眾席上的幾千號(hào)人全都安靜下來(lái),在琴聲中徜徉。起身謝幕,嘴角上揚(yáng)的弧度詮釋了我自信的樣子。我有了一種巨大的成就感和類(lèi)似驕傲感覺(jué)。這一刻,是秋天的童話,是枯葉和鋼琴的童話,而這一天,是我的舞臺(tái),是我與鋼琴的舞臺(tái),與自信齊頭并進(jìn)!
心靈,在自信中晃動(dòng);希望,在自信中萌發(fā);生命,在自信中充實(shí)。自信——人生的羅盤(pán)!
自信的作文 篇6
很多家長(zhǎng)可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)CSC赴美夏令營(yíng)的事,夏令營(yíng)的隨行記者傅樺先生講了這樣一個(gè)小片斷:剛上初一的北京男孩程遠(yuǎn)英語(yǔ)水平低,到了美國(guó)用英語(yǔ)上課時(shí),“幾乎一點(diǎn)也聽(tīng)不懂”?墒牵坏揭粋(gè)月,他不但英語(yǔ)口語(yǔ)呱呱叫,還能用英文寫(xiě)出長(zhǎng)長(zhǎng)的文章。
程遠(yuǎn)的巨變是教育的神力所致,而核心是信心十足。誰(shuí)能想到,當(dāng)他聽(tīng)不懂英語(yǔ)時(shí),居然寫(xiě)出一篇妙趣橫生的文章《聽(tīng)不懂的快樂(lè)》。他說(shuō):“聽(tīng)不懂的最大好處是:聽(tīng)不懂是聽(tīng)得懂的動(dòng)力、開(kāi)端。什么事都要從頭做起。沒(méi)有聽(tīng)不懂,就沒(méi)有聽(tīng)得懂。從不會(huì)到會(huì),不需要付出太多,只要用心即可!痹囅,有了這樣的健康心態(tài),還有什么困難不能克服?
身為家長(zhǎng)的我們,請(qǐng)千萬(wàn)不要吝惜自己的贊揚(yáng),“捧捧”我們的孩子,給他們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,拍拍他們稚嫩的肩膀,張開(kāi)雙臂用擁抱傳遞你的信任……幫助孩子建立自信,這將成為它們受用終生的寶貴財(cái)富。
讓孩子喜歡受教育,有興趣,才有情趣
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育非常重視,年輕的父母?jìng)儚膭倓倯言芯鸵呀?jīng)在按照零歲方案進(jìn)行教育了,孩子從一、兩歲就開(kāi)始上幼兒園,六歲上小學(xué)……彈鋼琴、跳芭蕾已經(jīng)成為孩子們的家常便飯,珠心算、奧數(shù)也越來(lái)越早地走入了孩子的生活。孩子們的時(shí)間被填得滿滿當(dāng)當(dāng),而他們的'臉上過(guò)早地出現(xiàn)了疲倦和擔(dān)心。家長(zhǎng)們是否想過(guò),在這眾多的教育內(nèi)容背后,教育孩子最重要的是什么呢?
我們?nèi)覐募幽么蠡氐奖本┑臅r(shí)候,我的大女兒三歲多,正是嘰里呱啦講英語(yǔ)的時(shí)候,作為父母,我們多么希望她在北京也能保持這一口純正的英語(yǔ)呀,于是只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)跟她說(shuō)英語(yǔ),可是沒(méi)幾個(gè)星期,她就向我提出:“媽媽?zhuān)銊e跟我說(shuō)英語(yǔ)了!”我問(wèn):“為什么呀?”“別的小朋友都講中文,我也想和他們一樣……”于是,我們的家庭英語(yǔ)環(huán)節(jié)基本上被取消了,只保留了每天睡前的“StoryTime”,F(xiàn)在,她五歲半了,隨著后來(lái)慢慢地在幼兒園和家里的感染,她現(xiàn)在會(huì)不厭其煩地抱著她的大英語(yǔ)圖畫(huà)字典讀很長(zhǎng)時(shí)間……
我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓他們喜歡教育本身,讓他們認(rèn)為受教育是一件很開(kāi)心的事,而不是痛苦的事,只有這樣,他們才能愉快地接受教育。孩子是天生的學(xué)習(xí)者,他們有著極強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力,他們有自己的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,當(dāng)他們準(zhǔn)備好了,他們自然就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)?茖W(xué)家的研究告訴我們,當(dāng)孩子在對(duì)某件事物產(chǎn)生興趣的時(shí)候,他們的專(zhuān)注力是最強(qiáng)的,而這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)效果才是最好的。所以,作為家長(zhǎng)或者老師,大人們應(yīng)該努力為孩子提供和創(chuàng)設(shè)豐富而有教育內(nèi)容、適合孩子年齡發(fā)展的和諧環(huán)境,孩子們會(huì)主動(dòng)地開(kāi)始學(xué)習(xí),要求接受教育;孩子們會(huì)帶著笑容去學(xué)校,又帶著笑容回到家。由于他隨時(shí)能把注意力轉(zhuǎn)向自己感興趣的事件,所以他們也不會(huì)厭倦。
自信的作文 篇7
人生之中大起大落卻只是在于命運(yùn)今朝,那隨之漂泊的自己又將會(huì)在何時(shí)而改變?請(qǐng)居住,你現(xiàn)在所改變追求的也不過(guò)如此,卻又不是以后的未來(lái)。如果命運(yùn)能夠超出平凡,那么,你將會(huì)是一個(gè)超人!改變的方式不是僅僅如此,而是我戰(zhàn)勝脆弱還我自信,當(dāng)草木生來(lái)的花季之時(shí),這也就是你的青春之來(lái)際!面對(duì)風(fēng)霜雪月的年紀(jì),你又是否會(huì)做到了堅(jiān)強(qiáng)?不是每一種失敗都決定著命運(yùn),只想相信,自信戰(zhàn)勝困難,未來(lái)之路還會(huì)有我們共同存亡!
戰(zhàn)勝脆弱
從孩提時(shí)的陣陣啼哭中,貌似你的生命就已經(jīng)有了最初的開(kāi)始,這也就已經(jīng)開(kāi)始意味著你來(lái)到這個(gè)世界的經(jīng)理!然而,戰(zhàn)勝脆弱的關(guān)鍵卻只在于自己。這卻不是短暫的時(shí)間,因?yàn)楦淖円粋(gè)人是需要時(shí)間的抉擇。命運(yùn)有時(shí)候會(huì)給你開(kāi)一個(gè)天大的玩笑,這就是非凡,然而,有些卻又無(wú)法接受這些挫折,卻選擇了放棄。脆弱卻只在于一份人的內(nèi)心,因?yàn)樾闹械姆N種,卻又無(wú)法接受新的事物。畢竟,經(jīng)歷那么多的傷很累列,又怎么會(huì)輕易地選擇忘記呢?但是只要內(nèi)心中沒(méi)有放下,那么你就永遠(yuǎn)活在了那個(gè)時(shí)代!戰(zhàn)勝脆弱,那就要學(xué)會(huì)打敗自己,因?yàn)槟阒灰朔俗约,那就克服了一切。因(yàn)樯钪,你面前最大的敵人也就同樣?huì)使自己!學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,把握自己的一切機(jī)會(huì),未來(lái)都將會(huì)在你的手中!
還我自信
自信的源頭則在于一個(gè)人的心理,如果沒(méi)有了未來(lái)可期又怎么會(huì)有那么的酸楚。真正的戰(zhàn)勝卻只有自己。而最大的敵人也同樣會(huì)使自己。沒(méi)有了一切就沒(méi)有了活下去的勇氣,如果失望的多了,那又何嘗想要放棄的沖動(dòng)!但說(shuō)放棄卻又同樣很簡(jiǎn)單,那便會(huì)是在一瞬間,在一時(shí)間,所有的努力都將會(huì)前功盡棄!那么,這一期待的一切,也都同樣會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤!戰(zhàn)勝脆弱還我自信,相信,未來(lái)的路雖然很長(zhǎng),但卻同樣會(huì)有一種神奇的力量來(lái)支撐我們。因?yàn)橛職獾拇嬖,因(yàn)檫會(huì)有最后活下去的希望。生活之中的酸甜苦辣盡在其中。那就做現(xiàn)在的自己!讓生活更加的充滿自信!
挑戰(zhàn)
挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自己。生命之路總是男的漫長(zhǎng)。但是這其中的艱辛卻又不是永遠(yuǎn)的'逃避,如果未來(lái)可期,那就把握現(xiàn)在,如果每日有勇氣,而是選擇此次的墮落,那么青春志忠又怎么會(huì)有更多而閃光兩點(diǎn)?學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),為自己今后的命運(yùn)有一定的想法!不然整個(gè)青春都將會(huì)是無(wú)彩的!失去原有的美好向往,抓住此時(shí),把握現(xiàn)在,未來(lái)可期,指夢(mèng)為馬!
戰(zhàn)勝脆弱還我自信,人的一生卻又終究會(huì)是很疲倦的,但也需要一個(gè)力量的存在,因?yàn)樽孕攀谴嗳醯那疤!想要?dú)立卻又想要一個(gè)完美的過(guò)程!戰(zhàn)勝卻又是一個(gè)力量的源泉。為了心中的陪伴,大膽的抓住一切,因?yàn)樾闹邢嘈牛灰獔?jiān)持,那邊會(huì)成功!戰(zhàn)勝脆弱還我自信,為了不復(fù)青春你,指夢(mèng)為馬。未來(lái)一切能行!
戰(zhàn)勝脆弱還我自信,前方之路,一切安好!
自信的作文 篇8
大家好,我叫應(yīng)樂(lè),今年十一歲了。我是一個(gè)自信開(kāi)朗的女孩。
我有一雙水靈靈的大眼睛就像嵌在臉上的兩顆閃閃發(fā)光的珠子。我的臉蛋圓嘟嘟的,還不時(shí)地泛著淡淡的紅暈。怎么樣?我是不是很可愛(ài)。
其實(shí)熟悉我的人除了被我可愛(ài)的外表吸引外,更多的是被我的自信所震撼。當(dāng)然,在這個(gè)歸功于媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和殷切的期望。從一年級(jí)開(kāi)始,我就學(xué)習(xí)了奧數(shù)班,曾在市區(qū)有名的'培訓(xùn)中心多次獲獎(jiǎng),不僅如此,我還參加了全國(guó)性的走美杯比賽,榮獲三等獎(jiǎng)。所以,我愛(ài)奧數(shù),只要一天不做奧數(shù)題,我就覺(jué)得手癢癢?蓜e以為我只是數(shù)學(xué)好哦,我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都在班里名列前茅,因此四年級(jí)時(shí),我榮幸地當(dāng)上了大隊(duì)干事,從此以后,就有許多同學(xué)喊我三條杠,因?yàn)槲沂羌腔邸⒚烂、能力于一身的?yīng)樂(lè)。剛開(kāi)始我還特別不習(xí)慣,后來(lái)聽(tīng)著聽(tīng)著也就習(xí)慣了這個(gè)稱(chēng)呼了。
你肯定以為我特別不好相處吧,如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生哦,加上我有一顆善良的心,總是習(xí)慣幫助別人,同學(xué)們不懂的學(xué)習(xí)問(wèn)題我都會(huì)耐心地為他們一一解答,所以我在班里人緣特好。誰(shuí)都愿意和我交朋友,和我相處總是歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都說(shuō)我真是一個(gè)快樂(lè)的小精靈呢。
面對(duì)這樣一個(gè)自信開(kāi)朗的三條杠,你還在猶豫什么呢,趕緊過(guò)來(lái)和我交朋友吧?
自信的作文 篇9
面對(duì)失敗和挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。
試著想一想,生活中,那些罩在我們頭上的光環(huán)和不如意的事情,就只是些顏色不一的氣泡,不論多么好看或難看,總有一天它會(huì)破滅。與其盯著不開(kāi)心的東西枉然流淚,不如活動(dòng)自己的手腳,舒展自己的笑臉,相信你的眼神,總會(huì)明媚。實(shí)實(shí)在在地為著理想而追求。這時(shí)候,光環(huán)會(huì)變虛,我們的心靈卻會(huì)因?yàn)椴恍傅淖非蠛臀⑿傅淖非蠛臀⑿β爻鋵?shí)起來(lái)。人生就會(huì)像一條緩緩流動(dòng)的.河流,充實(shí)而自信;微笑就會(huì)像一朵朵翻騰的浪花,帶給我們進(jìn)取的快樂(lè)。毛遂自薦,表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出,站在平原君面前時(shí),需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。在21世紀(jì)的今天,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。沒(méi)有自信的人是無(wú)法立足于這世上的。
其實(shí),我一直覺(jué)得,在大多的時(shí)候,沒(méi)有什么是過(guò)不去的,也沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)的,原來(lái),失敗和挫折,不過(guò)如此罷了。失敗和挫折是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)持著微笑的表情;煩惱和憂愁也只是暫時(shí)的,只要我們不被它左右。
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的秘訣,是達(dá)向理想彼岸的小舟。有了它,就邁出了成功的第一步。
自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
自信的作文 篇10
我很怕出面,尤其是大場(chǎng)面。一人對(duì)百人,那種時(shí)而尖銳刻薄,時(shí)而靈動(dòng)周旋的眼神,是我最怕的。
小學(xué)時(shí)的班干部競(jìng)選,恐是我記得最先前的一次。我站上講臺(tái),沒(méi)開(kāi)始演說(shuō),向下不停的掃視—不知在何處,何時(shí),總是幽幽地注視著。真可謂視端容寂!直到我說(shuō)出一些不清的字來(lái):“大家好……我是……我能……我愛(ài)好……”進(jìn)行到一半,他們的眼開(kāi)始變得鄙夷、飄忽、嘲諷。直勾勾地要伸出百萬(wàn)支利箭,我心跳驟升,面色赤紅,捏起了衣角。終歸,我急促地念完最后一行,跑下講臺(tái)。
這樣的不自信與恐懼一直持續(xù)到畢業(yè)。終于要進(jìn)入中學(xué),我長(zhǎng)舒了一口氣。但一個(gè)領(lǐng)誦事件又使我落入深淵。
軍訓(xùn)后的黃河大合唱由我領(lǐng)誦。是啊,本一件慷慨激昂,令人自豪的事。我卻又想起了那眼神:鄙夷……飄忽……嘲諷……臨場(chǎng)時(shí),便只好遍遍地想著保衛(wèi)黃河的英雄們,抗戰(zhàn)的種種高亢澎湃的激情,于是我給自己勇氣,大步走向了行政樓的石階,高聲喊到:“但是,中華民族的兒女啊……”掌聲雷動(dòng),目光奕然。我漸漸找到了自信與勇氣。
如今,我告訴自己,當(dāng)年的遺憾與不舍都是今天的.動(dòng)力與信念,我要自我轉(zhuǎn)變,在自信上彌補(bǔ)自己,讓意志變得堅(jiān)定。
升旗儀式上,準(zhǔn)備已久的我自信地接過(guò)話筒,迎著晨的光亮,在飄蕩的國(guó)旗下莊嚴(yán)肅立。有序的文字脫口而出,腦中行云流水般略過(guò)那鄙夷、飄忽、嘲諷的目光……我提高了音量,鏗鏘地說(shuō)出每一個(gè)字,與鄙夷、飄忽、嘲諷對(duì)抗著。字字堆疊回蕩,溫暖的陽(yáng)光下,我似乎已經(jīng)看不見(jiàn)了鄙夷、飄忽、嘲諷。演講一氣呵成,我告訴自己—我做到了。
我不再怕出面,不再怕那時(shí)而尖銳刻薄,時(shí)而靈動(dòng)周旋的眼神;不再看到鄙夷,飄忽,嘲諷。我逐步地改變,改變著內(nèi)心深處的畏怯,終于我找到了自己,越來(lái)越自信的自己。
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