自信的作文(精華10篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的自信的作文10篇，希望對大家有所幫助。
自信的作文 篇1
我是一個女孩，可我在學習中并不氣餒；因為我有最好的榜樣、遠大的追求、崇高的理想！
我是一個女孩，可我在生活中并不灰心；因為我有不屈的意志、堅強的決心、博大的胸襟！
我是一個女孩，我為之自豪；因為我和男孩一樣，擁有同一片藍天、擁有同一個世界、擁有同一個太陽！
我是一個女孩，我為之驕傲；因為我和男孩不一樣，我從小就為自己繪制出人生的坐標，尋找著飛翔的力量。
在過去六年的小學生涯中，我可以問心無愧的說：“我是最棒的`！”我不僅在每年都以較強的組織管理能力、良好的學習態(tài)度當選班長一職，還積極參加各種競賽活動，并取得優(yōu)異成績。在六年級，我還成功當選為六枝特區(qū)二小少年先鋒隊的大隊長。我有廣泛的興趣愛好，喜歡寫作，熱愛書法，還對主持、朗誦、演講、辯論等語言類藝術有濃厚的興趣。這些興趣和愛好充實了我的課余生活，有不少人曾為我豎起大拇指，說我是老師和家長的驕傲，我當之無愧！
我是一個女孩，我也有最好的榜樣，我最敬佩的人是美國著名的女播音員莎莉。拉菲爾。她雖說是一名女性，卻有著堅強的意志。在她剛踏入播音這個行業(yè)時，是美國廣播電視臺覺得女播音員不能吸引觀眾的時候，所以沒有一家電視臺肯接受她，在她一次又一次被拒絕的時候，她沒有灰心，而是努力在自己身上找缺點，在最后一次，有一家電視臺勉強愿意接納她，她以豐富的經(jīng)驗把握住了這次機會，并在這家電臺的熒屏上憑借自己對播音藝術的了解和發(fā)揮而一舉成名，成為美國最著名的女播音員。成功后的她說：“我被人辭退了十八次，我本來都要認命了____誰讓我是女性呢！可我不但堅持了下來，還取得了成功！”
我是一個女孩，我也有最高的理想！我的理想是考入中國傳媒大學，成為一名主持人！我要通過我的執(zhí)著精神向大家宣示：我是一個女孩，我和男孩一樣，擁有同一片藍天、擁有同一個世界、擁有同一個太陽！
女孩有女孩獨特的人格，深刻地堅韌，隱蔽的頑強，嬌弱的身軀因注入了這股銳氣而臻于完美！
女孩也是祖國未來的接班人！女孩也可以為建設社會主義和諧社會做出貢獻！
我們是女孩，我們是春蕾，有了我們，山河才更加秀麗，春天才更加明媚！
我們是女孩，我們和男孩一樣，是祖國的希望和未來，世界因有我們而更加精彩！
自信的作文 篇2
北小四三班的教室里，坐著一個10歲的小帥哥，中等身材，健壯的體魄，穿著一套鑲黃白條條的黑色運動服。大腦袋上的頭發(fā)又黑又濃，圓圓的胖臉蛋上長著一雙黑葡萄似的大眼睛。一個不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴唇緊緊地閉著，一天到晚說不了幾句話。他是誰呀？就是我唄。
我性格內(nèi)向，雖然不愛說話，但有一個特點：做什么事都充滿自信，不甘落后，是一個標準的“肚里做文章”。
我愛好國際象棋，從一年級開始，我已經(jīng)苦練了兩年啦。每次練習時，我都充滿信心，下定決心要勝人一籌。機會終于來了，去年經(jīng)過班級的選拔，我脫穎而出，參加了學校比賽。比賽開始了，我出“兵”，對方出“馬”來引誘我，我沒有中計，出“象”去捉它，“馬”一閃，擋住了“兵”的去路……我飛后，來到“兵”的旁邊，“兵”吃，哈哈，中計了！象將王跑，又將，又跑，我一上車，將死了“王”，我忍不住心中的喜悅，歡呼：“我贏啦，我贏啦！”
我喜歡學跆拳道，爸爸有點猶豫，說：“我玩意兒不是一下子就能學好的”。我堅定的'說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。爸爸，我一定會學好的”。我說話算話，一招一式，都做得有板有眼，練得滿頭大汗，也不停息，“哎呀！”我被重重的摔在地上，大聲地咳嗽著，大顆大顆的淚珠滾出眼眶，這時我咬咬牙，一個鯉魚打挺爬了起來。終于刻苦訓練，我已經(jīng)考上綠藍帶了，并且可以與別人對打。我還要繼續(xù)學習，勇往直前，去爭取更大的成功。
不論語文、數(shù)學、英語，我都做得很認真，成績一般在95分左右。我自信，經(jīng)過我的不懈努力，一定會更上一層樓。你們等著瞧吧！
自信的作文 篇3
以前的我，是一個自卑的女孩，因為我們班的同學都有自己的特長，只有我還沒有任何特長……
直到有一天，媽媽對我說："媽媽要給你報培訓班，你可以選一項自己喜歡的�！蔽翌^也不抬就說：“漫畫�！闭f這個詞的時候，我心里突然有一種奇怪的感覺，有點像緩緩的溪流，但又像洶涌澎湃的大海。
從那以后，我每天都在等培訓班開課，想象漫畫教室的樣子。終于，培訓班在我的苦苦等待中開課了。開課的第一天，我欣喜若狂地走進教室，誰也不知道我心里有一只小狗在手舞足蹈，因為我看起來多么文靜。我四下觀察了一下，漫畫教室里擺著許多的架子，架子上還有一塊板子，是素描用的嗎？我很快放棄這個問題，轉眼就看到許多的'白紙和文件夾放在老師的桌上。
我坐在桌前，老師微笑著從文件夾里拿出幾幅畫：“你要畫哪兩張？”那語氣，仿佛自己面對的不是新來的同學，而是相隔多年的老朋友，我為有一個大人這么對我而感到高興。我抬眼間就看到兩幅畫：一幅上面畫著一只可愛的小白狗坐在地上，一副上面畫著一個拿著太陽傘在舞蹈的小女孩。我選了這兩幅，老師說：“試試把它們畫在同一張紙上，小狗畫在小女孩抬起的腿旁�！蔽矣X得很奇怪，那不就成小女孩快樂地踢小狗了嗎？我想了想，還是按自己的想法畫了一幅，老師夸我畫的很好。中午，我看到老師在表格里寫上我的名字，還在后面寫道：畫畫結構很好，搭配很好，有自己的主見。我激動萬分，原來我的特長是漫畫呀！
從那以后，我不再低著頭走路，聲音不再小小的，上課也會發(fā)言了。我也越來越努力學漫畫，直到有一天，我在展示墻上發(fā)現(xiàn)了自己的畫，是漫畫塑造出我的全新靈魂！
老師，感謝您，是您讓我有了自信。
自信的作文 篇4
自信往往給人帶來快樂，而不自信，則使人失敗。
有一次，媽媽帶我去蹦極，那里人山人海，我們買上了兩張票，便到了蹦極臺上了。我是第九個跳的，我前面第一個胸有成竹，可能跳了好多次了，所以毫不猶豫地跳了下去，那8個人，每個人都是第一次跳，有的等了很長時間，在大人的鼓動下才跳下去的.。有的直接放棄了機會，還有的讓給下一個人先跳。輪到我了，我不禁有些瑟瑟發(fā)抖，但是我不斷鼓勵自己：“我能行！大膽地跳下去”我猛地向前一沖，便跳了下去。
“啊……”隨著一陣叫聲，我身體又彈了起來�！罢嫠�！”我大聲地高興地喊道。我到了上面去迎接媽媽，上面的人都佩服地說：“你真厲害啊，第一次跳就用了這么短時間。”
自信，往往創(chuàng)造出最美好的境界。
自信的作文 篇5
我們班有個小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業(yè)或者游戲，他就會碰別人，拉別人，拽同學的辮子，同學都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他，他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意，希望得到別人的關注與肯定。所以當我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時，我并沒有簡單的去責怪他，只是更多地去關注他，時不時地與他談談心，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會，那次他正在寫作業(yè)，班上其他同學作業(yè)寫好后就交到講臺上來，有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因為作業(yè)沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！
首先，我肯定了他的學習態(tài)度：“你的反應說明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進步，老師真為你感到高興！”他其實是個聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點不好意思了，我就接著跟他說：“其實剛才那個同學并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認為他的`行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達出自己的想法，當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個話題，請大家來說說這個同學的優(yōu)點，剛開始大家還不愿意開口，但是在個別同學的帶領下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學改掉之前的缺點，你們愿意跟他做朋友嗎？
大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應：“請大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學習上也有了很大的進步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當遇到類似問題時，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對愛的需求，建立起他對老師同學的信任與依戀。
自信的作文 篇6
自信心是一個人能否成功的秘訣，記得小時候我爸教我騎車我當時興致勃勃的答應了我以為騎車很簡單，我高高興興的把車推出來剛一上車我就倒，剛一上車我就倒根本沒法騎，我灰心極了以為我學不會了可是我爸爸卻鼓勵我，讓我別灰心，并且叫我技巧，我在爸爸的.鼓勵下重新振作努力把持平衡終于我學會騎車。
自信的作文 篇7
其實，我真的很完美，我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方，有時嘟著櫻桃小嘴，翹著粗大的二郎腿，想著：我喜歡自己有個幸福美滿的家庭，讓我可以像個小寶寶般，看著爸媽辛苦的栽培我、呵護我，真感動。我喜歡我在學校認真上課、讀書的樣子，那時的我像個工人一般努力的工作。
每個人都有自己的缺點，不過，只要把缺點改掉，就是完美無缺了。但有時還是會出一點小差錯，而那個小差錯或許會跟隨著你，讓你又要重新開始改正了。我的缺點就是態(tài)度不好、愛頂嘴，它就像只迷你的小精靈，住在我的腦袋里，總是不停地使喚我做事，造成我有時出糗，有時不小心脫口而出不該講的話，或是做了不應該做的事，有時甚至會一直幫倒忙……，雖然那都是不好的`事，但我并不討厭自己，因為，我相信我一定能改過的。
自信，是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥，只要有它在你身邊，你就不會變成人們常說的”膽小鬼”了。沒有自信的人，就不想得到前三名，上臺從手中接過金、銀的獎狀；要測驗時，就不敢舉手，勇敢的面對刺激的挑戰(zhàn)；考試考不好時，不敢面對現(xiàn)實的情況。我在考期末考試時，總會展現(xiàn)出勇敢，展現(xiàn)出自信，因為我知道自信就像寶貴的情況，能讓自己勇敢的面對眼前的一切。
修正自己并不難，只要有信心，一定能夠成功的，我希望我能變得更好、更完美，”加油！加油！”我會像愛種花的園丁一般努力，達成越來越棒的目標！
自信的作文 篇8
我們的內(nèi)心總會有恐懼的心理，從而導致心情緊張，與其如此，倒不如相信自己，我們從來不會被打敗，只不過是心中的恐懼在作怪。
從小便開始練習書法，當初因為自己是中途去的，所以里面的每一個人都比我寫的好，使我感到對這件事十分反感，便對那老師抱怨自己那筆總是抖，老師告訴我要相信自己，這樣手就不會那么抖了。我便像老師說你的那樣相信自己可以練好，雖說手不那么抖了，但是還是寫不出很好看的字，我便又去找老師，他悄悄地從一堆宣紙下拿出許多練過的紙來，我看見那些字就哈哈大笑起來，說道，這字還沒我寫得好看呢！那七扭八歪的字就如同畫的一道道符，老師說：“那是我當初剛開始學時寫的字，如同你說的那般還不如你的，但現(xiàn)在我不是一樣寫得好嗎，我將它留下來是想它能夠感染你們這些學生，要相信自己！”
聽完后，我似乎懂了，在那字的背后的意義，我又走回了自己的位置，靜下心來拿起毛筆開始練了起來，我認為晚一些進班又如何，要加油趕上他們呀，經(jīng)過幾個月的努力，我的字終于有了些許的進展，漸漸趕上了他們字也變得端正好看了。因為我相信自己肯定能練好，并不是因為我比他們有多一些的基礎，而是我相信只要努力就可以成功。
一次偶然的機會，老師讓我去參加比賽，一共四個人，可為什么要選我呢？雖然心中有所疑惑，但是卻沒有說出來，因為我相信自己可以的，走進比賽場地時，老師拍了拍我的肩膀，說：“我相信你�！蔽易吡诉M去，我只知道我相信的并非全是我的字有多好看，而是我那希望成功的.決心和那份信心，心中的緊張感已全然消散，我認真地去寫每個字，全身心地投入到其中去，我感覺自己已經(jīng)離勝利不遠了。
走出比賽場地，老師問我第一次參加比賽緊張嗎？我笑著回答到不緊張。心中念到，我相信自己。比賽結果出來是第二，我已經(jīng)很高興了，因為我并非最優(yōu)秀的，但我是最自信的。
其實人生中有許多的恐懼等著我們?nèi)?zhàn)勝，只要相信自己，任何事情都能迎刃而解，其實每個人心中都有自信的一角。
自信的作文 篇9
一個成功人士最重要的是什么?是自信!一個人如若沒有自信，哪怕他天賦過人也照樣是一塊平庸的石頭，但如果你有自信，哪怕是一塊平庸的石頭也會發(fā)出金子般的光芒!
不得不說，在之前的歲月中，我一直是一個缺乏自信的人。比如，在課堂上老師要點名回答問題時，我總是把頭埋得像狗尾巴草那樣低，哪怕那道題我是會的。再比如，元旦到了，班級要舉行才藝表演時，每個同學都踴躍自信地報著名，但我依舊是頭低得最低的那個，哪怕我也很想?yún)⒓�。我總是這樣沒自信。媽媽總是說我是“狗肉包子上不了臺面。”可后來，這種情況有了轉變。
每年放假，我都會準時參加社會實踐活動，這次還是同往年那樣去社區(qū)參加實踐活動�！胺凑还茏鍪裁�，只要不讓我上臺就好。”我心里默默地想著�？烧l知，這次活動變了個新花樣，這次是讓每個來參加活動的人進行演講比賽。聽到這個消息，我的心提到了嗓子眼。我趕忙去追問舉辦這次活動的阿姨，問她可不可以選擇不參加。
當然，這是我白日做夢，我從阿姨滿懷笑意的眼神中讀出了阿姨的意思：“當然不可以!”她還說，這次活動每個人都必須參加，每個人有一天的時間準備，更重要的`是演講好了還會頒發(fā)獎品。聽完之后，我頓時心驚膽戰(zhàn)，可是我又不敢不參加。于是，我用了一個小時寫完并修改了演講稿，剩余的時間里，我都在給自己做心里鋪墊。終于，該來的還是來了。第二天，我忐忑不安地走進活動室，心里不斷地給自己打著氣。
終于，活動開始了。我看著其他人語言流暢并且聲情并茂演講的樣子，不禁為自己擔憂起來。終于到我了，我是最后一個出場的，可謂是壓軸的表演了。我哆嗦地走上臺，由于過度緊張，說話也變得結巴。我斷斷續(xù)續(xù)地說了句：“大……大家好，今天我……我演講的題目是：我為我身為中……中國人而自豪�！蔽倚睦镆槐楸榕ψ屪约喊言捳f清楚，可嘴就好像有了生命，不聽我的使喚。我看著臺下的人，臉紅得好像要滴血。正要說不下去時，觀眾席忽然傳來了一陣掌聲。
剎那間，一股自信的力量流入我的心間，我振作起來，長舒一口氣，把自己自信與勇氣全都放了出來。終于，我圓滿結束了這次演講，雖然我沒有拿上名次，也沒有獎品，但我收到了比這些更重要的獎品——自信。從那以后，我發(fā)現(xiàn)原來我的自信一直都在，只是未被激發(fā)出來，于是，我一改往常“狗肉包子”的形象，做回了一個有自信的人。
布萊克說，一顆沙里有一個世界，一朵花里有一座天堂，把無限放在手掌，永恒在一剎那收藏。即使矮小，也能成就偉大;即使有缺陷，也能企及高尚;即使低微如塵埃，也要抬頭昂胸，自信向前。自信的花，能綻放出美麗芳香的花朵;自信的樹，能擁有蒼勁挺拔的身軀;自信的人，能勇敢地面對一切，即使前方荊棘密布。自信面對一切，我們就能沖破阻礙，以信心為筆，描繪出我們美好的未來!
自信的作文 篇10
我的物理基礎很差，物理課上老師幾乎每堂課都要提問，但很少叫坐在后排的我回答問題。可有一次，老師問了一道我不懂的問題，同學們爭先恐后地舉手，我想反正我舉手老師也不提問我，受虛榮心的支配，我也舉了手，結果老師偏偏叫我回答，我起立后啞口無言，當眾出丑，同學們哄堂大笑。
放學后，我一個人坐在教室里琢磨那道題，耳朵里始終回響著同學們的哄笑聲，不爭氣的眼淚掉了下來。物理老師進來了，他深入淺出地給我講了那道題，然后和藹地說：“學習時不要不懂裝懂，農(nóng)村出身不是你的過錯，那反而是你的一種資本。你不要自卑，以后我提問時遇到你懂的問題舉起左手，不懂的問題就舉起右手，你懂的.題，甚至可以把手舉得比別人高一點，我就知道該不該叫你回答。”老師的話使我深受感動。
此后的物理課上，我就按老師說的做了，期中考試結束后，老師對我說：“這段時間你舉左手的次數(shù)25次，舉右手的次數(shù)為10次，再加把勁，爭取把舉右手的次數(shù)降到5次�！奔毿牡睦蠋熅菇y(tǒng)計了我舉右手和左手的次數(shù)！我暗下決心爭取不舉右手，從此遇到難題，我寧可不吃飯不睡覺也要把它攻克。期末考試我考了全班第一名，老師欣慰地對我說：“你終于不舉右手了！”
后來，老師調(diào)到外地教書了。臨走時，他把我叫到辦公室對我說了一句話：“別讓自卑打倒你的自信，換只手，高舉你的自信�！蔽医K于明白了老師的良苦用心。在人生的道路上不免遇到許多困難，但如果不能舉右手，那我們做的第一件事就是舉起自己的左手……
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