自由的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的自由的作文4篇,希望對大家有所幫助。
自由的作文 篇1
燕剪開了黑云,撲閃下浩瀚朝霞,只能迎著太陽仰望到它,囚于痛苦的人禱告自由,盼它帶來千紅萬紫。我推開窗,欣賞它呼喚來的黎明。
我喜歡這樣的感覺,可以說我的名字是自由,不受任何羈絆,因自由馳騁而高貴。自由于我至關重要,不自由的痛苦我曾經感同身受,我心里至今還滴著血,那樣觸目驚心。
春天的草原聚攏了矯健的馬羊,也招來了不少游人。我們到牧場去游玩。天空是那樣空靈純凈,大鳥突然從矮山坡上伶俐地騰飛,把草的吶喊帶到云上;廣袤的大地無邊無際,直延伸到遙遠的天地相連處。這里的生靈,這里的一切都是自由的,并因這白由美麗而高貴。
我想去騎馬,一個老人說:“80,很便宜!庇谑俏掖掖腋麃淼剿R的地方,頗為羨慕地看著老人解開韁繩——人類真是無所不能啊,能把這自由奔騰的動物馴得服服帖帖。
馬被牽出馬廄,慢慢地走著,馬蹄重重地踏著地面,蹄上的金屬鐵掌傳出“嗒嗒”的聲音。我聽到老人粗暴地吆喝:“走走,快走……”馬終于站在了我的身邊,卻木木的,一副與我不相干的樣子,嘴巴慢條斯理地一張一合,有一搭沒一搭地嚼著老人給的干草。我走過去,碰了碰它的額頭,它懶懶地睜了睜眼,又迷迷糊糊地合上。
“馬認鞭子!”老人大約看見我失望的神色,嘟囔著,“馬都這樣,平時慣了,都是吃鞭子!
我感覺很不自在。老人放了韁繩讓馬走走,它也低著頭不肯挪動一步。我這時才注意到,它的嘴被鐵籠頭勒得變了形,蹄子上凝結著血塊,當它踏在草地上的時候,讓人擔心它腳下的草地會被染成紅色。草地里的小昆蟲在它的腳邊跳來跳去,嗡嗡嗡的,很是熱鬧;空中不時有鳥雀撒炊兒嗚叫,很是歡欣;而那馬,僅僅是低頭吃了點兒革,卻沒因離開了繩子的束縛、人的牽制而高興。我走近它,更仔細地看它,它毛皮上深深地烙著一個圓,網咀有個字母“C”,這是馬所屬牧場主的標識。此刻,它完全沒有了羈絆,但它像是沒感到些許白在,它只是循規(guī)蹈矩地踏著濕土,木呆呆地望了望遼闊的草原,雙眼義無神地掠過腳下的熱鬧,在原地繞著圈兒打轉。
眼前閃過一道鞭影,它終于抬起頭看了看前面……
我終于羞愧地走開,沉痛地走開。
“哎,你咋不騎嘍? 都準備好了!”老人在身后大聲挽留。
我擺了擺手,逃也般地離開。
從那以后,我告誡我H己,絕不放棄自由。馴服以喪失自由開始,以接受束縛告終,既生著,又為何行尸走肉般地活?除了名字,什么都不需刻在身上。
遠方的紅日掛在天邊不肯走,大片蛙聲四處響起,我快步走過,任無邊無際的晚霞映照在身上。
清晨的燕,傍晚的蛙,自由就好。
自由的作文 篇2
每個人都想有一片自由的天空,我也不例外,可我想要的自由和你們不一樣,什么?不信?那就繼續(xù)看下去吧!
我心中的'自由不是一天到晚吃喝玩樂,想做什么就做什么,只是不要天天晚上對著書本,練習冊就夠了。白天上課已經很累了,本來想放學回家好好放松一下,可媽媽卻每天給我布置家庭作業(yè),不是奧數(shù)題就是寫作文,不是寫作文就是默單詞。做完家庭作業(yè)媽媽還要監(jiān)督我讀書20分鐘,看課外書30分鐘,就連周末也是這樣。唉,坐完了媽媽的“牢”,本來想看看電視,可是看了看鐘,已經九點鐘了,又要睡覺了。我是多么想不用做家庭作業(yè),不用讀書,看書,在學校上完課,回到家里就吃飯,吃完飯就玩電腦,然后洗澡,看10分鐘課外書,就進入夢鄉(xiāng)。至于周末嘛,當然是打爆機啦!不過還是要有點時間看書,復習,預習。
要是現(xiàn)實能和我想象中的那樣,該有多好!
自由的作文 篇3
父母日夜操勞,為的是我們。而這,對于我們卻是囚禁在籠子之中。
——題記
自從我們從真正意義上擁有了生命那一刻,父母就開始興奮地策劃未來的發(fā)展。無論孩子的容貌、聲音如何,父母都不會嫌棄,依舊是那么精神飽滿。因為那柔嫩的肌膚,使得父母們小心翼翼地對待我們,不敢有一絲的怠慢,生怕我們碰到傷到了,一直很愛惜地將我們看作手上明珠。
直到有一天,我們長大了,承受得了風雨挫折,懂事了,父母對我們的態(tài)度開始化,變得嚴厲。打罵的行為開始露出猙獰的面目,哭泣聲像籠中的鳥兒般尖細。原本看似可以緩解刺骨般的疼痛雨點,但卻引來更加變本加厲的疼痛。
累了。疼痛終于慢慢緩解。但是心中的仇恨之火卻燃燒、爆炎。
接下來的好幾天,對于父母的眼神都是冷漠。
慢慢,情緒開始淡化,但是望見父母那不知悔改的眼神,心中莫名其妙又開始一井口式開始爆發(fā)。
后來才慢慢明白,原來自己錯了。
父母所做的一切一切都是對的。都是對自己好的。
在這里,向所有被誤會的父母們道聲“對不起!
都說是課堂文了,就那么幾個字很正常……
自由的作文 篇4
我不想從中得到任何有關時間流逝的回憶,只因我欲留住的是慢慢秋氣殘留下的一點夏日氣息。
往昔如風般輕盈走過,帶上一沉沉氤氳,留下銀明的一世界。
記憶像漠沙里的波紋,吹過就會蕩起新的一層漣漪。
于是在這追尋狂熱的季節(jié),我就像那彷徨迷失的小鹿,懷揣著青春的熱情,風塵仆仆,不論前面是荊棘叢生,還是坑洼凹凸,或是萬丈深淵,卻還是不舍那份櫛風沐雨的清涼。
于是在這經年不衰的歲月,我就像那不知教訓的小魚,擁帶著滿心的期望,欲欲而試,不論前面是四面楚歌,還是玻璃圍繞,或是千里干涸,卻還是攜手那卷柳暗花明的期待。
不是我未老先衰,是我自作多情要裝扮老氣橫秋,不預留自己最后的余地,硬要在不屬于自己的舞臺上靚演一場屬于自己的歌舞劇,即便摔得頭破血流,被罵的泣不成聲,只要擁有自己的一簾幽夢。
不是我肚藏深墨,是我不知好歹要演飾文質彬彬,不充留自己最后的羞澀,硬要在不擁有自己的隅落里記載一筆擁有自己的文書畫,即便落得遺臭萬年,被留得深深埋怨,只要肩帶自己的一記情緣。
沒有心不甘,情不愿,只有一縷清風附帶的芳香,自由自在。
歲月傾倒著我們兒時的夢,編織著我們現(xiàn)在幻想。
不論是無意還是有意,總是向往著不經意間看到一絲喜悅,默默的祈禱著就像真真的一個系鈴人,然而在平凡的現(xiàn)實中,我不能主宰那瑣碎的在自己生活里來回兜圈的令人厭惡的事,自由便成了一種遙不可及的深奧神秘,就像難以駕馭的邏輯理論一樣。
同樣,年幼時的無知現(xiàn)在卻變成主導,慵懶的不愿學習任何自己難以學有所成的知識,于是在茫茫的大地上有多留了一串無知的腳印。
回轉著那所謂的難忘記憶,不知不覺替換成一層層新的烙痕,在腦海里不斷沖擊,終于形成一塊塊牢固無比的巖石。那些以往的記憶卻不曾經常想起,只是保留一個強有力的位置,代表著壟斷統(tǒng)治。
古老的小巷,明凈的雨水,青青的石板路,一路走不到盡頭,似乎在那無限延伸,延伸著一路的自由閑情,沒有什么能夠阻斷一條通往自由的路,往日的慵散,便成了自己是平凡人的證明,即便如此,那似火燃燒的向往派生出的滿心激情,成就了一抹真實的自我。
一心一情懷,
一花一世界,
自由在醞釀……
咕咚!咕咚!咕咚!
【自由的作文4篇】相關文章:
自由的音樂作文08-06
我渴望自由關于自由的作文800字03-31
我自由了的作文04-16
渴望自由的少年作文03-07
我要自由的作文03-05
有關自由的英語作文06-19
追求自由的英語作文04-19
懷想自由的天空作文03-07
向往自由作文02-20
渴望自由作文02-20