我渴望自由作文600字_初一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我渴望自由作文600字_初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我渴望自由作文600字_初一作文1
自由,一個(gè)充滿快樂,充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手。但是,從小到大家長(zhǎng)從來都不給我自由的空間,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地“盯”著我,把我的時(shí)間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。
小時(shí)候,當(dāng)我看見鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時(shí),他們的歡笑聲便成了我的悲哀.我時(shí)常躲在窗戶下,聽著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的"窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會(huì)說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最要緊,要好好學(xué),不要貪玩......”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由,我多么想擁有一對(duì)翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂的成長(zhǎng),讓我越飛越遠(yuǎn)......
漸漸的臨近童年尾聲時(shí),自由對(duì)我來說更是遙不可及。每天放學(xué)回來,要上這一科,那一科的輔導(dǎo)班,超前班。家長(zhǎng)們像似瘋了一樣爭(zhēng)著搶著給孩子報(bào)名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!
我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢(mèng)想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來。
我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界上最高,最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己......
家長(zhǎng)們,放心吧,放開孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!
我渴望自由作文600字_初一作文2
“我要飛,我要飛……”每當(dāng)我聽到這充滿了童稚的歌,我就不由得傷感。
朋友送了我一只金絲鵲,我拿了最昂貴的食物來飼養(yǎng)它,可它卻終日悶悶不樂,郁郁寡歡,神情呆滯,目光總是盯著那籠外的藍(lán)天……
我也好想飛,好想打開這縛束著我的自由的牢籠,我就像這籠的金絲鵲,我向往著籠外的藍(lán)天,我向往自由!
在家里,父母對(duì)我是集三千寵愛于一身,我有求必應(yīng),可單單就是限制我的自由:沒有家長(zhǎng)陪同,不準(zhǔn)去逛街,不準(zhǔn)去溜冰,不準(zhǔn)……
這些我都可以忍耐,但最可惡的就是父母竟然跟蹤我!
那一個(gè)星期天,我央求爸爸媽媽讓我一個(gè)人上街,以鍛煉我的獨(dú)立能力,我原以為這是不可能的事情,Beacuse歷來爸爸媽媽都以“溫柔”的言辭拒絕了我,可這一次爸爸媽媽竟奇跡般地答應(yīng)了我,還說只要是我的請(qǐng)求,他們絕對(duì)答應(yīng)。
我的心中充滿了疑惑:爸媽以前不是不準(zhǔn)我一個(gè)上街嗎?怎么這一次大發(fā)慈悲,給了我“通行證”,正當(dāng)我充滿疑惑時(shí),爸媽把我“趕出了家門!
我走在大街上,任由春風(fēng)撫摸著我,這畢竟是我第一次一個(gè)人上街呀!
可我越走越覺得不對(duì)勁,直覺告訴我,我被人跟蹤了!為了知道誰在跟蹤我,我使用了“凌波微步”閃到了墻角邊。
有兩個(gè)急促的腳步聲離我越來越近,中間還夾雜著吵鬧聲:“你看,都是你出的餿主意,現(xiàn)在好了,孩子跟丟了,你滿意了!”“我也不知道事情會(huì)這樣呀!”……
還沒聽完,我早以淚流滿面!
從那以后,我和父母之間有了一條不能逾越的代溝。
金絲鵲,我把它放飛了,它頭也不回地飛向藍(lán)天!
可我什么時(shí)候才能真正的擁有自由呢?
我渴望自由作文600字_初一作文3
親愛的媽媽,我渴望的只是自由而已。
——題記
樹上的鳥兒,在吱吱喳喳叫個(gè)不停,似乎在開個(gè)人演唱會(huì)一般,它拔高了嗓門唱得正起勁……“咻——”一塊“從天而降”的小石塊以百米沖刺的速度向鳥兒飛去。不用猜,一定又是那樓上的小孩在搗蛋了吧!
“吱——”伴隨著一聲慘叫,鳥兒驚恐的飛走了。
“女兒!作業(yè)做完了沒?快點(diǎn)哦!上鋼琴課的時(shí)間就要到了!”房門外媽媽催促聲響了起來。
“哦!蔽矣幂p到大概只有我自己聽得到的聲音,無力的回了一句。
親愛的媽媽,你在催促我的同時(shí)您是否有想過我的感受?我隱約看到,我的自由又背對(duì)著我,向我反方向走了一步。
抓緊做完了作業(yè),上完了鋼琴課;蛟S你會(huì)想:該是休息的時(shí)候了!哦!你猜錯(cuò)了。
“女兒!上個(gè)禮拜國畫老師留給你的畫,你畫完了嗎?明天一大早就要去那!快去完成吧!”房門外又想起了媽媽的催促聲,“快點(diǎn)!”還沒等我回答,可憐的我早已被媽媽“拖”去了書房,開始畫畫。
面對(duì)那一疊疊堆積成山的宣紙,面對(duì)那桌上齊全的紙墨筆硯……親愛的媽媽,我難道連休息的時(shí)間都沒有嗎?哦!我的自由,我又隱約看到你面對(duì)著我向后退了一步。
完成了畫作,或許你又會(huì)想:該是休息的時(shí)候了吧!“哦!或許還要一會(huì)兒!”
“女兒!你知道現(xiàn)在其他學(xué)校的學(xué)習(xí)多緊張嗎?你知道你現(xiàn)在的水平嗎?你知道……”餐桌上嘮叨個(gè)不停的媽媽又開始了她的“新聞發(fā)布會(huì)”。
親愛的媽媽,你能停一會(huì)嗎?您的女兒不是玩偶,不是機(jī)器娃娃,不是任人擺布的小孩!可以放過我嗎?我隱約又看到了我的自由面帶詭異的笑,將我重重地拋到了遠(yuǎn)處。
“不!不要!自由!我的自由!不要把我拒之門外好嗎?我不要這樣的生活。 贝舐暤叵蜻h(yuǎn)方的自由呼喚,可他卻象聽不見一般,不理睬我!
我的自由!你何時(shí)回來!
我渴望的自由!
樓下的孩子明朗的笑聲又響了起來。
我渴望自由作文600字_初一作文4
天悠悠,地茫茫。無奈的我托著千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園,寵兒想思鳥不合拍地吱吱喳喳地叫個(gè)不停?粗郎系牧(xí)題,想起明天的考試,聽著媽媽苦口婆心的教導(dǎo),想起爸爸鐵板似的臉龐,怒上心頭,猛地一拍鳥籠,嚇得寵兒甩下幾根羽毛。俯視著樓下玩耍的小孩,不禁眼角一濕,一顆的晶瑩的淚珠重重地摔在習(xí)題了。
曾幾何時(shí),我也是那么的自由啊!回首過去,每天我都是玩耍中渡過的。我想畫畫,媽媽就買來蠟筆讓我玩我想踢足球,爸爸就陪著我在草坪上狂奔我想彈琴,爸媽又不假思索地給我買了鋼琴還有很多很多……放眼未來,那一堆又一堆的習(xí)題擋住了我的視線,我努力地掙扎,終于“柳暗花明又一村”。小學(xué)畢業(yè)考終于過去了,本以為可以放松一下的我拉開琴罩,用生硬的指法按著琴鍵,突然感到萬分親切。但,美好的時(shí)光是短暫的,只有習(xí)題和考試才是源源不絕的。不出兩天,媽媽抱來十來本的書來到我眼前,我心里一顫,完了!媽媽說:“孩子,新的學(xué)期開始了,你得加把勁地超前自學(xué)才會(huì)在班上有立足之處!闭f完,拍拍我的肩膀走了。我又哭了,在模糊的視線里一群鳥兒闖進(jìn)來了,籠里的寵兒安靜得出奇,呆呆地抓在橫木上。我突然有所感觸,寵兒和我不是很相似嗎?冰冷的鐵籠無情地把它關(guān)在里面,縱使里面有食物和水,有溫暖的窩,它也不要,它只想越過鐵籠,回到它親切的巢――藍(lán)天。我毅然地打開籠子,把寵兒放了出去。
它自由了!它快活地張開翅膀自由地飛翔,它高興地放天喉嚨大聲唱著,歌聲比以前更清脆,更響徹人心。哎!靜悄悄的房間里唯獨(dú)只有我和那冰冷的習(xí)題。
我渴望自由作文600字_初一作文5
每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!
生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。
學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因?yàn)閶寢尣辉诩。可我剛想打開電視時(shí),只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機(jī)旁,又想打開電視?蛇@時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!闭f完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無慮呢?
我渴望自由!
我渴望自由作文600字_初一作文6
鮮花渴望雨露;旱地渴望降雨;黑暗渴望光明。而我渴望自由。
——題記
窗外陽光明媚、風(fēng)和日麗,我卻只感到狂風(fēng)呼嘯、陰雨連綿。周圍五彩斑斕的世界好似與我隔絕了,只剩下無邊的陰霾籠罩著,灰暗無比。陣陣歡快的笑聲傳入我的耳中,猶如錘子般沉重地砸在我的心上。我望著面前堆積如山的作業(yè),深深地嘆了一口氣,極不情愿地提起筆,繼續(xù)埋頭苦做。
“如果我們得到了自由……”手機(jī)鈴聲忽地響起,把我的思緒從書海中拉了回來,原來是羽約我一起出去。我的內(nèi)心極其糾結(jié),終于鼓起極大的勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到媽媽的臥室。“干什么?”媽媽皺了皺眉,眼睛直勾勾地盯著我,仿佛要把我給看穿。我低下頭,不敢看她,良久才從喉嚨里卡出幾個(gè)字:“我要和羽出……”還沒等我說完,媽媽就開始了“河西獅吼”!澳阕鳂I(yè)寫完了?就算寫完,難道不用復(fù)習(xí)?你學(xué)的很好嗎?補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也寫完了?不許去!給我寫作業(yè)去!”這些話如同連珠炮般滾滾而來,我呆呆地站在原地,強(qiáng)忍住淚水,默默回到了房間,豆大的淚珠還是不爭(zhēng)氣地滾落了下來。
晚上我完成了作業(yè),拿起遙控器津津有味地看起了電視,媽媽看見了,二話沒說,一個(gè)箭步?jīng)_上前去,氣沖沖地關(guān)掉了電源,一臉怒容地呵斥我。
我就像一只鳥兒,被囚禁在籠子里,暗無天日,所有的活動(dòng)都被束縛了,我多么想在廣闊的天空中自由自在地翱翔呀!我多希望能拋開那些補(bǔ)習(xí)班和似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)!
我渴望成為一條游魚,在大海中自由地嬉戲;我渴望成為一棵大樹,在陸地上自由地生長(zhǎng);我渴望成為一片白云,在天空中自由地飄著……
“我要飛得更高!飛得更高!”我渴望自由!
點(diǎn)評(píng):你閱讀廣泛,積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來。文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
美中不足的是語言過于平乏,日常用語居多。
可以多添加一些人物的神情,動(dòng)態(tài),和內(nèi)心活動(dòng),運(yùn)用歇后語,修辭方法使得文章生動(dòng)豐富。
我渴望自由作文600字_初一作文7
依稀夢(mèng)中,一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮,淺黃色的頭,紅褪色細(xì)長(zhǎng)的嘴,翠綠的身子,棕色的細(xì)爪?伤凵窭锏目斩磁c無助,我卻怎么也忘不掉。它的行動(dòng)漸漸瘋狂起來,籠中,羽毛肆意亂舞。我知道它在做什么,它一直和我有著同一個(gè)愿望—自由。
學(xué)校、家庭、社會(huì)便是我無形的鳥籠,請(qǐng)給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡,不想再有它的無助和憂傷,讓我自由吧!
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,教室外一片嘈雜時(shí),我們卻靜靜地坐在教室里,聽老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)?粗矍暗囊淮髲堊鳂I(yè)紙已被寫滿,心里極不情愿地離開教室,踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時(shí),時(shí)針早已走向五點(diǎn)半。剛到家,便是母親高分貝的聲音:“記得星期六去學(xué)數(shù)學(xué),把書本準(zhǔn)備好!”話音未落,又傳來爸爸嚴(yán)厲的命令:“快把桌上的奧數(shù)題做完!”我捂著耳朵,飛快地奔進(jìn)了我的書房。坐在書桌旁,我百無聊賴地寫著堆積如山的作業(yè),有種無法言語的痛楚。現(xiàn)在的周末,比周一到周五還要辛苦,我不知道為什么我會(huì)寫到深夜都還沒能結(jié)束作業(yè)。
一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜,原來是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著,沒有一絲憂愁,沒有一絲負(fù)擔(dān),他們只有天真爛漫的笑,去體驗(yàn)美好的生活。而我,卻沒那么幸運(yùn),只是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。罷了,他們還是小學(xué)生,又怎會(huì)了解初中生活的辛苦?我不禁幻想著,其實(shí)我只要有兩個(gè)小時(shí)給我支配就已夠滿足,可現(xiàn)實(shí)又是怎樣呢?我想躲到一片樹木里去聽鳥的鳴叫聲;我想周末出去與同學(xué)一起開個(gè)小小的party;我想一個(gè)人去小河邊……
“發(fā)什么呆?”我被尖利的叫喊聲拉回現(xiàn)實(shí),心里卻是失落、憂傷與無助。我連一絲的懈怠都不敢再有,只是埋頭奮筆疾書,寫啊寫啊……
夢(mèng)醒了,那虎皮鸚鵡還在籠子里,只是眼神里多了一份興奮和喜悅,我知道我該做什么。忽然,我發(fā)現(xiàn)虎皮鸚鵡飛的時(shí)候很可愛,猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開放……
我的藍(lán)天,找到了嗎?
我渴望自由作文600字_初一作文8
自由是什么?所謂自由,我認(rèn)為就是不被家長(zhǎng)管束,像大人一樣,以自己方式做事。
記得有一次放學(xué)回家,我覺得很困,飯都是強(qiáng)撐著吃完的。飯吃完后,我覺得越來越累了,就一頭栽進(jìn)被窩里睡了起來。
奶奶看我累了,就沒有叫醒我,只是交代:睡一會(huì)就趕緊寫作業(yè)去。我沒有回答,只是閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒,我覺得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打著我的頭,還隱隱聽見有人叫我的名字,我才迷迷糊糊地睜開眼睛。剛睜開眼,奶奶就訓(xùn)斥我說:你看這都幾點(diǎn)了?一天就知道睡,睡得跟豬一樣,趕緊寫作業(yè)去。
我強(qiáng)忍著怒意說道:知道了,我等一會(huì)兒再寫,先讓我睡一會(huì)兒。說完,我就繼續(xù)躺了下去。
奶奶生氣而無奈地說道:我不管你,你到時(shí)候考個(gè)69,我看你媽咋收拾你,到那個(gè)時(shí)候我看你咋辦?
我聽了這話,心想:為什么大人都能按照自己的計(jì)劃做事情,我為什么不行?我為什么都要按別人的安排來做?
昨天下午看完電視,我覺得無所事事就決定去看會(huì)兒書。正在做飯的老媽看我正在默讀,然后就說:出聲讀,要不然記不住。
我沒理她,認(rèn)為默讀可以理解,我閱讀又不行,所以默讀最適合。過了一會(huì)兒,媽媽沒聽見我的讀書聲,就生氣地說:過來站這讀。我還是裝作沒聽見的樣子,繼續(xù)默讀。
過了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽從廚房殺到了客廳,狠狠地扇了我一耳光,當(dāng)時(shí)我就想:為什么你讓我怎么做我就得怎么做?每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方式,我為什么要和你一樣?為什么我不能按照自己喜歡的方式做事?
爸爸媽媽,我希望得到自由,希望你們讓我學(xué)著自己規(guī)劃時(shí)間,希望能以自己喜歡的方式來做事,希望你們讓我學(xué)著怎樣為人處事。
我渴望自由作文600字_初一作文9
時(shí)光不饒人。隨著歲月的流逝,童年漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們跨入了中學(xué)的大門,成為了一名初中生。
進(jìn)入了初中,對(duì)于學(xué)習(xí)好的'同學(xué),就是向成功又跨近了一步。然而,繁重的作業(yè)、學(xué)習(xí)上的壓力,壓的我喘不過起來。
學(xué)習(xí),是多么枯燥無味——每天,背著沉重的書包上學(xué),又拖著沉重的腳步回家。一回家,就要進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)——寫作業(yè)。當(dāng)我看到那一大摞作業(yè)時(shí),我就犯暈、想吐!作業(yè)做多了,就做煩了,就就不想做了,可又不能不做。不然,就會(huì)受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,老師的懲罰!
上個(gè)星期六,我正在家里寫作業(yè),窗外忽然傳來一陣銀鈴般的笑聲。透過窗口,我看見幾個(gè)小男孩兒開心地在樓下嬉戲、打鬧著。小女孩兒們則牽著橡皮筋歡快地跳著,“小皮球,像地球,有山有水有河流……”我想起了自己的童年,那是一個(gè)五彩繽紛的“呼啦圈兒”的世界,我和幾個(gè)小玩伴快樂的轉(zhuǎn)著、笑著、無憂無慮著……
如今,我成了一只失去自由的“籠中鳥”,在教育編織成的“籠子”里羨慕地看著小朋友在“籠”外自由飛翔。
學(xué)校說:“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!
我說:“一切為了自由,為了自由的一切,為了一切自由。”
有一天晚上,我夢(mèng)見自己在一夜之間,變成了一只可愛、快樂的小鳥,自由地在天空中展翅飛翔,讓眼睛盡情地旅游,讓心靈自由地散步。不受任何人的約束,無憂無慮地生活著……
我多么希望,自己也想夢(mèng)里一樣,在一夜之間,變成一只小鳥,在無邊無際的天空中飛翔!
啊,我真想對(duì)著天空大喊一聲:“我渴望自由!”
我渴望自由作文600字_初一作文10
我渴望自由!自由!我渴望那無拘無束、無憂無慮的生活,渴望那終將到來的隨心所欲的歲月。自由!自由!生命的源泉,向上的動(dòng)力!
現(xiàn)在,我是六年級(jí)的學(xué)生,畢業(yè)考試已經(jīng)波及到了我。我的生活逐漸千篇一律:學(xué)校家機(jī)構(gòu),三點(diǎn)一線。我成天淹沒于題海之中,生活的小舟被驚濤駭浪卷打著,搖搖欲墜,隨時(shí)準(zhǔn)備傾覆。
何為自由?我默默苦笑,像我這種小學(xué)生,可能已經(jīng)忘卻自由了吧。忽然,我灰蒙蒙的心中出現(xiàn)了一絲光亮,記憶的閘門打開了,往事泉水般涌上心頭
我和媽媽又一次出去考試了。路上見過幾個(gè)自由自在的大學(xué)生,周末的時(shí)光他們可以充分利用起來:自己安排、放松身心。而我卻只能不停地補(bǔ)習(xí)、考試,當(dāng)幾個(gè)人悠閑地從我身邊走過時(shí),我輕嘆了一聲:他們真好!
媽媽眉頭緊鎖,道:你有沒有想過,他們現(xiàn)在輕松,背后其實(shí)是高考期間的拼搏,是十多年一如既往的奮斗,無限的辛勤與精力,無數(shù)的壓力與期望?啾M甘來,便是如此。
苦盡甘來,媽媽的話言猶在耳,我士氣倍增,心中充滿了希望。萬事萬物總有峰回路轉(zhuǎn)、苦盡甘來的時(shí)候。為了自由,就要承受現(xiàn)在的壓力,就要付出加倍的努力,我絕不能放棄!想到這里,我雜亂的心又多了一份平靜,多了一股勇氣。
我渴望自由那苦盡甘來的果實(shí),那跨越艱難險(xiǎn)阻的最終理想之地!
指導(dǎo)教師唐櫻芝點(diǎn)評(píng):情之所至,自成文章。這是一篇肺腑之言,字字皆是真情流露。文筆流暢,語句富有張力。加油吧,少年!過盡千帆終有繁花似錦,跋山涉水必會(huì)柳暗花明。
我渴望自由作文600字_初一作文11
晴朗的月夜,我漫步在夜空下,滿天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一顆,給你—我渴望自由!
——題記
期末。
“趕緊點(diǎn),做快點(diǎn),這邊還有一大摞呢!”母親又抱了一大摞的練習(xí)卷疾步跑進(jìn)我的房間,把那一大疊丟在桌子上,桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母親一眼,母親頭上掛滿了豆粒般大地汗珠,額上還亮閃閃的,滿臉通紅,大喘著氣兒,乍一看,還以為冒著大太陽又去跑了好幾圈呢。
“一定又去新華書店趕了一圈吧!蔽倚÷曊f。不免有些心疼起母親來。每年期末,母親呆得最久的地方就是書店,成天和一些練習(xí)卷打交道,仿佛一天不去幾趟書店生活回沒了動(dòng)力似的。由于成天趕,晚上為了幫我批試卷晚睡,好幾次都累垮了,我真擔(dān)心這回又這樣。
“媽……”我回了回頭,又馬上回過來,因?yàn)榭吹侥菑垖憹M操勞的臉就會(huì)滿是羞愧。
“怎么啦?”母親問。
“沒……沒事兒……”
“你呢給媽爭(zhēng)口氣,這學(xué)期再拿個(gè)‘三好’爭(zhēng)取考過王歆玙!
“好!
考卷、考試、分?jǐn)?shù)!我滿腦都是這個(gè)。一到期末,最苦的理所當(dāng)然是學(xué)生。每年進(jìn)考場(chǎng),我都帶著“苦瓜臉”,拖著疲憊不堪的身子,自然是因?yàn)閹滓沟牟幻。盡管題目對(duì)答如流,但卻是拿我的睡眠作籌碼。家長(zhǎng)跟家長(zhǎng)拿著孩子攀高比下,但我們想要的不是名次,而是自由!
我仍然在埋頭答題,母親似乎又要去書店趕一趟了,一到期末,她便是書店的?。
考試,你不僅累了孩子,更累了父母!
“我何時(shí)才能掙脫出考海呢?”我把這句話發(fā)給同學(xué),一會(huì)兒她就發(fā)來了回復(fù):
“你應(yīng)該說:‘我想要自由!’”
對(duì),自由,我渴望自由!
我渴望自由作文600字_初一作文12
小鳥自由地在天空翱翔;色兒自由地在池塘里游動(dòng);馬兒自由地在草原上奔跑可是我為什要被封閉?
星期天好不容易回家一趟。我想:可以輕松一下啦?墒鞘虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢印傄坏郊,姥姥就讓我拿出作業(yè),寫完之后再出去玩。我只得在心里埋怨。我不耐煩地拿出作業(yè),一項(xiàng)一項(xiàng)埋頭做,恨不得一頭鉆進(jìn)書里。望著外面的天空,真想化作小鳥飛出去,離開這個(gè)都是作業(yè)的小屋。趕快寫作業(yè),看什么看,像你這樣怎么能把學(xué)習(xí)提上去!對(duì)得起你在外打工的父母嗎?又是一頓痛罵,哎!人生真悲哀。我手里的筆在不停地寫。時(shí)間一分一秒地過去了我舒了腰,伸開了手,放下了筆。終于寫完了。興高采烈地跑了出去。想和朋友們一起分享快樂?捎直焕牙训拇笫肿Я嘶貋恚河秩ネ,整天就知道玩,玩得把學(xué)習(xí)都忘了。姥姥呵責(zé)道。
咣地一聲,門被關(guān)上了,就留下我一個(gè)人在屋里看書;就留下一大堆書;就留下一個(gè)小窗戶陪著我。我耷拉著頭,渾身沒勁,又望著窗戶癡想。發(fā)什么愣?這些書不看放在那兒干什么,快點(diǎn)看。姥姥的聲音再次在我耳邊響起,把我的幻想打了個(gè)零分。天哪!連一個(gè)小小的夢(mèng)也不給我嗎?姥姥瞅了我一眼,我低著頭看著無趣無味的書。漸漸地我昏昏欲睡了。
窗戶上幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我被吵醒了,揉著朦朧的眼睛。聽見鳥兒在歡快地叫呼喚她的伙伴:快飛呀,前邊有一片大草地,太美了。同時(shí)又望著我悲哀地呼喊:可憐的人類小朋友,我們不能帶你去玩了。
我目送鳥兒們飛向遠(yuǎn)方,眼淚打轉(zhuǎn)。如果姥姥給我兩天的自由,我一定就像小鳥,自由地飛翔,愉快地鳴叫,無拘無束地玩耍啊,如果真能是那樣,優(yōu)哉游哉。
姥姥,我渴望自由,我不想作籠中之鳥,我要做一只在天空中自由翱翔的鳥兒,我要做一只快樂的鳥兒。
我渴望自由作文600字_初一作文13
我渴望自由,外面陽光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?原來是被面前的書本擋住了。
我是多么向往童年那無拘無束的生活和那天真的思想,還有那顆純潔的心。小時(shí),和伙伴們玩的情景在我的腦海中越來越清晰,我們?cè)谔锏乩镆黄鹱礁蝮,小蝌蚪;用彈弓射藍(lán)天中飛翔的鳥兒;到小河里去抓魚兒。那時(shí)的生活是多么美好呀!但是現(xiàn)在,我卻只能在書桌前面努力的做著9本學(xué)習(xí)資料和一大堆的作業(yè),有媽媽的拘束,我時(shí)刻也不能放松,甚至連外邊都不能看一下,只能不斷的寫不斷地念。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我寫完可以出去稍微放松一下嗎?就10分鐘!”我央求道。
“不行,寫完這些,還有我給你打印的那23張卷子,然后把定義全部背會(huì),最后把這些必讀的書籍讀完寫讀書筆記……”媽媽大聲的說。
望了望窗外的小鳥,心里有許多說不出的酸楚,沒辦法,我揉了揉酸痛的腰,甩了甩發(fā)軟的手,無奈的吸了口氣,繼續(xù)寫著那些該死的資料和作業(yè)……
我也是醉了,真的醉了。我渴望自由,在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中就只能學(xué)習(xí)嗎?難道就不能痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?難道學(xué)生就不能有其他的空間了嗎?難道學(xué)生就必須學(xué)習(xí)嗎?難道學(xué)生就必須天天面對(duì)書本和資料嗎?突然“呯”一聲,打破了我的沉思,原來是我那淘氣的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的無憂無慮,無拘無束,怎么樣都可以,即使犯了錯(cuò)誤也沒有關(guān)系。而我只能面對(duì)著書本,資料,如山般的作業(yè)和那沒有關(guān)上過的小臺(tái)燈。
我渴望自由,希望有一天,我可以在大自然中感受陽光的燦爛,聞那沁人心脾的花香,并且和小伙伴們無憂無慮的奔跑,去徜徉……
我渴望自由作文600字_初一作文14
我獨(dú)自一人徘徊在街上,人有人們?cè)谖业乃闹艽┧,看了看肩上那沉重的書包,又抬頭看了看天空,沉思了一會(huì)兒,天是那么的藍(lán),可是卻引不起我的興趣。
慢慢地走回了家,肩上那沉重的書包壓得我?guī)缀醮贿^起來了。我剛把書包往床上一扔,準(zhǔn)備躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒,可耳畔卻響起了媽媽的聲音:‘‘瑩瑩,快去做作業(yè)去,做好了在吃飯。”我咕噥了幾聲,便極不愿意的向書房走去,拿出了書本,開始
了我那項(xiàng)浩瀚的工程。坐了一會(huì)兒,便無心思在做,就往窗外看了看。
夕陽西下,已是黃昏;▓@里仍就是一片生機(jī)盎然的景象。幾株梧桐樹正在掉葉子,顏色各不相同,十分美麗。幾株月季也開了,是那樣的鮮艷,那樣的引人注目。窗外仍有幾只小鳥在嬉戲,這兒飛到哪里去,互相追趕;▓@的角落里還有一個(gè)小狗,懶洋洋的趴在那里睡覺。太陽的余輝映照在每一處景象上。本來那么快樂的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的掉下了眼淚。
時(shí)間一分鐘一分鐘過去,作業(yè)已被我的淚水弄濕了一大半。我繼續(xù)做作業(yè)。這時(shí),媽媽走進(jìn)來對(duì)我說:“今天是星期五,你把學(xué)校作業(yè)做好。明天你去語文老師家家教,下午上奧數(shù)班。還有你的英語不太流暢,后天就上英語班吧,下午做練習(xí)!”
唉,日復(fù)一日,年復(fù)一年,F(xiàn)在我已經(jīng) 14 歲了,我應(yīng)該有屬于自己的一片天空,為什么媽媽什么事都要替我決定,而且也不給我一點(diǎn)自由的空間。
我望了望桌上那堆得多高的作業(yè)本,不禁淘氣的淚水又跑到了眼眶中。我的心在吶喊:我,渴望自由,我的心聲,你聽見了嗎,媽媽 ?
我渴望自由作文600字_初一作文15
窗外,陽光燦爛,可我卻感受不到它的溫暖;窗外,樹木生枝,可我卻感受不到春的降臨;窗外,歡笑聲陣陣傳來,可我卻看不到玩耍的小朋友。
為什么?為什么?我被那厚厚的書本和一張張滿是字的資料遮住了視線,讓我埋頭在黑暗中,它們遮住了陽光對(duì)我的恩惠,遮住了春天對(duì)我傳達(dá)的信息,遮住了我對(duì)自由的向往。
我渴望自由,但又得不到自由。
仰望著天空,天空如此蔚藍(lán),可我卻沒有發(fā)現(xiàn)。也許是書本蒙蔽了我的眼睛太久了。天空中,鳥兒自由地飛翔,我多么希望我也是其中一員。突然,破碎的玻璃聲打破了我的思考,是弟弟!弟弟打破了玻璃,但他還是那么無拘無束,即使闖了禍還是那么自由快樂,而我呢,每天面對(duì)著書本和題目中,每天都是在寫作業(yè)、復(fù)習(xí),連最基本的娛樂時(shí)間都沒有了,難道我就不能有一點(diǎn)屬于我自己的小任性嗎?
我渴望自由,我不想徘徊在父母和老師的期望中,我不想蒙蔽在書和資料中,我不想被父母和作業(yè)束縛住。每個(gè)周末,作業(yè)如山,寫完了父母又叫去復(fù)習(xí),這樣的生活根本沒有樂趣。至今,我都清楚地記得:小時(shí)候的一個(gè)下午,我沐浴在陽光下,與小伙伴們玩游戲,接受著陽光的洗禮。那時(shí)候,是多么自由、多么快樂……可是現(xiàn)在,一切都在改變了,一切都變了。
我只能在學(xué)習(xí)中度過,面對(duì)著節(jié)節(jié)課程后的作業(yè),然后就是考試,就是成績(jī),這種生活并不是我想要的。
我多么希望我能生活在自由中。但是我不能,我們都不能,我們現(xiàn)在要做的只有學(xué)習(xí)。當(dāng)考試考差時(shí),面對(duì)著老師和父母的訓(xùn)斥,心里揪著痛。
難道只有每天努力寫作業(yè),每天刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)提高嗎?老師不是說了勞逸結(jié)合,做事才會(huì)事半功倍嗎?多么希望爸爸媽媽能夠給我些自由,給孩子們一個(gè)屬于他們自己的空間。
窗外,陽光燦爛,我希望我能感受到它的溫柔;窗外,樹木生枝,我希望我能感受到春天的來感;窗外,歡笑陣陣,我多么希望我能在其中。
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