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我的自由作文

時(shí)間:2021-04-12 10:40:38 自由 我要投稿

我的自由作文集合10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的自由作文,歡迎大家分享。

我的自由作文集合10篇

我的自由作文1

  我的自由空間就是自己的小房間,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  房間的墻上貼滿了我畫(huà)的卡通畫(huà),房間的右邊是我的上下鋪小床,上面擺著我的布娃娃,下面擺著我的小被子和床單,靠著墻邊是我的小書(shū)桌,書(shū)桌上放了一個(gè)非常漂亮的小臺(tái)燈,它陪著我度過(guò)了許多個(gè)夜晚。我經(jīng)常在自己的小黑板上練字或者畫(huà)畫(huà),地上還鋪著紅色木地板。

  我經(jīng)常在小房間里玩耍。記得有一次,我把布娃娃排成一排,自己當(dāng)老師。我剛要在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候有一個(gè)布娃娃不聽(tīng)話了一不小心它就摔在了地上,逗得我哈哈大笑。然后,我把它拿到了床上,繼續(xù)在黑板上寫(xiě)兒歌,完完以后,我就開(kāi)始教它們讀,可是就在讀的過(guò)程中,又有一個(gè)布娃不聽(tīng)話了,在看媽媽做飯,我對(duì)它嚴(yán)厲地說(shuō):“要專心不要三心二意!”

  這就是我的自由空間,我在我的自由空間里快樂(lè)地成長(zhǎng)。小朋友們聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也喜歡上它了呢?

我的自由作文2

  我是出生在一個(gè)沒(méi)有自由的家庭,小時(shí)候的課程表就滿滿當(dāng)當(dāng),我這顆無(wú)處安放的心悄然流淚,當(dāng)然,這多虧了我那“親愛(ài)的”老媽。

  小時(shí)候老媽老是放《聽(tīng)媽媽的話》給我聽(tīng),對(duì),那個(gè)老是不發(fā)新歌還有一堆“夕陽(yáng)紅打榜”分?jǐn)?shù)的周杰倫!就是因?yàn)檫@首歌,導(dǎo)致我小時(shí)候的時(shí)光都是“拼命”!什么鋼琴啊、畫(huà)畫(huà)啊、abcd英語(yǔ)字母啊、還有九九乘法表啊等亂七八糟的課程要學(xué),我那時(shí)候的愿望就是——早睡。那樣我才有力氣堅(jiān)持第二天的課程……

  那個(gè)時(shí)候的我,學(xué)了一大堆亂七八糟的東西,實(shí)在是搞不懂為什么要那么努力學(xué)習(xí),我就跑去質(zhì)問(wèn)我媽:“我學(xué)那么多干嘛?”“媽,聽(tīng)他們說(shuō),不早睡長(zhǎng)不高!蔽覌尵尤幌窨瓷底右粯涌粗,然后對(duì)著我唱:“長(zhǎng)大后你飛的別鄰居孩子高,跑的比大舅家孩子快,還可能一個(gè)個(gè)賭神爸爸!”“早睡能辦到啊,明天起就早1個(gè)小時(shí)起床!彼乙渤谑俏揖鸵荒槦o(wú)奈的對(duì)她老人家唱:“我想要大大大飛機(jī),不想要彈鋼琴,想要談戀愛(ài),還要告訴爸爸你要找周潤(rùn)發(fā)!”“我想早睡,不是早起!”至此以后,以至于我每提到這件事,都要遭受我媽的“毒打”,索性我就沒(méi)提過(guò)了,一直按我老媽的要去努力著。

  直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了,學(xué)校許多活動(dòng)和節(jié)目對(duì)我來(lái)說(shuō)游刃有余,連上臺(tái)表演都信手拈來(lái)。我忽然明白了我媽當(dāng)年的用意,想想小時(shí)候甚是可笑。

  小時(shí)候還有一個(gè)挺特別的一個(gè)感受,就是太孤獨(dú),什么時(shí)候都是一個(gè)人。直到后來(lái)長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)——孤獨(dú)只不過(guò)是一個(gè)人在寫(xiě)的情書(shū),用最溫柔的筆力寫(xiě)出最動(dòng)人的文字。所以啊,我媽老常理直氣壯的對(duì)我說(shuō):“不想你輸,所以要叫你用功讀書(shū)!钡脑捘,如果時(shí)間可以倒流,如果記憶可以修改。

  我希望,老媽你給我的自由再多一點(diǎn)的話,那樣我就可以去玩游戲、玩手機(jī)、談一場(chǎng)不分手戀愛(ài)了。啊~,想想就真高興!可是,那樣的我,怎么有點(diǎn)不甘心。是你的話你會(huì)甘心嗎,不甘心!所以,如果還有如果的話,我就希望老媽,你給我的自由再少點(diǎn)吧,那樣我以后就會(huì)被自己的努力感動(dòng)到了。

我的自由作文3

  對(duì)于快要升學(xué)的小孩來(lái)說(shuō),自由差不多成了一種“奢望”那個(gè)不是悶在家里做作業(yè)呢?

  如果天天自由自在,無(wú)拘無(wú)束多好。所以我要守護(hù)自由,就是為了不讓自由丟失。你也許會(huì)奇怪:“自由也會(huì)丟失嗎?自由又不是會(huì)跑”其實(shí),自由有時(shí)就像一個(gè)小孩,喜歡到處亂跑。如果人不理他了,他也會(huì)跑掉。有一次,臨近考試,我準(zhǔn)備一定要考出好成績(jī),于是,加緊復(fù)習(xí)。等到考完了以后,98分,這時(shí),我準(zhǔn)備去放松一下,結(jié)果我突然發(fā)現(xiàn),自由不見(jiàn)了,我趕緊去找,找了好半天,才在路邊找到了它,真是虛驚一場(chǎng)。

  以后,我都很注意,所以,我的自由再也沒(méi)有跑過(guò)。有一本書(shū),說(shuō)是專門(mén),書(shū)名我忘了,只記得我看了一下,幾乎跟小孩的自由沒(méi)有任何關(guān)系,完全是大人樣中的自由,應(yīng)該改名叫《大人眼中的自由》才對(duì)。

  扯遠(yuǎn)了,拉回來(lái)。

  以后,我都會(huì)讓自己、別人都會(huì)自由,我會(huì)叫別人下樓玩帶給他們自由。

  真希望以后我們所有小孩,都能很自由,很快樂(lè)。

我的.自由作文4

  自由與放肆的分別,如同狗與狼的分別。外形固然仿佛,性質(zhì)早大不相似。一個(gè)是有拘束,守范圍的。一個(gè)是不受拘束不守范圍的。

  ——題記

  真正的自由者哪怕在流浪的時(shí)候也是清醒的。他并沒(méi)有像著了魔似地被他的自由所支配,而是牢牢地控制著它。因?yàn)樗靼,過(guò)度的自由,便成了放肆。因此,只有限制著自由,才能更自由。無(wú)數(shù)人為自由而奮斗,卻在追逐自由的路上漸漸失去了自由,最終只能朝九晚五,忘記了自由的滋味。那是可悲的。

  或許是天生的,自由之于我,是不同的。那崇尚自由的靈魂,早已深入腦海,刻入骨子里去了。我不愛(ài)高樓大廈,偏愛(ài)廣闊平原;不愛(ài)這灰白天空;偏愛(ài)淡藍(lán)蒼穹;不愛(ài)朝九晚五,偏愛(ài)浪跡天涯。為此,我曾受過(guò)許多不同言語(yǔ),有不喜的,說(shuō)著什么“太瘋!薄靶宰右啊,而對(duì)于這些人,我常常是懶得反駁的,畢竟即使你能說(shuō)服一個(gè)人,但卻仍會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人與你意見(jiàn)相駁。而那些認(rèn)同我,與我一樣崇尚著自由的的人們,他們有的與我一樣,有的卻是心向自由又由于種種原因,不停的忙碌忙碌,無(wú)法停歇;蛟S是在企圖著安穩(wěn)的生活吧,也或許是人的思維生來(lái)不同吧。但魯迅也曾說(shuō)過(guò):

  “貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由,要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路!

  感謝自由能夠蒞臨我的青春,在我正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā)而身無(wú)負(fù)累,懵懂的打探著外界的世界,感受著外界的五彩繽紛時(shí),讓我體會(huì)良多。自由也就已算是我額外的啟蒙老師了。

  青春時(shí)的自己,一無(wú)所有。所以不會(huì)畏懼任何東西,而正是因?yàn)橐粺o(wú)所有,所以不怕失去,若不在這個(gè)時(shí)候享受自由,那還要等到什么時(shí)候?但追逐自由得有思維的思考,明白自己想要的是什么,哪些是對(duì)的,而哪些又是錯(cuò)誤的。并付諸于行動(dòng),跟隨著自己內(nèi)心最深處而動(dòng),不受外界感染。這或許便是自由吧。且自由要的是有思維,若是認(rèn)為自由者是想干什么就干什么,那個(gè)是錯(cuò)誤的,那并不是真正的自由,而是胡作非為的放肆。

  感謝自由,跟隨著自由,我感受過(guò)風(fēng)吹過(guò)耳際帶來(lái)的呼呼聲;感受過(guò)浪跡天涯的酣暢淋漓,感受過(guò)屹立山巔的高處不勝寒,感受過(guò)無(wú)數(shù)陌生卻暖心的微笑…我曾感受過(guò)那么多,又怎會(huì)舍得讓自由漸漸從我身際抽離?又怎會(huì)舍得,在未來(lái)的日子放棄自由?那不會(huì)是我真正的歸宿。

我的自由作文5

  “我的地盤(pán)我做主。”可我并沒(méi)有地盤(pán),但我也應(yīng)該有自己的自由呀!可我連自由都沒(méi)有。

  星期天,我早早的寫(xiě)完了作業(yè),正要拿著球向村中心街的籃球場(chǎng)進(jìn)軍,沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金——媽媽出來(lái)了,她阻止了我的“行動(dòng)!

  “你作業(yè)做完了嗎?”

  “做完了!

  我信心十足地說(shuō),以為這樣就可以痛快的出去玩了。

  媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“我給你買(mǎi)的《司馬彥鋼筆字帖》練了嗎?”

  “練了!

  “那《奧數(shù)大全》呢?”

  媽媽就像審問(wèn)犯人一樣,當(dāng)然我也“坦白從寬”的回答:“卷子還沒(méi)做完,我都做了一個(gè)多小時(shí)了,再這樣下去眼睛會(huì)受不了!

  “你快要上初中了,再這樣不知道學(xué)習(xí),成績(jī)會(huì)下降的。"

  姜還是老的辣,我終歸逗不過(guò)刀子嘴,豆腐心的媽媽,便垂頭喪氣地再次回到那個(gè)“困難”重重的“籠子!

  我的自由,由我做主!我憧憬著自由帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

我的自由作文6

  我的自由空間是我的小房間。房間的墻上貼滿了我最榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,地上鋪了一塊地毯,地毯上有我三只不同的熊。

  每天放學(xué),寫(xiě)完作業(yè)我可以和三只熊一起玩捉迷藏的游戲。今天,寫(xiě)完作業(yè),我高興地對(duì)它們說(shuō):“開(kāi)始玩捉迷藏吧!”它們仿佛對(duì)我說(shuō):“好呀!好呀!”我和最小的熊藏,我們藏到臥室最隱蔽的地方,它在我的電腦后邊,我想:它們一定找不到我們了。它倆東找找,西望望,也沒(méi)找到,它們急得如同熱鍋上的螞蟻。

  我和小熊在心里偷偷地笑,它們卻在一旁直跺腳。又過(guò)了兩三分鐘,大熊對(duì)中熊說(shuō):“它們會(huì)不會(huì)藏在臺(tái)式電腦的旁邊呢?”中熊興奮地說(shuō):“有可能!闭f(shuō)著它們來(lái)到了電腦旁邊。大熊“噌”的一下子找到了我們,它們心里特別高興,而我們卻像凋謝了的花。

  我在我的小房間里歡快的成長(zhǎng)著,三只熊陪著我渡過(guò)成長(zhǎng)的時(shí)光。

我的自由作文7

  打開(kāi)房間那碧藍(lán)色的小門(mén),你就好像來(lái)到了蔚藍(lán)的天空、來(lái)到了天堂。那藍(lán)色的墻壁,潔凈幽雅,那潔白色的地毯,明亮大氣,平和溫馨,房間的色調(diào)搭配真是最和諧不過(guò)了。

  跨進(jìn)小屋,你的心情一下子就從緊張變成了輕松,的確,腳踩在毛絨絨的地毯上,雙手撐著兩邊的墻壁,呼吸著甜美的空氣,這感覺(jué)就像走進(jìn)了木蘭草原。置身于小屋,那在風(fēng)中起舞的窗簾,就像是和著窗外樹(shù)枝上小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌聲一樣。

  小屋潔凈、幽雅,它是我享受美好大自然的地方,也是我自由的天地……

  每天放學(xué)回到家,把書(shū)包往床上一放,躺在毛絨絨的地毯上放松自己,然后聚精會(huì)神地看我喜歡的漫畫(huà)書(shū)。興趣來(lái)了,就在小屋中瘋瘋癲癲地跑個(gè)上百圈,無(wú)憂無(wú)慮地唱歌,在床上跳個(gè)幾下,有時(shí)候頭也會(huì)撞到天花板上,但我仍然很快樂(lè)。有時(shí)候在安靜的小屋里學(xué)豬、狗、貓叫,吵得小屋不得安寧,你們瞧,我像不像一只自由的小鳥(niǎo)。

  小屋不光是我的自由空間,它也是我的學(xué)習(xí)天地。在離天臺(tái)很近的地方寫(xiě)作業(yè)、看漫畫(huà)、看小說(shuō)、畫(huà)畫(huà)……書(shū)桌上放滿了上學(xué)用的書(shū)和學(xué)具,中間騰出個(gè)小空間讓我寫(xiě)作業(yè),書(shū)桌旁有一個(gè)小書(shū)柜,雖然它個(gè)頭不大,但作用卻很大,每當(dāng)我想看書(shū)時(shí),就會(huì)從書(shū)柜里拿出幾本來(lái)。書(shū)柜里最多的書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》,每當(dāng)夜幕降臨,我最喜歡在柔和的燈光下閱讀它。

  我的小屋還是個(gè)小展廳。墻上掛著《熟睡中的美人魚(yú)》、《盛開(kāi)的和平之花》,它們是我畫(huà)得最為出色的作品,書(shū)柜上面也沒(méi)閑著,擺放著各種各樣的小泥人,床頭陳列著一些用沙子做得卡通人物和一張拼貼畫(huà)。你看,哆啦a夢(mèng)正笑嘻嘻地對(duì)你說(shuō):“Hello!”呢!

  房門(mén)的右邊是一張雙人床,它鋪著綠色的床單,總是那么的干凈、那么的柔軟,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),躺在床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),總是能做成很多很多的美夢(mèng)!

  我的小屋外是陽(yáng)臺(tái),在陽(yáng)臺(tái)上,掛著一個(gè)紅黃相間的小鈴鐺,在風(fēng)的吹動(dòng)下,為我演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  這就是我的小屋,一個(gè)溫馨、潔凈的地方,如果你有時(shí)間,可以來(lái)參觀我的小屋,我十分歡迎你哦!

我的自由作文8

  我喜歡自由!崇尚自由!

  討厭受到拘束,受到限制。這樣的我,或許在別人的眼里是個(gè)非常不乖、非常倔強(qiáng)、叛逆的小孩。但一個(gè)僅有十幾歲的小孩喜歡自由又有什么錯(cuò)?難道只是因?yàn)樗麄兯矚g的自由是玩嗎? 還是因?yàn)槟銈兯J(rèn)為的自由就是讀書(shū)?還是因?yàn)槟銈兏揪筒恢酪粋(gè)僅有十幾歲的小孩所想擁有的自由是什么?不!你們知道。因?yàn)槟銈冃r(shí)候也曾想擁有自由,也曾想整天快樂(lè)的生活。但這些都只是空想,又或者只是一個(gè)美好的夢(mèng)罷了。有些人或許得到了自由,又或許還未得到自由。得到自由的人,將是快樂(lè)、幸福的。反之,那些未得到自由的人,將像籠中的鳥(niǎo)兒,永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂(lè),永遠(yuǎn)得到的只會(huì)是煩惱、痛苦。

  我,不想成為“籠中之鳥(niǎo)”!我的快樂(lè)!我的自由!都將由我自己,去爭(zhēng)!

我的自由作文9

  梅花漬香,山茶吐紅,麥苗綠潤(rùn),山青空蒙。

  世間萬(wàn)物都有屬于自己的自由,我要屬于我的自由。

  我看云,輕盈飄渺,舒展飄逸,曼妙著生命的舞動(dòng);看云,浩瀚深邃,神秘協(xié)和,有呀這生命的精神。云卷云舒,旖旎中充滿著生命的活力;思緒飄飛,靈通間追求生命的真諦。云,是自然的心語(yǔ)。看云,就是屬于我的自由。躡一作兒茶葉放入杯中,伴隨著一高一低的水聲,我趴在桌上看著墨綠的精靈在水中曼舞搖曳,戴上耳機(jī)順著精靈搖曳的舞步按下音符。輕輕抿上一口,好苦,而后從舌尖上冒出一絲清香,我像是在品讀人生。我愛(ài)著自由,這無(wú)拘無(wú)束。這只屬于我。

我的自由作文10

  我是一只鳥(niǎo)兒,一只生活在大自然中自由自在的鳥(niǎo)兒,一只普通得不能再普通的鳥(niǎo)兒。我幸福地和爸爸媽媽生活在一起,共同建造我們溫馨的小家。

  一個(gè)陽(yáng)光普照的星期三,我正興致勃勃地和伙伴們玩著“蟲(chóng)球”游戲!跋x(chóng)球”是一個(gè)竹條編織的圓球,里面裝著一只小蟲(chóng)子。這個(gè)游戲的玩法和人類(lèi)的足球類(lèi)似,誰(shuí)贏了游戲蟲(chóng)子就歸誰(shuí)。我們玩了一局又一局,真是玩得不亦樂(lè)乎。】粗x(chóng)子在“竹球”里暈頭轉(zhuǎn)向的痛苦樣,我突然問(wèn)伙伴們;“我們這樣折磨蟲(chóng)子,它的自由去哪了?”同伴們一聽(tīng),竟然哈哈大笑起來(lái),還嘲笑我說(shuō):“傻瓜,蟲(chóng)子生來(lái)就是給我們吃的,他們哪來(lái)的自由!他們不配擁有自由!”說(shuō)完,他們便紛紛飛走了。

  臨睡前,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你覺(jué)得自由是什么呀?”

  “無(wú)拘無(wú)束就是自由呀!”

  “那我們的自由是什么呢?”

  媽媽想了一會(huì)兒,然后撫摸著我的頭說(shuō)道:“孩子,我們現(xiàn)在就很自由!”

  我又問(wèn):“為什么呢?”

  “因?yàn)槲覀兛梢栽谡克{(lán)的天空中自由自在地飛翔,在……”媽媽的話好像一首優(yōu)美的催眠曲,我沒(méi)等媽媽說(shuō)完便呼呼大睡了。

  第二天,等我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一切都是那么陌生!沒(méi)有溫暖的小窩,只有冰冷的鳥(niǎo)籠,原來(lái)我被一個(gè)調(diào)皮的小男孩抓來(lái)當(dāng)玩偶了。他一定是趁我們熟睡來(lái)抓我!一想到我再也見(jiàn)不到我的好伙伴,再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽,我傷心極了,不禁嗚嗚大哭起來(lái)。突然間,我想起媽媽曾經(jīng)囑咐過(guò)我:“不要吃人類(lèi)給的食物,不要聽(tīng)從人類(lèi)的任何話,就必定有人來(lái)救你的!辈还軏寢屨f(shuō)得對(duì)不對(duì),只要能獲救,我什么都愿意嘗試。

  照著媽媽的吩咐,我好不容易度過(guò)了第一天。果然我的救星——爸爸終于來(lái)了!我看到爸爸的那一刻,好激動(dòng)!睜大眼睛仔細(xì)一看,爸爸嘴里叼著一大塊食物。因?yàn)槲覍?shí)在太餓了,便狼吞虎咽地吃下了爸爸帶來(lái)的“美味佳肴”。我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)爸爸說(shuō)聲“謝謝”就感到胃里一陣劇痛。我驚愕地看著爸爸,爸爸絕望地解釋道:“孩子,對(duì)不起,我們沒(méi)有辦法救你,又不忍心看你受苦,所以給你帶來(lái)有毒的堅(jiān)果,對(duì)不起,孩子,對(duì)不起……”爸爸小聲地抽泣著。

  我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)道:“再見(jiàn)了,爸爸!謝謝你讓我重獲自…自…由…”

  我流下了最后一滴眼淚,朦朧中我仿佛看見(jiàn)媽媽在遠(yuǎn)處的藍(lán)天中向我召喚:“孩子,快來(lái),讓我們自由自在地飛翔吧!”

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