獲得自由作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的獲得自由作文,歡迎閱讀與收藏。
獲得自由作文1
歷盡艱難后,才能擁有真正的自由。
——題記
海面上波濤起伏,小船在茫然漂動(dòng),如一個(gè)漂浮在大海上的垃圾,陽光傾瀉在海面上,為發(fā)動(dòng)機(jī)卷起的浪花蒙了一層金色。海風(fēng)吹進(jìn)我們的屋里,一股清涼的氣味便充斥了整間屋子。
“醒醒,魚叉手!彼瘔糁,我聽到了康塞爾的呼聲,隨著身體一陣陣的晃動(dòng),我睜開了朦朧的雙眼,看看四周,才發(fā)現(xiàn)自己躺在稻草上,康塞爾和教授看著我,三個(gè)人處在如牢房般的屋子里。
我掏空腦子,卻只想到了我們被三個(gè)黑衣打昏后,扔在這兒。
此時(shí)屋子里靜的出奇,空曠的房間中只傳來發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,以及海面上海鷗的叫聲。
“怎么辦?教授。”我的疑問,刺破了安靜,阿龍納教授沒有回答,他只是坐在那又扎又軟的稻草上,發(fā)呆似的--眼睛無神地望向冰冷的鐵墻,頭發(fā)看起來比那團(tuán)草還亂。
“等一會(huì)吧,魚叉手。”他終于答道,卻并沒有使我滿意。我心雖浮躁,卻向往自由。我環(huán)顧四周,看見墻的一角,有一扇門,被鎖著,閃著如冷兵器的光,看著是鐵門,便對教授說:“我們可以打破鐵門出去!薄澳遣皇氰F門,而是一種重金屬,打不破的。”話里帶著些無奈,還有對我的嘲諷,使我心中的怒火瞬間點(diǎn)燃!氨M管機(jī)會(huì)渺茫,但也要去拼一拼,你不想獲得自由么?”說著,我揮著拳頭,連打幾下,門安然無恙,我的手卻已經(jīng)紅腫了。突然,身后傳來一聲“住手!”陰森森的。這就是船長,他告訴我們,他并不想妨礙我們的自由,只是要遵循規(guī)則。
最后我們得到的自由,雖然只是在船上活動(dòng),可在磨難之后開出的花兒,更值得珍惜。
獲得自由作文2
我是一只喜歡落在人們房頂上的鳥,我喜歡展現(xiàn)自己美妙的`歌聲。
今天我依然站在房頂上歌唱,卻被一顆飛來的鋼珠打中了翅膀,我驚叫一聲,重心不穩(wěn)的從房頂上墜了下來,我立刻閉上了眼,準(zhǔn)備感受墜落的絕望!芭距蔽揖o繃的身子落入了一個(gè)軟綿綿的地方,我睜眼一看,是一個(gè)小女孩,我蜷縮在她的手心中,我慌張地展開翅膀想要逃離這里,卻因下一秒來自翅膀的痛感放棄了自由。
而小女孩好像很高興的樣子,她把我?guī)У搅艘粋(gè)房子里,隨后就將我放到籠子里,籠子里的空間很小,不像外面的世界那樣廣闊而自由,小女孩笑嘻嘻地注視著我,用手?jǐn)[弄著我露在籠子外的嘴,我往后退了退,凝視著小女孩,她把整個(gè)籠子抱在懷里,用細(xì)小而溫和的聲音對我說:“小鳥啊小鳥啊我是前幾天搬家后來到這里的,在這里陪我的只有爸爸和媽媽,我想找個(gè)伴陪我,所以才用繃弓子打了你!
我訥訥地眨了眨眼睛,轉(zhuǎn)頭,又看向窗外,炊煙裊裊、潮濕的空氣,我望向遠(yuǎn)處的青山,都籠著一層薄煙。這才是我向往的地方。
就這樣,我每天望著窗外的景象發(fā)呆,回想我展翅翱翔的樣子,那時(shí)無憂無慮。
我眼中的希望之光一天又一天的黯淡了下來,我不吃不喝。小女孩憂慮的看向我凌亂的羽毛和缺神的眼睛,我又渾渾噩噩的度過了一天。
天亮,小女孩睜開惺忪的睡眼,推開了窗戶,抱著籠子悄悄走到陽臺(tái),微風(fēng)掠過我的羽毛,我掙扎地站直身子,癡望著眼前的一切,她說:“這是你向往的世界,我愿意失去你,走吧,這是你想要的世界!”
她打開籠門,我張開翅膀,抖了抖,發(fā)現(xiàn)翅膀已養(yǎng)好,霍地飛出籠門,飛向了天空,我向后望,女孩向我擺手,我清楚的看到淚水從她臉上墜落了下來。
我再次獲得自由,繼續(xù)在天空清亮的鳴叫著。
獲得自由作文3
天陰沉沉的,層層烏云遮住那燦爛的太陽。樹低垂下來,“唰唰”地作響,仿佛在為我哭泣。想著那令人心酸的試卷,眼淚不由自主的流下來,怎么辦,怎么辦?如何面對家中的父母,一想起母親那嚴(yán)肅的面孔和父親可怕的訓(xùn)斥,腿開始發(fā)軟,唉!
不知不覺中,已走到家門口,深吸一口氣,試探著推門而進(jìn)。一陣熟悉的聲音傳來:“女兒,這次考的咋樣?”我無語。父親看我不對勁,把我的成績單拿出來?吹轿业姆?jǐn)?shù),還沒等我反應(yīng)過來,“啪”一巴掌扇過來,“每天告訴你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),那么看著你,你就是不爭氣,太讓我失望了,給我跪下!跪下!”
我只好忍氣吞聲地跪了下來。“從今往后,你就給我在你的房間里來呆著學(xué)習(xí),哪也不許去!在考不好,給我滾出這個(gè)家門!”
兩扇門一關(guān),便是我孤獨(dú)的天地。為什么要逼著我,為什么不給我點(diǎn)自由?我哭了,看來一生只能過著被迫的生活了。
在被封閉了幾天之前后,我忍不住寂寞,偷偷偷打開門,尋思看會(huì)兒電視,不巧被母親逮個(gè)正著!澳愀陕?”“我……我想看會(huì)兒電視。”“不行!”父親從一旁走來說,“不好好學(xué)習(xí),看什么電視!學(xué)習(xí)去!”
我再也抑耐不住了,向他們喊到道:“為什么,你們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z我的自由,為什么要逼我,我知道你們?yōu)槲液茫蚁M憬o點(diǎn)自由的空間!每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),我知道學(xué)習(xí),我自己有安排,不用你們管!你們從來都沒有考慮過我的感受,從來都沒有!你們只知道自己的想法是正確的,卻從沒有從別人的角度來體會(huì),你們真的就想讓我成為一個(gè)不會(huì)說話的機(jī)器人嗎。课液捱@種生活,我恨!”
淚水沾滿了整個(gè)衣襟,我號(hào)啕大哭起來。父親沉默良久,好一會(huì)兒才說:“我懂了……”母親替我擦干眼淚,說:“孩子,對不起,我們不該逼你的,委屈你了,以后我們再也不這樣了!
從那以后,我過著快樂的日子,我終于不用過那種生活了,我終于獲得了自由。
夜晚,星星點(diǎn)綴著天空,皎潔的月光灑了下來,好美,好美……
獲得自由作文4
魯迅曾經(jīng)說過:“自由固不是金錢能買到的,但能夠?yàn)殄X而賣掉!
“自由”是多么誘惑人的兩個(gè)字。對于監(jiān)獄里的人來說,自由是他們重生的希望;對于辛勤工作的人來說,是他們放下工作,享受生活的開始。那么,對于我們來說,自由又是什么呢?
經(jīng)常聽爸爸媽媽們講述他們小時(shí)候的故事,那時(shí)候的他們放學(xué)后可以無拘無束地玩耍,可以在草坪上肆意地翻滾,沒有重如泰山的作業(yè),更沒有占用休息時(shí)間去上的課后班。每次聽他們描述這些,我都不由自主地陶醉其中,好像眼前也出現(xiàn)了這樣一片樂土,讓我自由地展翅飛翔。但是,他們卻經(jīng)常反過來說,現(xiàn)在的孩子太幸福了,什么活都不用干,吃著高檔次的自助餐,穿著各種品牌服裝,每天車接車送。聽到這種話時(shí),我都會(huì)立即反駁道:“我不要這種幸福,這種幸福在我眼中分文不值。它讓我感覺就像關(guān)在籠子里的金絲雀,任由人擺布,讓我感覺不自在。我渴望自由,我想獲得自由!”
每天走在上學(xué)的路上,我都會(huì)抬頭仰望天空,看那在藍(lán)天上自由翱翔的小鳥,他們嘰嘰喳喳地叫著,似乎在嘲笑我,也似乎在為我感到悲傷。我知道,現(xiàn)在面臨著很大的學(xué)習(xí)壓力,就業(yè)壓力,一代孩子比一代孩子累,但是孩子也是人呀,他們不是機(jī)器,不能一天24小時(shí)無休止的工作。我想像天上的小鳥一樣,擁有屬于自己的那片藍(lán)天。但我不會(huì)那么貪婪,我想要的只是給我一些自己可以支配的時(shí)間,還我一些屬于我的自由。
“我是一只小小鳥,想要飛也飛不高!蔽倚枰杂桑乙獡碛凶杂,我覺得給予我自由是唯一能有效激勵(lì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。好吧,為了自由,我拼了!
自由,我恨不得現(xiàn)在就要去找你,自由,你看見我了嗎,我在向你揮手!
【獲得自由作文】相關(guān)文章:
小升初考場作文獲得高分技巧05-02
向往自由作文02-20
渴望自由作文02-20
自由習(xí)作作文04-08
自由英語作文03-26
自由時(shí)代作文03-24
小升初滿分作文:幫助就是獲得06-27
實(shí)用的獲得自信作文3篇04-27
獲得自信作文匯編5篇04-12