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渴望自由的作文

時(shí)間:2021-09-17 09:18:54 自由 我要投稿

渴望自由的作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的渴望自由的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

渴望自由的作文(15篇)

渴望自由的作文1

  自由,自由是什么?自由對小鳥來說,是能在天空自由自在地飛翔;對獅子來說,就是能擺脫人類的追捕;對我們小孩來說,是天天沒作業(yè),不受限制。

  有一天,我在家門口和妹妹玩耍,看到鄰居小孩捉了一只小鳥,放在籠子里,正在喂它一塊剛煮熟的肉,我就湊過去看看熱鬧。只見小鳥在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫,我不忍心看到小鳥難受,便走過去,跟那個(gè)小孩說一下道理,可小孩畢竟是小孩,說大道理他們也不懂,后來,小鳥死了……我很自責(zé):當(dāng)時(shí)為什么不去勸下,為什么!小鳥會死了!

  我家養(yǎng)了一只狗,剛開始我對它的態(tài)度很差,把他用項(xiàng)圈綁住,每次都隨便給它半碗粥,完全不考慮它的感受。有一次,好幾只領(lǐng)居家的狗來我們家門口“撒野”,狗就“汪汪汪汪汪”叫,我剛想教訓(xùn)下它,沒想到門口還有3,4只狗,我拿著棍子,氣勢洶洶地走過去,它們拔腿就跑。接下來我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”后,我對狗的態(tài)度大大改變了,我慢慢地喜歡上狗了,還知道了,每個(gè)人都需要自由的,于是,我把狗放了。它擁有了自由。

  無論是人類還是動物,都需要自由!

渴望自由的作文2

  小鳥渴望能在天空中自由自在地飛翔;小魚渴望能得到充足的水分讓他成長;小草渴望能得到太陽給予的陽光;星星渴望能把漆黑的夜晚照亮;路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。

  我是一個(gè)學(xué)習(xí)說好也不算好,說壞也不算壞的小學(xué)生,老媽前幾年出差,都是老爸管我的學(xué)習(xí)和生活,老爸是一個(gè)思想開放的人,認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該有那么多的學(xué)習(xí)壓力,可老媽就不同了,總認(rèn)為小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不好以后生活就成了困難,所以,在今年這個(gè)萬分緊急的關(guān)頭對我也是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲。

  這不,我的手剛碰上電腦,老媽的嘴就開始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每天的生活還跟個(gè)小學(xué)生似的,每天一寫完作業(yè)就開始玩電腦,也不知道復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)……”過了一會又來了一句:“我明天就去書店!苯Y(jié)果我第二天的命運(yùn)可想而知,電腦被老媽設(shè)上了密碼,每天最少做一張卷子,不做完不睡覺,日積月累,我終于練了一對“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天,老媽對我也是加倍的嚴(yán)厲,連電視也不讓看,要看也只能看書,我立刻向老媽抗議,老媽就語重心長的對我說:“我不是不想讓你玩,我只是我想讓你變成像你表哥那樣,小學(xué)沒打好基礎(chǔ),考大學(xué)考了三次都沒考上!蔽一腥淮笪,原來老媽是心里有陰影!于是,這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著一對試卷讓我做,你每天都可以看到一個(gè)小女孩,趴在課桌上奮筆疾書……

  我渴望老媽給我的自由,讓我像小鳥一樣自由自在的飛在藍(lán)天下。

渴望自由的作文3

  星期天是五彩的,是歡樂的?刹恢獛讜r(shí)呵,我對它淡漠了,與那個(gè)愉快的星期天疏遠(yuǎn)了。一個(gè)個(gè)的星期天我已不再擁有,它已屬于老師的作業(yè)、家長的資料了。自己猶如被關(guān)在籠子里的小鳥,時(shí)時(shí)都在渴望著,渴望著往日的自由、歡樂。

  往日的星期天,我可以和伙伴們一起在草地上談天論地、玩耍、做游戲……不受任何約束,沒有任何優(yōu)慮。心目中只有歡樂,只有那數(shù)不盡的歡笑。

  可是現(xiàn)在,當(dāng)我想起那片青青的草地時(shí),又看到了掛在書架上的鼓鼓的書包當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)想出去玩耍時(shí),爸爸卻又送來了兩張從外校找來的試卷……

  一整天,大多的時(shí)間都用于寫作業(yè),有時(shí)連吃飯媽媽也要催我吃快些,不要“耽誤”了時(shí)間……為什么?是老師說的,是父母說的,也是我忍耐不住時(shí),內(nèi)心所重復(fù)無數(shù)遍用來安慰自己的話——你已是畢業(yè)班的學(xué)生了!

  我理解父母的意愿,他們是為自己孩子著想——“望子成龍”的心情太迫切了;我理解老師的心情,他們也是為了我們成材——“恨鐵不成鋼”。可我卻不理解,一點(diǎn)也不理解:為什么畢業(yè)班的學(xué)生就應(yīng)該失去歡笑,失去偷快的星期天?為什么沒有人來同情我們?

  我多么希望,多么希望有這么一天:在瑰麗的朝霞中,我和伙伴們又一次踏入含露的草地,手挽手兒唱起了歌,做起了游戲。東方,太陽探出了頭,在朝陽的照耀下,我們又來到了田野邊……往日的歡笑全都聚集在這一天……

  我多么希望,多么希望有一個(gè)屬于自己的星期天!只要有一個(gè)、一天……

渴望自由的作文4

  每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂,有的人渴望幸福,還有的人渴望財(cái)富,而我渴望的是自由。

  六年級了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過去了,我可以痛玩一場了。”我大叫起來。周五放學(xué)回家,我一把扔下書包,拿起零食就邊看邊吃起來,沒幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門,我就興高采烈地對媽媽說:“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M笑容的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來,媽媽說:“不行,作業(yè)沒做完就想別出去玩,做白日夢!”晚上,同學(xué)到家來找我,我偷偷地出去,正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩。”我小聲地說:“不許去!薄盀槭裁囱?”我不由辯解!熬褪遣恍小!卑,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來了。心想,如果我是一只小鳥,就能在天空中自由地翱翔了。

  后來,我告訴了老師我的想法,老師語重心長地對我說:“媽媽是對你好,如果沒有媽媽,你能長這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說:“你要多學(xué)點(diǎn)知識,早日成為一只翱翔的小燕子。”

  聽完老師的話,我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),以后就可和小鳥一樣在“天空”中翱翔了。

渴望自由的作文5

  我有一只活潑可愛又漂亮的小兔子,它是從物資交流節(jié)上買來的。每當(dāng)我一有空就把裝有小兔子的籠子放在桌子上,仔細(xì)地觀察起來。你瞧:它一身潔白無暇的絨毛,摸起來十分舒服,圓圓的腦袋上長著一對長長的耳朵。耳朵平時(shí)總是彎著的,可是一有動靜,兩只耳朵馬上“唰”地一下豎了起來,好像在聆聽自己是否遇到了危險(xiǎn)。尾巴圓溜溜的,好像掛在屁股后面的一個(gè)小絨球,真有趣。最引人注目的是那雙紅寶石似的大眼睛,一閃一閃的,炯炯有神。

  小白兔一會兒搖頭,一會兒蹭蹭毛,一會兒合上眼睛……我想:小兔子關(guān)在籠子里都那么活潑可愛,如果讓它出來,那不是更活潑可愛了嗎?我連忙把它抱出籠子,可沒想到,小白兔好像很害怕的樣子,把整個(gè)身子蜷縮了起來。而且用憂郁、恐懼、渴望的眼神望著我。我真想不通,它為什么不快樂?該不是它感到?jīng)]有自由而痛苦?就像我們這些小學(xué)生一樣,整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果我們每個(gè)學(xué)生都像山野中的野兔,自由自在地奔跑。那每一天,每一分鐘應(yīng)該都是快樂的。如果這只小兔現(xiàn)在不是在我家里,而是在寬闊的草原上,那它不是快樂無窮嗎?它再也不用為自由而煩惱了。再說這只小兔只用18元錢買的,一條生命應(yīng)該是無價(jià)之寶,我們?nèi)祟愐蔡p視動物了。

  動物是屬于大自然的,人與自然也要講和諧,我們?nèi)祟惒粦?yīng)該輕視它們!

  我們要和它們成為好朋友,好好相處。

渴望自由的作文6

  星期天,我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下的外婆家玩。外婆送給我一只可愛的小麻雀。

  小麻雀的眼睛圓溜溜的,像兩顆閃閃的玻璃球。頭上裹著一條棕色的頭巾,一雙小嘴嘰嘰喳喳,仿佛有說不完的話。它的肚子是米黃色的,像一件小襯衣。背上的羽毛是亞麻色的,還夾雜著一些黑色的條紋。一雙小爪子紅紅的,長著尖尖的指甲,看上去是那么小巧玲瓏,惹人喜愛。

  我高興極了,挖來了幾條小蚯蚓給小麻雀吃。小麻雀卻在籠子里跳來跳去,對美味的小蚯蚓看也不看一眼。有時(shí)我想摸一摸它,它卻一點(diǎn)兒也不客氣地用尖尖的小嘴巴啄我的小手,差點(diǎn)就被啄出血來。小麻雀跟我玩起了殊死搏斗。我喂它的米飯,它一口也不吃;還用小嘴啄籠子,用小爪子把蚯蚓抓得亂七八糟我心疼極了,這樣下去小麻雀會餓死的!

  果然第二天傳來了噩耗——小麻雀死了!聽外公說,小麻雀想讓自己飛出去,把頭伸到籠子的縫隙里,結(jié)果被卡住了,最終窒息而死。我聽了很難過。害死小麻雀的,是沒有給它自由!夜里,我做了一個(gè)夢。我夢見了小麻雀哭著對我說:小主人,你為什么要把我關(guān)起來?自由難道比囚禁更不好嗎?請還我一個(gè)自由吧!

  是啊!自由能創(chuàng)造美好世界,自由讓一切皆有無限可能!

渴望自由的作文7

  這些天,我除了上課還有課,空閑時(shí)間越來越少。

  早上練鋼琴需要三個(gè)小時(shí),所以花了一個(gè)早上。下午,有更多的課。我必須在下午1: 30去平行線上數(shù)學(xué)課,晚上聽文化課。所有這些和其他許多階級都處于沖突之中。我需要找空閑時(shí)間補(bǔ)課。但是除了星期天,我在哪里有空閑時(shí)間?這么多課在等著我。但是當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我想到我的父母,他們?yōu)槲易缘恼n程付了這么多錢,我怎么能不去呢?我能像這樣對得起他們嗎?我像一只被困在籠子里的鳥,渴望自由。

  這些天,除了這節(jié)課,我沒有時(shí)間出去感受新鮮的大自然,也正因?yàn)槿绱,我不知道如何找到一個(gè)新的主題。即使是家庭作業(yè),我也必須在晚上回來找空閑時(shí)間來寫,外加每個(gè)課外班的家庭作業(yè)。這些作業(yè)不包括特殊的學(xué)校作業(yè)。我整天坐在這些例行作業(yè)上,八月份不能出去玩。在這些日子里,我以前喜歡的鋼琴也變得無聊,我喜歡的公式也變得煩人……沒有人能聽我的,只有我自己,藏在我的心里。

  這也是一段經(jīng)歷,讓我完全感受到自由的重要性;氐轿覀兊男@,這樣我就可以,也不用這么累了!暑假,請快點(diǎn)離開我們!

渴望自由的作文8

  中午,我和姥姥正在餐桌上吃飯,突然,一只長著華麗羽毛的鳥兒從窗外“嗖”地一聲飛進(jìn)來,落在姥姥的頭上。姥姥說:“快去拿籠子,把它裝起來。”可還沒等我走開,姥姥的背就成小鳥的“馬桶”了。我拿著籠子,以迅雷不及掩耳之勢捉住了它。

  我給小鳥準(zhǔn)備了豐富的午餐,小米、小魚、蔬菜、葡萄。在鳥兒忙著填肚子的時(shí)候,我仔細(xì)觀察著它。它有著小巧玲瓏的身體,小而明亮的眼睛,尖尖的紅嘴,寬寬的黑翅膀,背上的羽毛五顏六色,腹部的羽毛一片雪白。

  小鳥終于吃飽了,可它還是在不停地啄籠子,不停地向上飛,每次又被籠子擋回來,看上去真可憐,但它那么漂亮,我可舍不得它走。

  晚上,媽媽回來了,也被小鳥的美麗所吸引,站在籠前欣賞了半天。

  我問媽媽:“媽媽,鳥兒在我們家有吃的、有喝的,還沒有危險(xiǎn),可它一下午都沒有精神怎么這么奇怪?”

  媽媽摸了摸我的頭,說:“兒子,你想一想,如果我總是把你關(guān)在家里,不允許你出門一步,你會有什么感覺呢?何況鳥兒本來就是大自然中的精靈,它的家在廣闊的天空中啊,它渴望著自由。”

  聽了媽媽的話,我又想了想,是啊,鳥兒是美麗的,而這份美麗來自于在天空中自由的飛翔。我來到陽臺,把鳥兒放在手中,看著它向美麗的夜空中飛去。

渴望自由的作文9

  一雙可憐巴巴的眼睛望著我,在籠子里不停地徘徊著。這就是我的小兔子。

  它長得全身雪白,圓鼓鼓、毛茸茸的,像一個(gè)蓬松的球。紅彤彤的眼睛中透出機(jī)靈與可愛,黑黑的鼻子泛出光澤,亮閃閃的。

  我每次把籠子提到草地上,它總是抓籠子的門,在里面跳來跳去,甚至撞籠子,然后便是一副無精打采的樣子,可我怕它會逃跑,永遠(yuǎn)不會回來,所以一直不敢打開籠門。

  日子一天天過去,它越來越憔悴,對我置之不理,甚至到了我一抱它就反抗的地步。漸漸地,我感覺到它在恨我,在討厭我,在咒罵我。我一如既往地悉心照顧它,它卻再也不領(lǐng)情了。有一次,它居然要咬我?粗蝗θΦ厥菹聛,走起路來也搖搖晃晃的。我焦急萬分,該怎么辦?難道,它想要自由?

  于是,我開始改變。每當(dāng)天氣晴朗、陽光充足的日子,我就帶著它來到草地上,讓它盡情玩耍,讓它啃食地上鮮嫩的小草。這樣日復(fù)一日,它的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變了,不再討厭我了,而是特別愛跑到我的腳邊,一個(gè)勁兒地蹭我的鞋子,很親熱。我輕輕地?fù)崦慕q毛,它就靜靜地伏在那里,瞇著眼睛,享受著陽光的沐浴。

  小兔子變了,原本憂郁的表情不見了,擁有的是屬于它的幸福“笑容”。它在成長,它已不是曾經(jīng)躺在搖籃里的“嬰兒”。它需要自由的空間和環(huán)境。

  人與動物其實(shí)是一樣的,沒有了自由,生活的和諧會被打破,那時(shí),我們都不會快樂。我和我的小兔子就是最好的證明。

渴望自由的作文10

  默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時(shí)間,永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn)椋@一刻,我是自由的。

  我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。

  然而,我錯(cuò)了。

  12歲,花一樣的年紀(jì),夢一般的年華。少女的夢,如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對小山似的作業(yè),面對升學(xué)考試的壓力,面對父母殷切的'雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。

  我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?

  思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:“明天又是新的一天了!

渴望自由的作文11

  我是一只漂亮的小鳥,我生活在一個(gè)精致的鳥籠中,我有吃不完的東西和喝不完的水。可是,總是覺得少了些什么……

  我來自森林,我和我的兄弟姐妹生活在一起,很幸福。我們在一起唱歌、跳舞,特別快樂?墒牵腋?偸悄敲炊虝。這天,森林里來了幾個(gè)開著車、戴著黑墨鏡的男人,他們用幾把閃著冷光的斧頭,無情的摧毀了我的家。我和我的兄弟姐妹無處可歸,于是,我偷偷飛到了我們心之所向的——城市。渴望能夠幸福的生活。

  可是現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,我正在快樂的憧憬時(shí),我突然被一張大網(wǎng)給罩住了,我拼命的拍打翅膀,想掙脫,可是那張大網(wǎng)很結(jié)實(shí),我根本就掙脫不開,無奈之下,我停止了無用的掙扎。

  于是我被帶走了,我被那個(gè)捉住我的人帶到了一家店,這里有很多我的同類,于是我住進(jìn)了籠子,然后被一個(gè)看起來很有錢的男人買去了,我在這里不愁吃不愁穿,原本我覺得會很快樂的,可是,總是覺得好悶……

  我被他們喂的胖胖的,好久沒飛過的翅膀逐漸退化,我感到無可奈何,我想飛,我開始祈求人類放過我,我想回到大自然。

  時(shí)間,日復(fù)一日,我就在籠子里,始終沒有飛出過籠外,我很痛苦,我越發(fā)感覺到我的盼望:我要出去,對,我要出去!

  我渴望自由,我渴望能夠在湛藍(lán)的天空中自由的飛翔,對,沒錯(cuò),我所渴望的是自由,僅僅是自由……

渴望自由的作文12

  一個(gè)星期五的晚上,我躺在我那溫暖的小床上,看著窗外那活蹦亂跳的小星星,我情不自禁地想起了明天將要度過一個(gè)美好的時(shí)光。和我那群可愛的,幽默的小朋友一起嬉戲,一起在大樹下悠閑自在的看著課外書……

  星期六,我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業(yè)做了起來?9點(diǎn)時(shí),我規(guī)規(guī)矩矩地把作業(yè)裝到了書包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料,媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽:“我的作業(yè)寫完了,去找同學(xué)們玩呀!眿寢寚(yán)肅地說:“玩什么玩,期中考試,考太少了,趕緊給我回家做練習(xí)題!蔽掖诡^喪氣的回到家里,在小屋里寫起了詞語,當(dāng)時(shí)什么也寫不進(jìn)去,只是做個(gè)樣子罷了。手上在寫作業(yè),心里卻是在想著和小朋友們做游戲。第一課,第二課,第三課……時(shí)間艱澀的流著,大約過了半個(gè)小時(shí)媽媽走進(jìn)來,對我說:“再寫5篇作文,一會兒我檢查!边^了一大會,我抬頭一看,已經(jīng)5點(diǎn)了。鐘表老爺爺你走得真快呀!不是等等我。我想:這個(gè)星期天有玩不成了,可惜,可惜,真可惜!

  媽媽呀,媽媽。我知道你愛我,想讓我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但你不能獨(dú)霸我的星期天,星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥,我要在一塵不染的天空上自由翱翔;假如我是一朵白云,我要在蔚藍(lán)的天空上和伙伴們一起嬉戲;假如我是一條小溪,我一定會去尋找大海,看看大海的浩瀚,享受大海給我們帶來的無窮樂趣。我渴望自由,我渴望自由。

渴望自由的作文13

  書本和資料擋住了我的視線,他們遮住了陽光對我的照耀,遮住了春天向我報(bào)告的信息,遮住了我對自由的向往。

  仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?或許是太多的瑣事蒙蔽了我的眼睛吧。突然,聽到了外面的吵鬧聲,原來是弟弟和他的朋友在玩撕名牌。我羨慕弟弟,他是那么地?zé)o拘無束,即使闖禍了,可他也收獲了往昔的那份自由與快樂。而我的自由又在哪兒?我眼前的不是書本就是資料,難道我只能在書本題海里奮戰(zhàn),在家長希冀的目光中成長,難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?

  我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。還記得小時(shí)候,那些晴朗的日子,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮,晶瑩的汗珠遍布全身,滑過臉頰,我仿佛披上了一件閃亮的輕紗,撲向這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)的我,是多么地快樂,多么地自由。

  我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天上自由地翱翔,我想要像魚兒一樣在水中快樂地暢游,我想要走進(jìn)大自然的懷抱……可我不能,我還要做試題,一想到考試失敗時(shí)父母的那種眼神,我就煩惱,哎,還是繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。

  難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí),成績才會提高?老師不是常說勞逸結(jié)合,做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。

  假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬水,但我這個(gè)愿望太渺茫了,自由于我,已只能是一種奢侈的向往。

渴望自由的作文14

  每個(gè)人都渴望自由,我也不例外。每天我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會有人打擾我,只有動物們是我的好伙伴。無聊時(shí),我仰身躺在草地上,看著一望無際的湛藍(lán)天空,心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。

  每當(dāng)我津津有味的看電視時(shí),媽媽總會突然而降,直接關(guān)掉電視,批評我作業(yè)沒寫完,即使我作業(yè)寫完了,媽媽也會吼著說“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語嗎?”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語。

  每當(dāng)我放學(xué)回家以后,剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書還沒有讀完呢!趕緊去看!蔽也唤蚱鹆死漕潱夷闷饡,感覺這書仿佛有千斤重,壓的我喘不過氣來。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦,而且是在寫完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書堆里了,一點(diǎn)也不自由,我真像一只被困在籠中的小鳥。

  !我真渴望自由!渴望著有一天會飛出牢籠,做一個(gè)快活的小鳥?释幸淮文軌蜃杂勺栽谒{(lán)天白云下徜徉,渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。

渴望自由的作文15

  我渴望有一對翅膀,飛上那遼闊的天空。我渴望成為科學(xué)家,發(fā)明許多東西。但這都是遙遠(yuǎn)的夢想,現(xiàn)在我只渴望“自由”。

  看到這兒,你肯定會想一個(gè)毛頭小孩整天無憂無慮,衣來伸手,飯來張口,怎么會渴望自由呢?其實(shí),我只是想要一點(diǎn)屬于我自己的空間。

  自由對于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長,身上的擔(dān)子越來越重,壓得人喘不過氣來。說實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒多重,只是我沒有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績也漸漸下降了。總覺得作業(yè)特別多,好像永遠(yuǎn)也寫不完似的,心里直想著玩。我仿佛是被一個(gè)人控制了似的,無法讓自己靜下來。為此,父母操了不少心。

  記得那次我正在寫作業(yè),看到窗外有好幾個(gè)小伙伴在打沙包,我不由得放下了筆,走出家門,和小伙伴玩了起來,正當(dāng)玩得開心時(shí),媽媽回來了,她揪住我的耳朵,把我拉進(jìn)了屋里,問我作業(yè)做完了沒有。“沒有”,我低聲回答!皼]有那你去玩什么?一天就知道瘋,不知道學(xué)習(xí),以后的路要靠自己走,不好好學(xué)習(xí),以后沒有工作,你去干什么呀!

  ”聽了媽媽的話,我傷心極了,眼淚不禁流了下來。但是我擦干了眼淚,又回到書桌上,做起了作業(yè)。

  沒錯(cuò),媽媽的話沒錯(cuò)。以后的路要靠自己走,不好好學(xué)習(xí),以后沒工作,怎么辦呀!

  但是為了將來必須犧牲我們這美好的童年嗎?這是多么高的代價(jià),我能接受嗎?

  唉!

  沒辦法,為了成大器,必須犧牲自己的自由,必須犧牲自己的快樂。

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