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渴望自由的作文

時(shí)間:2021-10-08 09:16:53 自由 我要投稿

渴望自由的作文(精選15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的渴望自由的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

渴望自由的作文(精選15篇)

渴望自由的作文1

  一雙可憐巴巴的眼睛望著我,在籠子里不停地徘徊著。這就是我的小兔子。

  它長(zhǎng)得全身雪白,圓鼓鼓、毛茸茸的,像一個(gè)蓬松的球。紅彤彤的眼睛中透出機(jī)靈與可愛(ài),黑黑的鼻子泛出光澤,亮閃閃的。

  我每次把籠子提到草地上,它總是抓籠子的門(mén),在里面跳來(lái)跳去,甚至撞籠子,然后便是一副無(wú)精打采的樣子,可我怕它會(huì)逃跑,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),所以一直不敢打開(kāi)籠門(mén)。

  日子一天天過(guò)去,它越來(lái)越憔悴,對(duì)我置之不理,甚至到了我一抱它就反抗的地步。漸漸地,我感覺(jué)到它在恨我,在討厭我,在咒罵我。我一如既往地悉心照顧它,它卻再也不領(lǐng)情了。有一次,它居然要咬我。看著它一圈圈地瘦下來(lái),走起路來(lái)也搖搖晃晃的。我焦急萬(wàn)分,該怎么辦?難道,它想要自由?

  于是,我開(kāi)始改變。每當(dāng)天氣晴朗、陽(yáng)光充足的日子,我就帶著它來(lái)到草地上,讓它盡情玩耍,讓它啃食地上鮮嫩的小草。這樣日復(fù)一日,它的態(tài)度開(kāi)始轉(zhuǎn)變了,不再討厭我了,而是特別愛(ài)跑到我的腳邊,一個(gè)勁兒地蹭我的鞋子,很親熱。我輕輕地?fù)崦慕q毛,它就靜靜地伏在那里,瞇著眼睛,享受著陽(yáng)光的沐浴。

  小兔子變了,原本憂郁的表情不見(jiàn)了,擁有的是屬于它的幸!靶θ荨。它在成長(zhǎng),它已不是曾經(jīng)躺在搖籃里的“嬰兒”。它需要自由的空間和環(huán)境。

  人與動(dòng)物其實(shí)是一樣的,沒(méi)有了自由,生活的和諧會(huì)被打破,那時(shí),我們都不會(huì)快樂(lè)。我和我的小兔子就是最好的證明。

渴望自由的作文2

  自由,就像一片云,想飄到那就飄到那;像一位作家的思路,想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)?蓪(duì)于我來(lái)說(shuō),自由是那樣地遙不可及。

  “形同陌路”的“零距離”電腦電視

  “高高,快點(diǎn)來(lái)默單詞,別看電視了!”一聽(tīng)我就知道,一定是那天天逼著我學(xué)習(xí)的老媽!“哎呀,媽媽呀!我才看了五分鐘,讓我再看一會(huì)吧!”望著我最?lèi)?ài)的《奔跑吧,兄弟》,我不情愿地說(shuō)!笆裁!看電視!英語(yǔ)單詞會(huì)默了嗎?課文會(huì)背了嗎?期終考……”我意識(shí)到如果不把電視關(guān)上,去默單詞,老媽就會(huì)一直說(shuō),直到發(fā)火為止。于是乎,我只好“忍痛”關(guān)掉電視,乖乖默單詞去了。唉,這可真是“望電視興嘆”吶!由此可知,雖然電視電腦與我“零距離”“,但我卻和它們”形同陌路“。而我的父母用一個(gè)對(duì)子來(lái)形容就是:寧愿孩子天天學(xué)習(xí);也不愿多看一分鐘電視電腦。

  別人家的孩子

  相信每個(gè)人都會(huì)聽(tīng)到媽媽口若懸河地講著:你看,別人家的孩子又怎么怎么樣,你呢?一天到晚就知道……當(dāng)然,我也不例外。真不知道,這群人跟我有什么關(guān)系!我一邊想著,一邊聽(tīng)老媽口若懸河地講著:同事家的兒子英語(yǔ)又考100分,大姨朋友的女兒考上了北大,又是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)出國(guó)留學(xué)了……在加上我爸的配合,添油加醋,真是千古絕配!正是如此,“別人家的孩子”給我幼小的心靈造成了傷害!

  我真的好渴望自由,太久待在書(shū)與習(xí)題里的我就如同被關(guān)在籠子的鳥(niǎo),無(wú)時(shí)無(wú)刻想展翅飛翔。哪怕,只給我一天。

渴望自由的作文3

  親愛(ài)的媽媽:我想對(duì)您說(shuō),我長(zhǎng)大了。你老是給我買(mǎi)文具,還有小零食?墒菋寢屛蚁雽(duì)您說(shuō)我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不是小孩子了,請(qǐng)您給我自己留一點(diǎn)空間好嗎。

  有一次,放學(xué)回家的路上,我跟同學(xué)一起回家。突然您來(lái)了,說(shuō):“我來(lái)接你了,上車(chē)!”然后我就匆匆忙忙地上了車(chē)。等下午我到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)向我說(shuō):“尚曉旭,你還用你媽來(lái)接你,你真行。 蔽衣(tīng)這句話我火冒三丈,真想打她一頓,最終我還是沒(méi)打她。

  放學(xué)了,媽媽來(lái)接我。這一路上也沒(méi)有搭理媽媽,回到了家,我把火撒到了媽媽的身上。媽媽說(shuō):“你怎么能對(duì)我這樣說(shuō)話呢!媽媽您知道嗎,跟我一起走的同學(xué)說(shuō)我什么嗎?說(shuō)我你還讓媽媽來(lái)接,太賤氣了!

  還記得一個(gè)星期天下午,同學(xué)們請(qǐng)我去打籃球。媽媽。媽媽又說(shuō):“我送你去。”媽媽,難道你以為我還是從前的小孩子嗎?不!媽媽,我告訴您已經(jīng)不是了,就一百多米的路,已經(jīng)十二年了,您就不能給我獨(dú)立的時(shí)間嗎?

  媽媽漸漸地被打動(dòng)了,媽媽說(shuō):“我會(huì)給你獨(dú)立的空間的,可是我還是不放心你。這一次媽送你到學(xué)校吧!”我一進(jìn)籃球場(chǎng),同學(xué)們都說(shuō)你怎么又遲到,不會(huì)又是你媽媽送你來(lái)的吧?我真是無(wú)言以對(duì)啦。

  媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,給我 自己留一點(diǎn)空間行嗎!

渴望自由的作文4

  每天,背著沉重的書(shū)包,來(lái)來(lái)回回的上學(xué),媽媽說(shuō):“快做作業(yè),我先吃飯了,你做完作業(yè)才吃飯。”我只回答一聲“哦”,拖著沉重的步子,走回房間,把書(shū)包丟到地上,發(fā)出“邦”一大聲,媽媽來(lái)了,生氣地說(shuō):“叫你寫(xiě)作業(yè)!快!”我把書(shū)包拖回房,我鎖上門(mén),又把書(shū)包一丟,躺在床上......

  眼淚...不由自主的流了出來(lái)......什么時(shí)候,我,變得這樣懦弱了?我也不知道。我把MP3打開(kāi),放歌聽(tīng),聽(tīng)到《笑著流淚》時(shí),我停止了哭,聽(tīng)著這首歌,真好!媽媽在敲門(mén):“你在干什么,我叫你做作業(yè),不是叫你聽(tīng)音樂(lè)!把它關(guān)掉!”我關(guān)掉了MP3......

  現(xiàn)在的我是六年級(jí),壓力很大,很多朋友們提到,逃學(xué),蹺課,但我?我不要放棄,我的夢(mèng)想,未實(shí)現(xiàn)。可是我不想當(dāng)一只“籠中鳥(niǎo)”,我想要自由,自由的飛翔,自由的成長(zhǎng),自由的學(xué)習(xí)。特別是來(lái)了一個(gè)新班主任后,我過(guò)的生活簡(jiǎn)直是地獄般的生活!

  黃老師說(shuō),人生中的有無(wú)數(shù)種表情。但我,只剩下苦。人人都說(shuō)苦盡甜來(lái),但我一點(diǎn)也不這么覺(jué)得,只是......

  總之不管怎樣說(shuō),一句話:“我渴望自由!”

渴望自由的作文5

  我渴望有一對(duì)翅膀,飛上那遼闊的.天空。我渴望成為科學(xué)家,發(fā)明許多東西。但這都是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,現(xiàn)在我只渴望“自由”。

  看到這兒,你肯定會(huì)想一個(gè)毛頭小孩整天無(wú)憂無(wú)慮,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,怎么會(huì)渴望自由呢?其實(shí),我只是想要一點(diǎn)屬于我自己的空間。

  自由對(duì)于我是那么重要,但是隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng),身上的擔(dān)子越來(lái)越重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)實(shí)話,課業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)多重,只是我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),加上功課一年比一年難,我的成績(jī)也漸漸下降了?傆X(jué)得作業(yè)特別多,好像永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完似的,心里直想著玩。我仿佛是被一個(gè)人控制了似的,無(wú)法讓自己靜下來(lái)。為此,父母操了不少心。

  記得那次我正在寫(xiě)作業(yè),看到窗外有好幾個(gè)小伙伴在打沙包,我不由得放下了筆,走出家門(mén),和小伙伴玩了起來(lái),正當(dāng)玩得開(kāi)心時(shí),媽媽回來(lái)了,她揪住我的耳朵,把我拉進(jìn)了屋里,問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有!皼](méi)有”,我低聲回答。“沒(méi)有那你去玩什么?一天就知道瘋,不知道學(xué)習(xí),以后的路要靠自己走,不好好學(xué)習(xí),以后沒(méi)有工作,你去干什么呀!

  ”聽(tīng)了媽媽的話,我傷心極了,眼淚不禁流了下來(lái)。但是我擦干了眼淚,又回到書(shū)桌上,做起了作業(yè)。

  沒(méi)錯(cuò),媽媽的話沒(méi)錯(cuò)。以后的路要靠自己走,不好好學(xué)習(xí),以后沒(méi)工作,怎么辦呀!

  但是為了將來(lái)必須犧牲我們這美好的童年嗎?這是多么高的代價(jià),我能接受嗎?

  唉!

  沒(méi)辦法,為了成大器,必須犧牲自己的自由,必須犧牲自己的快樂(lè)。

渴望自由的作文6

  哎,我是一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)。

  每天的作業(yè)很多不說(shuō),而且我沒(méi)有一點(diǎn)隱私權(quán)。每天,我的媽媽要把我的書(shū)桌翻個(gè)遍,把每一個(gè)本都一頁(yè)一頁(yè)檢查,平時(shí)沒(méi)事隨便畫(huà)些小貓小狗啥的,就給我“開(kāi)會(huì)”,說(shuō)什么我這樣影響學(xué)習(xí),考不上重點(diǎn)高中,甚至扯到人生發(fā)展。若平時(shí)我自己練一些小練筆,有對(duì)于她來(lái)說(shuō)不正常的內(nèi)容,就說(shuō)我學(xué)壞了,偷偷談戀愛(ài)了之類(lèi)的話,其實(shí)她說(shuō)的都是不對(duì)的。哎,我真倒霉!

  侵犯我隱私的還有呢。

  自從我有了一部小靈通以后,我媽媽要把我的所有記錄查個(gè)底朝天,萬(wàn)一要有我與我朋友的通話與互相發(fā)的短信,就會(huì)說(shuō):“你還有時(shí)間跟他打電話呢!”這類(lèi)的話。

  嗨!我真悲慘。我都14了,連個(gè)自由的權(quán)利都沒(méi)有,我與犯人有什么區(qū)別呢?

  我跟媽媽說(shuō),她說(shuō)這樣對(duì)我好,我很氣憤,我希望我爸爸能幫幫我,誰(shuí)知我爸爸說(shuō):“你媽媽是對(duì)的!”

  哎,誰(shuí)能同情我呀。

  其實(shí),人人都需要自由。如果,媽媽,你若沒(méi)有自由,你會(huì)怎么想呢?我勸告家長(zhǎng)朋友們,在有些時(shí)候,應(yīng)該給孩子一些自由,以免在孩子身上造出心靈的傷害。

渴望自由的作文7

  20xx年夏日里的某天傍晚時(shí)分,正在樓上陪“玩伴”的我,忽然聽(tīng)見(jiàn)十四歲的女兒興奮地叫著:“媽媽快下來(lái)看,我在去同學(xué)家玩的路上遇見(jiàn)一條小溪,在溪里抓了條魚(yú)。你趕快拿瓶子往里面裝點(diǎn)水,還得給我兩塊錢(qián),我去魚(yú)店買(mǎi)些魚(yú)食喂它!

  步下樓梯,看著在女兒手中由于沒(méi)水正艱難跳動(dòng)地小青魚(yú),腦中不由自主地又浮想起來(lái)了:

  幻見(jiàn)這只可憐的小魚(yú),不停拱手作揖,一張一合啟動(dòng)著嘴唇,可憐兮兮地對(duì)女兒說(shuō):”小妹妹,好小妹,乖小妹,菩薩小妹,求求你放了我吧,別把我關(guān)進(jìn)瓶子里,瓶子空間太小了容不下我,不能自由活動(dòng)的我,過(guò)不了幾天就會(huì)被悶死的。求求你塊把我放回小溪里吧!

  又幻見(jiàn)小青魚(yú)連連嘆氣對(duì)女兒說(shuō):“唉,如你不把我抓來(lái),現(xiàn)在的我正跟小伙伴們?cè)谛∠镦覒蛲嫠E!薄鞍,你為什么要把我抓?lái)呢?就因?yàn)槟阆矚g我嗎?但喜歡不一定要把我關(guān)起來(lái)呀,你可以每天去溪邊看我呀!”“唉,真不想被關(guān)進(jìn)瓶子里,小妹妹,求求你,行行好就放了我吧!罢∠胫,只見(jiàn)女兒搖了搖我手臂說(shuō):”媽媽你發(fā)什么呆。俊盎剡^(guò)神笑對(duì)女兒說(shuō):”你抓魚(yú)干嘛呀,把它放了還它自由吧!

渴望自由的作文8

  朋友,如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話,你會(huì)要什么呢?也許是一架遙控飛機(jī)、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個(gè)吻,也許是一個(gè)玩具等許多,而我呢?我既不要玩具,又不要一個(gè)吻,我只要媽媽給我自由,那怕是一點(diǎn)兒也行!

  放暑假了,我想:我終于可以自由了,可是,我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分在意,不管星期天還是暑假,總是把學(xué)習(xí)放在第一位,每天,我時(shí)時(shí)刻刻都得以學(xué)習(xí)為重不能出去瘋玩,除非,媽媽去讓我買(mǎi)東西,我才有片刻的撒野時(shí)間。

  到了星期天,我正在家里寫(xiě)作業(yè);突然有人叫我出去玩,我十分高興,可是,媽媽說(shuō):“周亞崢,不可以去玩,把作業(yè)寫(xiě)完。”我聽(tīng)了,頓時(shí),天空變黑,雷聲響起,一句話把我的心思打斷了,我只好無(wú)精打采的回去寫(xiě)作業(yè),和我親愛(ài)的小伙伴們?cè)僖?jiàn)了。我又做到自己的位置,開(kāi)始寫(xiě)起永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)來(lái)。唉!

  媽媽您是知道的,孩子天生就愛(ài)玩,您想讓自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,您望子成龍的心情我也能理解,但是也不能讓我整天鉆進(jìn)書(shū)里呀,適當(dāng)?shù)囊购⒆虞p松一下,不能像書(shū)呆子一樣,讀的書(shū)多,整天鉆進(jìn)書(shū)里,不能運(yùn)用,這樣是取不到好成績(jī)的。

  媽媽,請(qǐng)您給我我應(yīng)該得到的自由!

渴望自由的作文9

  每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂(lè),有的人渴望幸福,還有的人渴望財(cái)富,而我渴望的是自由。

  六年級(jí)了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過(guò)去了,我可以痛玩一場(chǎng)了!蔽掖蠼衅饋(lái)。周五放學(xué)回家,我一把扔下書(shū)包,拿起零食就邊看邊吃起來(lái),沒(méi)幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門(mén),我就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M笑容的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),媽媽說(shuō):“不行,作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩,做白日夢(mèng)。 蓖砩,同學(xué)到家來(lái)找我,我偷偷地出去,正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩。”我小聲地說(shuō):“不許去。”“為什么呀?”我不由辯解!熬褪遣恍!卑,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴帲钟申幾兿牒趬簤旱脑,我真害怕她會(huì)大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來(lái)了。心想,如果我是一只小鳥(niǎo),就能在天空中自由地翱翔了。

  后來(lái),我告訴了老師我的想法,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽是對(duì)你好,如果沒(méi)有媽媽,你能長(zhǎng)這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“你要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),早日成為一只翱翔的小燕子!

  聽(tīng)完老師的話,我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。

渴望自由的作文10

  鳥(niǎo)兒渴望得到天空,河流渴望得到魚(yú)兒,花兒渴望得到陽(yáng)光......而我,只渴望能夠得到自由!

  一只麻雀,把它關(guān)在籠子里,第二天早上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。

  一條河流,把魚(yú)兒捕盡,第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變得死氣沉沉。

  一朵花兒,遮住它的陽(yáng)光,第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)枯萎了。

  ............

  而我,一個(gè)人,把我關(guān)在籠子里,將魚(yú)兒趕盡殺絕,又將我陽(yáng)光遮去,那么,試問(wèn),我將會(huì)怎樣?

  我是一只鳥(niǎo)兒,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在籠子里,翅膀退化,終將有一天,我被釋放,我需要飛翔,可我沒(méi)有翅膀,不知當(dāng)初關(guān)我的人會(huì)怎么想......

  我是一條河流,我只需要幾條活潑亂跳的魚(yú)兒,一直死氣沉沉的,終將有一天,我會(huì)褪下美麗的衣裳,變黑發(fā)臭,不知當(dāng)初將魚(yú)兒趕盡殺絕的人會(huì)怎么想......

  我是一朵花兒,我只需要金黃色的陽(yáng)光灑遍我的全身,一直活在陰影下,終將有一天,我的根貧瘠了,腐潰了,我的花凋謝了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷縮了,不知當(dāng)初遮去我陽(yáng)光的人會(huì)怎么想......

  ............

  “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情 價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!

渴望自由的作文11

  自由,是每個(gè)生命都一直渴望的東西。但是此前我并不知道自由有多么珍貴,直到那一天……

  那天,太陽(yáng)散發(fā)的光芒照耀著公園里的每一個(gè)人,當(dāng)然,其中也包括我和表弟。我們正在決定看玩兒哪個(gè)項(xiàng)目好,忽然,我被一陣?guó)B鳴聲吸引了,就拉著表弟去尋找聲音的來(lái)源。

  終于找到了,走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)人在賣(mài)鳥(niǎo),要知道表弟可是最喜歡這些可愛(ài)的小東西了,于是他就纏著我,非要讓我給他買(mǎi)一只。最后我還是拗不過(guò)他,和老板一番討價(jià)還價(jià)后,慢吞吞地拿出錢(qián)包,極不情愿掏出錢(qián),把頭扭過(guò)一邊后,才心有不甘地把錢(qián)遞給了老板。嗚嗚——-要知道,那些錢(qián)可是老媽留給我們的午餐費(fèi)。∵@下好了,中午吃什么!

  表弟挑的是一只鸚鵡(我也不知道是不是,總之看著挺像的),五顏六色的羽毛,彎彎的嘴巴,確實(shí)還挺好看的。但就是不會(huì)學(xué)人說(shuō)話……

  一到小區(qū)里面,表弟就迫不及待地打開(kāi)鳥(niǎo)籠,當(dāng)我剛想去制止他的時(shí)候,一切都晚了。表弟已經(jīng)打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,那只剛剛還在鳥(niǎo)籠里掙扎的鸚鵡立刻沖了出去,飛上了天空,在我們眼前變得越來(lái)越小……

  抬頭望著那只鸚鵡,我忽然明白了自由有多么重要,沒(méi)有哪個(gè)生命是不渴望自由的。就像我們不希望一直被困在教室里,就像鳥(niǎo)兒不愿意被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,就像魚(yú)兒不愿意一直待在魚(yú)缸里一樣……

  千萬(wàn)不要再去抓那些鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒,就讓它們自由自在地生活在森林里,生活在它們自己的家里,好好保護(hù)那些動(dòng)物,保護(hù)好我們的環(huán)境吧!

渴望自由的作文12

  從小到大,小白兔在我腦海中一直是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。直到圣誕節(jié),父母滿足了我的要求,給我買(mǎi)了一只小白兔,我才和小白兔有了更進(jìn)一步的“交流”。

  小白兔渾身雪白,好似一個(gè)毛絨絨的雪球,它的尾巴小而短,顯得短小精悍,活靈活現(xiàn)。兩個(gè)“紅寶石”深嵌在眼窩里,與白色皮毛十分協(xié)調(diào)。小白兔剛到我家的時(shí)候,還很害怕這個(gè)陌生的地方?蓻](méi)過(guò)幾天,它就在這兒“混熟了”,每天跳上跳下,可高興了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)小白兔有一個(gè)習(xí)慣,那就是每天跑到陽(yáng)臺(tái)上亂跳,眼睛還直直地望著外面的世界。我將小白兔這怪異的現(xiàn)象告訴了爸爸:“爸爸,為什么小白兔會(huì)這樣呢?”“孩子,小白兔想家了,想它的爸爸媽媽了。”“可是……”我很疑惑,“我對(duì)它可好了,就像父母一樣,它為什么還會(huì)想爸爸和媽媽呢?”爸爸停了停,說(shuō):“寶貝,如果你每天享受著榮華富貴,但得不到父母的精心呵護(hù),你會(huì)怎么樣?”聽(tīng)了爸爸的一番話后,我恍然大悟。

  到了星期天,我和爸爸坐車(chē)來(lái)到郊區(qū),準(zhǔn)備將小白兔放生。下了車(chē),我打開(kāi)籠子,小白兔一下子便蹦了出來(lái):“小白兔,快回家找你的爸爸媽媽吧!”小白兔好像聽(tīng)懂了我的話,剛走了幾步,又回過(guò)頭看看我,然后又繼續(xù)跳,直至消失在草地之間……我凝視著小白兔遠(yuǎn)走,這才發(fā)現(xiàn)自己跪在地上已經(jīng)很久很久了……

渴望自由的作文13

  我是一只鳥(niǎo).長(zhǎng)著一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。

  自從我懂事以來(lái),我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美,大得足以讓我“飛翔”一兩下,一兩下而已。

  主人來(lái)了。他又帶上了那些所謂的“高級(jí)飼料”。主人對(duì)這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說(shuō):我只想吃普普通通的食物。’

  下午.音樂(lè)老師來(lái)了—主人特意請(qǐng)來(lái)的,花了高價(jià),說(shuō)是要教我唱歌。可笑,一只鳥(niǎo)竟然要?jiǎng)e人教唱歌。不過(guò)我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻,因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云,綠樹(shù)成蔭,還有輕風(fēng)拂面,多爽!這時(shí),籠外有兩只同類(lèi)飛過(guò)。其實(shí),只是我自己認(rèn)為它們是我的同類(lèi),它們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣?tīng)到它們說(shuō):“這是鳥(niǎo)嗎?”好像是鳳凰吧!薄澳憧此嗝,我也想做它呢!蔽业男囊魂嚧掏矗鼈兒螄L知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠蔭下自由歌唱……我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!我本是林中居住的鳥(niǎo),本是空中飛翔的鳥(niǎo),本是無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo);我愿意有鳥(niǎo)的羽毛,我愿意吃乏味的小蟲(chóng),我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥(niǎo)窩。

  我不需要什么籠子,什么音樂(lè)老師,我需要自由,需要一只普通鳥(niǎo)兒的普通生活。我想飛出這個(gè)華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué),我想嘗試躲在樹(shù)枝上躍動(dòng)的感覺(jué),我想嘗試跟同類(lèi)對(duì)唱的感覺(jué)。

  主人,請(qǐng)放我走吧,讓我回到大自然,讓我過(guò)上自由幸福的鳥(niǎo)的生活吧!

渴望自由的作文14

  我徘徊在兩座“山”之間,剛剛爬上一座“山”。另一座“山”剛剛開(kāi)始。

  堆積如山的作業(yè)讓我不堪重負(fù)。我想享受外面的新鮮空氣。我不想呆在這個(gè)令人窒息的房間里,趴在窗臺(tái)上。我能看見(jiàn)一個(gè)小女孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得很低。風(fēng)越大,風(fēng)箏飛得越高。它的“生命”掌握在小女孩手中。我不是“風(fēng)箏”嗎?沒(méi)有自由…

  看到鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔,我感到自由,我多么想成為一只鳥(niǎo),也能在天空自由飛翔。但這一切都是幻想,另一個(gè)母親的哭聲在我耳邊響起。

  當(dāng)我父親回來(lái)時(shí),我懇求地看著他,告訴了他一切。出乎意料的是,他回答道:“你媽媽這樣做是為了你好,這對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大幫助。帶著希望走,帶著失望回來(lái)。

  為什么他們都是父母,但差別如此之大,為什么我不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望?圣誕節(jié)快到了。我想知道圣誕老人是否能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  我想過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我希望你不要給我太多壓力。

  你應(yīng)該放開(kāi)你手中的繩子,放開(kāi)我的自由。

渴望自由的作文15

  不懂事的時(shí)候,我就想當(dāng)一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)能在天空中自由的飛翔。長(zhǎng)大了也有了理想,不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)?涩F(xiàn)在,我多想邊做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)啊!

  “你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去!泵慨(dāng)媽媽說(shuō)這句話時(shí),我都是無(wú)奈的去做作業(yè),坐在桌前寫(xiě)著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)?就算學(xué)了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉啊!

  透過(guò)那扇湛藍(lán)的窗戶,小鳥(niǎo)又在天空中自由自在的飛翔了!斑筮筮筮,唧唧唧唧……”我再也無(wú)心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒,望著天空中的小鳥(niǎo),我幻想起來(lái):變成一只自由的小鳥(niǎo),擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來(lái),飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時(shí)間發(fā)呆?”

  “一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……

  我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥(niǎo)!我要飛!

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