有關(guān)渴望自由作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的渴望自由作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
渴望自由作文 篇1
自由,一個(gè)充滿快樂(lè)、一個(gè)充滿幸福的詞。有多少的人向往著自由。它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的`坎坎坷坷。自由是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望家長(zhǎng)放手。可是,從小到大家長(zhǎng)都不會(huì)給我自由的空間,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻盯著我,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
小時(shí)候,家長(zhǎng)以還小的理由不讓我出去玩,整天待在家里。每當(dāng)我想逃出去時(shí)總有一股巨大的力量阻擋著我,頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們經(jīng)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法征得媽媽的同意。久而久之,我和她們慢慢地疏遠(yuǎn)了。
我非常渴望自由,我討厭別人管著我,束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人一天比一天管得嚴(yán)。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受,快窒息了。
你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會(huì)收心學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯(cuò)特錯(cuò)。你們?cè)绞沁@樣我們就越渴望自由,覺(jué)得在這里連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,想逃出去,遠(yuǎn)離這里,就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會(huì)開(kāi)心嗎?我們總說(shuō)童年是最快樂(lè)的,可是事實(shí)如此嗎?我不這么覺(jué)得,整天被學(xué)習(xí)壓得差點(diǎn)兒窒息。
我渴望自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界最高、最遠(yuǎn)的地方完成我的夢(mèng)。無(wú)論遇到多大的挫折,我都會(huì)做最好的自己。
家長(zhǎng)們放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們長(zhǎng)大了,遇到挫折已不會(huì)再哭泣,跌倒了會(huì)笑著站起來(lái)。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們面對(duì)生活,自己選擇吧!你們只有真正地放手,我們才能走到最高的地方。
你們放心吧,沒(méi)有你們的攙扶,我也會(huì)磕磕碰碰地向前走。
渴望自由作文 篇2
我渴望自己是一條魚(yú) 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鳥(niǎo) 可以在天空中自由地飛翔 我渴望自己是一棵樹(shù) 可以在大地上自由地生長(zhǎng) 我渴望…… 自由
什么時(shí)候才叫明天? 到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去,我渴望自由作文。 ——題記 每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨耍?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命,我同樣也需要自由。
我不想當(dāng)寵中鳥(niǎo),缸中魚(yú)!我渴望自由! 生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。 我是一個(gè)小女孩,我也愛(ài)打扮,愛(ài)留長(zhǎng)頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛(ài)扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。 學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。
一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視,因?yàn)閶寢尣辉诩。可我剛想打開(kāi)電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫(xiě)著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開(kāi)電視。可這時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦!
說(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū),又想打開(kāi)電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲(媽媽開(kāi)門(mén)的聲音)。我以光速跑到書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂無(wú)慮呢?
渴望自由作文 篇3
自由是什么?對(duì)于雄鷹而言,自由就是張開(kāi)翅膀,翱翔在那蔚藍(lán)的天空;對(duì)于駿馬而言,自由就是掙脫韁繩,奔馳在那遼闊的草原。對(duì)于我而言,自由就是無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有顧慮,想做什么就做什么。那是一個(gè)美好的夢(mèng),卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。
寫(xiě)完作業(yè)的我匆匆來(lái)到書(shū)房準(zhǔn)備放松放松,剛想打開(kāi)電腦,忽然,耳邊傳來(lái)了那熟悉的聲音,一聲震耳欲聾的河?xùn)|獅吼逼了過(guò)來(lái):“又想玩電腦,你看你學(xué)習(xí)都成什么樣了,沒(méi)讀好書(shū)就想碰電腦,沒(méi)門(mén),還不快去看書(shū)!币慌耘l(fā)沖冠的媽媽嘮叨著,我不服氣,頂嘴道:“我今天的作業(yè)都寫(xiě)完了,我可以玩電腦!闭l(shuí)知道媽媽更狠:“寫(xiě)好作業(yè)就復(fù)習(xí)今天的功課,復(fù)習(xí)好了就預(yù)習(xí)明天的功課,都這么大了還不讓爸媽省心。”我竟無(wú)言以對(duì),只好灰溜溜的又回去看書(shū),淹沒(méi)在成堆的書(shū)海之中,毫無(wú)自由可言,就像被鎖在一座用書(shū)本搭成的監(jiān)獄里,望著窗外正在草地上玩耍的小伙伴們,可望而遙不可及,唉,欲哭無(wú)淚啊。
我相信像這樣的事情很多家庭的兒女都司空見(jiàn)慣了,我知道父母這是為兒女著想,他們把希望寄托在我們身上,希望我們出人頭地,生活得更加好。這固然是沒(méi)錯(cuò)的,可我想讓全天下望子成龍望女成鳳的父母明白,我們不是你們籠子里的小鳥(niǎo),我們也有自己的自由空間,我們也想取得優(yōu)異的成績(jī),可一味的學(xué)習(xí)會(huì)使我們厭煩,老師說(shuō)過(guò)勞逸結(jié)合才能學(xué)有所成,適當(dāng)?shù)姆潘墒怯欣,你們沒(méi)有權(quán)利剝奪我們的自由權(quán),我希望家長(zhǎng)能理解我們的感受,給我們自由的空間。我要吶喊,我要呼吁,我不要當(dāng)籠中的小鳥(niǎo),我渴望自由。
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