還我自由小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的還我自由小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
還我自由小學(xué)作文1
媽媽,在我心底,我總有一些話想對(duì)你說(shuō)卻又不敢說(shuō),這次我終于鼓起勇氣,借習(xí)作的機(jī)會(huì),敞開(kāi)心扉向你訴說(shuō)我的感受。
媽媽,從小你就用學(xué)習(xí)的枷鎖牢牢地鎖住了我的自由,給我的童年蒙上一層灰暗。媽媽,在我心底,我是多么的渴望自由。
可你一直讓我參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,那個(gè)特長(zhǎng)班,別說(shuō)我的休息時(shí)間啦,就連吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都所剩無(wú)幾,學(xué)習(xí)把我的生活全部占據(jù)了。媽媽,我多么想出去玩一玩啊,像別人一樣在藍(lán)天下,陽(yáng)光里歡快地和小朋友嬉戲,玩耍。可是,每當(dāng)我向你乞求時(shí):“讓我出去玩一會(huì)兒吧……”還未等我把話說(shuō)完,媽媽你便用嚴(yán)肅的眼神盯著我,大吼道:“不行!有什么好玩的,作業(yè)都做完了嗎?”我的心此時(shí)一下就碎了,最后的一絲希望沒(méi)有了,我多么的想對(duì)你說(shuō):“我已經(jīng)做忘了呀!”但是,此時(shí)我卻什么也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)槲抑滥氵@是為我好,希望我長(zhǎng)大以后有出息。可窗外玩耍的小朋友快樂(lè)的身影,是我多么的渴望和羨慕啊。
你還記得有一次嗎?那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我早早的就跟我的好朋友約好去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,可你卻給我剛報(bào)一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,非要我馬上去學(xué)習(xí),我當(dāng)時(shí)就連下了眼淚,我真的此時(shí)不想去補(bǔ)習(xí),我……
媽媽,難道你沒(méi)有童年嗎?請(qǐng)不要再給我增添更多的壓力了,讓我擁有一個(gè)屬于自己的休息日,擁有一個(gè)快樂(lè)的童年吧!
還我自由小學(xué)作文2
“還我自由,還我自由!”這句話不禁從我心底里油然而生。我想,這不僅僅是我一個(gè)人的心聲,而在大多數(shù)同學(xué)從發(fā)自心底的吶喊。身處六年級(jí)的我親身體會(huì)到現(xiàn)在的學(xué)生就像被關(guān)在“籠子里的小鳥(niǎo)”,失去了自由,很想從“籠子”里飛出來(lái),尋回那個(gè)屬于自己輕松與快樂(lè),但是又無(wú)可奈何,不得不在父母的“再三驅(qū)趕”下被關(guān)進(jìn)那個(gè)使我們失去自由的“籠子”。本來(lái),我們爸爸媽媽是很體諒我的,從來(lái)不強(qiáng)迫我參加任何培訓(xùn)班,平時(shí)在家里,里要做完了作業(yè),就可以自由自在地玩自己想玩的東西。
但是,從上個(gè)寒假開(kāi)始,一個(gè)“籠子”打破了我原本自由自在的生活。那就是寒假中長(zhǎng)郡中學(xué)辦的培訓(xùn)班。一開(kāi)始,想進(jìn)培訓(xùn)班就必須通過(guò)一個(gè)考試,我清楚的`記得,那次考試后,我的心有多么地忐忑不安,多么地緊張。當(dāng)知道我可以進(jìn)長(zhǎng)郡中學(xué)辦的培訓(xùn)班后,我又是多么地高興。本來(lái),我可以在家一邊烤火,一邊做作業(yè)的。但是現(xiàn)在,我不得不天天冒著凜冽的寒風(fēng)去培訓(xùn)中心上課。雖然我不想這樣,但是為了考上我夢(mèng)寐以求的中學(xué),我不得不這樣。難煎熬的寒假終于過(guò)去了,可是,開(kāi)學(xué)后,我又不得不去參加那一個(gè)又一個(gè)學(xué)校的招生考試。還我自由,還我往日的輕松和快樂(lè)。
還我自由小學(xué)作文3
春風(fēng)溫暖,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光透進(jìn)窗戶射進(jìn)屋里來(lái)。我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,出神望著窗外。聽(tīng)到院里小伙伴們嬉戲的聲音,我才意識(shí)到今天又是一個(gè)星期天。但是,自從升到六年級(jí)以來(lái),星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。
上午做完了媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)頭昏腦脹了,中午,我?guī)缀跤冒С畹恼Z(yǔ)調(diào)說(shuō):媽媽,我出去玩一會(huì)兒,好嗎?不行!媽媽干脆地說(shuō)。我像泄了氣的皮球,癱坐在桌前。吃過(guò)午飯,媽媽對(duì)我說(shuō):下午我給你準(zhǔn)備了三道數(shù)學(xué)題,必須在我下班回來(lái)以前做完!我聽(tīng)后不覺(jué)黯安然淚下。媽媽推起車(chē)要走了,望著媽媽離去的背影,我狠狠的說(shuō):你就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),煩死人了!不料這話被媽媽聽(tīng)到了。她回過(guò)頭生氣的說(shuō):你已經(jīng)12歲了,該懂事了,我為了誰(shuí)?你就要畢業(yè)了,不加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí),考不上重點(diǎn)初中,高中就沒(méi)希望,大學(xué)更不用想!說(shuō)完,哐的一聲,門(mén)被鎖所上了。
皇命難違,我又走進(jìn)自己的小屋。坐在桌前,眼前出現(xiàn)了去年和同學(xué)們春游的情景。為了能去春游,星期六下午我就完成了作業(yè)第二天早晨,我把春游的事告訴了媽媽,但無(wú)論如何媽媽也不允許我去。后來(lái)因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了情,媽媽才同意。一路上,我象一只出籠的小鳥(niǎo),自由自在的跳呀、叫呀!我突然發(fā)現(xiàn)一大片碧綠的菜’,大聲嚷到:多好的菜啊。同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑,我才知道自己一定是說(shuō)錯(cuò)了,羞愧地低下了頭。這件事使我終生難忘。
媽媽,還我星期天。
還我自由小學(xué)作文4
自從我上了六年級(jí),媽媽就變了,沒(méi)了慈祥,沒(méi)有了溫柔,面對(duì)我的是一張陰沉沉的臉,活像只刺猬,我連自由都沒(méi)有。
一次,媽媽準(zhǔn)備去看看奶奶,正好星期六,我沖了出去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我也想去。”媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰,對(duì)我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō):“早寫(xiě)完了!眿寢層终f(shuō):“寫(xiě)完了去復(fù)習(xí)!蔽艺f(shuō):“也復(fù)習(xí)完了!眿寢層謱(duì)我大吼道:“不會(huì)去做復(fù)習(xí)題?”我回到房間里,望向藍(lán)天,望著那飛翔的小鳥(niǎo),望著那自由自在的小學(xué)生,流下了兩行酸淚。砰的一聲門(mén)關(guān)上了,我知道媽媽走了,去看了奶奶,我很納悶,為什么上了六年級(jí)就沒(méi)了自由,為什么上了六年級(jí)慈祥溫柔的媽媽不見(jiàn)了?為什么上了六年級(jí)連自己的奶奶都不能見(jiàn)一面?
我好煩惱,更多的是討厭,不喜歡上六年級(jí)。
還有一次,星期五晚上,我回到家,復(fù)習(xí)了一會(huì),心想:學(xué)了一星期放松一下吧。我便出去看電視,剛打開(kāi)電視,媽媽鬼鬼的出現(xiàn)在了我身后對(duì)我大吼:“知不知道你英語(yǔ)這次其中考試才考了95?這么爛的成績(jī),還想看電視?快去學(xué)!”我馬上關(guān)上電視,悶悶不樂(lè)的回了房間,我邊哭邊想:95分已經(jīng)不錯(cuò)了,95分已經(jīng)是全班第二了,為什么?不能玩一會(huì),為什么自己連自由都沒(méi)了?為什么?為什么?這上了六年級(jí),為什么和以前不一樣了?是成長(zhǎng)路上的煩惱嗎?
媽媽,快還我自由吧!快還我自由吧!