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有關(guān)自由作文合集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的自由作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由作文 篇1
我都快滿11歲了,但總受到爸爸媽媽的很多限制。
上個月的一天放學(xué)后,我應(yīng)邀到同住一個小區(qū)的同學(xué)家一起做功課,回到家還沒到六點,爸爸媽媽輪流刨根問底一番。自此我家便多了一條規(guī)矩:放學(xué)后我要去小區(qū)內(nèi)和同學(xué)家玩,必須電話征得爸爸媽媽的同意或留紙條說明。
我家住的小區(qū)與花卉市場只一路之隔。一天放學(xué)后,幾個同學(xué)相約去花卉市場買花,送給第二天過生日的同學(xué),電話征求媽媽意見時,媽媽回答:“下班后媽媽陪你一起去好嗎?”真是掃興呀!
一天,放學(xué)后,我想到小區(qū)外的文具店購買一些學(xué)習(xí)用品。電話征得爸爸的意見時,得到了意料之中的答案。望著爸爸下班后給我買回來的一大堆學(xué)習(xí)用品,我沒有一丁點兒興奮的感覺,因為我只想親手為自己挑選一些我喜歡的文具。
每個周未,我都要到市內(nèi)某小學(xué)參加奧英和奧數(shù)的學(xué)習(xí)班。放學(xué)時,我總會在圍得水泄不通的一群家長中,找到爸爸媽媽熟悉的身影,外面的馬路更是車水馬龍,停滿了接送學(xué)生的車輛。其實很多同學(xué)跟我一樣,坐公交車十分的快捷方便。
其實,我很希望象爸爸媽媽兒時那樣,擁有一片有限的自由天空,我想擁有一片自由的天空。
自由作文 篇2
叮鈴鈴隨著鬧鐘聲響起,我一骨碌從床上坐起來今天是上網(wǎng)課的第一天!沒有一天八節(jié)課,不用在老師眼皮底下上課;休息時可以看書,吃零食,甚至到床上癱著。想到此,我的心不禁雀躍起來,這是自由的感覺!
吃完早餐,我就坐在桌前準備看微課,手旁擺著筆、書以及一包零食。而瘋了一寒假的我,心還未收回來,剛開始看微課,貪玩的念頭便在心中作祟,一扭頭看窗外,便浮想聯(lián)翩,魂兒也隨著目光神游到窗外,微課的聲音也聽不見了等到回過神來,我吃了一驚,已經(jīng)過去12分鐘了,但我并未放在心上,從頭看就是了。
開始做作業(yè)時,大人不在家,孩子當(dāng)大王,寫累了,便翻翻課外書,將作業(yè)置之腦后?蠢哿吮阃采弦惶,去與周公會面。也不曉得筆記為何物,胡亂寫幾個字就完了。當(dāng)時我并未意識到什么,只覺得自由,我想干什么就干什么。
就這樣過去了一星期,我似乎都在做無用功,筆記不知所謂,作業(yè)漏洞百出,每天都在聽課、記筆記、做作業(yè)、訂正作業(yè)的圈子中,不停地循環(huán)著,而且完成學(xué)習(xí)后,已經(jīng)到睡覺時間了。我不禁疑惑了,這真的是自由嗎?我只感到對課業(yè)質(zhì)量的`擔(dān)憂,還有碌碌無為的疲憊。這并不是自由!我下定決心改變!
接下來,我迅速丟掉了零食,移走了課外書,只留下筆,書以及筆記本。我終于明白了記筆記的重要性,筆記讓我能夠?qū)χ攸c知識加深印象,俗話說好記性不如爛筆頭,通過書寫進一步熟悉和梳理重點難點,將來復(fù)習(xí)時,便一目了然。緊跟老師的上課節(jié)奏,沒有了其它思想的干擾,作業(yè)的質(zhì)量及速度也在提高。認真聽課,細致記筆記,高效高質(zhì)地完成作業(yè),已是一種常態(tài)。而這些都是因為自律!
直到有一天,我赫然發(fā)現(xiàn),我有了更多可供自己操控的時間,我可以做一些課外的事情:運動、拼樂高、看書,我豁然開朗自律是自由的基石,真正的自由是建立在自律之上的,之前看似的自由,不過是對自身學(xué)習(xí)時間的透支。自律,讓我能夠有條不紊地前進!
當(dāng)我對自律有所動搖時,我總是告訴自己多想想朱自清先生的《匆匆》:我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去。是!我也沒辦法去挽留那如白駒過隙般流逝的時間,但我可以用自律在最短的時間中做最多的事。我有答案了:
因為自律,所以自由!
自由作文 篇3
我認為只有在秩序之下,我們才有享受相對自由,而自由沒有絕對的自由。
秩序是社會生活中一種無形的法則,是人類長期發(fā)展以來的必然產(chǎn)物。秩序不僅處于社會,也處于自然,無處不在,而正是這種大大小小的秩序的有機結(jié)合,達到社會平衡,乃至于國家,乃至于宇宙,在某種意義上,秩序平衡也是一種生命平衡。
秩序是萬物和平的基本保證。這是因為有了秩序,雨才能向下滴落,滋潤土壤,萬物生長,這是因為有了秩序,才有物競天擇,繁衍生息,甚是因為有的秩序才有春夏秋冬,時間變換。
上升到社會生活也是一樣,每個人都有其生命軌跡,才會有人生產(chǎn),勞動,科技成為發(fā)展,人類歷史才會不斷前進。萬物有其恒古不變的軌跡,才有了和平,只有和平中才有自由。
反之,失去了秩序的世界,用人間地獄來做比方也不過分。人都是欲望動物,戰(zhàn)爭,毀滅,破壞,萬欲橫流,毫無秩序之下,又何來自由呢?
那么是否只有秩序約束,毫無自由嘛,恰恰不是如此,只有秩序下才有自由。
遵循秩序是一種不自由,但是沒有絕對自由,只有秩序的維持下,我們才有自在生活的可能,才有相對自由。
同樣的道理,秩序平衡了,鳥才能夠自由翱翔,水流才能四處交匯,融合,奔騰,我們才能有自由的行動,有自由的思想。社會中人人都有自主自由的意志和權(quán)力。
自由是包含在秩序之下的,不受秩序驅(qū)使的自由是不存在的。
秩序之下,自由之上,我們都處在秩序和自由的相對平衡中,秩序無法打破,而秩序并不是自由的限制因素。人類千百年來都在探尋秩序,發(fā)現(xiàn)秩序,有了更多,更清晰的秩序,自由也會隨之減少限制,擴大自己。在這種意義中,秩序是自由的生長因素。想要最大限度的獲得自由,就是要探索發(fā)現(xiàn)秩序,推動歷史進程。
總而言之是去平衡下,沒有絕對自由,只有相對自由,更大限度的自由需要人類探索秩序才能實現(xiàn)。
自由作文 篇4
什么靈魂是最孤傲的?什么淚水是最純真的?什么信仰是最無私的?為自由而追求的靈魂是最孤傲的,為自由而落下的淚水是最純真的,為自由而追求的信仰是最無私的!我無時無刻都在渴望著自由。
自由不是一個人的,它是屬于每一個人的。當(dāng)你匆匆走過時,不妨回頭望望,是否覺得十分乏味,是否在感嘆時間的來無影,去無蹤?墒浅缟凶杂傻娜耍瑓s不這樣覺得。因為他們無時無刻都在為我們盡一份綿薄之力,因為他們想讓更多人去體會這份自由的快樂,不在意付出,也不會期盼報答,只是想讓自由之翼在我們每一個人的心中敞開罷了!當(dāng)你正在命運的不公時,請你去做你想做的事情,不要被所謂的枷鎖所束縛。做自己真心想做的事時,自由便會給予你無窮無盡的力量,助你一臂之力,飛上云霄。
自由是什么?你心中的答案又是什么?是一文不值的東西還是一筆精神上的財富呢?這一切都取決你的想法,無論你心中的答案什么,這都改變不了這個世界的旋律。自由是一代代無數(shù)人所期望的,有的人為了它甚至犧牲了自己的性命,有的人對它不理不睬,有的人為了利益寧愿舍棄它做一只卑微的看門狗!沒有體會過自由過后的快樂,就沒有資格去貶低他人的信仰——自由
自由對于我們每一個人來說都是非常重要的,沒有了自由,生活就會變得毫無意義,開始變得行尸走肉,每一個人都有屬于自己的底線,我也不例外,我的底線和許多熱愛自由的人一樣——不允許任何人去踐踏自己的自由之翼?雌剖篱g紅塵,我的自由我做主。
自由是屬于我自己的,我的自由有我來捍衛(wèi)。讓自己的自由之翼飛翔在這片藍天之下吧!
自由作文 篇5
不知不覺中,你走進了我的心房。
——題記
無論是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”還是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”都無法描述你那無聲的奉獻;不論是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”還是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”都難以捕捉你那不定的身影。哦,是你,正是你。你終于來到了這個秋天,融入了干燥的空氣里,散發(fā)著清香。滴答,滴答,滴答……一點兒也不愛說話。
人們總嫌你煩,嫌你遮擋了他們清晰的視線,煩你影響了他們歡快的旅行。然而,你也有你的苦衷,不是嗎?這一邊,羞答答的玉米召喚著你,那一邊,饑渴的土地懇求著你。是你忙得亂了陣腳,才無意來到這里,不是嗎?縱使是這樣,我也要大聲地贊美你,正是你這無意的錯誤,帶給了我無數(shù)的欣喜。
“又是你的面孔,帶給我是笑容,在我哭泣的時候”。雨,是你讓我在生氣時,心情平復(fù)下來;讓我在孤獨時,有人陪伴;更讓我在低落時,又能重新振作,迎接初三學(xué)習(xí)上的困難。
又是一個傍晚,你悄然來臨,一聲不吭。默默地降在這里,一個轉(zhuǎn)身,我發(fā)現(xiàn)了你,飛速地奔到操場,你一滴一點地落在我的睫毛上,隨后布滿了全身。我笑了,驀地,我的心釋然了,像是在世外桃源般無憂無慮。沒有雷聲伴隨,只有烏云黑夜。呵,你們配合得是多么默契呀!我漸漸也融入了你們,你們漸漸走進了我的心房。
你漫無目的地在空中灑落,你放縱,你自由;你肆無忌憚地在空中飛舞,你輕巧,卻又放出了無限的魅力。
啊,雨!平淡的人生被你改寫,被你點綴,我被你自由的心態(tài)所感染,我被你純真的笑臉感化了。你從不流淚,所謂淚水,也不過是你宣泄煩惱,換回笑容的方式。你是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。
“空山新雨后,天氣晚來秋”……
自由作文 篇6
遙望天邊的地平線
只見那天空的蔚藍
只能遙望
卻不能展翅飛翔
看著花瓣一片片的凋謝
春去秋又來
經(jīng)過歲月的推移
仰望
只不過是空虛一片
理想?yún)s實現(xiàn)不了
飛翔
何時成真?
現(xiàn)在的我只能嘆息
仰望天空
抬頭大喊
母親,為何把我困在籠中?
想要飛
卻只能是夢
自由作文 篇7
每個人都有煩惱,當(dāng)然我也不例外。它就像蚊子,惹人心煩;它就像苦茶,又干又澀;它就像咖啡,苦到心田;而我的煩惱就是——自由。
我渴望自由,就像鳥兒對天空的憧憬;我渴望自由,就像魚兒對海洋的眷戀;我渴望自由,就像人類對空氣的需求。
我渴望自由,但是往往事不如人愿,你越渴望什么,你便將失去什么。自打五年級開始,我的自由便漸漸消失了。父母開始限制的自由了。每天玩一小時的電腦被她們改成了一周一次,每天回到家,寫完作業(yè)還要寫他們買的練習(xí)卷,甚至連同學(xué)找我出去玩都不讓了。到了六年級就更嚴了,用電腦查道題還要向他們申請,每天寫完作業(yè)必須要寫他們買的練習(xí)卷,而且還是一天六張,和同學(xué)出去玩就更別提了,回答只有一個‘’不行‘’。
記得有一次,我和沐雪相約出去玩。我剛開口說‘’我要和……‘’。就被他們無情的拒絕了。我苦惱萬分,卻只能在心里嘀咕;唉!他們整天把我關(guān)在屋子里,是想讓我變成書呆子嗎?我都和同學(xué)約好了,他們想讓我背上一個不守信的罪名嗎?
我渴望自由,但是我什么時候才能擁有自由呢?
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