【精華】自由作文600字(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的自由作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自由作文600字 篇1
暑假,我隨媽媽來到了城步苗族自治縣的南山牧場游玩。直到現(xiàn)在,我的腦海里還不由自主地浮現(xiàn)出兩個(gè)字:自由。
南山牧場的云霧是自由的。一路上,云霧變化萬千,時(shí)而彩云朵朵,時(shí)而山下是白茫茫的霧海,山上卻呈現(xiàn)層層山浪,一層高過一層;時(shí)而又出現(xiàn)數(shù)百條霧龍,向天邊騰飛!爸辉诖松街校粕畈恢帯蹦欠N感覺是我無法用語言表達(dá)的,只能自己親身去體會。
南山牧場的草是自由的。這里綠草波涌,千余個(gè)“饅頭式”的翠崗連綿起伏,牛羊點(diǎn)綴其中。這南方的草原,雄渾中又帶著秀美。那片嫩綠的草地,就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,正探出腦袋好奇地張望著這個(gè)世界;那一塊塊翠綠的草團(tuán),分明就是一群群壯碩的青年,挺立著高大的身軀,堅(jiān)毅地守衛(wèi)著大草原;那一叢叢墨綠的草兒,儼然就像規(guī)劃者發(fā)展藍(lán)圖的領(lǐng)路人,正商量著南山的發(fā)展大計(jì)……
南山牧場的動物是自由的。如果你會在濃霧彌漫的清晨醒來,那你一定會聽到牛兒穿過大街時(shí)發(fā)出的哞哞聲。進(jìn)入草原,我看到最多的就是牛。它們無拘無束地在草地上漫步、嬉戲。黑白相間的奶牛在路旁駐足觀看,像是在歡迎遠(yuǎn)方的客人。山腰上的牛兒放肆地咀嚼著美味多汁的青草,盡情地享受著美味。他們偶爾也會張望一下遠(yuǎn)方,像在告訴人們:優(yōu)美的風(fēng)景就在眼前。牛群中也會有一只只黑山羊,他們“咩……咩”地叫喚著,給綠油油的草地增添了幾分色彩。忽然,耳畔響起了一陣馬蹄聲,一群高大的駿馬正從遠(yuǎn)方飛奔而來,它們帶著歡笑與喜悅在大草原上奔馳著,奔馳著……
最快樂的當(dāng)然是我們這些遠(yuǎn)客了。見慣了城市里的鋼筋水泥,來到了這靜謐的大草原,你會忍不住地歡呼起來,奔跑起來,跳躍起來;你會美美地躺在軟軟的草地上,閉上眼睛聆聽大自然的聲音;你會蹲下身來輕輕撫摸著那綠油油的綠草,熱情地和它們打招呼;你會在忍不住在草地上打幾個(gè)滾,把歡聲笑語留下……
自由作文600字 篇2
在我們童年的時(shí)光里,總不像大人說的一樣,我們很自由,每天過著衣來伸手,飯來張口的生活,但是他們卻不知道,我們每天卻有一大堆作業(yè)等我們完成。每天沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣。
到了周末,我以為可以好好的玩兒一下,沒想媽媽把我周末,安排的滿滿當(dāng)當(dāng),還有老師扔給我們的一大堆作業(yè),把我那愉快的心情壓到了地下,讓我難過而又失望,每個(gè)周六,媽媽讓我上作文班,下午又去奧數(shù)班,媽媽總讓我成為一個(gè)出口成章、十全十美的女孩子。但是,她卻不顧我的感受,我得不到一點(diǎn)自由,就像關(guān)在籠子里的小鳥,永遠(yuǎn)飛不上自由的藍(lán)天。
我好想擁有自由。
早上,我揉著蒙眬的睡眼,邁著沉重的腳步走到教室時(shí),便會看見黑板有著那么多的自習(xí)題,感受到的是教室里沉悶的氣氛。每天放學(xué),當(dāng)我拖著疲憊的身子回家時(shí),聽到的第一句便是媽媽大聲的呵斥:“快去寫作業(yè)!碑(dāng)我聽到這句話時(shí),就很傷心,回到家了為什么不讓我先休息一下呢?也許媽媽會說,這么關(guān)心你的學(xué)習(xí),還不為你好嗎?但是您也不能不讓我喘氣,就把我趕到屋里吧!
我好想擁有自由。
讓得周日的一個(gè)晚上,已經(jīng)11點(diǎn)了,媽媽已經(jīng)說了八遍讓我睡覺,但是她哪里知道我還有很多作業(yè),我拼命的寫,那些密密麻麻的小字,一道道令人頭痛的算術(shù)題,讓我恨不得把書給撕掉,我實(shí)在寫不下去了,走到窗前,望著那自由的天和地,我多么盼望自已做一只小鳥,飛出去,在外面自由的翱翔。
我好想擁有自由,盼望爸爸媽媽能理解,請給一片屬于自已的天空吧!讓我擁有一個(gè)真正的童年!
自由作文600字 篇3
從古至今,自由像空氣般供給著人類。從關(guān)于群體自由的美國獨(dú)立宣言,到關(guān)于個(gè)體自由的聯(lián)合國人權(quán)宣言;從革命者陳巖為自由奮筆寫就《我的自白書》,到幾天前我市某校初一女生為“自由”竟然離家出走,我不禁有些迷惑于自由,深思起自由來。現(xiàn)寫《自由四問》,算是我對自由的思考。
問題一:青少年的自由是什么?
查閱《現(xiàn)代漢語詞典》,發(fā)現(xiàn)自由只是相對的。也就是說,自由遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。當(dāng)你從困難中掙脫時(shí),你可以是自由的,但困難消失后的你依然不能為所欲為,所以你又成了“不自由”的。于是得出了結(jié)論:自由也是一種心態(tài)。
問題二:我們的自由是否真的存在?
答案一定是“是的”。自由雖是相對的,但它同時(shí)也取決于你自身的感受與想法。如果你感到勞累或并不開心,那么你可以是不自由的,可如果你滿足并且享受于當(dāng)下的生活,那么自由便圍繞在你的身邊,時(shí)時(shí)向你招手。當(dāng)我明白了自由的存在時(shí),我發(fā)現(xiàn)自由其實(shí)是一種對生活的享受。
問題三:自由和放任的界限在哪里?
其實(shí)自由和放任只有一線之隔。不然那些使自己極度自由的人怎么會被迫進(jìn)入“牢籠”?v觀古今中外,哪一位英雄、偉人是極度自由的?哪一位放任之人會有自己的事業(yè)?人們的生活之所以快樂,是因?yàn)樗麄兊淖杂墒怯械拙和原則的,突破了底線和原則就是放任。
問題四:自由給我們什么啟示?
讀了上述的材料,我深切明白了自由,并且對它有了新的認(rèn)識和理解。那就是:管理好自己的快樂才是自由。翻過陡峭的山峰,體會生活的快樂,穿過層層迷霧,感受陽光的溫暖。
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹;不吃一塹,怎長一智!
屈原曾作《九問》,我如今寫的《自由四問》,為我的人生指明了方向,我明白了自由,懂得了快樂。
自由作文600字 篇4
來提一個(gè)問題:人最重要的東西是什么?絕大多數(shù)人可能會說:金錢、權(quán)勢。但我覺得,人最重要的是自由,失去了自由,要這些又有何用。失去了自由,就等于失去了一切。
人是不能被束縛的,動物也是如此。我們家養(yǎng)了兩只鸚鵡,之前不會飛,便放任的讓它在地上走來走去,和我們?nèi)艘灿H近許多?僧(dāng)今時(shí)今日,當(dāng)它們會飛時(shí),我們不得不將它的腳栓起來,防止它們飛走。剛栓上,它們就發(fā)出了極其悲慘的叫聲,似乎知道自己從此失去了自由。之后的幾天,路過他旁邊,只能夠看到兩只鸚鵡在用自己的嘴不斷地啃著腳鏈子,不時(shí)地發(fā)出一兩聲叫聲,情緒十分低落。還時(shí)不時(shí)地從架子上向下跳,似乎想將鏈子拉斷。但它怎可能以如此弱小的身軀拉斷鐵鏈呢。
小小的鸚鵡就已把自由放到如此之重,況且一個(gè)人呢?那為什么,當(dāng)民族存亡的時(shí)候,當(dāng)抗日戰(zhàn)爭時(shí),總有人投降、當(dāng)漢奸,出賣自己的自由,保全自己的生命。如果戰(zhàn)爭勝利,他們將接受無數(shù)人的辱罵。如果死了,也只會被說是漢奸。既然如此,為何不去盡全力拼一把,輸了,是人民心中的英雄,贏了,是活著的英雄。兩者相比,顯然后者更在乎自由。
雨果曾說過:“自由只有通過友愛才得以保全。真正的自由來自于心,就算失去生命,也要換來自由!边@番境界,是無人可比的,是一種無法比較的珍貴品質(zhì)。
自由作文600字 篇5
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男孩興致勃勃地闖進(jìn)家門,不管三七二十一地沖進(jìn)房間,去看他的寶貝――灰雀。果然,在他寬敞的房間里,掛著一個(gè)精致的鳥籠,一只灰雀耷拉著腦袋,無精打采地啄食著米粒。男孩微笑著給它添加谷粒,可灰雀并沒領(lǐng)情,在不住地哀鳴著。男孩心想:可能是它太孤獨(dú)了吧,于是他又去野外捕捉了
(二)同伴的到來
第二天,灰雀剛醒來,就從朦朧中隱約地看見了幾個(gè)模糊的影子。是幻覺?灰雀揉了揉惺忪的眼睛,這次它看清了,是同伴!這時(shí)男孩從睡夢中醒來了。他穿著拖鞋,來到鳥籠前望了望,才放心地吃早飯去了;胰该靼啄泻阉鼈冋疹櫟媚敲礋o微不至,心里充滿了感激,可是……
(三)共同的心聲
有一天中午,男孩側(cè)耳偷聽到了灰雀們的對話,一只灰雀唧唧喳喳地叫著,好象在喊到:“我要回家”!它慷慨激昂的話語引起了的共鳴,于是同伴們都叫了起來……男孩這才想起他對列寧的承諾――灰一定會飛回來的,他的淚水涌出了眼眶,像斷了線的珍珠般滾落下來:他明白,動物也有家,也有它最親愛的媽媽,如果失去了親骨肉,會怎么樣呢?他深深地感到愧疚和難過。男孩推開房間的門,朝鳥籠走去。灰雀們驚恐萬狀地看著他,生怕男孩會捉弄它們。而男孩卻依依不舍地瞥了灰雀一眼,隨后,拉開了籠門;胰干钋榈赝艘谎勰泻,拍了拍翅膀,飛向了天空,這時(shí)男孩才明白――這是灰雀渴望已久的自由。
自由作文600字 篇6
每一個(gè)人都是有自身的心愿和心里話,而我的心聲便是渴望自由。
由于我是一個(gè)五年級的中小學(xué)生,因此課程都是會較為難,因此媽媽就給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,而這種補(bǔ)習(xí)班如同一座座大山一樣壓著我喘不過氣。
每一個(gè)周六和周日的早晨,我還起床困難,由于周六早上有作文教學(xué),周六中午有英語培訓(xùn)班,夜里七點(diǎn)時(shí),也有數(shù)學(xué)網(wǎng)課。值得一提的是,周六晚上吃完晚餐還需要做作業(yè),周日早上有形體課,周日中午又得回學(xué)校了,我一點(diǎn)歇息的時(shí)間也沒有。
我就是這樣過著那樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的日常生活。總算,在一次上完網(wǎng)課后練習(xí),我在沙發(fā)上坐下來歇息一會兒?蓩寢屪呋貋恚脽o名指指向我的鼻部,大聲地訓(xùn)斥道:“你怎么那么懶啊?長大后該怎么辦?還沒去做作業(yè)?”聽完他們后,我的小宇宙也暴發(fā)了,對媽媽高聲叫道:“媽媽,您有考慮到過我的感受嗎?一點(diǎn)休息日也不給我,哼!”因此我跑回屋子,把手一鎖,撲到床邊泣不成聲起來。我想著:他人禮拜天壓根不用上補(bǔ)習(xí)班,即使上也不會有這么多課,為何媽媽就需要那樣呢?我考試成績又不低。
哭著哭著,不清楚何時(shí)門開過。但見媽媽就在大門口對于我溫婉地說:“抱歉,我不會應(yīng)當(dāng)對你那么嚴(yán)苛的……”聽了后,立即摟著媽媽,對媽媽講了聲:“感謝!敝,媽媽同意周五夜里給我空出一個(gè)小時(shí)的隨意時(shí)間,她不做一切的干預(yù)。
根據(jù)這件事情,希望諸位父母不必對小孩那么嚴(yán),不必限定她們的開心,多給他一些自由空間。
自由作文600字 篇7
“家庭作業(yè)寫了嗎?沒寫完趕快寫!”每個(gè)周末的早晨,我都會聽到媽媽對我說的這一句話。
雖然每個(gè)周末都聽得到,但是每次聽到心里就馬上感到一陣無限的凄涼。只要一聽到這個(gè)聲音,我的心就涼了,因?yàn)槲艺麄(gè)周末的計(jì)劃就泡湯了。
我曾幾次嘗試跟媽媽商量,但回答總是兩個(gè)字:“不行!”
這次,我數(shù)學(xué)考了100分,心想:這樣?jì)寢尶倹]理由讓我寫卷子了吧?太棒了!回到家,我像展覽一樣,把卷子擺在媽媽面前,說:“媽,這次數(shù)學(xué)考了一百哦!這個(gè)周末的`家庭作業(yè)可以不用寫了嗎?”
“考得不錯(cuò),多寫幾張?jiān)嚲硌a(bǔ)充一點(diǎn)能量下次考得更好!”
我氣得差點(diǎn)暈了過去。竟然這樣,天天寫試卷,我的課余時(shí)間都被一張張卷子占據(jù)了,真是氣人。
終于,外婆生日到了,就在這個(gè)星期六。我高興得蹦了起來。那天就不用寫試卷咯。
可是現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比幻想殘酷。媽媽竟然讓我把試卷帶去外婆家,吃完飯做!
那天,我只吃了一點(diǎn)東西,就上樓寫試卷去了。
不知過了多久,窗外傳來一陣笑聲,是那么悅耳。探頭一看,是一群孩子,在外婆家門前的小溪里玩耍。我多么希望跟他們一樣擁有自由。
現(xiàn)在的我就像是一只被囚禁在籠子里的小鳥,再怎樣精心喂養(yǎng),也唱不出悅耳動聽的歌。
時(shí)間不早了,爸爸媽媽該帶我回家了。我悶悶不樂地走出外婆家,看見夕陽把我的影子拉得好長好長……我需要自由!
回家的路上,我想了許多許多……
自由作文600字 篇8
所謂學(xué),即學(xué)習(xí)別人的東西,借鑒別人的學(xué)問以增長自己的知識。
然而,在“學(xué)”中最重要的莫過于自由與質(zhì)疑。
古羅馬神學(xué)家奧古斯丁認(rèn)為:寧做老鼠,不做珍珠。因?yàn)槔鲜笥猩,有發(fā)展的潛能,有行動的自由?梢,自由之可貴。自由是所有生命的源泉,自由是生命最輝煌的本質(zhì)。籠中的畫眉鳥唱不出動聽的歌曲,自由的蝴蝶盡可以翩翩起舞。太陽升起又落下,玫瑰開放有凋謝,它們自由自在,無拘無束。人生也是如同這天上的太陽和這大地上的玫瑰。正如在子寧做自由的“污水中的烏龜”,也不愿做被供奉在廟堂中的無生命的神器。
學(xué),是需要自由的,只有自由了,人們才能優(yōu)質(zhì)的。然而,學(xué),又是需要質(zhì)疑的!
北宋教育家程頤說:“學(xué)者先要會疑!崩钏墓庖嗾f過:“不懷疑不能見真理,”劍橋大學(xué)里,有位大哲學(xué)家穆爾。維特根斯坦和羅素都是他最好的學(xué)生,有人問穆爾誰是他最好的學(xué)生,他毫不猶豫的說是維特根斯坦。原因是他在上課時(shí)總是有出茫然的神色,而羅素已經(jīng)沒有問題了,沒有質(zhì)疑了。后來,維特根斯坦的名氣果然超過了羅素。如此可見,質(zhì)疑的重要為非一般可以比擬了。
自由,是你與生俱來的權(quán)利,而質(zhì)疑,則是你有效學(xué)習(xí)的前提。因而,更要努力的學(xué),而學(xué)的結(jié)果,就是忘掉別人的東西,而后剩下的那一小部分。
故而,學(xué),便要自由,便要質(zhì)疑,高效的學(xué)習(xí),便是自由與質(zhì)疑的有效結(jié)合。
自由作文600字 篇9
如今疫情來了,我覺得自己就像一只被關(guān)在籠里的小鳥,沒有了自由和快樂。
現(xiàn)在的我都快忘記怎么走路了,整天宅在家里,無所事事,我好似繼承了豬的特點(diǎn):除了吃就是睡。疫情鎖住了我的腳,但我的大腦比腳更厲害。足不出戶,就已行了萬里,不過是在夢里。唉,我何時(shí)才能釋放孩子的天性:無憂無慮地四處奔跑,充滿童真地小打小鬧,總結(jié)一個(gè)字——玩。狹小的房間已滿足不了我,我想要去充滿樂趣,緊張刺激,空間巨大的地方——游樂園。
疫情使所有學(xué)生無法回到教室上課,No!I Iove study,study make me happy(心里暗自竊喜)!可有人竟發(fā)明了網(wǎng)課,我咬牙切齒。我一查看課程表,居然看見有體育課,我十分心痛,這是為什么呢?我們無法正常地上最喜歡的課,我認(rèn)為這體育課只不過是看鍛煉視頻而已,畢竟家里空間有限。體育課開始了,老師在視頻里運(yùn)動得大汗淋漓,我們在下面倒頭就睡;老師像小丑一樣在上面表演,我們在下面一動不動。不是我們不想動,實(shí)在是空間有限,沒地方讓我們運(yùn)動,又怕擾民,所以我們也很無奈。
武漢是本次戰(zhàn)疫的主戰(zhàn)場,武漢人民更加缺少自由。他們無時(shí)無刻都有被傳染的威脅,連下樓扔個(gè)垃圾,都需小心翼翼。他們?yōu)榱俗约旱纳踩,大多?shù)的人都會選擇待在家里不出門。
真希望這場戰(zhàn)役早點(diǎn)結(jié)束,還給大家往日的自由。
自由作文600字 篇10
窗外,兩三只鳥兒歡快地叫著,不是撲騰著翅膀,就是和同伴嬉鬧。多么自由。
我出神地看著,時(shí)間不知不覺流逝!叭鸷,快點(diǎn),時(shí)間到了,要去補(bǔ)習(xí)英語了。”唉,媽媽又在催促,我又要去補(bǔ)習(xí)了。
從五年級開始,媽媽就給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班,周末都被占滿了,連寫周末作業(yè)的時(shí)間都少得可憐。而用媽媽的話來講,就是:“周末難得有時(shí)間,還是多用來學(xué)習(xí)才好。語數(shù)英科要全面發(fā)展,一科都不能落下。等你上了初中,0.5分都會差幾十名,所以現(xiàn)在要努力,以后會更艱苦。寫作業(yè)的話,你要開始習(xí)慣一下寫作業(yè)速度加快一些。我這都是為了你好……”
只要我一提出意見,父母就會用一大堆的理由來搪塞我。天天喜歡拿我和別人比較。我知道這些都是為我好,可是,天天上這么多課程,不但要寫學(xué)校的作業(yè),還有許多的額外作業(yè),我是人,我也會累,也需要休息的呀!
每天晚上寫作業(yè)都寫到很晚,一到周末或節(jié)假日,都有上不完的課。每天都像一個(gè)被上了發(fā)條的機(jī)器人一樣工作,我都膩煩了這種生活。但是,有什么辦法呢?
我像一只被困在籠里的鳥兒,我望著窗外的藍(lán)天,我多渴望在藍(lán)天下翱翔。
唉!又要去上課了。
窗外的鳥兒已經(jīng)飛了起來,離開大樹,飛過一座座樓房,在藍(lán)天自由自在地飛著。什么時(shí)候我也能像它們一樣呢?
自由作文600字 篇11
爸爸,我想對您說,我想長大,我不愿做鳥籠中的金絲雀,而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹?墒,您把我看得太牢,一點(diǎn)自由都沒有。
記得有一次,我剛剛寫完作業(yè),覺得非常無聊,就求您讓我出去玩一會兒。您卻說:“不行,出去太危險(xiǎn)了,如果被壞人拐走了怎么辦?”我反駁說:“可是,我已經(jīng)四年級了,不會輕易相信別人的話,您就讓我出去玩一會嘛!”“不行就是不行!”您嚴(yán)厲地說。我不甘心地坐在沙發(fā)上,時(shí)不時(shí)聽見窗外傳來孩子們的歡聲笑語。您似乎看透了我的心思,小聲地說:“我同意你出去玩,不過我可是會跟著你的!
到了小池塘,我蹲下來欣賞池塘里的小魚,自言自語地說:“真羨慕你們,能在清澈的水里自由自在地游來游去。”說著,我想摸摸它們?晌覄倓偵斐鍪郑瑓s被您攔住了:“不要這么靠近水,很危險(xiǎn)的,快把手收回來!”“爸爸,我知道您擔(dān)心我,可是我已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,我也有辨別能力,知道什么應(yīng)該做,什么不該做。您就讓我摸一下嘛!”我懇求道。“不行!你知道多少人因?yàn)檫@樣的水塘失去生命嗎?”您一直在那嘮叨這,嘮叨那的。唉!難道我真的沒有一個(gè)自由自在的童年嗎?
爸爸,我不希望當(dāng)一臺只會學(xué)習(xí)的機(jī)器,更不想當(dāng)您翅膀下的小雞,我想有自己的空間,做自己想做的事。爸爸,請您放手,我會盡量做好,不會讓您擔(dān)心的。我相信,我會健康快樂地成長的!
自由作文600字 篇12
我喜歡雨,喜歡雨的自由、快樂和飄逸。
我喜歡下雨。爸爸說,他不喜歡。他說,下雨天,太陰暗,煩人心;下雨天,礙人出行,濕人一身;下雨天,干擾農(nóng)民、工人伯伯們的正常勞動……說得我也差丁點(diǎn)兒不喜歡下雨了。我因此還寫了好幾篇,歌頌陽光明媚日子的作文。可待到天一下雨,我卻還是不知不覺的滿心歡喜起來——下雨真好!
我有一頭長發(fā)。媽媽說,每天要花十分鐘梳理它,浪費(fèi),剪了。我說,不剪!剪了。不剪!媽媽押著我來到理發(fā)店。理發(fā)阿姨扎住一束頭發(fā),問我,剪這么多,夠嗎?我說,太多。那剪這么多呢?太多。那就剪這么點(diǎn)吧。太多。阿姨急了,說,那就甭剪了!好!我高興得蹦了起來……從一年級到五年級,我付出了巨大的努力,終于養(yǎng)出這樣一頭齊腰的秀發(fā),我覺得,我的長發(fā),就跟雨點(diǎn)一樣,自由、飄逸、快樂。我常常散開頭發(fā),迎著輕風(fēng)細(xì)雨奔跑,讓頭發(fā)自由地舞蹈。這時(shí),我覺得,我的心就如長發(fā)、雨點(diǎn)一樣的歡快,一樣的飄逸。
下雨天,我沿窗讀著書,心里愜意而寧靜。雨點(diǎn)兒從縹緲的空中無拘無束的撒落下來。它落在花壇里碧綠碧綠的葉片上,聚成晶瑩透亮的一顆水晶,然后慢慢滑動,在葉片的尖尖上一陣猶豫,最后,終于奮不顧身的跳了下去。地上,水珠兒越聚越多,到最后,仿佛熟悉了,聚團(tuán)的水珠終于沖破了阻礙,自由、肆意的流動起來……
我就喜歡,這樣下雨的日子。
自由作文600字 篇13
近些天,我們捉到了一只小麻雀。它那一張黃色的小嘴巴叫個(gè)不停,一雙圓圓的黑色小眼睛,仿佛能看透你的心,樣子很討人喜歡。因?yàn)樗是只稚嫩的小鳥,羽毛還沒長豐滿,所以我們才能輕而易舉的捉住了它。
我把它小心地放在一個(gè)鳥籠子里,細(xì)心地喂養(yǎng)著。里面的水每天都換干凈的,吃的有小米、大米等,這樣營養(yǎng)更加豐富些。真是五星級的待遇!剛開始,它還很好奇,在籠子里到處走來走去?墒,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己失去了自由之后,便很沮喪、飛來撞去,不吃不喝,很想早點(diǎn)飛出去。我想,它現(xiàn)在還小,飛不好,找些食物也會比較困難,等過些日子,慢慢健壯了,就一定把它放飛,享受自由的快樂。
今天,我就要決定把小鳥放走了,我的心情即興奮又沉重,象有一個(gè)鉛球。因?yàn)楫吘瓜嗵幜诉@么些天,能不產(chǎn)生感情嗎?不知道它會不會記的我。我的手慢慢打開了鳥籠的門,小麻雀慢吞吞地跳到了鳥籠的門前,好像很懷疑似的望著我。當(dāng)它確定可以飛出去的時(shí)候,連忙撲閃著翅膀,看準(zhǔn)機(jī)會,迅速飛了出去。
望著小鳥飛走的背影,我有些失落了,有些后悔了。正在這時(shí),我分明看見小麻雀轉(zhuǎn)過頭來,深情地看了我一眼,眼神中好像有愛、有恨、也有些眷戀,我猜不透。仿佛在說:“為什么不早一點(diǎn)兒放了我呢?”又仿佛在說:“謝謝你,朋友,又讓我獲得了自由!”不知怎么的,我又不后悔了,這應(yīng)該是自由的力量吧,本來自由是不應(yīng)該被限制的。對每一個(gè)生命來說,自由,都是非常重要的!
自由作文600字 篇14
天空中的鳥兒自在地飛翔,它們嘰嘰喳喳地叫著,生活是那么歡快。在我的記憶中它們最寶貴的東西莫過于自由。可自由對我來說是那么的親切,而又那么的遙遠(yuǎn)。為此,我常常站在窗臺前發(fā)呆。漸漸地,淚水模糊了我的雙眼。我想起了昨天的事……
那又是一個(gè)陽光明媚的星期天,一早起來,爸媽都不在家,太好了!我終于可以不受約束地玩了。于是,我拿著風(fēng)箏高高興興地去小山坡上放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高,我的心也隨著它飛向那廣闊的天空。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午,我想乘爸爸回來之前回到家中,否則……
可一到家門口,爸爸就已經(jīng)回來了。我心想一場暴風(fēng)驟雨是在所難免了。果然,爸爸的臉上烏云密布,雙目如電,嚇得我大氣也不敢出。一頓嚴(yán)厲的教訓(xùn)過后,我只好一個(gè)人呆在家中度過那漫長的星期天下午。討厭的星期天,無聊的星期天,什么時(shí)候你才能屬于我呀?
曾記得,老師讓我們寫自己的父母如何關(guān)心我們的學(xué)習(xí),提起筆來似有千言萬語,卻無法下筆成言,因?yàn),那是盲目的管教,是剝奪自由的苦惱,是無限延長的學(xué)習(xí)……我多么希望有一天自己能成為鳥兒,能自在地飛翔,飛翔在那自由學(xué)習(xí)的天空;能成為一只風(fēng)箏,能和藍(lán)天白云嬉戲,卻不掙脫那學(xué)習(xí)的主線。那一天還遠(yuǎn)嗎?
自由作文600字 篇15
自由在我的眼中是非常非常重要的,特別是雙休日時(shí)間。
今天,我終于邁出了叛逆的第一步。當(dāng)然是為了自由時(shí)間。我氣勢洶洶地說:“要不然早點(diǎn)回媽媽家,要不然在辦公室寫兩項(xiàng)作業(yè),你自己選擇!蔽野忠膊粯芬饬耍骸安恍,這樣還哪有時(shí)間寫奧數(shù)!”一場無煙無炮的戰(zhàn)斗打響了。
換成你們,五個(gè)小時(shí)寫奧數(shù),你們同意嗎?
我繼續(xù)抗議:“我星期五不寫作業(yè),我雙休日就會變成雙寫日!”。我星期一二三四五六早已被學(xué)習(xí)占了,原因是我進(jìn)步很大,F(xiàn)在星期天也要寫作業(yè),我實(shí)在受不了了,F(xiàn)在我腦中只有一個(gè)念頭:“把雙休日奪回來!”爸爸說:“原本給你一天休息日就已經(jīng)夠好了,不行!”
我說:“爸,你看看我這么多時(shí)間拿來學(xué)習(xí),你忍心嗎?”看看老爸許久不說話,我終于要放大招了:“你再不把雙休日給我,我就拿上課的時(shí)間補(bǔ)回來!”爸爸臉色馬上陰沉下來:“你上課不認(rèn)真,那你寫作業(yè)就完全是應(yīng)付了!”我還是不為所動。老爸終于做出了讓步:“好吧,就給你一個(gè)小時(shí)寫作業(yè)。”
我開始耍賴皮了。“爸,再給我半小時(shí),就半小時(shí)!”老爸說:“不行不行,已經(jīng)給你一個(gè)小時(shí)了!
在部分同學(xué)眼里,周末作業(yè)越晚做越好,當(dāng)然,這是不對的。你瞧,我為了周末放松的一小時(shí)都這個(gè)樣子做了。
自由作文600字 篇16
你看,窗外的小鳥在自由地飛翔,它們是多么自由!如果我也能像這鳥兒一樣該多好呀!
“快點(diǎn),把這習(xí)題給做了!眹(yán)肅地媽媽不知從哪找了一大堆作業(yè)給我。這時(shí)的我無耐的看了看窗外自由飛翔的小鳥,不禁輕輕嘆了一口氣。細(xì)心的媽媽察覺到了我這一小動作,臉又繃起來了。嘴又開始不停地說:“你知道啊,現(xiàn)在外面競爭有多么激烈,只有比別人勤奮些,才能考到好高中,才能有好的未來。我們?nèi)康南M啥荚谀闵砩涎健庇质沁@么一老套的話,我內(nèi)心當(dāng)然不滿。但是她畢竟是為我好啊!我能說些什么呢,只有不斷提醒自己接受她的話理解她的心。然而我實(shí)在是累了,不得以停下筆,抬頭望望窗外,幾只鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳,不知是在同情我,還是在向我炫耀……思緒飄遠(yuǎn)了,得趕快勒住韁繩,那厚厚的一堆作業(yè)可不容許有片刻松懈……唉!埋頭苦寫吧。
昨夜,作業(yè)叢中我悄悄走進(jìn)夢鄉(xiāng),夢中我變成了一只小鳥,在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。俯看大地,哇,好美。『脽狒[。『檬鏁嘲。淼焦珗@里,來到游樂場,來到山谷中,在那翠綠的草地上打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑……舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……待會兒到哪呢……可是美夢還是醒了。唉……
我也是一只小小鳥,可是我怎么飛也飛不高,我多么渴望再次擁入你的懷抱……可是我飛不高。
天長地久有時(shí)盡,作業(yè)綿綿無絕期……
自由作文600字 篇17
看到題目可能會想:年紀(jì)輕輕就自由了?你沒有自由嗎?那我就告訴你我的生活有多自由!
早上,我一睜眼,媽媽就打開復(fù)讀機(jī),把英語放到我耳邊。不管你喜不喜歡,它在你耳邊響起,甚至吃飯的時(shí)間也不放過我。中午放學(xué)回來,要么寫作業(yè),要么看課文背單詞。更別說晚上了。放學(xué)回家要先完成老師布置的作業(yè),再寫媽媽留下的作業(yè):一篇日記,一篇短文,十道算術(shù)題,一篇作文。做完這一切后,我必須再學(xué)一堂初級美國英語課。我每天都要到9點(diǎn)才能睡覺。有時(shí)候?yàn)榱丝聪矚g的故事書,我不得不躲在廁所里假裝拉屎。時(shí)間再長一點(diǎn),我媽就會在外面嘮叨:“你還沒做完嗎?”已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了!“星期天我更沒有空,各種輔導(dǎo)班都在等我。你覺得我還有空嗎?
一天,父親講述了他童年的故事。每天放學(xué),提著竹籃摘菜,可以在田里抓蝴蝶蚱蜢,在河里抓小魚小蝦,喂鴨子,甚至有一輛吉普車到了村里,他們一邊追著車,一邊跑一邊看。在別人眼里,這個(gè)不可思議的舉動對他來說也是一種樂趣。父親的童年是多么幸福!
春天來了,我在草地上打滾,捉蝴蝶,放風(fēng)箏。夏天到了,去碧波蕩漾的湖里劃船,然后跳進(jìn)水里和小魚一起玩;秋天,收集樹林里的各種植物,制作標(biāo)本;冬天,堆雪人,和朋友在雪地里打雪仗……多開心啊!
媽媽,請給我一些時(shí)間玩,一些自由的空間。
自由作文600字 篇18
大人們常說:“我們這一代是蜜罐里泡大的孩子,少一些責(zé)任感!倍鎸ξ覀冋嬲嬲纳顏碚f,我們的確是幸福的。可是,幸福的背后卻是被束縛,被囚禁的生活的痛苦,家長們的眼中只有望子成龍,望女成鳳,他們卻沒有考慮到孩子的內(nèi)心需要什么,他們不知道孩子的內(nèi)心渴望飛翔,自由地,無憂無慮的飛翔。
下課時(shí)的我喜歡趴在欄桿上,盡情地享受陽光的照耀,看著云聚聚散散像棉花糖一樣,松松軟軟。我的心好像插上一雙翅膀,在天空中自由自在的飛翔,與藍(lán)天白云做朋友,沒有家長的嘮叨,老師的羈絆,這樣的飛翔,多渴望這樣的飛翔!
教室里的人很多,空氣不好,冬天里,窗戶管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,長時(shí)間關(guān)在一個(gè)密封的空間里,即使不瞌睡也會不由自主的打呵欠。從生物上來說,這是學(xué)習(xí)沒勁兒的經(jīng)典標(biāo)致,比如小鳥,讓它在籠子里生活,它也會“瞌睡”,所以,只有飛出籠子,飛向大自然的懷抱,才會精神頭十足。
當(dāng)然,我知道,有一雙翅膀,是不可能的,我現(xiàn)在是一個(gè)簡單的人,若干年后,也還是簡單的被囚禁被拘束的人。
星期天,我喜歡看《愛情呼叫轉(zhuǎn)移》,媽媽說:"小孩子,乳臭未干,根本不知道什么是愛情,別看,快去寫作業(yè)。”哎!叮當(dāng)貓,我要飛出牢籠!
我想有一雙翅膀,把我?guī)У揭粋(gè)任由心靈飛動的境界。這樣,我就可以與藍(lán)天白云做朋友,不用呆在牢籠里,不用自己的未來由別人計(jì)劃,不用做《闖關(guān)一百分》,不用……
自由作文600字 篇19
媽媽,我明白您“望女成鳳”的心愿,所以每個(gè)周末給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,可您考慮過我的感受嗎?每周周末,我都在堆積如山的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班中度過。您不覺得我很累很累嗎?現(xiàn)在,我多么渴望你還自由!
每周周末,語文、數(shù)學(xué)、英語各門科集體上陣,周末就像明星走秀一樣,匆匆忙忙的;而我就像一個(gè)超人,飛來飛去,馬不停蹄,連午飯都只能用干巴巴的面包解決。最難受的是,我還不能“伸張正義”,只能忍著。而且,您總說那是興趣班,可這根本不是我的興趣,而且您的呀!為啥要強(qiáng)逼我去干那些我不想做的事呢?我想學(xué)畫畫,您不讓,說學(xué)畫畫也畫不出什么名堂來,還浪費(fèi)錢,可那兒至少是我的興趣啊!這些就先不說,我經(jīng)過長時(shí)間的高壓學(xué)習(xí)后,做點(diǎn)兒體育活動也是不合理的,可您連這些都不允許。那一次,總算是把所有作業(yè)趕完了,剛想下樓跳繩,可您一見我要下去,便說道:“讀完了英語再下去!睕]辦法,我只好去讀英語了,可您又說這讀不好,那讀得不標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致折騰了很久,當(dāng)我又要下樓時(shí),您卻看了看表,說道:“都九點(diǎn)了,別下去了!
媽媽,我知道,您是為了我好,可我也希望我能像其他小孩一樣去玩耍。好不容易盼到了那一天,有好友約我去玩。我很高心,可我還有您布置的作業(yè)沒做,我本以為您會通情達(dá)理,可您偏偏不準(zhǔn),我當(dāng)時(shí)也是十分難過。
媽媽,您對我的期望特別高,但我也要自由呀,我多希望能逃出籠子,飛翔藍(lán)天啊
自由作文600字 篇20
我想變成一只鳥兒在天空自由的飛翔,我想變成一只駿馬在廣闊的草原上奔跑,我想變成一只魚兒在小溪、大海、江河里自由的游來游去,無憂無慮。可我偏偏是一只井底之蛙,就只能在井里走動。有一天,我終于出來了,像鳥兒、駿馬、魚兒一樣自由一樣無憂無慮。
記得在那一天的下午,我沖出了家門,和伙伴們一起準(zhǔn)備野炊。我們合資買了幾根火腿腸,幾個(gè)紅薯,和1個(gè)打火機(jī),就踏上了野炊之旅了。來到山坡上,我們找來幾塊磚頭壘起一座灶臺,有些小縫我就找了一些泥土填好。我們從山坡上找來了一些木頭、樹枝、干草,樹葉。先燒容易點(diǎn)燃的干草。再放一些樹枝、樹葉,最后放一些木頭。過了一會兒,火大了起來。旺盛的火苗爭先恐后的往上竄,把我們的臉烤得紅通通的。我們開始烤火腿腸了,用一個(gè)竹簽把火腿腸串起,然后放在火上烤?粗覀冋诳镜幕鹜饶c,我們的口水都快溜出啦,真想馬上嘗嘗自己親手烤的火腿腸!可惜還沒好。等烤得差不多了,我們大開殺戒,哈,哈!火腿腸被我們消滅了,雖然不太好吃,至少是我們自己做,吃了心里甜甜的。比吃啥都好吃。我們把燒過的東西套起來,過后我們把紅薯放進(jìn)去了,再把他埋來。這時(shí),兄弟們使勁加木頭,讓火越來越旺。耶!好了。我手拿著滾燙的紅薯,心里暖烘烘的,有一種不一樣的感覺的,難道這就是收獲嗎?嘴巴吃一口,心里溫暖一下。這種感覺是有我們才能感覺到。
今天,我變成了鳥兒、駿馬、魚兒一樣自由一樣無憂無慮。
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