有關(guān)渴望自由作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的渴望自由作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
渴望自由作文 篇1
渴望自由
繁星,綴滿無垠的宇宙
落寞的情懷拋付給夜空
說不出是心痛,還是離愁
揮一揮手告別自由
仰望夜空止住離別的痛
道不出的盡是痛楚無助
童年時(shí)甜蜜的夢
昔日懷抱中的幸福
溫馨的過去都盡不在言中
鳥兒飛過天空
心中隱伏的絞痛
何時(shí)能夠解脫
禁錮自由的鐵籠
何日能夠飛向藍(lán)天
親吻久違的天空
黑龍江省哈爾濱市巴彥縣第三中學(xué)初二:小飛☆
渴望自由作文 篇2
每個(gè)風(fēng)箏都想在天空中自由的飛翔,何況是人們呢?四月是風(fēng)箏的季節(jié),漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞,可這又能怎么樣呢?在他們身上始終有一根繩子,繩子限制著他們飛翔的范圍,那他們這樣能叫做自由嗎?
母親給我買了風(fēng)箏,周末我?guī)еL(fēng)箏就出發(fā)了。田野上的空氣好新鮮,樹木發(fā)出了嫩芽,遠(yuǎn)處一片金黃色,那是油菜花。在微風(fēng)下,油菜花跳起了風(fēng)姿卓越的舞蹈,真是美麗極了!我迫不及待的拉開了線,我要讓風(fēng)箏加入這春天的行列。在我的努力下,風(fēng)箏終于飛上了天,這一刻的到來,我激動(dòng)萬分,我想到了自由女神,風(fēng)箏不就正是這自由女神的化身嗎?我的思想走遠(yuǎn)了……突然幾只小鳥把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中,他們在風(fēng)箏的周圍唧唧喳喳著談?wù)撝裁矗亦椭员,你們怎么能和我的風(fēng)箏比美呢?不看看自己長什么樣子?在我洋洋得意的時(shí)候,小鳥張開稚嫩的翅膀飛向了藍(lán)天,他飛的那么高,那么遠(yuǎn)。風(fēng)箏抬起頭看看小鳥,他想追捧著小鳥而去,可是沒飛多高,他就放棄了,他垂頭喪氣的低著頭。看到這里,我的心被什么猛烈的撞擊了一下,我知道了風(fēng)箏的煩惱,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他和小鳥不一樣,他還多了一條條長長地尾巴,這條尾巴限制了他的自由,他無法自由飛翔。∥夷闷饋砑舻冻蔑L(fēng)大的時(shí)候剪短了線,風(fēng)箏自由了,他感激的看了我一眼就向小鳥的方向飛去,我想他一定能追上小鳥的……
雖然我被母親罵了,但是想到風(fēng)箏獲得了自由,我還是很快樂!每個(gè)人都需要自由,風(fēng)箏是,我們?nèi)艘彩,所以我們要尊重每個(gè)人的自由!
渴望自由作文 篇3
每個(gè)人都希望像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔,我也一樣,可是……
我是家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽把我看得格外重要,對我也特別關(guān)心重視。從小他們就不讓我獨(dú)自出門,我就像籠中的小鳥一樣,乖乖地呆在爸爸媽媽身邊,一步也不敢離開,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大,是中學(xué)生了,也懂得許多道理了熆墑前職致杪杌故且栽先的眼光看待我,把我當(dāng)個(gè)小孩子盡心盡力地照顧愛護(hù)我。這一切我都看在眼里,知道他們這樣做是因?yàn)楹軔畚遥捕酶改傅目嘈。但有的時(shí)候,我就是向往自由。
我可以自由些嗎?這句話在我心里憋得很久了,但我不敢問爸爸媽媽,我擔(dān)心這么不懂事地問出去會讓他們傷心。
記得那個(gè)雙休日,我和三個(gè)比較要好的同學(xué)約好一起去市區(qū)廣場玩,媽媽開始也答應(yīng)了?僧(dāng)我準(zhǔn)備好一切,和等候的同學(xué)正要出門時(shí),媽媽突然又改變主意了:“小孩子家,又沒有大人帶領(lǐng),在外面玩是很不安全的,你就不去了,在家看看書,寫寫作業(yè)吧!”
那一刻,我那高興勁一掃而光,嘴里仍嚷著堅(jiān)持要去?蓩寢寘s使出了殺手锏:沒收了我準(zhǔn)備好的車費(fèi)和零花錢。這下我可沒轍了。同學(xué)們見媽媽板著臉,只好都識趣地走了,留下我一個(gè)人站在門口?粗瑢W(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里的那種失落和難過真是無法形容。
媽媽!你知道嗎?她們幾個(gè)都是我的好朋友,我是多么想去,多想和同學(xué)們一起啊!
因?yàn)楹秃门笥言谝黄鹗呛芸鞓返,這種快樂和你們給我的溫暖感覺是不一樣的?墒,我要做一個(gè)懂事的女兒,就不能惹您生氣,更不能讓您和爸爸為我擔(dān)心,我只有順從你們,聽話地回到我的房間,然后關(guān)上房門,看書寫字。可是,你們知道那天我哭了多長時(shí)間嗎?
爸爸媽媽,我知道你們這樣做都是因?yàn)橹匾曃,可是,你們也該知道,溫室里的花朵是?jīng)不起風(fēng)雨的侵襲的。而我呢?不就像那溫室里的花朵嗎?我希望能夠得到陽光的浸染,風(fēng)兒的撫摸,小雨的淋沐,這樣我才會茁壯成長的。爸爸媽媽,我渴望獨(dú)立,你們能聽到女兒的心聲嗎?
我渴望自由!
渴望自由作文 篇4
“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!泵慨(dāng)念起這首詩,我就會深深地嘆一口氣,因?yàn)槲覜]有自由。
每到雙休日,誰不想休息休息,到公園兜一圈,去同學(xué)家玩一會兒?墒,每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我卻愁眉苦臉的。
在一個(gè)星期天的'早晨,我早早地起床吃了飯,剛想躺在沙發(fā)上休息一下,就被媽媽叫住了:“還不快去寫作業(yè),這么多作業(yè)你要什么時(shí)候?qū)懓!”我只好無可奈何地回到房間。
正當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看著外面嬉戲著的小孩子時(shí),一種羨慕總會油然而生。于是,我沉入了深深的幻想:我和幾個(gè)好伙伴在一個(gè)公園里玩捉迷藏,笑聲縈繞于我的耳邊,我們是多么開心,多么自由!
可是,一聲訓(xùn)斥將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí):“在那兒發(fā)什么呆呢!還不快寫!等會兒還有補(bǔ)習(xí)呢!”我只好又握緊筆,奮筆疾書。
此時(shí)的我就像一只籠子中的鳥,池塘中的龍一樣,沒有自由。我被山似的作業(yè)壓住,喘不過氣來,也不能翻身。為什么父母這樣望子成龍呢?他們不也是從孩子過來的嗎?為什么他們就不能理解我們的心情呢?為什么他們就不能讓我們在自由、快樂中成長呢?
爸爸媽媽,請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧!
渴望自由作文 篇5
一天,我從睡夢中覺醒過來,只聽見媽媽說:“我可愛的小公主,你醒了,還困不困?困了咱就再睡會兒,反正今天是禮拜六,我渴望自由的作文!
我忽然為老媽的七十二變感到納悶,心中暗想:“媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥?今兒不讓我去上輔導(dǎo)班,難道又是想要我在家做多少份卷子?”我邊思考問題的答案邊洗手,做好了吃飯的準(zhǔn)備。來到客廳卻不見飯菜。爸爸連忙不好意思地說:“小公主,實(shí)在是抱歉。飯菜涼了,因此我就急忙叫你媽咪放微波爐里熱了,請公主稍等片刻!蔽乙差櫜簧夏敲炊啵B忙順?biāo)浦鄣卣f:“那還不快點(diǎn)去催催,難道想讓本公主挨餓不成!”媽媽將熱好的飯菜端上來,說:“真對不起,讓寶貝久等了!蔽乙豢,全是我的最愛。爸爸又問:“寶貝,今兒是去動(dòng)物園還是去世紀(jì)歡樂園?”“當(dāng)然要去世紀(jì)歡樂園。動(dòng)物園寶貝都去那么多回了,換換口味也無妨。是不是,寶貝?”媽媽搶著說!芭闻螌氊悾囈言谕夂蛑!我們幾時(shí)啟程?”爸爸說。
忽然,只感覺一只大手像老鷹捉小雞一樣向我撲來。“哎呦!”隨著耳痛,我立刻從床上蹦起來。媽媽嚴(yán)厲地說:“快給我爬起來!都幾點(diǎn)了,還睡懶覺!”我說:“敢揪本公主的耳朵,還不快快跪地求饒!眿寢尰鹈叭,說:“快給我起來,先寫作業(yè)去。寫完再跟你算總賬!”我馬上明白,剛才那天堂般的生活原來只是場夢而已,我不得不坐在書桌前寫作文。我看見作文題目是《我渴望……》。是呀,我渴望的是什么?我思考許久,想到我不正渴望自由嗎?要不然我怎么會做自由自在生活的夢呢?
在別人的眼里自由或許就是小鳥在藍(lán)天中飛翔;或許是魚兒在大海中游泳;還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對自由的印象卻是白茫茫的一片,初中作文《我渴望自由的作文》。因?yàn)槲覜]有自由,我沒懂自由。
爸爸,媽媽我需要自由!請你們還我自由吧!自由要我,我要自由!
窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題,再想想老媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來。
從小學(xué)到初中,我從未見過書桌的練習(xí)題有“缺席”,從來都是那么安份地躺在桌上。而且當(dāng)一批“下崗”了,別一批又接著“上崗”了!?浚‖業(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎(chǔ)?
暑假到了。我很高興。辛苦了一個(gè)學(xué)期,這會該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。
“媽,我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”
“行氨媽頭也不抬地說。
這么順利?正當(dāng)我疑惑,老媽從袋里抽出2本練習(xí)冊,“做完就可以出去玩了!崩蠇尩卣f。我一聽頭都大了,說:“媽,我后天就要出去了,還怎么寫?回來再寫,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無商量的余地。
接下來的時(shí)間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書,生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過關(guān)。媽媽見了,說:“這樣才對嘛!都是個(gè)初中生了,不能像小學(xué)生那樣了。初中比的是速度,你速度一慢就會被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來追了……”老媽還在用小學(xué)的話來說,我只好一邊寫題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來,說:“你有沒有在聽?”我連忙說:“有有有!弊詈蠹词刮遗,還是不能按時(shí)過關(guān)。只好看著別人去玩,我非常失望。
從小開始,媽媽就怕我輸在起跑線上,送我去上各式各樣的補(bǔ)習(xí)班。周末我就是一只困在籠中的鳥兒,被人裝著送去各式各樣的補(bǔ)習(xí)班里去,心里充滿了無奈,回家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著我來消化。我的周末就這樣沒有了,我能快樂嗎?每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí),我的心里充滿了悲傷與羨慕,因?yàn)檫@是可望不可即的。
媽媽,我很渴望自由、快樂,能象天空的小鳥那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個(gè)好孩子,必須乖乖在家做練習(xí)。噯,真難呵!
“咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來了,我甩一甩頭,又與習(xí)題展開了搏斗……
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