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自由作文400字

時(shí)間:2022-02-12 20:44:18 自由 我要投稿

【實(shí)用】自由作文400字五篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的自由作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】自由作文400字五篇

自由作文400字 篇1

  對(duì)于你們來(lái)說(shuō),星期六,星期日是個(gè)快樂(lè)的日子,可以盡情的玩賞。可對(duì)我來(lái)說(shuō),那就不同了。每到雙休日,我就被“囚禁”在房間里,要么寫(xiě)作業(yè),要么讀書(shū)。

  星期六早晨,時(shí)針剛指到7,我的耳邊就響起一陣刺耳的“女高音”,“起來(lái),起來(lái),快起來(lái)讀書(shū)!”“哎呀,我的好媽媽,今天是星期六,就讓我再睡一會(huì)兒把!”我說(shuō)!安恍,半會(huì)兒都不行!一日之計(jì)在于晨,快起來(lái)!”媽媽大叫。無(wú)奈之下,我只好從溫暖的被窩中出來(lái),趴在冰涼的桌子上厭倦地讀書(shū)。終于讀完了,我大聲對(duì)媽媽說(shuō):“我讀完了!”本想著歇幾分鐘,可媽媽卻指著鬧鐘說(shuō):“跳舞的時(shí)間到了,趕快收拾東西去舞蹈班!”我暈,可有什么辦法呢?只能“聽(tīng)媽由命”乖乖地收拾舞蹈裝備去舞蹈班。兩個(gè)小時(shí)課程的舞蹈結(jié)束了,誰(shuí)知,媽媽卻讓我無(wú)試聽(tīng)奧數(shù)班;氐郊,已經(jīng)8點(diǎn)半了,我一下子就躺在床上,呼呼大睡。

  第二天,我早早地又起了床,當(dāng)然是被媽媽的“女高音”給唱醒的。我又慢吞吞地開(kāi)始我的補(bǔ)習(xí)班作業(yè),天!這么多!沒(méi)辦法,只好硬著頭皮寫(xiě)下去。好容易把作業(yè)寫(xiě)完了,又要看書(shū),啊,剩余時(shí)間被媽媽剝奪了——做卷子。哎,連雙休日都沒(méi)有玩的時(shí)間,學(xué)生真是太苦了!

  噢,不好,媽媽又抱著一堆像小山似的練習(xí)題向我追來(lái)了!我還是腳踩西瓜皮——溜之大吉吧!我真想大喊一聲:“我好想找回自由。 

自由作文400字 篇2

  度過(guò)了一個(gè)輕松自在的暑假。我充滿自由的小學(xué)生活已告結(jié)束,馬上將開(kāi)啟一段新的征程。雖斗志昂揚(yáng),但一縷縷自由的味道卻漸漸隨風(fēng)飄散。

  現(xiàn)在的生活,已經(jīng)不再如從前那般輕松自如。一天的學(xué)習(xí)似泰山壓頂,四門(mén)主課輪番上陣,小小的人兒猶如一根繃緊了的弦。三天一小考,五天一大考已是家常便飯。

  我們只能在那為數(shù)不多的副課上調(diào)節(jié)一下,放松那緊張的神經(jīng)。

  于是,我喜歡上了奔跑,因?yàn)槲覉?jiān)信自由會(huì)來(lái)到。

  我在風(fēng)中奔跑,希望甩掉煩惱;我在雨中奔跑,希望洗盡煩惱。但是,有時(shí)卻在煩惱中奔跑。

  總算是盼著了一個(gè)雙休日,可以供我休養(yǎng)身心。完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)后,我來(lái)到田野里,貪婪地呼吸著鮮美的空氣,感覺(jué)心曠神怡,似乎還伴隨著那么一種久違的味道。

  在這兒,不用去擔(dān)心考試的成績(jī),不用去思考令人費(fèi)解的習(xí)題,也不用心急火燎地與時(shí)間賽跑。

  自由,這種奇妙的東西,像火,溫暖著我的身心;似水,滋潤(rùn)著我的心靈;又如朝陽(yáng),使單調(diào)的世界變得光彩奪目。

  我跑起來(lái),跑進(jìn)菜地,與它們問(wèn)好;跑進(jìn)玉米地,與它們比高;跑進(jìn)花叢中,和蜜蜂捉迷藏。

  原來(lái),不是瘋玩電腦、看電視才叫做自由。在這廣闊天地中,接觸一下大自然難道不是自由,沒(méi)有美妙嗎?

  原來(lái),一切都如此美好,大概這就是自由的味道,再次被包裹的感覺(jué)真好。時(shí)間的齒輪仿佛在逆轉(zhuǎn),帶我去尋找?jiàn)^斗的快樂(lè)。

  沖吧!追求自由的方向!

自由作文400字 篇3

  假如給我三天自由,我要從無(wú)趣的動(dòng)物園中逃出來(lái)——我是一只生活在森林中兇猛的孟加拉虎。

  我已厭倦了在動(dòng)物園中的生活,每天都吃飼養(yǎng)員給我的嗟來(lái)之食。我要從動(dòng)物園中逃出來(lái),到森林里盡情地奔跑,我朝森林狂奔而去,當(dāng)我跨進(jìn)森林的第一步,就想起了兒時(shí)在森林里捕獵,玩耍時(shí)的情景。我大聲地咆哮著,以此來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的喜悅,讓整座森林里的動(dòng)植物都知道我的歸來(lái),我玩了一下午,肚子也有些餓了,這時(shí),一只羚羊正從我眼前跑過(guò),我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),我飛速般地向那只羚羊沖去,羚羊并不知危險(xiǎn)正朝她一步一步的逼近。我一個(gè)猛撲,就趴在羚羊的身上,用鋒利的牙齒狠狠地咬住它的脖子,一只羚羊怎能與我相比,我三下五除二地就把羚羊拿下了。我滿足的地吃著,心里是無(wú)比的開(kāi)心,我回到了大自然中,擁有了自由。

  第三天傍晚,我在樹(shù)底下追逐飛舞的螢火蟲(chóng),他們像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,又像是會(huì)移動(dòng)的路燈,指引我向前。

  我擁有了自由,雖然只有三天,但在這三天中我重拾了快樂(lè)!

自由作文400字 篇4

  蜻蜓是人類的朋友,我們要自覺(jué)地保護(hù)這些脆弱的生命。

  蜻蜓的腦袋大得出奇,一雙圓圓的大眼睛生在額頭上,四片薄而透明的翅膀,天造地設(shè)地鑲在細(xì)長(zhǎng)的身體兩旁。別看它們長(zhǎng)相大致相同,卻穿著不同顏色的“衣服” 。只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有穿著綠色軍裝的綠蜻蜓,有穿著紅色艷裝的紅蜻蜓,有穿著藍(lán)色衣服的藍(lán)蜻蜓,還有穿著黃色麗裝的黃蜻蜓。這個(gè)蜻蜓家族中的眾多堂兄、堂弟和姐姐妹妹們,把這個(gè)大家庭打扮得絢麗多彩。它們悠閑自在的在藍(lán)天上遨游,像一架架直升機(jī)飛得那樣靈活平穩(wěn),而降落在草尖上的姿態(tài),也非常優(yōu)雅。當(dāng)我從書(shū)本中,得知它們每天都不辭辛苦地為人類造福,去消滅疾病的傳播者一一蚊子。因此,我更喜愛(ài)它。

  一個(gè)星期天,我們?nèi)业焦珗@去玩。正當(dāng)我坐在林蔭樹(shù)下,興致勃勃地欣賞天空中,那些飛來(lái)飛去的蜻蜓的時(shí)候,我突然看見(jiàn)一個(gè)男孩,手指掐著幾只蜻蜓朝我走過(guò)來(lái)。我忙站起來(lái)說(shuō):“小弟弟,你知道它們專吃蒼蠅和蚊子嗎?蜻蜓是人類的朋友,是為我們消滅害蟲(chóng)的功臣。它每小時(shí)能吃掉20只蒼蠅或840只蚊子,可不要傷害蜻蜓。你再看看它正用大眼睛在哀求你放了它們呢!小弟弟,你快放了這些可愛(ài)的蜻蜓吧!” 這位小弟弟低頭看了一眼那幾只蜻蜓,想了想,聽(tīng)了我的話,手指一張放飛了蜻蜓,讓它們重新獲得了自由。

  這天夜里,我作了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)蜻蜓們正在捉蚊子吃,它們不僅吃得津津有味,還朝我齜牙笑呢!

自由作文400字 篇5

  有人說(shuō)在天上飛,是享受自由的最高境界,也許說(shuō)得是對(duì)的,因?yàn)橛袀(gè)無(wú)邊無(wú)際的天,也就是沒(méi)有限制的,所以,有時(shí),我好羨慕,好羨慕那些在天上自由自在的小鳥(niǎo),它們的`自由是我們所不能體會(huì)到的,它們能夠在無(wú)邊際的天空中冒險(xiǎn),生存,是最快樂(lè)的,這或許就是小鳥(niǎo)為什么總會(huì)在枝頭歌唱的原因了,因?yàn)樗鼈兛鞓?lè),自由,一生都在享受人生最大的樂(lè)趣。要是認(rèn)真比較起來(lái)的話,可能最幸?鞓(lè)的是雄鷹,它們除了跟小鳥(niǎo)一樣能享受人生最高境界之外,它們還有極高的追求,或是飛向那無(wú)人問(wèn)津的地方去,或是飛到最高的地方去,,亦或是飛到最遠(yuǎn)的地方去,都是我們所不能想象得到的。

  我們?cè)跔?zhēng)求自由的過(guò)程被稱為叛逆,我們不過(guò)是想要有一點(diǎn)自由,想要一點(diǎn)屬于自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎(chǔ)上完成的,沒(méi)有我們想要的自由,我們猶如輪船失去了船砣,望著一望無(wú)際的大海,失去了方向。我們每個(gè)人或許都有一條自由底線,凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人說(shuō),難道現(xiàn)在你們還不夠自由嗎?是的,我們不夠自由,那是什么在拘束我們呢,是家庭,是學(xué)校,是社會(huì),是他們一直在拘束著我們,所以,我渴望自由,想要自由。

  自由要靠別人的給予,也需自己去創(chuàng)造。自由,說(shuō)的就是我們能夠自己自由的抉擇。

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