動物自由作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的動物自由作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
動物自由作文 篇1
我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,每當(dāng)我看到藍藍的天空和我的伙伴們,我便想起了自由。
有一天,主人出去旅行了,把我留在籠子里,沒給我水和糧食,我又饑又渴,全身無力。過了幾天,主人終于回來了,主人給了我些米,我狼吞虎咽地吃了起來,我的體力恢復(fù)了一點。
中午,主人家來了客人,調(diào)皮的小孩兒把我的籠子抬了起來,搖來搖去,有的小孩兒用牙簽戳我,有的小孩兒拿著石頭用力地往我身上砸。當(dāng)我從籠子里出來時,一直在尋找屋子里的出口。終于,找到了一個開著的窗戶,我正要飛出去,尾巴卻感到一陣疼痛,我轉(zhuǎn)頭一看,主人抓住了我的尾巴,我又被主人關(guān)回了籠子里,我非常傷心。在籠子里,我真想高聲叫喊:“我要自由,請還我自由!”可我就像快死了的樣子,無精打采的。
第二天,主人又沒有給我糧食和水,終于有一天,主人把我從籠子里抓了出來,拿起刀架在我的脖子上,我絕望地閉上了眼睛。等我再睜開眼時,我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,原來是個夢呀!
我希望人們善待動物,讓動物也有自己的自由。
動物自由作文 篇2
只要是動物,就會渴望自由。
今天,又一次看了馮驥才的《珍珠鳥》。我認為,每一個養(yǎng)鳥的人都應(yīng)好好思考。鳥就喜歡在天空中自由飛翔,把鳥關(guān)在籠子中,它就失去了自由,是多么可憐呀!你可能會說,我讓它在家中飛。難道讓它在家中到處排便嗎?鳥不像狗,不能每次都出去玩。假如你買鳥,賣家就必定會去抓捕鳥,那么自然界中,就漸漸不見鳥的身影了。
失去自由的動物是非?蓱z的。
前些天,我看了一張圖片:一只猴子被人用繩子套住頸部,在臺上表演。臺下,一個男孩手上也戴了一個環(huán)。猴子走到臺邊,拉了拉男孩手上的環(huán),邊指了指自己那套在脖子上的環(huán)。這只猴子應(yīng)該在說:“我們的命運都是那么不幸,都被環(huán)束縛著。我?guī)湍惆咽稚系沫h(huán)扯掉,你也幫我把脖子上的環(huán)扯掉吧!”實際上,男孩手上套的是一個銀環(huán),根本不用扯掉。只是這只猴子為得到自由, 居然想到了這種方法,它是多么期望有自由呀!
我希望,那些養(yǎng)動物、讓動物表演的人,都能站在動物的角度思考一下,看看它們最想要的是什么。
動物自由作文 篇3
你們想過動物的自由嗎?想過被關(guān)在籠子里,吃著人類給的東西,不能在草原里奔跑,更不能和同伴玩耍的動物嗎?它們也需要自由,它們不想在這種環(huán)境中生活,盡管你對它們多么好,多么愛它們,它們也是不會忘記自由的。
你們一定去過動物園吧,那你們何曾想過被關(guān)在籠子里給人欣賞的動物是多么的痛苦,它們天天哀鳴,可就是逃不出人類的魔掌。它們是多么寂寞,多么想得到自由!如果把你天天關(guān)在籠子里,就是為了給人類賺錢和欣賞而貢獻了你自己,你能受的了嗎?動物也是有心的,它們也會想起以前那幸福的自由生活,可是現(xiàn)在,被天天關(guān)在籠子里的鳥兒,翅膀漸漸退化了,永遠也飛不上屬于它的天空,只能呆在籠子里。那被關(guān)在籠子里的獅子和老虎又是如何呢?也許你們不會注意,它們天天晚上哀鳴,想逃出人類的控制,重新獲得自由,現(xiàn)在,它們喪失了威風(fēng),變成了一只弱小的“老鼠”,還有很多很多動物,都失去了自由,它們是多么的,多么的痛苦啊!
人類就真的沒有一丁點同情嗎?就真都不會去感受動物的心理嗎?別以為它們只是動物,它們也是有心的,它們也想擁有像人類一樣的自由,如果人類再這么下去的話,動物總有一天會面臨危險和滅絕。
雖然只是動物,也是有感情的,你們不能忽略動物的感受,努力吧,去了解動物,希望將來能夠讓動物自由!
動物自由作文 篇4
我從小就喜歡看書。常常一寫完作業(yè)就捧起一本書津津有味地看起來,甚至連休息時間也不放過。
這不,剛寫完作業(yè),我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀后感《請打開你的魚缸》,它給了我很大的觸動。文中說到:除了海洋,還有天空,陸地;除了魚類,還有鳥類、獸類。對它們,作為萬物之靈的人類都做了什么?想來想去,好像只有捕捉和殺害了。動物們會甘心嗎?不,它們不甘心失去自由,更不甘心被屠殺,總有一天它們會報復(fù)的。
是呀,曾經(jīng)有個故事說:一艘在大海航行的輪船因遇到風(fēng)浪翻了,這時一條虎頭鯊游了過來,除了兩位幸存者,其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游,可另一位卻往鯊魚的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時虎頭鯊追上了他,張開血盆大口把他吃了;另一位抓住機會爬到了鯊魚的背上,為鯊魚按摩,令人吃驚地是:鯊魚不但沒吃他,反而把他送到了岸邊……
的確,人與動物友好和協(xié)了就可以創(chuàng)造出奇跡,人類不該亂捕殺動物,這樣動物就會成為人類的好朋友,讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。
請愛護我們的動物朋友,讓它們自由吧!
動物自由作文 篇5
我想設(shè)立一個節(jié)日——動物自由日。
我為什么設(shè)立這個節(jié)日呢?因為在動物園中,每只動物都只能在固定的地方活動,這使它們喪失了天性。我想,它們一定很難過。如果它們能夠獲得自由,它們一定會非常開心。
我所盼望的這一天終于來了。管理員叔叔打開了所有動物園籠子的鎖,你瞧!小白兔迫不及待地像離了弦的箭一樣,飛一般地沖進草叢里,狼吞虎咽地大吃起來;機靈的猴子飛快地爬上香蕉樹,一把抓下好幾根香蕉,把皮剝掉后,貪婪地塞進嘴里;小松鼠爬到松樹上,尋找著好吃的的堅果;小百靈鳥在枝頭唱著動聽的歌謠;大象歡樂地叫著,又跑到小河邊,用長長的鼻子吸水,又“嘩”的一聲噴到自己身上,給自己洗了把澡……
歡樂的一天不知不覺就這樣結(jié)束了,對小動物們來說,這一天太珍貴了。你瞧,動物們臉上仿佛還掛著愉悅的笑容,多么和諧的畫面!
動物是人類的好朋友,希望這個節(jié)日能夠讓它們獲得更多的自由!
動物自由作文 篇6
自由,自由是什么?自由對小鳥來說,是能在天空自由自在地飛翔;對獅子來說,就是能擺脫人類的追捕;對我們小孩來說,是天天沒作業(yè),不受限制。
有一天,我在家門口和妹妹玩耍,看到鄰居小孩捉了一只小鳥,放在籠子里,正在喂它一塊剛煮熟的肉,我就湊過去看看熱鬧。只見小鳥在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫,我不忍心看到小鳥難受,便走過去,跟那個小孩說一下道理,可小孩畢竟是小孩,說大道理他們也不懂,后來,小鳥死了……我很自責(zé):當(dāng)時為什么不去勸下,為什么!小鳥會死了!
我家養(yǎng)了一只狗,剛開始我對它的態(tài)度很差,把他用項圈綁住,每次都隨便給它半碗粥,完全不考慮它的感受。有一次,好幾只領(lǐng)居家的狗來我們家門口“撒野”,狗就“汪汪汪汪汪”叫,我剛想教訓(xùn)下它,沒想到門口還有3,4只狗,我拿著棍子,氣勢洶洶地走過去,它們拔腿就跑。接下來我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”后,我對狗的態(tài)度大大改變了,我慢慢地喜歡上狗了,還知道了,每個人都需要自由的,于是,我把狗放了。它擁有了自由。
無論是人類還是動物,都需要自由!
動物自由作文 篇7
我是一條自由自在的小魚,我和我的伙伴們一起生活在一片寧靜而美妙的小河里。我們每天都在水中自由自在地玩耍,下雨時就藏在荷葉底下,看著水與雨點交融的世界。
有一天,我和我的伙伴們正在表演“水上芭蕾”可這時,一個短頭發(fā)的女孩來了,我們沒有去在意她,繼續(xù)快樂地跳著舞?墒恰岸贪l(fā)女”趁著我們認真跳舞時,一下子用漁網(wǎng),把我們撈進了一個粉色的小水桶。
我在桶里睡了一會兒,睡醒后,我才發(fā)現(xiàn)我們都在一個透明的`玻璃的魚缸,我氣極了,用力地撞著玻璃墻。
天黑了,我翻來覆去,心里想:為什么捉我,為什么?為什么!還我自由。
后來,我不吃不喝,慢慢地變瘦了,不知過了多少天,我們又被倒到一個桶里,“短發(fā)女”又把我們送回了那片寧靜美妙的小河。
重獲自由的我高興極了,我又成了那一條快樂自由的小魚了。
動物自由作文 篇8
冰心是一位20世紀(jì)杰出的女作家。她的成名不僅僅因為她的作品多又優(yōu)秀,也是因為她有一顆熱愛大自然的心,以及一顆永恒的童心。她厭惡戰(zhàn)爭,向往和平的生活。
我似乎對這本書“一見鐘情”:我在圖書館里轉(zhuǎn)悠著。剛看見這本書,我就被它封面的獨特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒,喊道:“就這本了!”一回到家,我馬上捧起這本書津津有味的讀了起來。
第一篇文章叫做《一只小鳥》,大概內(nèi)容是這樣的:有只小鳥羽翼還沒有豐滿,每天和兩只老鳥說話,都很快樂。一天,他醒了,兩只老鳥去覓食了。他探頭一看,看見了燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上美好的一切。他飛到枝頭上唱歌,來了很多小孩。小鳥天天唱他們天天來聽,最后便想抓住他。它又出來了!一個彈子射中了它。他掉了下來。兩只老鳥接住了它。血一滴滴的從巢里滴下來。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽它的歌,卻不能了。
這篇文章雖然短少,但全是精華,它雖然語言簡短,但它讓我深刻的明白、理解到,動物們也需要自由。每當(dāng)我看到寵物店那些狗的眼神,那些帶著憂郁、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養(yǎng)著狗,那一定要好好的對待它們。因為,他們喜歡的,是自由自在地奔跑著。你們?nèi)绻娴南矚g它們,就不能剝奪它們的自由。
記得小時候,我和爸媽一起去賞梅,突然我看見一個小男孩拿著一個空瓶。要干什么呢?我不去管他,繼續(xù)賞梅。梅花散發(fā)出陣陣芳香,吸引了成千上萬只蜜蜂。我看著這情景,心里很暖和。突然,一個瓶子破壞了這幅畫的和諧——一只蜜蜂馬上從一個能夠自由自在飛翔的空間,轉(zhuǎn)換到另一個寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去!”不過回答它的,是自己的回音,隨后就是死寂。它似乎想自己撞出去,不過,它是不可能的。
同學(xué)們,你們希望從一個厚厚的瓶子來看這個美妙的世界嗎?請你們讓動物重獲自由!
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