擁有自由作文錦集八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的擁有自由作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
擁有自由作文 篇1
蒼穹之下,雛鷹舉目仰望,那是因為它渴望翱翔于藍天;草原之上,駿馬仰頭嘶鳴,那是因為它渴望奔騰于綠茵;河流之中,魚兒凝望龍門,那是因為它渴望暢游于大海。而我,依窗四顧,那是因為我渴望著獲得自由。
擺脫規(guī)則的束縛
無規(guī)矩不成方圓,我們立身于法治社會之中,無論學習或是生活都難免要受到條條框框的約束,可機械化的生活模式令我喘不過氣來,于是一個沖動的念頭在我的心底萌發(fā)。
那是一個忙碌的周末,我在房間里寫作業(yè),費了九牛二虎之力終于完成了數(shù)學作業(yè)。我像完成了什么使命一般,伸伸懶腰,一股腦的倒在了沙發(fā)上,就在那一剎那間,一個嚴厲的聲音如驚雷一般在我的耳邊作響:“你作業(yè)全都做完了?”
“嗯。”我壓低聲音道。
“做完作業(yè)就沒事可做了么,學習要學會預習,要有超前意識。”媽媽神情嚴肅的對我吼道。
“我剛剛才寫完,讓我放松一會兒嗎?”我一邊辯解,一邊伸手去摸沙發(fā)上的遙控器,并同時做出了打開電視機的架勢,誰知媽媽毫不留情,一把從我手中奪過遙控器,并狠狠的甩了我一個白眼,奪門而去。那一刻,委屈充斥著我的全身,心中的不滿不停的向上涌,我不知哪里來到勇氣,竟像吃了雄心豹子膽一樣向媽媽提出了抗議:“馬兒跑累了姑且還能休息一會兒,我寫了這么長時間的作業(yè),就不能調(diào)整一下嗎?歇會兒再做難道做就不行嗎?”
我原本是想媽媽會因為我的抗議而放棄她的堅持,可誰知,媽媽厲聲說:“就是不行,你以為你聲音大就會贏我嗎?都已經(jīng)八年級了,還老想著放松,難道放松就是你所追求的目標嗎?打消你的念頭吧,立刻馬上學習去!
一場戰(zhàn)爭就這樣結束了,最終還是媽媽占了上風。我無助的坐在書桌前,擁有屬于自己的自由時間難道就這么困難嗎?委屈、無奈、傷心像一團亂麻一般交織著,頓時淚水像斷了線的珠子,順著臉頰肆意的流淌。
掙斷禁錮的枷鎖
雖然在為自己爭取自由的第一次“斗爭”失敗了,可在我不斷的努力之下,我又重新看到了希望。
又是一個周末,朋友約我外出打球,我興奮地向媽媽征求意見,果不其然,仍然是不住的搖頭,但我絲毫沒有放棄。“媽媽,咱倆做個交易唄!
媽媽瞥了我一眼,沒好氣的說:“還敢和我談交易,膽子真是不小。”
“媽媽,我知道您讓我學習是為我好,我也知道您也為我的學習操了不少的心,但我希望您能做一位快樂、漂亮的媽媽。”
“難道我現(xiàn)在不漂亮、不快樂嗎?”媽媽質(zhì)問著。
“不是這樣的,媽媽。我知道我的學習目標是什么,我不會讓您和爸爸失望的,更不想讓您為了我的學習而束縛著自己,我不想您為了我的學習而疲憊不堪,您應該有您的自由,這樣您會越來越漂亮的!眿寢屄犃宋业脑挘坪跤行┩馕业挠^點,臉上露出了久違的笑意,只是眼光中還略帶著些質(zhì)疑。
“媽媽,您放心,我這次考試一定考進年級前三名。如果考不到的話,今后的周末我一定按您的要求去做,決不反抗。”我的交易和盤托出。
或許是因為我的話打動了媽媽,也或許是因為媽媽自己明白了些什么,這次的交易取得了前所未有的成功,打球的愿望在爽朗的笑聲中飛馳而去。埋頭學習也在自我的約束中有序而來。
那一刻,我仿佛感到那禁錮我的枷鎖掙斷了,取而代之的是一身的輕松,這就是擁有自由的快感,我美滋滋的享受著。
沖破束縛的牢籠
在不懈的努力過后,我漸漸的放下了沉重的負擔,可要想真正的自由,我就必須完成自己的承諾。
期待中,月考的成績單如約而至,同學們都蜂擁上前,而我卻穩(wěn)如泰山般呆坐在位置上,心里忐忑極了。一片嚷嚷中,只聽見有人喊:“李航,恭喜你,你得了年級第二名!蔽矣行┎桓蚁嘈抛约旱亩,這才緩緩起身,果真如此,我長出了一口氣,懸在心頭的石頭終于落地了。晚上我以最快的速度回到家,迫不及待的將這個好消息講給媽媽聽。媽媽摸著我的頭說:“寶貝,你真棒。”
“媽媽,您放心,我會更加努力的,一定成為您的驕傲!蔽覕蒯斀罔F的說。
“媽媽,我之所以這次能取得這樣的好成績,就是因為您給了我適當?shù)姆潘蓵r間,讓我有機會像鳥兒一樣飛出籠子,擁抱自由!蔽翼槃菅a充道。
“寶貝,媽媽錯了,以前只知道讓你一味的學,而忽略了你的感受。今后,再也不會了,因為媽媽相信擁有自由的你會越來越好的!眿寢尣煌5呢煿种约骸
媽媽的話如一股暖流,我不能自已,便一股腦的撲進了媽媽的懷抱,好溫暖,好幸福。
自由不是毫無底線是放縱,也不是消極頹廢的懶惰,更不是我行我素,無所羈絆。每個人都渴望自由,如同向日葵渴望著陽光,花草渴望著雨露那般?勺杂刹⒎鞘巧咸斓酿佡洠俏覀冇米约旱呐Q來的。是啊,自由是奮斗澆灌出的最美的花蕾。
擁有自由作文 篇2
“長大”這個詞對于我們這些小孩子來講毫無疑問的就是變成大人。但是許多人都很有理由的說:“我知道長大是什么意思,不就是長成大人嗎!”但是,你們確沒有真正的歸根結底的了解“長大”這個詞。
“長大”毫無意味著我們要長大,要背負起肩上的重任,不要讓別人看不起你,也不要讓別人看扁你。我好想長大是因為在小學的階段中,我們馬上就要“小升初”了,而且現(xiàn)在馬上就要考試了,因為一句話是:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。在我們這個重要階段,老師在這段時間內(nèi)也會重重把關,而我們這段時間也將會非常緊張,所以把這段時間稱之為“黃金非常時期”。
本來在這段時間內(nèi),我們以為可以好好的放松一下。但是因為馬上就要考試,所以老師把我們這段休息時間全部剝奪了。
我們也好想擁有自由,‘自由’是我們小孩子共同渴望的目標,抬頭望望那自由飛翔的雛鷹,自由自由何時才能給我們自由。
我們真的好想擁有自由,自由,自由,離我們真的好遙遠,那么的遙不可及,等待的時間也是越來越長,五年,十年,十五年。。。這些數(shù)字對我們小學生來說,簡直就是天文數(shù)字。自由,你何時才能落在我們青少年的頭上,何時才能讓我們放飛夢想,何時才會放飛我們自己的旅途,怎樣才能讓我們放飛夢想?
“自由和長大”兩個都是關乎于我們青少年成長的兩個重要之程。我們真的好想要自由,長大。但是,魚與熊掌不可兼得,我們非常渴望得到自由,讓我們快樂的成長,老天爺。『螘r才能圓我們少年的自由,成長夢啊!
擁有自由作文 篇3
“人越成長越覺得孤單,我很想飛,多遠都不會累”,聽著這首歌,不禁抬起頭看看天空:屬于我的那對翅膀在哪兒,屬于我的那塊天地在哪兒,屬于我的那份自由又在哪兒?
又到了周末,我又要補習,兩天補習數(shù)學物理英語,只有半天時間來休息和做作業(yè)。早上7:15媽媽就到我的床邊,把早已開始響的鬧鐘放到我的耳邊!捌鸫擦耍粫䞍阂t到了。”“等一下,讓我再睡20分鐘,了不起我不吃早飯了,不會遲到的!薄安恍,必須吃早飯,快!鳖x已經(jīng)被老媽趕了出去,老媽完勝!我慢吞吞地收拾好了,要找媽媽送我上補習班時才發(fā)現(xiàn)媽媽又回到床上睡覺去了,沙發(fā)上放著五塊錢,唉,媽媽又讓我自己打車去補習班。到了補習班,拿出老師讓買的作業(yè)!敖裉煳覀兊娜蝿蘸芏,請同學們抓緊時間,認真做題!泵刻烊蝿斩己芏,做完了就給老師改,老師改了又講題,無止盡的循環(huán)。我覺得可以不用學游泳了,因為我們每天都在題海中遨游。
中午12點了,老師的一聲令下,同學們爭先恐后的離開教室,和同學一起走回家,回家時家人已經(jīng)開始吃飯了。吃完午飯,把下午上課要用的東西準備好,再做一會兒作業(yè),又要去補物理?粗潜葦(shù)學難幾十倍的題,腦細胞都要死光光了。沒有休息時間,只有無止盡地做題。下課了,天早已黑了,借著路燈的光回到家,感覺整個人都是昏昏沉沉的。
星期天本想睡個好覺,可又想到要上數(shù)學補習班,再看看時間7:40,糟了,要遲到了。還處于半夢半醒的我立刻清醒,以光速收拾完畢,拿起書包就走,看看主臥的房門還緊閉著,唉,算了,認命吧。到了補習班就聽到老師的獅吼功:“來了的人把練習做到學了的地方,然后,再做一張試卷,聽到?jīng)]有?”天哪,我可以不進去嗎?結束了題海戰(zhàn)爭,又要與家庭作業(yè)作斗爭。
晚上吃完晚飯,正想和弟弟看一會兒電視,就聽到媽媽說:“王曉樂,你政史地生背了沒,快去,我一會兒要檢查…….”母命難違,還是快背吧。
周末就這樣被學習奪了過去,電腦電視都與我絕緣。我好想去找找屬于我的那對翅膀、那塊天地、那份自由!
擁有自由作文 篇4
“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,老師夸我是個好寶寶.....”每當回想起這耳熟能詳?shù)膬焊,我的心里就會多一些甜蜜;每當回想起那幼兒園時代的自由生活,我的記憶中就會多一點快樂。
童年猶如一部情節(jié)曲折的電影,記錄著我們五彩的童年;童年就像高飛的`風箏,是快樂自由的;童年就像一張張歡快的笑臉,充滿自由;童年就像一條遠航的大船,充滿著奇妙無比的想象.....
童年的生活是快樂的,但是現(xiàn)在的生活卻是苦惱的:每天做著一道道令人頭疼數(shù)學題,每天寫著一篇篇枯燥乏味的作文,每天背著一個個無聊的英語單詞,我的腦子里整天都是一片空白!
為什么,為什么,為什么?為什么我們的書包總是沉重的?為什么我們的作業(yè)總是做不完?為什么我們的時間都花在了學習上?為什么我們要上學?我悵望灰天,腦子里隱約出現(xiàn)和伙伴一起玩耍的情景.....
我的心里一直不忘幼兒園代的快樂,我的心里一直向往幼兒園時代的快樂生活。我好想擁有自由,我好想在天空飛翔,在草地上玩耍,在沙灘上漫步。童年的生活,兒時的美好,一直是我心中最美的記憶。
!我好想,好想。好想自由的飛翔!
擁有自由作文 篇5
人的童年快樂的,它天邊的星,點綴著蔚藍的天空……而童年卻無滋無味。
看見小朋友都在一起做游戲,放風箏的,我便孤零零地站在一旁,心里比刀割還要難受。每天嘮叨著學習,學習,快學習,我連玩耍的都擠不。書柜里堆積著許多的課外書,歷史書呀,作文書呀,童話書呀,啥,看也看不完。不光是,還常常叫我去上補習班,我連睡覺的都了。眼眶上長出了黑眼圈,還給我起了個外號——熊貓。“哎,學習惹的禍呀!”
記得星期天,我的做著拿給那堆積如山的作業(yè),剛做完,我便累得趴在桌子上睡著了?蓜傄婚]上眼睛,就一大堆試卷急地跑了,疲憊不堪的我說:“好孩子,你每天都做試卷的話,長大了能考上的!”我一聽,:哎,連“懶蟲”也開始起學習來了,真是命苦!,父命難違,我的“命令”。做作業(yè)了……唉,我真想的天地,請您還我自由的藍天吧
擁有自由作文 篇6
我。一個渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因為四個字:我—好—累—!我要向法官訴說!希望能把我解救出爸媽的魔爪來。
罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!
媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具……我經(jīng)常會嘆息:為什么我會如此的不幸!老天對我不公平!如果我擁有自由,我會在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動畫片。可惜,那一切是幻想……
罪證二:我被英語弄成了糊涂!
當爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時,我腦子變成了一片空白,不敢想我會怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,你必須把它做完,否則不許上網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無憂無慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂。如果我擁有自由,我將與機器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍。
唉,我并不擁有自由,一切都是夢,但我堅信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!
擁有自由作文 篇7
我.一個渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因為四個字:我-好-累-啊!我要向法官訴說!希望能把我解救出爸媽的魔爪來.
罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!
媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫作文,然后讓我做試卷,又要背書,就是在網(wǎng)上,也是寫作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具......我經(jīng)常會嘆息:為什么我會如此的不幸!老天對我不公平!如果我擁有自由,我會在青草地上與小伙伴玩耍.如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動畫片.可惜,那一切是幻想......
罪證二:我被英語弄成了糊涂!
當爸爸把一本本英語作業(yè)擺在我面前時,我腦子變成了一片空白,不敢想我會怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書做完!爸爸的話驚醒了正在神游的我,:你必須把它做完,否則不許上創(chuàng)網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事.(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無憂無慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂.如果我擁有自由,我將與機器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍.
唉,我并不擁有自由,一切都是夢,但我堅信!我總有一天能像飛翔的小鳥,在我自己的一片天空自由翱翔!
擁有自由作文 篇8
我想擁有自由,每當我看到伙伴在樓下玩地時候,我不禁羨慕起他們。
到了星期天,我把老師布置的家庭作業(yè)做完后,我想出去玩會,剛想對媽媽說,媽媽就說:“作業(yè)寫完了,就不要出去玩了,還要上英語班呢!”我又傷心地背起了枯燥的英語課文。當天我在日記中寫道:今天是傷心的一天,媽媽又不讓我出去玩。
寨假,本來作業(yè)就很多,好不容易把作業(yè)完成,媽媽為了我不生病,在英語班后面又加上了乒乓球班,這下可好,我連寫英語作業(yè)的時間都沒有了,看著朋友們在樓下玩雪,我多么想擁有自由啊!
到了六一兒童節(jié),我本該休息一天的,可是媽媽還是不讓我休息,讓我把她買的練習冊做完,再把科學、英語好好復習復習。身上背著重擔的我,被學習壓得喘不過氣來,我是多么想擁有一點自由啊!
如果我擁有自由,我會去姥姥家體驗勞動的快樂;如果我擁有自由,我會去奶奶家享受兒童的樂趣;如果我擁有自由,我會招呼我的伙伴一起玩雪;如果我擁有自由,我會到樓下玩我心愛的滑板;如果我擁有自由,我會……
我是多么想擁有自由啊!
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