精選自由作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的自由作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
自由作文 篇1
金秋十月,秋風(fēng)送爽,正值放風(fēng)箏的好天氣,在公園里,在廣場的上空,總能看到各種形態(tài)各異的風(fēng)箏。每當(dāng)看到這些風(fēng)箏,我都會(huì)為它感到悲哀,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都有一根繩子束縛著它。但不久前看過的一本書《自由風(fēng)箏》,改變了我對(duì)自由的看法。
這本書主要講了三個(gè)男孩受不了老師的管束、父母的嘮叨,而離家出走,只有一人由于聽了明德爺叔的故事和勸告后,留了下來。過了一段時(shí)間,其中一人回來了,而另一人卻被大獵狗咬死在一座糧倉里。
讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā),是啊,現(xiàn)在很多小孩包括我都有與文中男孩一樣的逆反心理,總想和父母頂著干、爭吵,嫌父母管自己太多不給自己任何自由的機(jī)會(huì)。比如我在玩游戲時(shí)都已經(jīng)超過時(shí)間好一會(huì)兒了,自己卻感到才玩了兩三分鐘,媽媽來催我關(guān)電腦時(shí),我總是怨聲載道,媽媽總說:“電腦玩得時(shí)間長了對(duì)眼睛、脊背都不好……”再比如,有時(shí)我因粗心而錯(cuò)題,媽媽立刻會(huì)對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批平:“你看這些題目,都是你會(huì)做的可偏要粗心,你就不能踏實(shí)點(diǎn)嗎……”每當(dāng)這時(shí),我總是不以為然:“哼!只要我會(huì)就行了……”煩死了,我感到自己就像風(fēng)箏一樣,被父母這根線牢牢地牽制著。
殊不知,父母這根線是放飛你的線,是讓你飛得更高更遠(yuǎn)的線,更是一根充滿愛的線。如果你認(rèn)為這根線牽制了你,以為只要掙脫了這根線就能飛得更自由更瀟灑,那就會(huì)像“龍圖騰”風(fēng)箏一樣摔得粉身碎骨,面目全非,會(huì)像“長腳”和“瓶蓋”一樣落得悲慘的下場。
所以,我們只要永遠(yuǎn)系緊這根線,才能在父母的關(guān)懷下健康快樂地放飛自由,將來成就一番大的事業(yè),讓我們系緊這根線,從而獲得最有價(jià)值的人生。
自由作文 篇2
我在長大,背上的書包也在長大…漸漸地壓力束縛住了我--笑容沒了,就像一個(gè)機(jī)器人,一個(gè)籠子里的小鳥。我要自由,現(xiàn)在的我需要自由,成長的我想要自由!
而現(xiàn)在這個(gè)愿望離我越來越遠(yuǎn)了,越來越奢侈了。我只能去想象: 自由的感覺會(huì)怎樣?沒有負(fù)擔(dān),沒有嘮叨,沒有差遣…想只小鳥一樣,在天空自由地翱翔,展翅高飛。呵,這該是多么快樂的一件事。
正處于成長的我,本該享受青春的朝氣,可屬于我的那份快樂遲遲未來,我只能渴望無拘無束,渴望自由:
我早已不知何時(shí),就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,作業(yè)的負(fù)擔(dān)而幻想自由了;本該接受快樂的洗禮,卻迎接了成長的煩腦。
自由,成長階段的'“叛逆”,每個(gè)孩子都會(huì)擁有,對(duì)自由的向往。
我一直想對(duì)所有的家長說:請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間吧!我知道,我們?cè)撆,可你們仔?xì)想想,像個(gè)機(jī)器人就是最好的嗎?我這個(gè)要求過分嗎?不,一點(diǎn)也不好,一點(diǎn)也不過分。你們總認(rèn)為,只有學(xué)習(xí)才是最重要的,只有以后找份好工作才是我的必須。可,真的,這不是我們的一定。相信我們,我們不是不熱愛學(xué)習(xí),只不過我們想要自由,想要學(xué)習(xí)的樂趣 。
擁有自由,有屬于我們一個(gè)小小的空間,才是成長的我們最大的需求!
有時(shí),不,我們常常在想像:
自由的感覺一定非常好!能在寬敞的藍(lán)天自由的呼吸;在一望無際的草原自由地歌唱;在自由的空間穿梭…真不錯(cuò)呀!
幻想終究是幻想,我離自由還是有那么的一大步。
自由作文 篇3
假如你問我最想干什么,我回答:“我想成為一只自由自在的小鳥,在藍(lán)天上飛翔!蔽蚁氤蔀橐恢蛔杂勺栽诘男▲B,再青青的草地和乘車的湖水上盤旋?葱◆~捉迷藏,看小草與風(fēng)做斗爭。我想成為一只自由自在的小鳥,飛到高高地藍(lán)天上,與朋友嬉戲打鬧,自由自在.不受拘束的開心的玩耍,拋去煩惱,度過精彩的每一天。
我想成為一只自由自在的小鳥,飛到高高的藍(lán)天上,看下面的景色,和白云姐姐打招呼,向太陽公公問好;與彩虹姐姐打招呼。
我想成為一只自由自在的小鳥,在樹林里,和小猴子玩耍,聊天;和其它的小鳥打招呼;和小兔子一起拔蘿卜;和小刺猬捉迷藏;和大象一起散步......
我想成為一只自由自在的小鳥,飛到碧綠的草原之上,觀看草原那秀麗的風(fēng)竟和他那一望無際的龐大?锤魃鳂拥母叽笥趾猛娴娘L(fēng)車,聽微風(fēng)吹過草的的聲音。
聞那些小花散發(fā)出的清香的氣息。聽河水碰擊石頭發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲,看小魚小蝦互相嬉戲打鬧的情景......
我想成為一只自由自在的小鳥,飛到碧綠的草原之上?磁Q虺圆莸那榫埃茨撩竦男腋I,看此起彼伏的小山丘,看騎著馬的牧民在草原上飛快地跑著。
我想成為一只自由自在的小鳥,飛到中國的每個(gè)地方,看嵩山歷史之悠久,看泰山黃山之雄偉壯觀,論九寨溝之美。
我想成為一只自由自在的小鳥......
自由作文 篇4
周二下午的第一節(jié)課就是我最喜歡的課堂,那就是體育課,雖然我很喜歡,但是心里面也有點(diǎn)失落,因?yàn)槊看蔚捏w育課都是老師組織的集體活動(dòng),老師的集體活動(dòng)完了之后才是我們的個(gè)人活動(dòng),但是每次的個(gè)人活動(dòng)時(shí)間都是特別的少,不知道這周的體育課老師能不能給我們更多的個(gè)人活動(dòng)時(shí)間。
這周的體育課終于到了,老師到我們的教室里面,通知我們上體育課,每次的體育課都是集體活動(dòng),可是感覺這次的體育課跟以往的是不同的,我們集體一共在操場上跑了幾圈,老師就說集散,開始自己的自由活動(dòng)時(shí)間,我們每一個(gè)人都感覺到很是驚訝,可是沒多長時(shí)間我們就自己開始我們自己的活動(dòng)時(shí)間,每個(gè)人心里面都是特別的高興,操場上玩什么的活動(dòng)都有,打籃球的,跳繩的,感覺這是我們上過的最好的一節(jié)體育課,在老師一開始排隊(duì)的時(shí)候就說過了,下課之后不用集合,那我們的時(shí)間又多了許多,因?yàn)橄乱粋(gè)節(jié)課就是全校的課外活動(dòng),又可以接上了,真是特別的高興。
這回的體育課是最開心的一次,沒有那么多的約束,自己可以玩自己喜歡的項(xiàng)目,希望這樣的體育課以后老師可以多準(zhǔn)備幾次,也可以提起我們對(duì)體育課的興趣,現(xiàn)在的課程很是累,只有在體育課中放松一下。
自由作文 篇5
你們有自由的小天地嗎?比如說:廚房?可以自己做飯?書房?可以自由地看書!臥室?可以睡覺?總之,每個(gè)人都有屬于自己的小天地。當(dāng)然,我也有!
說起我的小天地,那簡直是小的不能再小了!你們想知道嗎?那就是我自己搭的帳篷!說起怎么搭,也是是蠻簡單的。先從四周放四個(gè)椅子,再拿一張大的毛巾被蓋上,一個(gè)簡易的帳篷就搭好了。當(dāng)然,你還可以在裝飾一下,把它打扮得更好!
在里面,你可以看書,可以玩兒,還可以把電腦放在里面。如果你覺得不舒服,還可以放幾個(gè)墊子,那樣就更完美了!
這就是我的小天地,怎么樣?
自由作文 篇6
其實(shí)在這件事情之前我一直都不知道什么才是真正的溫暖。
喂!也不知道在見到你之前是不是有很多人都和你長得很相似,或者是為人處事的方式也都一樣。
但是呢,我們真正開始了解一件事情的時(shí)候,對(duì)它的充滿了好奇心,是絕對(duì)不會(huì)被掩蓋住的。
那種感覺就好像你喜歡一個(gè)人的時(shí)候,不管怎樣掩蓋那種喜歡人的方萌是掩蓋不了的。當(dāng)你看到她第一眼的時(shí)候,或者是在一個(gè)偶然事件于茫茫人海中,在這見到他的時(shí)候,那種眼睛也閃出的光芒,它就是不一樣。
所以那個(gè)時(shí)候你非常憎恨是他出賣了你,但實(shí)際上是你自己的眼睛成罵了。
或者說是這種感情的真是存在出發(fā)了。
這些也從來就沒有什么真正完全了不起的定論。就好像在那個(gè)學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候一夜從來都沒有覺得他們的閑言碎語有什么特別了不起的地方,他們可能在一定程度上會(huì)影響你的生活,但是不能影響你的人生。
離開這里的時(shí)候,你依舊能夠過自己要的生活。
自由自在,而不受拘束。
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