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自由之光優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文

時間:2022-03-12 12:21:20 自由 我要投稿

自由之光優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的自由之光優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自由之光優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文

  愛情、希望和光榮的平靜,并不能長久地將我們欺誑,就是青春的夢也像朝霧一樣消亡。但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望。

  ——普希金

  世易時移,時間湮沒了黃金古道,荒蕪了邊城驛站,冷落了海路航線,但卻怎么也泯滅不了人們對于自由的追求和渴望。無論是華章釉彩的唐代,還是溫婉多情的兩宋,總有唱不完的無羈詩歌,看不完的相戀星月。

  撣盡歷史的塵埃,書卷中清晰可見:“紅樓”是女媧補天的石頭緣,斷橋是千載一逢的蛇緣,聊齋是人妖相戀的狐緣,梁祝是比翼雙飛的蝶緣,這些都是渴望自由愛情的美麗傳說,本身完美而單純的追求,又怎知寒風(fēng)驟起,天南地北雙飛客,老翅展、幾回寒暑,一如千里層云,心蕩思揚,凄切而悲涼。

  我常常在想:為什么歷朝歷代總會演繹著不盡的悲歡故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;當(dāng)劍長嘯、起舞弄清影的李白磨滅了無羈的聲音;“挾飛仙以遨游,抱明月而長終”,蘇子之客又羽化何處呢?幾度青山外,殘陽如血。難道一個個對自由追求的人都落得如此下場?失去了溫?zé)岬募∧w成了一個千古雕鑿的塑像,僵硬又嚴(yán)肅?

  問風(fēng),哪怕報我以殘枝敗葉的蕭瑟;

  問雨,哪怕報我以舉步艱難的憂戚。

  沒有其他聲音,只聞大漠的駝鈴,奏著漢的強音、唐的華章;茫茫大海,帆船乘風(fēng),載著物的富饒、釉的多彩、絲的柔美。

  難道就沒有其他的.?世世代代就寫著這個華麗的答案嗎?

  不,我們的內(nèi)心還燃著自由的渴望!我們不是一臺僵挺的機器,去重復(fù)一代又一代無休止的輪回。

  是的,“愛情、希望和光榮的平靜,并不能長久地將我們欺誑,就是青春的夢也像朝霧一樣消亡。但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望。”

  這正是我們每個人所期待的,一個經(jīng)歷了太多的苦難與禁錮的民族,需要的是一種自由的光芒去點燃她的青春與激情,開創(chuàng)一個新的偉大的文明時代。既如此,那么我愿做這個獲得自由之光的勇士,哪怕是以生命換之。

  [評語]優(yōu)美的語言、華麗的辭章、委婉的情思、深致的感悟,更主要的是,作為一個走過歷史滄桑的民族一份子,背負(fù)著豐厚而沉重的文化遺產(chǎn),富有時代責(zé)任感的少年向我們喊出了一個聲音:我們并不是迷惘的一代,更不會是垮掉的一代,我們的血仍是熱的!如果你能借用一襲漂亮的外衣來包裹一個充實的靈魂,豈不是錦上添花,何樂而不為?

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