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自由作文400字

時(shí)間:2022-03-19 11:31:02 自由 我要投稿

有關(guān)自由作文400字5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的自由作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)自由作文400字5篇

自由作文400字 篇1

  我看著藍(lán)天上的每一只鳥(niǎo),它們是多么自由。我希望,那時(shí),我更加珍惜我的自由。我一遍又一遍地問(wèn)自己如何報(bào)答你,我的主人。

  我站在海邊,想著海里的魚(yú)。他們開(kāi)心嗎?他們每天都在海里自由玩耍,但是一定有一些魚(yú)的規(guī)則。魚(yú)應(yīng)該準(zhǔn)備好在繁殖季節(jié)之外被殺死。

  我來(lái)到松樹(shù)旁,看著松樹(shù)上的松鼠。他們太開(kāi)心了。他們每天摘松果,開(kāi)懷大笑。然而,他們沒(méi)有像我一樣得到主人的愛(ài)。

  我一直是一只非常普通的狗。如你所見(jiàn),我的生活要么是用繩子拖著我的主人,要么是在客廳里跳上跳下。然而,我非常自律。在許多地方,我不敢闖入禁區(qū)。當(dāng)我出去的時(shí)候,我比隔壁房子里的狗自由多了。我會(huì)在我家附近的每棵大樹(shù)上留下我的印記,并在草旁小便,包括許多地方。如果其他小狗留在這里,它們必須先經(jīng)過(guò)我的批準(zhǔn)。

  最開(kāi)心的事情是主人帶我去寵物店照顧我。我體驗(yàn)過(guò)新的沐浴機(jī)。哇,感覺(jué)就像在海里沖浪。真是太神奇了。

  最令人愉快的是主人的嬰兒的表演。一旦我躲在門(mén)后,他就會(huì)找到我。當(dāng)他看到我時(shí),他會(huì)爬到我身邊,吻我,擁抱我。上次,當(dāng)主人出去的時(shí)候,我們一起睡著了。有這樣一個(gè)可信賴的孩子和一個(gè)可信賴的家庭,我是多么高興啊。

  許多人羨慕鳥(niǎo)類的戰(zhàn)斗長(zhǎng)度空,但飛行并不意味著自由。許多人羨慕魚(yú)會(huì)飛,但實(shí)際上會(huì)游泳并不意味著自由。

  真正的自由是小狗般的內(nèi)心滿足和幸福。謝謝你,我的人類朋友,因?yàn)槟憬o了我自由、幸福和幸福!

自由作文400字 篇2

  看見(jiàn)別人在自由自在、無(wú)拘無(wú)束的玩耍時(shí),我多么希望像他們一樣在草地上奔著。“像一匹馬兒一樣在草地上無(wú)憂無(wú)慮,仿佛回到自己的故鄉(xiāng),回到自己的`天地。”可是我卻不行,我每天都有完成那要命的作業(yè);周末好不容易有時(shí)間還有參加各種補(bǔ)習(xí)班,每天都要飽受著媽媽的念叨。每一次我想出去玩都會(huì)迎來(lái)媽媽的責(zé)罵:“你作業(yè)好了嗎,我買給你那幾本練習(xí)題寫(xiě)好了嗎?沒(méi)事別老想著玩,要多學(xué)習(xí)。我和你爸辛辛苦苦養(yǎng)了你怎么久,花了多少時(shí)間、多少金錢(qián)給你學(xué)習(xí),為你創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,看看人家小靈多乖多懂事,你在孩子什么時(shí)候也讓我省省心啊……”。

  我真的渴望自由,渴望在藍(lán)天白云上飛翔?释耵~(yú)兒一樣在水里歡快的游動(dòng),像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天展翅。我想放下書(shū)包,放下作業(yè);放下煩惱,痛痛快快的玩一場(chǎng)即使玩到滿身大汗。不用再去想那作業(yè),不用再被學(xué)習(xí)倆字絆倒,快快樂(lè)樂(lè)做自己想做的事!躺在藍(lán)天白云下的碧綠大草原上看看鮮艷的花朵,聽(tīng)著小鳥(niǎo)動(dòng)人的叫聲……

  可惜我不行因?yàn)槲颐靼,如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí),那么以后就沒(méi)有文化就不能有好的工作。就不能跟進(jìn)社會(huì)的變化,就會(huì)毀了自己的前途。只有現(xiàn)在好好努力,先苦后甜才能換來(lái)一生的幸福!

自由作文400字 篇3

  我家有一只烏龜,是爺爺奶奶從花園里捉來(lái)的。

  自從捉來(lái)后,它很少探出頭,除了進(jìn)食外。它總是吃了睡,睡了吃。養(yǎng)了一個(gè)星期后,它開(kāi)始把頭伸向地面,一望就是很久。我怕它逃走,把它養(yǎng)在了一個(gè)邊沿很高的臉盆里。

  喂食時(shí),我們總會(huì)把蝦放在一塊石頭上,讓它自己去吃。一次,它爬上那塊石頭,跳出了臉盆。因?yàn)槁湓诘厣习l(fā)出了聲響,所以它沒(méi)逃成功。

  我們以為它孤單,便又放了一只烏龜進(jìn)去,并取出了石頭。一天,奶奶喂了烏龜后下起了大雨。雨停后,奶奶發(fā)現(xiàn)那只烏龜不見(jiàn)了!

  看來(lái),它是從另一只烏龜?shù)谋成咸鋈サ。我不禁想:難道有人當(dāng)寵物般飼養(yǎng)著,它還不樂(lè)意嗎?又有吃,又不用淋雨,還有個(gè)伴,比外面的世界強(qiáng)多了!那只烏龜為什么還要逃走呢?……

  這時(shí),奶奶說(shuō):“從小在野外長(zhǎng)大的烏龜性子強(qiáng),渴望自由,不肯在人的飼養(yǎng)下生活。那些寵物龜都是生下來(lái)就和人生活在一起的,沒(méi)有嘗過(guò)自由的味道!

  望著臉盆里剩下的那只烏龜,我感到逃走的烏龜渴望自由的意志有多強(qiáng)!所有嘗過(guò)自由的動(dòng)物何嘗不是這樣呢?自由真的很重要呀!

  但愿那出逃的烏龜?shù)玫阶杂珊螅苌畹酶靡稽c(diǎn)!

自由作文400字 篇4

  我多想自由自在的在天空飛翔;我多想用翅膀造福人類;我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥(niǎo);我多想能夠觀看世界名勝;我多想……

  我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍(lán)天大哥為我展開(kāi)胸懷;太陽(yáng)公公與我談心。到了晚上,月亮姐姐用她的身體托起我,讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進(jìn)美好的夢(mèng);黑夜大哥哼著搖籃曲,引人到夢(mèng)中。

  我多想用翅膀造福人類。飛向世界名勝,用照片把人們帶入那個(gè)美好的境界,身臨其境;飛向那些饑餓的地方,用食物、水使他們擺脫饑餓這個(gè)可惡的妖魔;飛向山村,用書(shū)本把那些沒(méi)讀書(shū)的孩子帶到讀書(shū)的境界中來(lái),使他們體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣;飛向那些貧窮的地方,用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方,用社會(huì)的愛(ài)心使他們感到幸福,溫暖和快樂(lè),讓所有的人不再孤單。

  我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥(niǎo)。我要靜靜地待在樹(shù)上、靜靜地盡量不打擾他們,靜靜地、靜靜地聽(tīng)他們歌唱,他們總是努力把最好的歌聲送給森林,送給人類,送給大自然,送給世界。雛鷹學(xué)飛翔永遠(yuǎn)不會(huì)半途而廢,他們總是很努力地學(xué)習(xí),堅(jiān)信總有一天自己會(huì)飛上天空、飛向藍(lán)天、飛向渴望的生活,飛向理想……

  我渴望飛翔、我渴望為人民服務(wù)、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動(dòng)物身上得到啟示、道理。

自由作文400字 篇5

  現(xiàn)在的我,上五年級(jí)。

  現(xiàn)在的班級(jí),正處于緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

  此時(shí)此刻,我正拼命趕著作文。在我們班,我們,都是國(guó)寶——每天都熬夜熬到午夜,久而久之,便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的,唯一能拋開(kāi)煩惱玩耍的時(shí)間——課間,也被您占據(jù)——用來(lái)做永遠(yuǎn)也做不完的“鼎尖教案”里的習(xí)題;我們做到手酸,非常酸,快斷掉了,都還在做。您甚至還說(shuō),做了這么多習(xí)題,期末考不好就……“對(duì)不起您和習(xí)題!”我們一齊說(shuō)道。中午,我們做著您布置的作業(yè)——抄著已經(jīng)抄過(guò)N遍的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),日積月累。難道,我們的童年,就這么,過(guò)去了嗎?我們已經(jīng)五年級(jí)了,還有一年,我們就要跟童年永遠(yuǎn)地說(shuō)“再見(jiàn)”了;難道,我們的童年就這么索然無(wú)味么?聽(tīng)媽媽說(shuō),他們的童年五彩繽紛,多姿多彩。捉蜻蜓,跳皮筋……我們還能怎樣捍衛(wèi)童年呢?

  我是一個(gè)十足的假小子,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但這其實(shí)都是媽媽的成就——是她幫我檢查,告訴我哪里錯(cuò)了;其實(shí)我玩心很重,當(dāng)老師向我們報(bào)告那貌似永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí),我已經(jīng)石化了……

  老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們有時(shí)間去捍衛(wèi)童年。

  老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們?nèi)ハ硎芡甑臉?lè)趣。

  老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  老師,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由與時(shí)間,讓我們,慢慢的,去體驗(yàn),最后的童年的喜怒哀樂(lè)。

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