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向往自由作文

時(shí)間:2022-03-30 10:06:41 自由 我要投稿

精選向往自由作文合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的向往自由作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選向往自由作文合集7篇

向往自由作文 篇1

  “我想要自由,就像藍(lán)鳥從我頭頂飛過,就像大海中的海浪”。每當(dāng)聽起這首歌,就會感覺到一份渴望,那就是自由。

  春秋末期的孔子曾經(jīng)說過“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。不錯(cuò),現(xiàn)在的孩子除了學(xué)習(xí)外還剩什么呢?心靈的壓力越來越重,空虛的靈魂卻越來越多,在這美麗的世界中誰不曾渴望有幾分自由呢?

  升入初中的我,每天在學(xué)習(xí)中漫游,在知識中翱翔,學(xué)習(xí)的壓力卻越來越大,此時(shí)的我,看到小孩子們像那無拘無束的馬兒在草原奔騰,心中不免泛起層層的渴望,那就是自由,F(xiàn)在的父母誰不希望讓自己的孩子成龍成鳳呢?因而報(bào)了更多的補(bǔ)習(xí)班,特長班。我算是幸運(yùn)的一個(gè),沒有這無畏的煩惱。但是,我依然向往自由,渴望像那群孩子一樣奔騰。

  俯視大地,啊,如此的碧綠,可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?大地上,有小貓小狗在追逐,有花兒在綻放。我能成為他們中的一員嗎?突然鋼鐵的“當(dāng)當(dāng)”聲,在我耳邊回響,原來是弟弟在玩他發(fā)明的架子鼓呀。我羨慕弟弟他是那么的自由自在。即使是自己的發(fā)明失敗,可是他卻發(fā)現(xiàn)著自己的快樂。而我的自由呢,只是在書中嗎,心中回味著陣陣的悲哀。

  自由,意味著蝴蝶展開翅膀,意味著小鳥飛上藍(lán)天,自由!我向往自由!

  我向往自由,渴望像鳥兒一樣飛翔,像剛落地的孩子一樣得到快樂,像白云一樣在蔚藍(lán)的天空中漂浮,我渴望……

向往自由作文 篇2

  人人都向往自由,而我們狗也不例外。

  我是一只從小就被狗鏈?zhǔn)`著的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲領(lǐng)著我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗鏈從我的脖子上取了下來,頓時(shí),我像一匹脫韁了的野馬,奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂,仿佛是像在天空中飛翔的鳥兒。

  但是,好景不長,主人千方百計(jì)的把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上,我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈,可是,我終究無能為力。

  于是,我流淚了,流下了這向往自由的淚,淚水流到了我的嘴巴里,這是包含著成千上萬種痛苦的淚。我向往自由,但是,我無能為力,只能在這里默默地祈禱、流淚,淚是酸的,淚是苦的,但他終究也是我那向往自由的淚。

  同學(xué)們,你們知道嗎,自由就像一雙隱形的翅膀,沒有了自由,就無法飛翔,向往自由的淚,是痛苦的,同時(shí)它也是辛酸的,讓我們好好珍惜這來之不易的自由吧!

  

向往自由作文 篇3

  蔥蘢的綠蔭底下,總會有那么一枚被細(xì)心呵護(hù)的嫩芽,頭頂?shù)木G蔭大傘,為它掩去外界的日曬雨淋,多么安逸的生活。s總沒有空中鳥兒的快樂自在……

  凝望澄澈的碧空,仿佛是世上最耀眼的畫面停留在一瞬,心就像飛起來一樣,到達(dá)了云的彼端。推出嶄新锃亮的單車,我準(zhǔn)備就此拉開奇幻之旅的帷幕。“下來下來!”忽地,急切的叫喊聲驚醒我的美夢,“你不是上次摔著了嗎?這可多危險(xiǎn),別騎車了!”關(guān)切的眼神如影隨形,這是一種關(guān)懷,卻也是一條無形的鎖鏈!澳阋⒁獍踩睆埡系淖焱鲁鲆粋(gè)個(gè)魔咒,束縛著渴望翱翔的雛鳥。

  優(yōu)美的鈴聲在耳邊緩緩響起,奏響出同學(xué)們的歡欣旋律。又到了放學(xué)時(shí),三五要好的伙伴無不推著車,有說有笑,眉飛色舞。一個(gè)女生笑著伸出手:“我們一起走吧!有趣的事還沒來得及分享呢!”剛想回答,腦海中突然響起那平日里千叮嚀、萬囑咐的聲音:兩個(gè)女生這么晚了一起走,不太安全!頓時(shí)噎住了回應(yīng),只得笨拙地?cái)D出一聲生硬的“對不起”。夕陽的落暉淡淡地灑在遠(yuǎn)去的背影上,照亮出溫馨的背景,可它卻忽略了那個(gè)形單影只的自己。坐在快速行駛的汽車上,我卻不快樂。

  如同那枚嬌嫩的小芽,我在無微不至的關(guān)愛下慢慢成長,卻從未看見過世界的廣闊,更別說經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮了。我無數(shù)次地渴望如海面掠過的鷗鳥一般,即便遇到了挫折與考驗(yàn),也能用雙翅搏出自己的夢想,為自由的身軀譜寫出激昂的樂章。

  向往自由!即使一路上艱險(xiǎn)與挫折是那么多,我也愿在理解的放任中不斷地歷練自己,證明自己……請放下那些擔(dān)心與顧慮,就算離開了庇護(hù)所,小苗也仍能長成參天大樹!

  多希望有一天,單車上溢滿笑聲,黃昏下神采飛揚(yáng)。

向往自由作文 篇4

  雨,朦朦朧朧地下著,在地下室里,我快步跑去,捉住了這只小麻雀。

  回到家后,它傲然地凝視著面前的水和小米,倔強(qiáng)地別過頭去,用絕食無聲地發(fā)表著它的不滿。一天過去了,它滴米未食,滴水未進(jìn),不愿放棄它那志在藍(lán)天的`雄心。我把水端在它嘴邊,它不喝;將小米喂進(jìn)它嘴里,它卻又吐了出來;看著手中的小麻雀,我輕輕地逗弄它,它卻像塊木頭似的毫無反應(yīng)。

  “啾啾,啾啾”幾陣麻雀叫聲由遠(yuǎn)及近,隔著一層玻璃,仿佛在呼喚著“快出來,快出來,快和我們一塊兒嬉戲呀!”它也“嘰嘰喳喳”地回應(yīng)著,用嘴啄著玻璃,迫切地想沖出去和同伴們一起玩耍,可這是徒勞的。最后,它只能無助地悲鳴著,目送著伙伴們離去,羨慕地望著它們在藍(lán)天下自由自在地飛翔。從那以后,它經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地站陽臺上,發(fā)出陣陣哀鳴。仿佛在傾訴著對藍(lán)天的渴望,表達(dá)著對自由的衷腸,傾訴著對如今拘于一方天地的不滿。一看到我的到來,它立刻閉上了眼睛,如霜打的茄子一般,蔫蔫的!笆前!它不是籠中鳥,待在這里一點(diǎn)也不快樂,還不如放它走了吧?”我默默地下定了決心。

  第二天,我在它的腳上綁了一張寫滿祝福的小紙條。雙手輕輕托起小麻雀,看著它在空中與同伴們歡快地飛翔,我欣慰地笑了。

  以后,每次看到麻雀,我總是下意識地看一下它的腳腕。或許紙條不在了,或許它早已忘記了我,但我仍希望那只小小的麻雀,安好。

向往自由作文 篇5

  “家庭作業(yè)寫了嗎?沒寫完趕快寫!”每個(gè)周末的早晨,我都會聽到媽媽對我說的這一句話。

  雖然每個(gè)周末都聽得到,但是每次聽到心里就馬上感到一陣無限的凄涼。只要一聽到這個(gè)聲音,我的心就涼了,因?yàn)槲艺麄(gè)周末的計(jì)劃就泡湯了。

  我曾幾次嘗試跟媽媽商量,但回答總是兩個(gè)字:“不行!”

  這次,我數(shù)學(xué)考了100分,心想:這樣?jì)寢尶倹]理由讓我寫卷子了吧?太棒了!回到家,我像展覽一樣,把卷子擺在媽媽面前,說:“媽,這次數(shù)學(xué)考了一百哦!這個(gè)周末的家庭作業(yè)可以不用寫了嗎?”

  “考得不錯(cuò),多寫幾張?jiān)嚲硌a(bǔ)充一點(diǎn)能量下次考得更好!”

  我氣得差點(diǎn)暈了過去。竟然這樣,天天寫試卷,我的課余時(shí)間都被一張張卷子占據(jù)了,真是氣人。

  終于,外婆生日到了,就在這個(gè)星期六。我高興得蹦了起來。那天就不用寫試卷咯。

  可是現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比幻想殘酷。媽媽竟然讓我把試卷帶去外婆家,吃完飯做!

  那天,我只吃了一點(diǎn)東西,就上樓寫試卷去了。

  不知過了多久,窗外傳來一陣笑聲,是那么悅耳。探頭一看,是一群孩子,在外婆家門前的小溪里玩耍。我多么希望跟他們一樣擁有自由。

  現(xiàn)在的我就像是一只被囚禁在籠子里的小鳥,再怎樣精心喂養(yǎng),也唱不出悅耳動(dòng)聽的歌。

  時(shí)間不早了,爸爸媽媽該帶我回家了。我悶悶不樂地走出外婆家,看見夕陽把我的影子拉得好長好長……我需要自由!

  回家的路上,我想了許多許多……

向往自由作文 篇6

  作為一名小學(xué)生,我的作業(yè)像大海里的水滴一樣,無窮無盡,數(shù)也數(shù)不清。每天放學(xué)我被困在書房里,透過窗戶,望著藍(lán)天飄過的朵朵白云,望著天空中自由自在飛翔的小鳥,望著外邊園區(qū)里盡情玩耍的小伙伴們,那時(shí)的我是多么向往自由!

  小區(qū)里新建了許多游樂設(shè)施:能把人轉(zhuǎn)暈的小轉(zhuǎn)輪,刺激無比的攀巖,能把人彈上樹的蹦蹦床等等?晌抑荒苊刻煅郯桶偷乜粗』锇閭兺鎯旱貌灰鄻泛,看著他們瘋鬧著、嬉戲著、玩耍著。他們曾多次帶著期盼的眼神示意我要不要一起玩兒,我望了望小山一樣高的作業(yè)本,每次都是經(jīng)過一番艱難的心理斗爭后,最后僵硬地?fù)u搖頭。

  以前小伙伴們還找我,但現(xiàn)在已經(jīng)不再來了,可能他們已經(jīng)明白:要把我叫出去幾乎是件不可能的事了。

  我的生活漸漸變得暗淡無光,最后連僅存的一絲希望也棄我而去,望著那摞作業(yè)本,它們似乎在對我奸笑,是它們封閉了我的自由,是它們奪走了我童年的快樂。我回想著當(dāng)初玩耍的時(shí)光,但那些早已不復(fù)存在,只能留在記憶的長河里了。

  一天,夕陽西下,我依舊坐在書房里,對著窗外長嘆一聲,我要爭取自由,我要像小魚兒一樣,在那條叫做快樂的溪流中跳躍、嬉戲,要與魚兒一起結(jié)伴而行,尋找快樂。于是,我的心中謀劃出一套逃亡作戰(zhàn)方案——尋找自由。

  爸爸在做飯,媽媽在敷面膜,沒人注意我。我悄悄地打開書房門,像小偷一樣?xùn)|瞅瞅,西望望,然后以最快的速度溜到大門旁,我望著糖果一樣誘人的門把手,心一橫把手伸了出去,可是就在我將要打開門的一瞬間,媽媽剛好走出臥室發(fā)現(xiàn)了我,我的方案失敗了!

  我像戰(zhàn)利品一樣被媽媽拎了回來,那時(shí)她的眼里充滿了憤怒,并發(fā)令說一個(gè)星期不允許我出去玩兒。我望了望窗外還微微發(fā)亮的天空,或許自由只屬于別的孩子,而它不屬于我!

向往自由作文 篇7

  麻雀是一種可愛的鳥兒,雖然它們長得不是十分美麗,但我還是很喜歡它們的。由于我對它們不太了解,總認(rèn)為它們和其他鳥兒一樣可以家養(yǎng),但有一次發(fā)生的事使我改變了這一看法。

  記得在小學(xué)四年級暑假,我去找同學(xué)玩,剛一出門,就發(fā)現(xiàn)路旁有一只小麻雀。我躡手躡腳地走過去,麻雀一轉(zhuǎn)身,本以為它要飛走,可它卻沒有,只是用一種驚恐的目光看著我。好奇怪,我走過去,把它拿起來一看,原來是翅膀受傷了,飛不起來了。麻雀在我手中痛苦地叫喚著,翅膀亂撲,竭力地要從我手中逃走。我不管這些,把它拿回家,讓姥姥幫忙看看。姥姥一看這只麻雀受傷了,忙給它包扎、喂食,邊照顧還邊說:“一定是被哪個(gè)小孩的彈弓打傷的!”在我們?nèi)胰说木恼疹櫹,過了幾天,這只麻雀傷好了,又可以飛了。

  媽媽叫我把它放了,我不;姥姥勸我把它放生,我也不。這幾天,我對這只麻雀已經(jīng)有了很深的感情,怎么舍得把它放了呢?我找來一個(gè)籠子,把它關(guān)在里面,給它水,喂它食,甚至上網(wǎng)查閱麻雀愛吃什么?墒,它卻不像前幾天那樣領(lǐng)情了,不吃不喝的。媽媽說:“麻雀這是想家了,還是把它放了吧!笨晌揖筒弧Ul知過了兩天,這只麻雀竟然在籠子里亂撞。我怕它受傷,趕緊把它放了出來,可它卻一頭沖向玻璃——它可能以為從那里可以飛出去,沒想到一下子撞死了。后來,這只麻雀被姥姥埋了起來。

  很久以來我都不明白,我喂它好吃的,它為什么不吃?它為什么在籠子里亂撞?它為什么一定要出去?現(xiàn)在我終于明白了,麻雀是向往自由的,窗外那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空才是它真正的家園。

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