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自由作文

時(shí)間:2022-04-03 13:53:24 自由 我要投稿

精選自由作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的自由作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選自由作文合集5篇

自由作文 篇1

  每當(dāng)看到弟弟妹妹在樓下玩耍時(shí),我總是那么嫉妒。

  今天正當(dāng)我在書房做作業(yè)時(shí),樓下傳來了誘耳的呼喚聲:葳葳姐姐,一起到樓下玩水吧!我把頭探出窗外,原來是正在玩水的弟弟妹妹,正當(dāng)我說好時(shí),被樓下的媽媽聽到了,媽媽上樓來了,她的臉剎時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,我向樓下拋去一句無奈的話:我還沒做好作業(yè),再說吧!

  此時(shí),雖然我靜靜的在書房看書,做作業(yè),但當(dāng)他們的笑聲,嬉戲聲灌入我的耳中時(shí),我的心就跳到了窗外。于是我忍不住了,依偎在窗邊,看他們玩耍:他們你一潑,我一潑,大家像過潑水節(jié)一樣,沒過一會(huì)兒,他們就成了落湯雞?粗麄兏吲d的樣子,我也哈哈大笑起來,似乎長(zhǎng)著順風(fēng)耳的媽媽又一次聽到了:不要心不在焉,做好作業(yè)就看書

  我傷心至極,為什么小孩就這么自由,而我卻得被關(guān)起來,而且一定要在家里寫作文、看書。雖然我知道爸爸媽媽是為我好。但我覺得沒必要把我給關(guān)起來,一點(diǎn)自由也沒有。

  我在這里真心的吶喊:爸爸媽媽,放了我吧!

自由作文 篇2

  “生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!弊杂,是多么崇高的名詞。古今中外,有多少人為了追尋它、實(shí)現(xiàn)它,慘遭斷頭的命運(yùn)?不民主的歷史告訴我們,自由的代價(jià)是多么的昂貴!

  然而,讓我們回到現(xiàn)實(shí)的二十一世紀(jì)。我們活在一個(gè)民主的時(shí)代,也有著權(quán)力享用自由?此破胶桶矊幍哪甏,為什么每當(dāng)新聞畫面又出現(xiàn)了“死刑犯”逃亡,又或著犯罪的比率年年升高時(shí),我們感受不到自由的快樂,反而有股莫名恐慌?

  法律,是道德尺度的最低底線。若說維持社會(huì)祥和的最終防線是法律,那能規(guī)范自我的防線,就是自律了。你想讓別人控制,還是讓自己做主呢?

  許多人認(rèn)為自律是一種“限制”,但我卻認(rèn)為,它是一種“理性”,一種適時(shí)而客觀,能克制自己的理性。如果只是單純、毫無顧忌的自由,那會(huì)像脫疆的野馬,感到短暫的喜悅,卻帶來長(zhǎng)久的負(fù)擔(dān)。

  若從生活方面探討,我們有說話的自由,但卻因聒噪而干擾到他人;我們有吃的自由,但卻因暴飲暴食導(dǎo)致肥胖;我們有休閑的自由,但卻因把持不住時(shí)間,而耽擱了正事。自由太美好了,它讓我們感到快樂。但自由是需要自律控管的。沒有人能拒絕自由的誘惑,但是克制力卻會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜,能控制自己,調(diào)適自己;而仰賴感覺的人,只能藉由“法律”的束縛,維持最低底線。缺乏自律,人們甚至不知道自己的行為對(duì)別人造成傷害。這就好像得到解脫的馬戲團(tuán)大象,它也許為能盡情奔放感到快樂,但通常它不會(huì)意識(shí)到自己腳下踩死了多少人。

  不理性的自由,往往成為殺死自己人生的兇手。自由與自律,兩者缺一不可。懂得用自律安排自由的人,人生是自己創(chuàng)造的;而不懂自律的人,只能讓法律及外在力量,改變自己。自由與自律合起來就像翅膀,自由是支架,有著飛翔的基礎(chǔ);而自律是羽毛,好讓纖細(xì)的骨頭,能一舉躍上藍(lán)天。

自由作文 篇3

  "我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長(zhǎng)用一根細(xì)線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細(xì)線,翱翔于藍(lán)天,獲得自由。

  在學(xué)校,老師為了我們能順利通過中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。"課上的內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會(huì)的問題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語(yǔ),每天都會(huì)從不同的老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計(jì)劃地安排著中考訓(xùn)練項(xiàng)目。

  此時(shí),我會(huì)想起小時(shí)候,看著花花草草,聽著大自然的聲音,多么愜意呀!

別了五天高頻率的校園生活,來到溫馨的家。

  周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補(bǔ)上一覺,睡到自然醒。哼著小曲,打開電腦,迫不及待地摁動(dòng)鼠標(biāo),頭腦里盤算著今天的娛樂計(jì)劃。陡然,一陣?yán)滹L(fēng)從背后吹來。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"

  本以為我已輕松地飛出籠子,沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用復(fù)習(xí)嗎? 我愣在那里,半晌沒動(dòng),只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進(jìn)題海中……

  老師們、家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們解開那條細(xì)線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍(lán)的.天空中吧!請(qǐng)相信我們,沒有你們的管束,我們也一定會(huì)在自己的

自由作文 篇4

  可是姐姐每次都來向我借書,我就問她:"書有那么好看嗎?你至于那么入迷嗎?"姐姐笑嘻嘻的說:"你以后也要多看書,肯定對(duì)你有幫助,這兩個(gè)問題的答案你以后就知道了."

  我特別喜歡看校園小說,這都是因?yàn)榻憬銕也饺霑奶焯,不管寒假還是暑假,我都會(huì)被姐姐拉到圖書館讀書,一看就是幾個(gè)小時(shí).所以我很怕跟姐姐在一起.姐姐知道強(qiáng)扭的瓜不甜,她就用了另一種辦法吸引我閱讀.她每次買完書都往我家跑,問我要不要看,我意志堅(jiān)決的說:"我不看."姐姐就自己看著,也不陪我玩,我無聊之中也拿起一本書看,真沒想到這本書那么精彩,我看完這本書時(shí),懇求姐姐借我兩本,姐姐答應(yīng)了我,我高興的跳了起來.我真沒想到,借到兩本書能讓我那么高興.

  難道我真的步入了書的天堂了嗎?那可要謝謝姐姐啦.我和書做成朋友啦!

自由作文 篇5

  被關(guān)在鳥籠的鳥兒,渴望得到自由,渴望在藍(lán)天再由翱翔;被關(guān)在動(dòng)物園的動(dòng)物渴望得到自由,渴望在森林中自由奔跑。

  動(dòng)物們渴望自由,我們也不例外,我們也渴望自由。但我們是被關(guān)在學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班的“牢籠”之中。

  每天我們都在一個(gè)循環(huán)之中,起床、刷牙、吃飯、上學(xué)、上課等等?释杂傻奈覀儾皇欠ξ兜纳险n而是聽見動(dòng)人的下課鈴。學(xué)習(xí)不說多少就說從小學(xué)到大學(xué)的16年吧,這個(gè)循環(huán)持續(xù)如此之久,不說誰(shuí)就先說說我妹吧。

  她從五歲就被逼開始學(xué)圍棋,上了一個(gè)學(xué)期,效果很顯著沒學(xué),等于學(xué)。

  況且這不是她想要的,她想要的是與同齡伙伴在樓下自由玩耍。

  她六歲就開始學(xué)舞蹈,雖然是堅(jiān)持到現(xiàn)在,但十分的不樂意,因?yàn)樗潜黄鹊。被不能理解她的父母所逼的。沒到星期六她就要去學(xué)舞蹈。每次都是沒有一絲笑容的回來。

  說了那么多,說說我自己吧。

  雖然我不學(xué)舞蹈也不學(xué)圍棋,但我三年級(jí)時(shí)候英語(yǔ)不怎樣,及格都十分困難,就被迫報(bào)了一個(gè)環(huán)球英語(yǔ)學(xué)了三年,沒有一點(diǎn)效果。那里只是背書、背書、背書。既枯燥又乏味。上完課過一個(gè)星期課文沒背一樣。應(yīng)為老師是將知識(shí)強(qiáng)塞進(jìn)我們的大腦,一點(diǎn)作用都沒有,丟了許多錢過去換來的是枯燥是乏味。

  我們現(xiàn)在被學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、父母包圍著,想捆粽子一樣將我們緊緊包裹,動(dòng)彈不得。我覺得學(xué)校應(yīng)該多舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),父母也應(yīng)該多與我們交流,做到理解孩子,支持孩子的興趣愛好而不是強(qiáng)迫我們,逼我們。

  我們渴望自由,渴望能理解我們的父母。

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