自由作文600字

時(shí)間：2022-04-08 10:07:34 自由我要投稿

【精選】自由作文600字8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的自由作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】自由作文600字8篇

自由作文600字篇1

　　徐志摩曾是說(shuō)過(guò)：“飛出這個(gè)圈子，飛出這個(gè)圈子!到云端里去，到云端里去!

　　最終，他圓了自己的夢(mèng)——

　　他在空中飛行著結(jié)束了自己的生命。

　　“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。

　　“在你的心上，自由的飛翔，燦爛的星光，隨我去遠(yuǎn)方!

　　唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。

　　真正美麗的生命是自由健全，堅(jiān)強(qiáng)的，那些條條框框是無(wú)法禁錮自由的，因?yàn)樽杂墒翘煨�，天性最終是束縛不了的。

　　很小時(shí)候，也許是因?yàn)橥捖?tīng)多了，做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)：相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。

　　而幸福生活的基礎(chǔ)便是自由。

　　于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。

　　這正應(yīng)正了裴多斐的詩(shī)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！�

　　只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛，這常是隨著年齡的堆徹而自我編織的牢籠。

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì)的浸潤(rùn)中開(kāi)始說(shuō)同樣的話，做同樣的事，夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí)，究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的豪氣?

　　有時(shí)候，很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如，自由自在的生活。

　　不過(guò)，過(guò)度的自由也是不行的，還是需要一把尺來(lái)衡量一下的，然而，現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)都會(huì)把這把尺無(wú)限放大，把有限的自由，無(wú)限縮小。

　　但在內(nèi)心深處還是渴望這樣的生命：魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。

　　后記

　　不是風(fēng)在吹，是我在自由地飛，不是雪在飛，是我在不停地追，不是腳下無(wú)窮，而是我在向前行，向著自由前進(jìn)。

自由作文600字篇2

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，樹(shù)木生枝，可我卻感受不到春的降臨；窗外，歡笑聲陣陣傳來(lái)，可我卻看不到玩耍的小朋友。

　　為什么？為什么？我被那厚厚的書本和一張張滿是字的資料遮住了視線，讓我埋頭在黑暗中，它們遮住了陽(yáng)光對(duì)我的恩惠，遮住了春天對(duì)我傳達(dá)的信息，遮住了我對(duì)自由的向往。

　　我渴望自由，但又得不到自由。

　　仰望著天空，天空如此蔚藍(lán)，可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。也許是書本蒙蔽了我的眼睛太久了。天空中，鳥兒自由地飛翔，我多么希望我也是其中一員。突然，破碎的玻璃聲打破了我的思考，是弟弟！弟弟打破了玻璃，但他還是那么無(wú)拘無(wú)束，即使闖了禍還是那么自由快樂(lè)，而我呢，每天面對(duì)著書本和題目中，每天都是在寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，連最基本的娛樂(lè)時(shí)間都沒(méi)有了，難道我就不能有一點(diǎn)屬于我自己的小任性嗎？

　　我渴望自由，我不想徘徊在父母和老師的期望中，我不想蒙蔽在書和資料中，我不想被父母和作業(yè)束縛住。每個(gè)周末，作業(yè)如山，寫完了父母又叫去復(fù)習(xí)，這樣的生活根本沒(méi)有樂(lè)趣。至今，我都清楚地記得：小時(shí)候的一個(gè)下午，我沐浴在陽(yáng)光下，與小伙伴們玩游戲，接受著陽(yáng)光的洗禮。那時(shí)候，是多么自由、多么快樂(lè)……可是現(xiàn)在，一切都在改變了，一切都變了。

　　我只能在學(xué)習(xí)中度過(guò)，面對(duì)著節(jié)節(jié)課程后的作業(yè)，然后就是考試，就是成績(jī)，這種生活并不是我想要的。

　　我多么希望我能生活在自由中。但是我不能，我們都不能，我們現(xiàn)在要做的只有學(xué)習(xí)。當(dāng)考試考差時(shí)，面對(duì)著老師和父母的訓(xùn)斥，心里揪著痛。

　　難道只有每天努力寫作業(yè)，每天刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)提高嗎？老師不是說(shuō)了勞逸結(jié)合，做事才會(huì)事半功倍嗎？多么希望爸爸媽媽能夠給我些自由，給孩子們一個(gè)屬于他們自己的空間。

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，我希望我能感受到它的溫柔；窗外，樹(shù)木生枝，我希望我能感受到春天的來(lái)感；窗外，歡笑陣陣，我多么希望我能在其中。

自由作文600字篇3

　　記得小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，可以盡情的玩耍，有自己生活的空間，想到這里，我的眼角不禁濕潤(rùn)了。

　　現(xiàn)在，作業(yè)多的如山，白天拼命學(xué)習(xí)，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。而早上，伴著皎潔的月光，就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

　　如果你成績(jī)下降，不用說(shuō)，父母肯定對(duì)你板著臉，說(shuō)一大堆打擊人自尊心的話，使很多同學(xué)的自尊心受到了傷害。如果你成績(jī)上升，父母肯定天天笑瞇瞇的，吃飯時(shí)不斷地給你夾菜......我就不知道，考試的好壞真的就真么重要嗎?只有考上大學(xué)才能過(guò)好的生活嗎？我每次在休息的時(shí)候就在想：中國(guó)的教育真的就這么失敗嗎？為什么中國(guó)現(xiàn)在還是發(fā)展中國(guó)家？這與中國(guó)的教育方式是分不開(kāi)的。

　　記得在小升初沖刺復(fù)習(xí)階段，作業(yè)非常多，常常寫到十點(diǎn)多。有一次我熬到了十一點(diǎn)多，很想睡覺(jué)，但媽媽從大屋出來(lái)了，說(shuō)：“寫不完作業(yè)就不準(zhǔn)睡覺(jué)�！蔽抑缓糜仓^皮，寫著一大堆的作業(yè)。

　　我覺(jué)得我是一只被關(guān)在籠里的小鳥，主人讓你干什么，你就得干什么，沒(méi)有我的自由。我只得孤獨(dú)的趴在籠邊，看著同伴們自由的飛翔。

　　我代表所有渴望自由的兒童以及青少年，對(duì)那些望子成龍，望女成鳳的父母?jìng)冋f(shuō)一聲：“看看你們的兒女們吧，他們是多么可憐，俗話說(shuō)可憐天下父母心，更是可憐天下兒女心呀。話我們一個(gè)溫馨的天堂，給我們一個(gè)屬于我們自己的天地，讓我們像小鳥一樣，在天空中自由的飛翔！

　　讀書是為了學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是為了考試，考試則是為了以后有一個(gè)好的生活，這就是中國(guó)現(xiàn)在的教育。也希望所有的老師可以體諒孩子，知道孩子的辛苦，少給孩子留點(diǎn)作業(yè)，多給孩子些自由的空間，希望你們可以三思，而后行。

自由作文600字篇4

　　我是一個(gè)讓很多小孩羨慕的小女孩。我有漂亮的衣服，昂貴的文具……

　　自我懂事以來(lái)，我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美，大得足以讓我“飛翔“一兩下，一兩下而已。

　　父母來(lái)了，他們有帶來(lái)了很多很多好玩的東西，好吃的東西，好看的東西，父母對(duì)我用的一切都很講究，看我嬌嫩的身體就可以知道。我卻很討厭，我多么想說(shuō)：我只想吃普普通通的食物。

　　平時(shí)每天我都要去補(bǔ)課――是父母特意給我找的，花了很多錢，說(shuō)是要讓我學(xué)習(xí)更好。我雖然每次都去按時(shí)補(bǔ)課，但我不喜歡這樣。因?yàn)槲乙呀?jīng)努力學(xué)習(xí)了。我喜歡看看藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭，還有輕風(fēng)浮面，多爽！這時(shí)，窗外有兩個(gè)小孩走過(guò)，看見(jiàn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)說(shuō)：“他們的父母真好啊，我要補(bǔ)課，媽媽說(shuō)太貴，不讓我補(bǔ)。我多想補(bǔ)課啊“我的心一陣刺痛，他們何嘗知道我是多么想和他們一樣啊，飛回大自然，在藍(lán)天下自由飛翔，在綠蔭下自由學(xué)習(xí)……

　　我忍不住了想大聲呼喚：我要自由！

　　我本是快樂(lè)的女孩，本是自由的女孩，本是無(wú)拘無(wú)束的女孩；我愿意穿破舊的衣服，我愿意吃平常的飯，我愿意生活在貧苦的家庭里。

　　我不需要什么補(bǔ)課，什么老師，我需要自由，需要自由的快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。我想飛出這個(gè)華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué)，我想嘗試得到自由的快感，我想嘗試快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)放我走吧，讓我回到原來(lái)的自己，讓我過(guò)上自由快樂(lè)的幸福生活。

　　今天的孩子，他們的生活與這籠中的小鳥是多么相似！他們有無(wú)微不至的照顧，有富裕充足的物質(zhì)生活，可他們也有沉重的負(fù)擔(dān)，學(xué)業(yè)的，更多的是精神上的負(fù)擔(dān)，愛(ài)的負(fù)擔(dān)。

自由作文600字篇5

　　我想做縷風(fēng)！

　　這風(fēng)絕不是狂躁的，也不是束縛的，而是溫和的，自由的。

　　風(fēng)，多美的字眼。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！暹@是溫柔的風(fēng)。風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。"這是悲壯的風(fēng)。云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。這是自由的風(fēng)。風(fēng)在字里行間顯現(xiàn)，讓我沉浸其中，體會(huì)風(fēng)的情感。

　　風(fēng)自由自在，隨意地在浩瀚的碧海上輾轉(zhuǎn)移挪，激起朵朵水花。和飛魚一起跳躍，和浮萍一起嬉戲。

　　風(fēng)游蕩在深山老林，卷起落葉，旋轉(zhuǎn)般重新落下。輕觸松鼠尖尖的、可愛(ài)的耳朵，再微笑的看它吃溜一下鉆進(jìn)樹(shù)冠，消失不見(jiàn)。

　　風(fēng)來(lái)到大街上調(diào)皮玩耍，掀起人們的衣角，揉揉女孩兒們的長(zhǎng)發(fā)，拂過(guò)熱騰騰的包子，輕輕的從糖畫上劃過(guò)，上上下下，隨心所欲。

　　風(fēng)竄到學(xué)校，溜進(jìn)教室，幫這個(gè)翻翻書本，幫那個(gè)翻翻作業(yè)。吹亂她的劉海兒，輕撓他的臉蛋兒，像做壞事的孩童出這間教室，又鉆進(jìn)那間教室。

　　風(fēng)從花園的墻上躍下。晃動(dòng)了地上的翠草，吹開(kāi)了壇里的鮮花，又與蝴蝶，蜜蜂嬉戲花叢。牡丹國(guó)色天香，桂花清香四溢，玫瑰嬌美可愛(ài)。芍藥光彩奪目，滿天星清純美好。風(fēng)也染上這些花的色彩和香氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的送了出去。

　　風(fēng)沖天而起，云層之上。紅日耀眼至極，云海變幻莫測(cè)，包羅萬(wàn)象。如此美景，只有自由自在的風(fēng)能一飽眼福。

　　風(fēng)徜徉在茫茫宇宙，看流星劃破天際，冥王星彩帶環(huán)繞。道道星軌一圈一圈，風(fēng)也繞著星軌一圈一圈，地球被朦朧的水霧籠罩，美不勝收。

　　歲月如梭，光陰似箭，日月交替，風(fēng)，永遠(yuǎn)存在。

　　永不拘束，永不困擾。

　　做縷自由風(fēng)，真好！

自由作文600字篇6

　　往事不堪回首，舊夢(mèng)已經(jīng)成空，唉！挽不住那逝去的年華，帶不回昔日的快樂(lè)。

　　回想起這段時(shí)間的生活，渾渾噩噩，無(wú)所事事�？傄詾榭鞓�(lè)就是盯著手表細(xì)數(shù)時(shí)間的慢慢流過(guò)；總以為快樂(lè)就是和朋友們吵吵鬧鬧；總以為快樂(lè)就是一個(gè)人靜靜的看著書；總以為快樂(lè)就是嘻嘻哈哈�？墒�，到頭來(lái)不過(guò)是種孤獨(dú)的惆悵罷了。

　　忽然打了個(gè)噴嚏，心里一陣寒風(fēng)打來(lái)，隱隱作痛�？磥�(lái)是病了，而我知道一個(gè)人在生病時(shí)是最容易懷念那消逝的時(shí)光的，因?yàn)槟菚r(shí)候的人比較脆弱。

　　熟悉的歌聲又在耳邊回蕩，只是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛，讓人回想起自由離開(kāi)后冰冷的疼痛。一年以前，是怎樣的風(fēng)景：我可以在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、雨中馳騁、云中嬉戲；我可以穿著漂亮的襯衫、休閑褲，留著長(zhǎng)發(fā)，走向山林、走進(jìn)小溪、走進(jìn)大自然中，去擁抱、去親吻每一片綠；我可以看自己鐘愛(ài)的小說(shuō)；我可以寫自己喜歡的.文字；我可以做自己所喜愛(ài)的事。

　　可是，一年多，周圍的一切似乎還是那樣，只是不能再為所欲為；只是不能再出校門；只是不能再穿那奇裝異服；只是不能再留著長(zhǎng)發(fā)；只是不能再走進(jìn)大自然中去擁抱、去親吻每一片綠；只是不能再看鐘愛(ài)的小說(shuō)；只是不能再寫喜歡的文字；只是不能再做喜歡的事了。

　　唉！人存于世，也許會(huì)受到周邊環(huán)境和客觀事物的牽絆，可是，只要你心里面很清楚地知道自己想要什么，或者說(shuō)想過(guò)一種什么樣的生活，那就是自己。

　　可對(duì)于我而言，周圍的環(huán)境改變了，可是想做的事，想過(guò)的生活卻容不得自己隨心所欲，而我亦無(wú)能為力的去改變他。

　　唉！歡樂(lè)的往事已不再可喜，衰傷的往事卻仍然可悲。

自由作文600字篇7

　　月明星稀，四周一片寂靜，十點(diǎn)了，我揉了揉發(fā)痛的眼睛。我多么想像海鷗喬納森那樣自由自在的飛翔��！

　　可是，我并不能，我永遠(yuǎn)只是一只被人控制的風(fēng)箏，沒(méi)有自由，也沒(méi)有屬于自己的天空。

　　如果我可以自由自在的飛翔，我將會(huì)飛向那無(wú)邊的大海，停在海邊，眺望那洶涌澎湃的大海。

　　如果我可以自由自在的飛翔，我見(jiàn)飛向那金黃的麥田，停在枝頭上，給辛苦勞作的農(nóng)民伯伯唱歌。

　　如果我可以自由自在的飛翔，我將會(huì)飛向那巍峨險(xiǎn)峻的高山，在云霧繚繞的山頂觀賞那雄偉壯觀的日出，讓那金黃的光芒溫暖我的身體。

　　如果我可以自由自在的飛翔，我將會(huì)飛到那熱鬧非凡的公園，停在湖邊，看著孩子們和小鳥玩鬧，看著他們天真無(wú)邪的笑容，和他們一起奔跑。

　　如果我可以自由自在的飛翔，我會(huì)飛往音樂(lè)廳，感受音樂(lè)給我們的恩賜，陶醉其中……

　　我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于自己的天空！

　　望著窗外，那些小鳥還是在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，是多么快樂(lè)，多么自由！他們可以飛到枝頭上，可以飛到屋檐上休息。他們飛向?qū)儆谧约旱氖澜纾鲎约合胱龅娜我馐�，沒(méi)有作業(yè)，也沒(méi)有課本，也不用去學(xué)校，他們是多么自由！

　　盡管我十分勞累，但我知道，海鷗喬納森也是通過(guò)一天天努力，一天天提升速度，從每分鐘二十英里提升到每分鐘二百五十英里。練習(xí)時(shí)，他的雙翼在空氣的快速?zèng)_擊下會(huì)產(chǎn)生撕心裂肺的疼痛，達(dá)到身體極限后，體力消耗盡了，就只能從高空摔進(jìn)大海，他每天都要拖著疲憊、冰冷的身體回家，但他仍然每天堅(jiān)持練習(xí)，最終創(chuàng)造了奇跡。

　　想完這些，我恍然大悟，我現(xiàn)在辛苦枯燥的練習(xí)，是為了將來(lái)能飛得更高，更快，更遠(yuǎn)，看到更廣闊的蒼穹！

自由作文600字篇8

　　有時(shí)，其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單，一句淡淡的問(wèn)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)滿懷熱情的微笑……都是友誼的開(kāi)始。生活就是一幅沒(méi)有染色的圖，有了染色的友誼之筆才會(huì)顯示出豐富美麗。

　　人生得一知己足矣。友誼不是華麗優(yōu)美的段子，而是樸實(shí)純真的語(yǔ)言。友誼是人類最重要的情感之一，它的神奇力量使每個(gè)人都意識(shí)到：只有失去了才知道珍惜。在四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)和我是好朋友，但在她轉(zhuǎn)學(xué)后的日子里，我才明白自己有多么想念她。愿友誼天長(zhǎng)地久是每個(gè)人的愿望。但有時(shí)，友誼也是苦澀的。和她鬧翻了，之間總隔著一堵又冷又厚的墻，那便是考試成績(jī)，雖然心里都明白，倆人之間的友誼早已被“自私蟲”侵蝕了。但在見(jiàn)面時(shí)還總抱著那么一絲希望向她微笑，曾經(jīng)是那么要好的“黃金三角”�。《F(xiàn)在卻只是由其中一角來(lái)維持那“生命已到盡頭”的友誼，我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)，但為什么這一次的矛盾卻總也解決不了？我很煩惱，或許，那句話是對(duì)的，我們今天所愛(ài)的將是明天所恨的。這一次的友誼為什么那么苦，那么令人悲傷？我痛恨所有利用友誼騙取別人感情的人，更害怕成為那樣的人。在我們揮手告別的時(shí)候，天空也許是灰蒙蒙的，卻滴不下一點(diǎn)雨水。淚，為朋友而流，雨，為朋友而下。朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友為你呼風(fēng)喚雨：朋友是山，朋友是水，只為你依山傍水。什么樣的友誼最合適自己，這個(gè)問(wèn)題將會(huì)是我一生中最遺憾的回憶，也許，在將來(lái)某一天，我會(huì)知道自己真正想要的友誼是什么樣的，但到那時(shí)，我已失去了選擇它的資格，因?yàn)槲也欢谜湎А?/p>

　　我愿友誼能像彩虹一樣絢麗無(wú)比，使每一個(gè)擁有它的人感到幸福，但我更愿友誼能像一柄不起眼的蒲公英種子，生命力頑強(qiáng)，飛遍海角天涯，自由飛翔，播到每個(gè)人的心田里。

　　友誼，你讓人不禁地愛(ài)上你。

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