【熱門】向往自由作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的向往自由作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
向往自由作文 篇1
生命是什么?大家的答案一定五花八門。是一次挑戰(zhàn)?一條路?一個(gè)過程?……我認(rèn)為,生命就是自由!
自由是每個(gè)人;每個(gè)動物甚至每株植物都想要的東西。自由是什么?是不被拘束,不被限制!接下來,就來看看我們家小青蛙追求”自由”記吧
在四月中旬左右,我去吳山廣場撈了幾只小蝌蚪。還花了一百多元買了很多東西和2條小金魚。
到家后,我把魚和小蝌蚪放進(jìn)了裝滿凈化水的水缸里。這些小東西有點(diǎn)“水土不服”,都躲在魚缸的角落里。小蝌蚪黑黑的,后面的尾巴周圍還有一層”薄紗”。之后,它們越長越大,先長前腿,再長后腿,接著去掉尾巴,最后變成了2只小青蛙。
這2只青蛙在我養(yǎng)在魚缸上的吊蘭里跳來跳去,(吊蘭在水面上)好像在打量這個(gè)世界。后來有一只不見了,我十分著急。這只小青蛙畢竟是我養(yǎng)大的!一天一天過去了,它還是沒有回來。到了第三天,它回來了。它比之前胖了一點(diǎn),背上還有一個(gè)小樹葉包。它立刻跳入水中,樹葉包就浮在水面上。它用前腳抓住樹葉包,跳到水草上,用舌頭舔一下樹葉包,樹葉包打開了,里面有一只小蟲子。哦,原來是它帶回來的糧食。它是去干嗎了?去找媽媽?學(xué)本領(lǐng)?捕食去了?還是去玩?……一切都不知道。我十分生氣,誰讓它擅自離開的?我把它“關(guān)“在一個(gè)杯子里。它拼命跳,連我放進(jìn)去的蟲子也不理睬。過了2天,我去”探監(jiān)’時(shí),發(fā)現(xiàn)它不見了。突然看見水中的吊蘭上它和另一只青蛙在“捉迷藏”呢!我哭笑不得,好一個(gè)“越獄高手”!看來它對自由很向往啊!幾天后,2只小青蛙都離開了這個(gè)”小小水族館”。我希望它們是去找媽媽,因?yàn)閶寢屇芙o它們一切。
在2只青蛙身上,我理解了一個(gè)人;動物對自由的渴望和追求。誰都有自由的權(quán)利,誰都可以為自由而戰(zhàn)。在這件事中,2只小青蛙告訴我這樣的道理。自由就是生命!
向往自由作文 篇2
生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由死,兩者皆可拋。曾經(jīng)的我無憂無慮的在森林中放歌,每天和太陽打招呼和清風(fēng)一起嬉鬧,和明月相伴,直到那一天。
一些獵人走進(jìn)了森林,肩上掛著槍,我想逃,但當(dāng)我看到動物被無情的殺害,鮮血染紅了地面,森林失去了往日的寧靜與和諧,槍聲一聲聲的響著,我仿佛被定在了樹梢,看那有一只百靈鳥,于是我被捕了,放在了籠子中,擺在寵物商店里。
一天一個(gè)女人帶著孩子來,將我買走,我被帶到一個(gè)陌生的環(huán)境,但我不得不說這里很美,卻沒有森林的歡快,女主人和孩子待我很好,但我卻想到回歸自然,我的歌聲不再歡快、委婉,而是充滿了哀傷痛苦,我開始試圖掙脫這個(gè)束縛我自由的鐵籠,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,每次只會讓我自己受傷,我開始絕食,女主人來勸我說:“小鳥,你要懂得舍與得,既然我會買下你就會養(yǎng)著你,你唯一失掉的就是自由,可這不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了,我開始學(xué)著每天討他們開心,當(dāng)然做為獎(jiǎng)賞他們會給我一些吃的,我不在向往自由了,而是滿足了現(xiàn)在的生活狀況。
那天女主人帶我出去散步,看到了路邊上的鳥籠中的同類,如同當(dāng)初的我一樣,他在反抗,我勸他接受,并且他會得到一個(gè)好歸宿,可他竟不削的跟我說:“你丟失了鳥兒的天性,你不配做百靈鳥。”我不在說話而是沉思,那夜我做了一個(gè)夢,夢到了以前森林的伙伴,夢到了以前快樂的、自由的生活,夢中的我淚水浸濕了眼眶。
從此我不再沉迷了,這樣的生活,我每天仰望著湛藍(lán)的天空,想象著曾經(jīng)翱翔的身影,但我懂得,那只能是夢,我也只能在夢中向往著自由。
向往自由作文 篇3
有人向往童話般的世界,夢幻、美麗;有人向往大自然,綠色、純凈;有人向往法國巴黎浪漫的世界,唯美、美好,我卻向往自由的世界,無限的寬闊,沒有束縛。
尤金在《人生如文學(xué)》中寫到:“少年時(shí),日子過得像論文!蔽矣X得貼切,但像論文倒不如說像證明題。做什么都要按照模板格式去寫,一步錯(cuò),步步錯(cuò),最后滿盤皆輸。在我所向往的自由里,沒有論文,沒有證明題,沒有考試,更沒有枷鎖。現(xiàn)在,已經(jīng)有一件無形的枷鎖鎖住了我的思想,也有一套模板把我壓住。
記得那一天,也是寫作文,只不過沒有在學(xué)校,這自然也不是作業(yè),只是另一件枷鎖給我的利息。我把自由的思想搬了上去,得到的只是幾個(gè)鮮紅的字:“沒有內(nèi)容,空而無味!边@幾個(gè)字讓我不由聯(lián)想到以前,我的愛好只有畫畫,但爸爸卻從不看好我的畫,只是一個(gè)勁兒地給我說,和我同一個(gè)畫室的某某畫得多么的好,而我又是怎么怎么的不好。在每個(gè)星期都聽到這樣的話以后,不久,我就放棄了,不想畫了。爸爸問我,我就這樣回答:“我不想畫了,不喜歡了!彼(dāng)然也沒有說我什么。國畫是中國畫,畫得寫意隨性,自由奔放,F(xiàn)在我已經(jīng)很久沒有碰過我曾經(jīng)最愛的畫了,至于毛筆更是不碰,我拒絕碰!這是最早時(shí)候的枷鎖,但還好,我找到了鑰匙,但是這把鑰匙雖讓我找到了自由,卻也磨去了我的愛好。
自由是我的向往,因?yàn)槲艺J(rèn)為只有自由了,才能擁有自己想擁有的東西,不會受到任何阻礙。
文學(xué)中都說:“人最寶貴的是生命!钡,我認(rèn)為沒有自由的生命,也只是一具空殼,自由不一定是在活著的時(shí)候才能得到,有些人認(rèn)為死亡有時(shí)也是一種解脫。不過,對于我來說,生活中還有些美好自由的'東西值得向往,再說,死亡是對生命的輕視,我雖然向往自由,但卻輕視為這種“自由”而死亡的人。
自由是美好的東西,但有些時(shí)候卻不可能擁有,所以那只是一個(gè)向往,一個(gè)可望而不可即的向往而已。
向往自由作文 篇4
雨,朦朦朧朧地下著,在地下室里,我快步跑去,捉住了這只小麻雀。
回到家后,它傲然地凝視著面前的水和小米,倔強(qiáng)地別過頭去,用絕食無聲地發(fā)表著它的不滿。一天過去了,它滴米未食,滴水未進(jìn),不愿放棄它那志在藍(lán)天的雄心。我把水端在它嘴邊,它不喝;將小米喂進(jìn)它嘴里,它卻又吐了出來;看著手中的小麻雀,我輕輕地逗弄它,它卻像塊木頭似的毫無反應(yīng)。
“啾啾,啾啾”幾陣麻雀叫聲由遠(yuǎn)及近,隔著一層玻璃,仿佛在呼喚著“快出來,快出來,快和我們一塊兒嬉戲呀!”它也“嘰嘰喳喳”地回應(yīng)著,用嘴啄著玻璃,迫切地想沖出去和同伴們一起玩耍,可這是徒勞的。最后,它只能無助地悲鳴著,目送著伙伴們離去,羨慕地望著它們在藍(lán)天下自由自在地飛翔。從那以后,它經(jīng)常一動不動地站陽臺上,發(fā)出陣陣哀鳴。仿佛在傾訴著對藍(lán)天的渴望,表達(dá)著對自由的衷腸,傾訴著對如今拘于一方天地的不滿。一看到我的到來,它立刻閉上了眼睛,如霜打的茄子一般,蔫蔫的!笆前!它不是籠中鳥,待在這里一點(diǎn)也不快樂,還不如放它走了吧?”我默默地下定了決心。
第二天,我在它的腳上綁了一張寫滿祝福的小紙條。雙手輕輕托起小麻雀,看著它在空中與同伴們歡快地飛翔,我欣慰地笑了。
以后,每次看到麻雀,我總是下意識地看一下它的腳腕。或許紙條不在了,或許它早已忘記了我,但我仍希望那只小小的麻雀,安好。
向往自由作文 篇5
我是家里最小的一個(gè)孩子,爸爸媽媽管束我,就連我那個(gè)很幼稚的哥哥,都把我看成是他的部下,天天??管東管西,讓我很無奈。
我想每個(gè)小孩都不想被別人管吧!我天天跟神明禱告,希望這些管我的人,放我一天假,讓我為所欲為,那該有多好?
就在前幾天,我突然爆炸了,對著全家人大吼:“你們可不可以別管我?”我的態(tài)度很惡劣,口氣也很差。一向會馬上發(fā)脾氣的爸媽,這時(shí)竟然都不說話了,他們帶著哥哥進(jìn)房間,真的不理我了。
從那一分鐘開始,不管我想睡多久,都沒人叫我,我睡的天昏地暗,精神變得更差了。沒人跟我搶電腦,我為所欲為的玩,直到我眼睛冒著金星,好像快瞎了,才嚇得趕快放下電腦。
冰箱里的食物,我想吃什么就吃什么,把所有的冷飲都喝下去后,我突然感到真的好爽,太過癮了,誰知道突然肚子痛得不得了,我大叫救命,還是沒人理我。
這時(shí)媽媽沖過來了,馬上跟爸爸抱著我去醫(yī)院,哥哥在旁邊也很焦急,他一直說:“你別嚇我們啦!快點(diǎn)好起來,我們還是很想管你的!
這時(shí)我才知道,有人管我,其實(shí)是一件很幸福的事情,不然我一定會失控,變成一個(gè)很糟糕的人。
我愿意被管,只要你不要太兇哦!
向往自由作文 篇6
圓圓的腦袋,大大的耳朵,長長的尾巴,就是我,我是一只向往自由的貓。
我住在一個(gè)房子里,這里很大,有小女孩的生活痕跡,我一轉(zhuǎn)頭,看到了正在廚房忙碌的女孩,她,就是我的主人,她很照顧我,但從不帶我出去,讓我越發(fā)想看看外面的環(huán)境。外面的生活是什么樣的呢?寬闊的馬路,高大的樓房,形形色色的人……
逃出這個(gè)家的想法,慢慢在心里萌發(fā),終于,我下定了決心,出去闖蕩。我每天都在默默觀察著房子的地形,和附近的路線,這次趁主人出門工作,我站在陽臺上,準(zhǔn)備著我蓄謀已久的動作,我前腳一抬,后腳一蹬,四腳落地,就完美的從窗臺跳了出去,想象總是美好的,可是現(xiàn)實(shí)卻往往不如意。我小心翼翼的從陽臺跨出一只前腳,再把另一只前腳也跨出陽臺,兩只后腳一蹬,以飛快的速度滾下了陽臺,還好我動作敏捷,才沒落得個(gè)粉身碎骨的下場。我一轉(zhuǎn)頭,看著我的家,心里說道:“再見了,我的主人,再見了,我的家!
我懷著忐忑卻又驚喜的心情,走在了我夢寐以求的馬路上,走著走著,一位小女孩新奇地望著我,我也望著她,一個(gè)人,一只貓,大眼瞪小眼看了許久。隨后,以為中年婦女把他拉走,嘴里還嘀咕著什么。我繼續(xù)向前走,走到花店,花店的店長憐愛地摸著我,讓我感到非常舒服。日子久了,我漸漸開始習(xí)慣這種生活方式,有時(shí)我會在手中有食物的人腳下蹭一蹭,他們總會把手中的食物給予我。認(rèn)識的小伙伴也會陪我玩耍,天空是那么藍(lán),世界是那么美好?墒切睦锟傆X得少些什么。
心里的空缺感越來越強(qiáng),我目中無神地向前走,不知不覺走到了我的家,我突然明白那種空缺感了。這時(shí),我一抬頭,就看見主人向我走來,緊緊地抱住我,把我?guī)Щ亓思,像往常一樣照顧我?/p>
夢結(jié)束了,我醒了,回憶著無比真實(shí)的夢境,腦海里浮現(xiàn)出一句話“自由不是行為上的隨心所欲,而是心靈上的不受束縛!
向往自由作文 篇7
飛飛是我和爺爺釣魚的時(shí)候撿到的一只受了傷的小鳥?吹剿峭纯嗟谋砬,我由不得升起一個(gè)念頭——把它帶回家養(yǎng)。當(dāng)時(shí)爺爺一點(diǎn)都不同意,可是我還是把它帶回了家里,并給它取名為飛飛。
飛飛第一天來我家時(shí),感到十分陌生,在地上跳來跳去的,我想:它可能是不認(rèn)識這里。于是我在紙上畫了一片森林,并把這幅畫帖在籠子里,讓它感覺像回到自己的家里一樣。可是,它還是不愿意進(jìn)去,我便把它硬塞進(jìn)了籠子里。就在那天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見飛飛正和我談話。它說:“主人,我是飛飛。感謝你把我撿了回去,并把我的傷治好了?墒,我的家在森林,我必須回去。那里有我的親人,我的朋友,還有我的家。”聽了這句話,我若有所思地想了想,把籠子打開,大聲說:“飛飛,回家吧!回到你的親人身邊吧!”飛飛飛回了森林,我也醒了。我穿好衣服,把飛飛放了,并說了夢里的話:“飛飛,回家吧!回到你親人的身邊吧!”飛飛高興地在我的頭上盤旋,好像說:“謝謝你!”我高興的拍了拍手。
通過這件事我明白:任何動物都有自己的天性,不能違背動物的天性。
向往自由作文 篇8
自由,是我們學(xué)生的向往,我當(dāng)然也不例外,沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。
我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔,沒有約束呀,可是那怎么可能呢?
就拿我來說吧,每天上學(xué)放學(xué),星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班,放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長布置的課外作業(yè),又不能看課外書,漫畫書,做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)1000題解》,《英語練習(xí)冊》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書,說個(gè)你們不介意的話,我一般是在上洗手間大方便時(shí)才能盡興偷看!哎!命真苦!而我們家長還經(jīng)常說我們生活在好的時(shí)代,有時(shí)我想想我們不知道好在哪里?如果考試考得不好,家長說,老師訓(xùn);考得還行的話,日子還好過;在家里,天天聽到的是家長的車轱轆話:要好好學(xué)習(xí),不然以后日子苦,考不好學(xué)校,還浪費(fèi)很多錢……在學(xué)校,天天聽到的是老師的順口溜:不學(xué)好,沒人找,學(xué)不好,是沒動腦……哦,mygod!我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。
每次做作業(yè)時(shí),我常常會情不自禁對著天空發(fā)呆,自言自語:我的做不完的作業(yè)!你何時(shí)你才能讓我休。吭瓢。愣噱羞b,可以云游四海,風(fēng)啊,你好自在啊,隨意便可飄洋過!
俗語說得好,“考考考,學(xué)生的煩惱,分分分,學(xué)生的命根”!哦,本人在此偶爾偷閑小憩了,還有一吐為快了,心中的烏云也散了。這不,還得趕緊寫作業(yè)去吧,爭取進(jìn)步,做個(gè)好學(xué)生才是硬道理啊!
朋友們,如果你們也有著同我一樣的向往,那么也請你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來吧,心里會好受些哦!
向往自由作文 篇9
“我是一只小小鳥,想飛呀飛呀,卻飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心情就特別沉重,不為別的,只為我也是一只小小小小鳥,而且是一只響當(dāng)當(dāng)?shù)摹盎\中鳥”!
每次我做完作業(yè),不管有多忙,爸爸就會及時(shí)出現(xiàn)。每次都是這樣:我寫完作業(yè)后,爸爸就會像一個(gè)幽靈一樣出現(xiàn)在我的背后,說“寫完了嗎?”,我會高興的說“寫完了!全寫完了!”,之后爸爸總會說一句讓我從天上掉到地上的話:“好,那么我再給你出幾道題,做完了再去吃飯!反正你的時(shí)間多得是”,我總會喃喃地說“做就做!庇谑,一晚上的時(shí)間都耗上了。
一次雙休日,我高興地對媽媽說:“今天天氣真好,我們?nèi)ス珗@玩吧!”,可媽媽卻極力反對:“玩!玩!玩!就知道玩!你玩的時(shí)間就能寫一篇作文了!”,我只好灰溜溜的回到我的房間,乖乖的寫作業(yè)去了。
你說我有自由嗎?我多么想獨(dú)自一人騎著自行車在公園里盡情玩耍,不用媽媽擔(dān)心被跌倒;我多么想躺在沙發(fā)上,吃著零食,看著電視,不再被媽媽嘮嘮叨叨。
我有理想,渴望屬于自己的自由,像一只快樂的小鳥一樣自由飛翔,飛的更高更遠(yuǎn)……,老爸老媽呀您能理解嗎?
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