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自由的作文

時(shí)間:2022-06-21 15:37:50 自由 我要投稿

自由的作文合集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的自由的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自由的作文合集9篇

自由的作文 篇1

  快放假的時(shí)候,我本來打算去北京親眼目睹一下那宏偉的長城、莊嚴(yán)的故宮.......等等。我一想到這兒,就高興地手舞足蹈、眉開眼笑、滿心歡喜。我像一只自由的、不受任何一絲拘束的、興奮快樂而又無比高興的小鳥。蹦跳著、歌舞著,仿佛像一塊海綿允吸著幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的這個(gè)泡泡里,像是永遠(yuǎn)也不會(huì)破滅似的,一直藏在我那小小的心房,好像每天都會(huì)提醒我爸爸媽媽馬上就會(huì)帶我去那夢寐以求的北京,好讓我每一天都是開開心心、高高興興、快快樂樂一樣!。。!

  可是,壞消息卻如晴天霹靂一般重重地砸向了我,使我痛苦地呻吟。這個(gè)壞消息就是:周一到周五上午、下午都有課!我的老天,這還講不講道理了?沒辦法,只好按母親大人的吩咐了!

  雖然我想在語文、數(shù)學(xué)、英語都上著補(bǔ)習(xí)班呢,但我明白這是媽媽對我好,想讓我好好學(xué)習(xí)!

  我的背景之旅雖然泡湯了但是我卻不灰心!我一定會(huì)去北京的!

自由的作文 篇2

  我是一朵云,在天空中自在的飄著,陽光總是從我的身體里穿過,格外的溫暖。我去過很多地方,有人說我像棉花糖,也有人說我是一張雪白的簾幕,我喜歡別人這樣說,我接受著所有人的贊美。我總在別人的照片中定格,哪怕是給別人帶去一瞬間的美好。我想我是自由的,無邊無際的天空任我翱翔,世間萬物盡收眼底,廣袤大地都有我的身影。我無時(shí)無刻不在享受著這一切,這或許這就是我所想要的生活。

  可是,突然有一天,上帝右手一揮,頓時(shí)風(fēng)起云涌,一陣大風(fēng)直撲我而來,我躲閃不及,瞬間煙消云散。就這樣,我從這個(gè)世界消失了。我見到了上帝,一個(gè)慈祥的老人,可是現(xiàn)在這一切在我眼中都變得異常的丑惡。我哭著對他咆哮:“你憑什么拿走我的生命?我還這么年輕!你憑什么毀掉我的生活?對!你是上帝,可是你根本就不懂愛!”

  他依然很慈祥地看著我,走過來輕撫我的臉龐,說:“孩子,你還太年輕,很多挫折都沒有經(jīng)歷,這個(gè)結(jié)果也許對你來說是最好的!

  “可是這不是我想要的結(jié)果,我原來的生活是多么自由,多么快樂!你根本就不懂!”

  他淡淡地一笑:“孩子,這樣吧,我再給你一次機(jī)會(huì),讓你再活一次,你想變成什么?”

  “云!蔽覕亟鸾罔F道。

  我又變成了一朵云,可是皮膚沒以前白了,體重比以前重了,陽光再也沒給我?guī)頊嘏僖矝]有人喜歡我,因?yàn)槲易兂闪艘欢錇踉。我不再開心,整天悶悶不樂,總覺得上帝那老頭兒在耍我,我每天拖著我疲憊的身體慢悠悠地在天空中徘徊,體內(nèi)的東西一點(diǎn)點(diǎn)的在聚集,我知道我快支撐不住了,我索性閉上眼睛,一股勁,體內(nèi)的東西噴涌而出。就這樣,我變成了一滴滴的雨水,滴落在了這片我每天俯瞰的土地上,我在它的身體里流動(dòng)中,滋潤著它每一寸肌膚,我能感受到它的興奮與愉悅。我看到它懷抱著一顆種子,我走過去,將它干枯的身體擁入懷中,它貪婪地吮吸著我,我很開心,我要緊緊地抱住它,直到永遠(yuǎn)。我要看著它發(fā)芽、開花,雖然我不知道它是樹的種子還是花的種子。

  我又被帶到了上帝的身旁,看著這個(gè)慈祥的老人,我對他咧嘴一笑。

  我想我已經(jīng)明白了。前世的自由都是我臆想出來的,每天漫無目的的飄在空中,接受別人轉(zhuǎn)身就忘的贊美;每天俯瞰大地卻不曾給它留下痕跡。這并不是真正的自由,而是虛度光陰。

  如果還要選擇,我選擇做一朵烏云,滋潤每一寸大地,撫平烈日的吻痕。游走于大地的身體,給萬物帶來生機(jī),感受他們的暢快淋漓。我愿深深扎根在土地中,看著沙漠變綠洲。這才是上帝要給我的真正自由。

自由的作文 篇3

  今天中午的時(shí)候,媽媽抓到一只小鳥送給我玩。小鳥細(xì)細(xì)的腿上用一根細(xì)繩牽著,它不停的在撲騰著,不顧一切的想要飛走。

  我高興地提著細(xì)繩把小鳥帶到樓上,我把細(xì)繩系在花盆里的一棵小樹上,小鳥還是不停的撲騰,圍著小樹轉(zhuǎn)圈,腿上的細(xì)繩都打了結(jié)。它的一雙小眼睛呆呆地看著我,尖嘴巴張得大大的,一動(dòng)也不動(dòng)。

  我想小鳥肯定是害怕了,小鳥失去了自由,一定高興不起來了,只有外面的天空才是小鳥的家,小鳥被細(xì)繩牽著失去自由實(shí)在是太可憐了,我決心把小鳥放走。

  我輕輕的走過去,把小鳥腿上的細(xì)繩解開了。我把小鳥放在窗臺上,我站在遠(yuǎn)處看著它,只見小鳥趴在窗臺上還是一動(dòng)也不動(dòng),嘴巴張著。我看著它飛到不遠(yuǎn)處的的一棵大樹上,它回過頭來,朝我窗戶的方向看著,一副驚魂未定的樣子。

  我覺的小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儾荒軅π▲B,只有讓小鳥在天空中自由的飛翔,它才會(huì)感到快樂。

自由的作文 篇4

  大草原是每一個(gè)人都向往的地方,由于那邊有翠綠的草、新鮮的空氣,要是趕到了大草原就好似趕到了天堂。暑期我也看到了、體會(huì)來到這如夢似幻的大草原。

  剛?cè)氪蟛菰牪坏绞裁吹穆曇,也看不見什么,除開一些來來去去的轎車。離開了很久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到一群肥碩的羊牛,也看到了低下頭喂草的馬兒?炝,快到了。

  總算趕到了可望不可及的天堂——內(nèi)蒙古自治區(qū)的賽馬場。這兒的馬只只全是身強(qiáng)力壯的,雙眼閃著鋒利的`光輝。我選了一匹灰黑色的馬兒,它看起來尤其的酷帥,潛力股強(qiáng)有力的四肢吸引住著我騎它。我迫不及待地爬到馬背,可一位馴馬師也跟隨爬了上去,我疑慮地問道:“叔叔,我是想自身騎一匹馬,你為何要爬到我的立刻?”叔叔嚴(yán)肅認(rèn)真地說:“它是純正的蒙古馬,因此 脾氣十分地烈,務(wù)必要大家馴馬師來保護(hù)你!笔迨逯v完后,大喊了一聲,好像對馬兒傳出指令,潛力股聞此聲揚(yáng)蹄狂奔起來。一開始,我都尤其擔(dān)心,害怕這烈馬將我甩下來,但慢慢地,我又覺得自身是在這里大草原上一只隨意的鳥兒,在蒼穹暢快展翅翱翔。忽然,馴馬師叔叔笑著對我說“看著你膽量這么大,就要你見識一下我平時(shí)騎著馬的速率吧!”叔叔用馬鞭子重重地打過馬兒一下,馬好像是受了驚,像離弦的箭一樣拋出去,我的五臟六腑被震得好像即將破了,疼得我差一點(diǎn)就掉下去了。不知道晃動(dòng)了多長時(shí)間,總算下碼了,我一下就躺下在草坪上,累無比?墒牵煌麩o垠的藍(lán)天白云和幽然飄浮的云朵,我心也是多么的地隨意!

  當(dāng)落日接吻著香山的情況下,我依依不舍地道別了激情的蒙古族盆友,也道別了隨意的大草原……

自由的作文 篇5

  你說我靜,我承認(rèn),對接受安靜我有天分,你說我靜的虛偽,我不承認(rèn),對虛偽我沒天分。你要我熱鬧,我也可以放開,就看和什么人在一起。你可以看我一整天不說一句話,因?yàn)椴婚_心,也可能在認(rèn)真的做某件事。也許一整天都像個(gè)瘋婆子,因?yàn)閯e人的冷笑話而笑個(gè)不停。心情恬淡的時(shí)候,看著田野的綠草,野花也會(huì)微笑,唱著自己喜歡的歌,不管別人用怎樣的眼光看我!!

  我向往自由的生活,喜歡綠色的大自然!喜歡荒涼的大沙漠,喜歡一望無垠的大草原,喜歡藍(lán)藍(lán)的天空!

  你說我對任何人都沒有敞開心扉,可是我對任何人都是真誠的,我的朋友沒有人后悔認(rèn)識我,即使別離,我仍然是他(她)們心中最值得珍惜的朋友!也許他(她)不知道我的心事,更多的時(shí)候我是一個(gè)聽眾,可是那又有什么關(guān)系呢?在她(他)們需要我時(shí),我在身旁就已足夠!人們往往很多時(shí)候需要的是一個(gè)聽眾,聽他們講講心事,訴說煩惱,不是嗎?而我,好像也沒有什么可說的,如果都是一些不開心的事告訴別人只能讓別人和我一樣不開心,而且就像你所說,我能承受!其實(shí)底限就是堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng),看開一切,笑對人生!

  累的時(shí)候,我也會(huì)哭,稀哩嘩啦,一塌糊涂!可是雨過以后,還是晴空!壓抑太久,也會(huì)發(fā)泄!

  我并不是一直都是好脾氣,心情不好也會(huì)發(fā)火,但不會(huì)蠻不講理!

  這才是我,和你想像中有多少區(qū)別?

自由的作文 篇6

  十四歲,花一般浪漫的季節(jié),十四歲,雨一般快樂的旋律,在充滿歡樂憂郁的十四歲天空,我努力吮吸青春的陽光,盡情沐浴愛的雨露!但是,我更渴盼自由的天空,放飛夢的翅膀!

  十四歲,總期盼自己是那只翱翔在深邃天空的鷹,將最美的翅膀畫在穹蒼,十四歲,總幻想揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,去破萬里巨浪!但是,我們卻始終是哪只扎制最美的風(fēng)箏,腰間系著幸福的線兒┅┅在父母的眼中,我們的翅膀永遠(yuǎn)是那樣的嬌嫩,天空的陰霾似乎隨時(shí)可能 擊碎我們的夢想,不!是他們的夢想!

  兒時(shí)的“跟屁蟲”嘰嘰喳喳趕走了童年的懵懂,不厭其煩的這跑那顛,最后總是被寬大的手掌抓回,金色的鳥籠沉淀了童年歡樂的淚,媽媽呀┄┄媽媽!何時(shí)您放心我到風(fēng)雨中感受痛苦的磨練!十四歲,我能否掙脫鳥籠去看看外面的世界呢?

  蹣跚的步履曲折的描繪出童年的幼稚,厚厚的眼鏡片證實(shí)著成長的軌跡,我長大了!咦?平日里那個(gè)金色“幸福鳥籠”哪里去了?難道??喔!原來媽媽已經(jīng)打開了它,枷鎖消失了!枷鎖消失了!我終于自由了!可是,媽媽卻又有了高招……

  十四歲,于是學(xué)會(huì)了記自己的情感日記,總愛將萬般思緒裝進(jìn)那個(gè)神秘的世界,在心中播種那方屬于自己的心靈沃野!哪管師長“播下種子,千萬不要讓他發(fā)芽”的萬語千言!

  十四歲,在慘淡的愁云中慢慢成熟,像秋天,走過十月,便會(huì)云開霧散,晴空萬里。當(dāng)十四歲爭得與我們匆匆擦肩而過,我們懷念它,珍藏他,但絕不傷感,因?yàn)椤白呦氯ィ且黄缋实奶炜,是一片自由的天空?/p>

  十四歲的天空,我要自由,我要飛翔,我要勇敢的去接受挑戰(zhàn)我的穹蒼!因?yàn),我有十四歲的翅膀……

自由的作文 篇7

  我是一個(gè)剛滿12歲的女孩子,可是一種不可抗拒的“重荷”卻強(qiáng)壓在我的肩頭。

  自從上了六年級,我就和寫字臺結(jié)下了不解之緣。每天,學(xué)校的課間,被您——老師,無情地奪走了。早出晚歸的我們,在家總該輕閑一會(huì)兒了吧!可是,又是您——老師,奪走了我們在家的時(shí)間。每逢我拎著“千斤重”的書包跨進(jìn)家門,就趴在寫字臺前不停地寫啊,寫啊,把抄過的生字一遍又一遍地抄,把做過的練習(xí)題一遍又一遍地做,當(dāng)我用力寫完最后一個(gè)字,月亮己經(jīng)高懸在天空了。唉!今天又玩不成了,可愛的電子琴、活生生的小布熊、誘人的收音機(jī)在桌子上沉睡了一天又一天。

  記得有一次,您照例把作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)地在黑板上抄著,終于,您汗流滿面地抄完了。當(dāng)您轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)我們都失望地望著黑板,頓時(shí)火冒三丈,沖我們大發(fā)雷霆……

  老師,我們理解您!您為了我們的前程,不知流了多少汗,不知費(fèi)了多少心,但是,您理解我們嗎?每當(dāng)《機(jī)器貓》開播時(shí),我就使勁地聽著,可是爸爸媽媽把音量調(diào)得太小,我多么想放下手中的筆,去和他們一起嬉笑,一起看圓腦袋的機(jī)器貓;每當(dāng)窗戶外傳來小孩子們嬉戲打鬧的聲音,我多么想放下手中的筆,去和他們痛痛快快快地玩一玩——可是,我不能,因?yàn)檫有“無數(shù)”道練習(xí)題在等著我,我無法擺脫這個(gè)世界對我的羈絆。老師,您說我們的學(xué)習(xí)效果能好嗎?

  敬愛的老師,我真想對您說一句:“我多想玩!”

自由的作文 篇8

  假如真的有理想中那自由的一天,我希望那是種能力上的自由。這種能力,便是我能帶著爸媽去環(huán)游世界。環(huán)游世界的神奇華美,感受世間的滄桑巨變。

  帶他們?nèi)テ樟_旺斯,去看那薰衣草的海浪。金色的陽光照著遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)與近處香氣撲鼻的薰衣草配在一起,一方生機(jī)而純凈。普羅旺斯,一個(gè)簡樸而不失情調(diào)的地方,一種愜意……漸漸地便忘了時(shí)間。

  帶他們?nèi)ニL釐u,去那里擁抱寬廣,擁抱浪花。那里有人們所向往的的藍(lán)色地平線,有充滿奇幻色彩的景色,也有一種生命的熱情。光以柔情撫摸著那個(gè)地方,誰能說那不是相忘?

  帶他們?nèi)セ屎箧?zhèn),一個(gè)滿載一湖秋色,平鋪十里湖光的地方。那是一個(gè)奇妙的地方,一個(gè)探險(xiǎn)家熱愛的地方,碧水藍(lán)天,壯麗山脈,翠綠樹影。一個(gè)美如畫的地方,卻成為冒險(xiǎn)家的極樂勝地,一些極限運(yùn)動(dòng)在這里展開,上山滑雪,下山?jīng)_浪,拖行降傘,噴氣飛船,激流劃艇……在這里應(yīng)有盡有。

  還要帶他們?nèi)ジ嗟牡胤剑@必須要等到我有能力的那一天到來。那一天,也正是我自由的一天。

  在這世上有許多地方需要我們留下足跡。地中海之岸,大草原之邊,雪山之巔……有許多樂趣,等待著我和爸媽去發(fā)現(xiàn)。

  不怕天高路遠(yuǎn),其實(shí)一顆心也可容納整個(gè)世界。出發(fā),讓腳步追上理想,追逐著自由那一天的到來。

自由的作文 篇9

  我飛到一個(gè)叫申城大道的一條街上,那里有一個(gè)十三小學(xué)校,周圍有一些車子,上面是一些小兔子,都被籠子關(guān)住了。而旁邊的一些人正在買免子呢!可是那些兔子無力反抗,都只能乖乖讓人們買走之后被人們?nèi)︷B(yǎng)在家里,他們也不了解兔子的習(xí)性和生活習(xí)慣,兔子就會(huì)慢慢的死掉。你看,那些想逃走的可憐的兔子正用力抓著籠子的鐵絲,而正買兔子的人正數(shù)著錢哈哈大笑著呢! 我接到這份報(bào)告,感到不安極了,連連想起了小兔子抓鐵絲和人們用動(dòng)物的皮毛做了衣服,或把它們煮熟吃掉,唉!它們真是可憐啊!

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